同学的友谊作文

时间:2022-01-17 08:41:38 写人作文 我要投稿

【热门】同学的友谊作文九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的同学的友谊作文9篇,希望能够帮助到大家。

【热门】同学的友谊作文九篇

同学的友谊作文 篇1

  让我们一起铭记那些曾经共度过的冗长的或须臾的,明媚的或忧伤的时光,彼此累积,化为不朽,那我们的友谊将天长地久。——题记

  朋友,你就像是我夜里的星光,静静陪我学习的时光;朋友,你就像是我清晨里的阳光,在我迷惘时陪我找前进的方向;朋友,你就像是干净的月光,为我的生活洒下一地璀璨。我亲爱的朋友们,因为有你们,使我花季年华中无数难以排遣的日子化为青春最美好的归宿,是你们成为了我青春岁月里最美的骄傲。

  阳光摇曳着,我与知己们躺在草坪上,看白云朵朵,我们哼着很动听的歌儿,赞叹着我们的友谊,回忆着美好的'不朽的回忆。

  曾记否?……

  不再需要什么曾记否,我们之间的每一点一滴,我都深深记得。

  夏日我们曾手相牵走进林荫小路,时而低声细语,时而高声大笑,无论挫折还是坎坷,都在这不朽的友情诉说中烟消云散,留下的只有对未来美好的憧憬;不开心时,是朋友们在我的身边陪伴着,讲一个个笑话,唱一首首歌谣,在我的心灵里射入一缕缕的阳光;生病时,是朋友们打来一通通慰问电话,一句句安慰我的话语,让病痛远去,胜过良药……挚友们,感谢你们的陪伴,这份友情我将藏于心底。

  一路走过,难忘的记忆,纯真的友情,金色的花季年华,让这些都化为不朽,藏于名为“青春”的相册里,纵然年届耄耋也能童心不泯。让这不朽的记忆、不朽的友情陪我们长大,多年后我们依然能在黑夜中分享回忆,在告别时分享祝福,在天涯时分享边界。

  然后,请允许我在这本相册写下一句不朽的话:“朋友们,遇见你们是我最美丽的意外!”

同学的友谊作文 篇2

  在我的生命中有一个人深深地影响我,每当我沮丧难过时,你是我的开心果;每当我遇到瓶颈时,你是我的小老师,指引我往出口的方向,你为付出了满满的“爱”与“关怀”,使我不再害怕、不再孤单、也不受冷落。

  当我心中画满“问号”时,你是我的小天使,一直伴在我身边为我解答;是你,让流浪者有了一个温暖的“家”;是你,让迷茫于大海的小船上了岸;还好有你,让在无底洞的人有了光、有了希望。因为你,冰冷的掌心变得不再空虚;因为你,天空十分璀璨、缤纷,就是你,让我的心不再黑暗。

  如果没有你,谁在角落里,点亮了希望之烛?谁在黑暗中,挑起了赞美的.琴弦?如果没有你,放学时,就无人伴着我回家,一起看书、一起玩乐。还记得我们从幼儿园时就相遇了,到了小学三年级就不舍得分开了,随然不同班级,但我们已经可以“心电感应”,只到对方在做什么了。

  在小学二年级的时候,那时老师要分组出游,这时,我心中早有人选,那就是你!出游时,突然停电了,一片漆黑,你突然拿出手电筒,并找到了其他同学,这时我才发现有你,真好!

  “天地间的和谐,就在于人与人之间彼此的感恩。”谢谢你,陪伴我走过了无数个岁月,在我的生命中,你有崇高的地位,有句话是这么说:“感激与内心的平安是携手同行的。”谢谢你,让我找到了我的真面目。有你,真好!

