描写人物的作文

时间:2022-01-17 13:50:26 写人作文 我要投稿

【推荐】描写人物的作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的描写人物的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】描写人物的作文

描写人物的作文1

  奶奶是我一生最重要的一个人,从小到大都是奶奶来照顾我和弟弟,我本是一个农村的'孩子,家庭条件并不是很好。爸爸又要在外面做农活,妈妈的身体又不好。自己都照顾不好自己。全都是奶奶来照顾我们。洗衣做饭,都是奶奶。奶奶这一辈子是没想着什么福。

  现在,我们也都长大了,也都能为家里做点贡献了,是该孝敬他们的时候了,我一定要让奶奶幸福…

描写人物的作文2

  我的奶奶是乡下人,来阆中送我上学已经有一年多了。她的年龄是62岁,中等个子。她蓄着凉爽式短发,长着一对黑眼睛,浓眉毛。圆圆的脸形,扁平的'鼻子,小小的嘴巴,喜欢穿深颜色的衣服。她特别喜欢做保健,保护身体,有好身体来保障我的学习。奶奶每天早上5点多钟就起床为我准备早饭,我吃完后就送我上学,回来顺路去菜市场采买肉和菜。回家后就洗我换洗的衣服。煮饭、送我、买菜、接我、洗衣。一日复一日,天复一天,奶奶您好辛苦呀!

  我祝愿奶奶有个好身体。

描写人物的作文3

  大家好!我的名字叫郑锦霞,今年9岁了,来自于广东省潮汕。没上小学之前我的性格很内向,不太喜欢表达。也不喜欢交朋友,总是自己一个人在家玩。现在我已经不再是那个内向的女孩子了。现在的我变得非常开朗活泼,还交了好多朋友,也常常和小伙伴一起分享玩耍,一起学习。我很喜欢现在的'我。

描写人物的作文4

  今天上午语文课,王老师让我们夸夸自己的同学。

  同学们这么一夸,我发现了别人更多的优点。比如:王昕奕记性很好,四分钟就背一首诗;梁安琪很会安排学习时间,很愉就能写完作业;胡婧怡很爱看书。有一次,她居然看到了晚上十一点……同学们值得我学习的'地方太多了。

  同学们,我们应该多看别人的长处,少说别人的短处。要去吸取别人的长处来弥补自己的短处。

描写人物的作文5

  我有一个好妈妈,我非常爱她。她整天在家里洗衣服、洗碗、叠被子……每当我看到妈妈拖着疲劳做家务时,我就特别想帮妈妈。可是妈妈总是微笑地说:”你去写作业吧,没事。“记得有一次我得了肺炎。医生说要住院,妈妈就陪了我三天三夜。到了第二天,我看见妈妈长了黑眼圈,我心疼得都快要哭了。我让妈妈去休息一会,可妈妈说:”没关系,只要你病好了,我做什么都愿意。“我感动地抱紧了妈妈。

  妈妈是爱我的,这比海还深,比山还高的母爱,我怎么能忘记?

描写人物的'作文6

  今年七岁,是一个可爱的小女孩。

  我有一双大大的眼睛,一眨一眨的像星星。圆圆的脸蛋像苹果。乌黑的头发有点卷,所以姐姐经常叫我“小卷毛”。

  我喜欢写字,常常见纸就写。有一次妈妈带我和哥哥一起出去玩儿,看见一块小石头,我拿起来就在泥地上写字。不知不觉就写了三首古诗,过路的人看见都夸我是爱学习的好孩子。

  我的.理想是当一名老师。我会好好努力,争取将来做老师,教孩子们像我一样爱学习。

描写人物的作文7

  我真的很期待新老师是什么样的,这学期,我们换了新的语文老师。我很好奇,坐在座位上等新老师来。

  下课铃一响,门口出现了一个熟悉的身影,个子不高,圆圆的`脸,一副眼镜,貌似很懂行,朝我们微笑。原来的四个类的钟老师是啊,我知道她的,呵呵,因为我去过好几次了4类教室呢!钟老师的讲座非常生动有趣,同时也教给我们制定的课堂笔记的好习惯,在课堂和课外点得到的教训流传着一句话下来,这样我感觉非常好,我会一直保持。

  这个学生新学期里,我相信钟老师会和我们可以相处的非常好,因为她这样看上去工作真的很亲切!