同学的友谊作文 篇3

  这是既快乐又痛苦的一段经历。痛苦的是,我因为骑自行车摔断了手腕;快乐的是,我得到了同学们的帮助,感受到了同学们真诚的友谊。

  早上,我拎着沉重的石膏,绑着坚硬的绷带,一步一步走进了教室,心里像打破了五味瓶一样,不知滋味。同学们见到我这个样子,一定会捧腹大笑。但是,从我走进教室的那一刻开始,我的心便温暖了起来,同学们一个个争先恐后地抢着给我背书包,接二连三地问候我、安慰我,友谊便从此刻开始慢慢地融入了我的心中……

  美术课上,我刚走出教室,旁边的同学——金王漱就“抢”走了我手中的美术工具,说:“史徐昊,你这块石膏已经够重的`了,这些工具就让我来拿吧!”走进美术教室,旁边的同学一早就为我抽出了椅子,问候道:“你的手好点了吗?”我的心又再一次地温暖了起来。中午,我也同样被同学们所感动着,他们像照顾“小王子”一样照顾着我,有的帮我打饭,有的给我拿筷子,还有的端来了美味的汤饭。于海东同学为了给我减轻疼痛,还讲起了笑话。

  终于,我度过了最艰难而又最美好的两个星期。在同学们的帮助中,我收获了友谊,感受到了同学们美好的心灵。当我脱掉石膏的那一刻,我真诚地对同学们说一声:谢谢!

同学的友谊作文 篇4

  周末姥姥来潍坊和她的同学聚会。我看到姥姥的同学从四面八方赶来,她们都已是满头银发,却还是精神饱满的高高兴兴的来参加同学聚会。

  她们见了都十分亲切,就像一家人一样,互相拥抱,诉说着自己的.家庭生活,一会儿开心的大笑,一会儿又伤感的抹着眼泪,好像有说不尽的话。

  看着姥姥和她同学们,我想,她们都这么大年纪了,还能经常保持联系,聚在一起真不容易啊。转念想到了我和我的同学们,在学校里我们会因为许多小事而斤斤计较,有时还会争吵、打架。从现在开始,我要好好团结同学,帮助同学,等我们年老的时候也能象姥姥一样,同学之间保持联系,经常聚会,让我们好好珍惜同学之间的感情吧!

同学的友谊作文 篇5


  深深朋友深深情,一滴雨表达了我们表彼此的情意,一句话代表了我们彼此之间的友好往来,有时只需要一句话,有时只需要一个行动,就可以体现出我们之间的同学间的友谊。

  那是20xx年12月的一天,小A同学的一颗牙被别班同学扔的一个雪球打掉了。当老师要去调查,并问及有没有目击的同学来协助调查时,同学的表现并没有老师预料中的冷漠,而是知情的同学纷纷把手举了起来。虽然最后事情没有完全解决,但是这些同学的行为还是感动了全班同学。

  同学们不但在别人有难是拔刀相助,在学习上也是互帮互助。

  上三年级时,小B同学的英语很不好,英语老师让我们用课余时间帮他补补习,本来英语老师以为帮他补习的人寥寥无几。可是老师没想到,很多同学都牺牲大量的课余时间帮助他。付出总会有回报,小B同学同学的期末考试成绩从原来的`七十多分上升到了九十多分。看到自己的成绩后,小B热泪盈眶。

  时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五年了。学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的

  点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆……

  

同学的友谊作文 篇6

  曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。星期三下午,我们班破例开了一次班会。班会的主题是针对做课间操时男女同学之间该不该拉手的问题。

  首先白老师先问了大家一个问题:“我们班的课间操哪一点做的不好?”话音刚落,孙若朴就站起来说:“做放轻松时,男同学和女同学不拉手。”白老师接着又问:“为什么不拉手呢?”闫浩钰站起来充满自信地说:“从古到今男女授受不亲。”又有同学说:“有些女生嫌男生脏。”还有人说:“男生和女生拉手会感到很不好意思。……”这时白老师问全体女生:“你们谁觉得男生脏的请举手?”没想到往日班上上课如同小树林一样,今天却连一人也没有举手。“你们觉得和女生拉手会害羞吗?”白老师又问男生,“不会!”一声如巨雷似的声响在四二班教室回荡。这声巨响就代表男生的坚定。

  说到这里,白老师有个小小的提议;跟身边的男生或女生去握握手。说完,我毫不犹豫地伸出了自己的两只手,和自己身边的几个女生握了握手。在和女生握手的`那一瞬间,我感觉到:其实和女生握手也没有什么,这本来就是一件很简单的事情,可在同学的心中却变得很复杂。我们应该打开心结,主动去和女生握握手。白老师这时笑着对大家说:“你们看,和别人握手并不难。原来你们不握手是你们同学之间的友谊还没有比现在那么纯洁。从今天开始,我希望人与人之间都拥有一颗纯洁友谊之心,这样我们班就更加充满阳光了。”

  白老师的这一番话使我深有感触。友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。

同学的友谊作文 篇7

  小学六年,同学对我的爱无微不至,无论走到校园哪一处,身边总有个像天使一样的人陪着你,你会感到温暖。还记得那一次......

  一个风和日丽的上学日。我背着沉着却充满知识的书包,乘坐校车,一步一步的走到教室,放下书包,倾听那读书声,多动听啊!“叮铃”,上课了。大家都拿出书本等待老师的到来。我打开书包,在里面翻翻找找,我的书忘带了,老师进了教室,看见我没有带书,眉毛扬起来,严厉的说:“你的书呢!”我沉默不语,这时,我的同桌站起来,对老师说:“老师,她的书没带,我可以跟她一起用。”老师略微思考,便点了点头,一节课都是她在帮助我。我的眼眶慢慢红润了。

  下课后,我对她有说不完的感激,她一把拉起我的手,微微一笑说:“干嘛这么客气呢?我们都是好朋友,这点小忙算不上什么的。”我感激的泪终于流了下来。

  还记得有一次,我去操场上跑步,跑着跑着,突然鞋带松了,“啪”的一声,我被鞋带绊倒了,膝盖擦破了皮,鲜红的血从膝盖顺着往下流,我痛的站也站不起来,她刚好从这经过,看见鲜血直流的我,连忙跑过来扶我起来,可刚扶起来,伤口的疼痛却使我又坐了下来,连续几次这样,我终于忍着伤口的疼痛站了起来,一瘸一拐的走向医务室,伤口包扎好后,我轻轻松开她的手,试着自己走回家,可没几步,有摔跤了。她一箭步跑过来扶起我,焦急的对我说:“你怎么样了?没事吧!你的伤还没好,不能随意走动,否则,要是再摔跤的话,你的伤口好的更慢”我微微一笑,便晕了过去。等我睁开眼时,我发现我躺在洁白的病床上,我抬起头,一个美丽的脸庞在我的手上,她的手紧紧的握着我的手,过了一会,她突然惊醒了过来,我的微笑再次向她展开。

  无微不至的同学爱,是上天的'一颗明星,是地上的一朵鲜花,是温暖的一双手,她无时无刻的陪在你的身边,是一盏明灯,指引我去的方向:是一本书,教导我要懂得交朋友的重要。无论走到哪里,校园的每个角落,你都会感到温暖,因为有同学的爱陪着你。

同学的友谊作文 篇8

  有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收。有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,希望到永远。即使青丝变白发,也能心底保留。这段经典的文字再次读过,还是会令我的心灵激起惜缘的花火,点点温暖灿烂人生一路的美好。

  在人生的路上行走,会经历许多的事,遇见许多的人,这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人,而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是,就有了许多人所说的缘,相遇是缘,相逢是缘,相识也是缘。彼此之间坦诚相待,珍惜那份理解的美缘,把握那份珍贵的善缘,用心去感受缘带给我的美好感觉,感受一份缘来缘去的过程的灿烂,感觉这种生命里程中的经历。