描写人物的作文8

  我的妈妈本身很精明,但有时也会粗心大意。

  今天,我被妈妈叫回去弹琴。因为天气闷热,所以一回到家,妈妈就把空调打开了。她让我带上指甲开始弹古筝,就去忙别的事情了。不一会儿,我没感到凉快,反而更热了。我大声地对妈妈说:“空调变制热了。”妈妈立刻跑过来,赶紧把空调调成制冷,并抱歉地说:“不好意思,是我昨天晚上不小心按错键了。”我看着妈妈满脸歉意的'神情,就安慰妈妈说:“没关系,我们都有马虎的时候。”

  说完,我和妈妈都大笑了起来。

描写人物的作文9

  我的表弟小名叫果果,他有一双乌黑的大眼睛,长了四颗白白的小米牙,头发乌黑乌黑的,笑起来非常可爱。

  他的特点是捣蛋。有一次,我们在看电视,没有注意他,他爬到音响边调到了声,结果声音太大了,他呆了一下回过头赶紧快速地爬到他爸爸身边,抱住爸爸的腿,哇哇大哭起来。我们大家都笑了。我的`表弟虽然很捣蛋,可我很喜欢他。

描写人物的作文10

  我的美术老师中等身材,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,披着黑而发亮的长头发,脸上总是挂着笑容,一看就知她和蔼可亲、平易近人。

  陈老师工作很认真。美术课上,她总会耐心地指导我们画好每一幅画,如果你画得不好,她总会鼓励我们“别灰心,慢慢会有进步的”。

  陈老师还非常关心和爱护每位学生。记得有一次,我来学校学画画。下课的时候,同学们都出来玩,不知道谁推了我一下,我摔倒在地上,腿正好碰到墙角,划了一道口子。老师看到了,连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我,这时好象有一股暖流流进了我的心里,热乎乎的。

  我爱我的'老师,我也要努力学习,不要辜负老师的期望。

描写人物的作文11

  星期六,姑姑带着刚出生的小妹妹来到我们的.家。

  第二天,我们家发生了第一件“倒霉”的事。姑姑和奶奶在帮小妹妹换尿布,谁知一把尿布拿下来,小妹妹一下子把尿冲了出来,弄得几个大人的手上都是尿,真是哭笑不得。

  还有一件特别搞笑的事发生在小妹妹身上,下午小妹妹在睡觉时,我进去发现她的动作特别有趣,右手握着拳头放在右耳边,左手放在头顶上, 真是像极了孙悟空的造型。

  小妹妹的到来给我们家增添了很多的乐趣。

描写人物的作文12

  今天,我听说姥爷生病住院了,我和爷爷爸爸就去看他,我们先去超市给姥爷买了很多他喜欢吃的东西,然后就坐车去了,我们过去的时候,姥爷正在打针。我问姥爷病好多了吧?

  姥爷说,没事,主要是来检查一下,过两天就出院了。听姥爷这么一讲,我才放下心来,我和爷爷爸爸陪姥爷说了一会话后,我们就回家了。临走时我对姥爷说, “姥爷,你安心养病,快点出院”。 姥爷说:“好孩子!姥爷知道了”。

描写人物的`作文13

  我最熟悉的人是范胜伟。我和他是兄弟,他的外号叫“大米饭”。每次我去范胜伟家,他都蹑手蹑脚藏在门后面偷笑,我一进家门,范胜伟跳出来吓我一跳。

  每次我在他家玩电脑,都听他嘴里大叫着:“冲啊,杀啊,搞死他,GO GO GO!”

  我们玩电脑玩的可牛了,输的时候都很失望。玩火柴人就像自己是火柴人一样,玩战争的.时候就像士一样。

  我告别的时候他都送我一张卡,无论是什么卡他都送我,直到他把卡送完为止,不过有的时候不送。

描写人物的作文14

  我有一个非常关心我的妈妈。

  她长得胖胖的。眼睛黑黑的,大大的`。头发一卷卷的,像波浪一样。

  妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午,一走进家门,她就穿上围裙,然后,就开始做饭。饭做好了,就叫我去吃饭。我就跟没听见一样,妈妈很生气。

  妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书,妈妈就花了一个星期的时间,中午来学校做,下午也来做,有时候还请假回到原来的学校做。书做好了,我一看,每篇日记后面都有妈妈的评语,我看了非常感动,我的妈妈真是个负责任的好妈妈。

  这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,我心中只有这一个妈妈。

描写人物的作文15

  我们班有个跑步小能手,他就是华博傲。

  他浓密的头发,乌黑的眉毛,一双很俊的眼睛透露出威严。在运动场地跑道上他所向无敌,每年的100米、400米的冠军非他莫属。

  记得在今年的运动会上,在400米的决赛中,随着裁判员的一身枪响,他像一支离了弦的'箭飞驰而去。他使尽全身力气,奋力拼搏,终于第一个冲过终点。

  又是一个冠军,这已经是第二个冠军了。我们在场下为他送上热烈的掌声和欢呼声:华博傲太棒了!华博傲太棒了!

  华博傲真是我们班的博尔特。

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