  无论花开花谢,缘都会在我的心田留下痕迹,正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼,……你曾对我说:相逢是首歌,分别是明天的路,思念也火火,心儿是永远的琴弦,坚定也执着……

  歌词的魅力在于真实的生活感染力,朋友与缘同行在我的人生路上。其实,生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上,我成长,我经历,我潇洒,我成熟,一路伴随岁月的脚步去行走,渐渐理解了人生的意义,慢慢懂得了生命的.价值,也逐渐的明白了生活的真正目的。

  在时间的长河中,成长的足迹遍布人生的风雨之路,岁月如海,友情如歌,生命旅途中,我感动每一次缘的靠近,一个简短的问候信息,一段亲切的电话交谈,一个生动活泼的表情的发送,一首轻快飞扬的歌曲,一张美丽清新的风景图片,都如此让我感动,感慨缘的美丽,感动友情的温暖温馨。

同学的友谊作文 篇9

  我想那不仅仅是一支笔,它蕴含着同学之间浓浓的关爱。流进我的心胸让我感受到了温暖;流进我的脑海让我感到分外清新。

  这是发生在几天前的事。早晨第一节早读课,我看了看下节是数学课,先把数学书放在好桌面上,就去值日了。可我仍然没有发现有什么异常,直到值日回来,看见数学老师早已站在讲台桌前,一脸严肃地样子。我走进教室,觉得心里凉嗖嗖的,赶紧放好扫把和垃圾桶,连忙回到位子上坐好。数学老师见全班同学都到齐就说:“好,人到齐了,那我们来做几道题,拿出课堂练习本。”我拿出本子,正要想拿自动笔。

  我的自动笔呢?跑到哪里去呢?一边自言自语;一边使进的找。可是就算把书包倒出来,也不见笔的踪影。我突然回神过来,糟了,周末上补习班时忘放教室了,唉!我怎么这么粗心大意呢?正抱怨着,旁边的郑子航叫了起来:"做完了!"我心急如焚,赶紧问前后同学借笔,可是,后桌的`说"只有一把怎么借你啊!"我只好拍了拍前桌的背问"魏江涛有没有多余的自动笔借我!"

  原来对这小子没多大希望,因为他经常被老师取了个绰号叫"忘带",恐怕他自己有带笔就算好的呢!更別说多余借给我。那小子慢半拍地想了一会儿说:"噢!我看看!"他说完转头在笔盒里东翻西翻,我的心也开始忐忑不安起来。头顶的风扇呼呼地吹着,冷风吹进了我的身子里,让我感到看急又难受,生怕待会儿林老师走过来看见我一个字也没动。窗外的小树"哗啦哗"地摆动着,树叶"沙沙"的像一曲沉重的小曲,过了一会儿天空划过一道闪电"哗哗哗"便下起了倾盆大雨,豆大的雨珠用力地啪打着树叶,狅风把树叶吹的老远,空气中交杂着烦燥的声音,让我的心里更加紧张,害怕。

  谁知魏江涛这人有时候还挻有用的拿着笔转头过来说"给你"。我接过笔连忙完成题目,唉!真吓死我了。

  下课了,我对他说:"谢谢你啊!"他摸着后脑勺笶嘻嘻地说:"没事,不就是枝笔吗?有什么大不了的。"我听了,像有灵泉流进我的心胸十分得温暖;像有阳光照耀这我的心,变得十分温暖。外面的雨停了,树木又恢复了自信,笔直地站在门口,树叶上豆大的露珠,像晶莹的宝石,装点着它,仿佛它们晚上要去参加宴会似的,装着美丽的礼服,和帅气的西装,让我的心里比睡了席梦思温暖,比吃了西瓜还要甜。我们俩并排走进教室,?一对永不分离的好哥们一样。在那枝笔上见证了我们之间的友情。

  是啊!那不仅仅是支笔,它代表着同学之间的团结友爱。

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