小学叙事作文

时间:2022-10-03 10:04:57 叙事作文 我要投稿

【推荐】小学叙事作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学叙事作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学叙事作文四篇

小学叙事作文 篇1

  春节期间,我们全家一齐去走亲戚。

  走出家门,看到的到处都是喜气洋洋的景象。就在这一片欢乐中,我们来到了金奶奶的家。妈妈把礼品送给金奶奶后,让我给金奶奶拜年。我边鞠躬边说:“祝奶奶健康长寿!”金奶奶呢,马上从口袋里掏出10元钱给我,我乐极了。接着,我们又来到大姑奶家拜年,大姑奶也从口袋里掏出10元钱给我,我又乐得心里开了花,暗想,太好了,我不费吹灰之力,转眼工夫就得到了20元钱。

  再接下来,我们来到四姑奶家,一见面,我看到的是满脸泪水的四姑奶。她颤颤巍巍地说:“我已经盼你们好长时间了。”爸爸从口袋里掏出50元钱递给了四姑奶。我心里想:应该是四姑奶给我掏压岁钱才对,怎么成了爸爸给四姑奶掏钱了呢?

  我等妈妈和四姑奶说话的当儿,问爸爸这是怎么回事。爸爸一下子变得严肃起来,他告诉我,自从我的四姑爷去世之后,我的`年迈的四姑奶就一个人孤苦伶仃的生活着,没有任何经济来源,有时甚至连饭都吃不上。爸爸问我:“你想想,一个70多岁的人,这么艰难地生活着,难道给她点钱不应该吗?”我含着泪无言以对。

  我毅然把自己口袋里那20元压岁钱掏出来,坚决地递给了四姑奶,四姑奶说什么也不肯接住我的钱,最后,我硬是把那20元钱塞进了四姑奶的口袋里。

小学叙事作文 篇2

  我从一年级起就喜欢打篮球,如果下课能和有些同学打上一场“擂台”,心里就特别开心。现在升入四年级了,又进入了竞赛队,我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动,能锻炼身体,它更能让我们懂得团结的重要性,增强集体荣誉感。

  当我们听到胡老师宣布:“我们即将去区里面打YBL10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了,所以我们的训练就更加辛苦了,但每个篮球队员都坚持训练,毫无怨言。

  每天,我们首先练半个小时的.球性训练,这是为了让我们的手对球更加敏感,更能控制好球。接着,我们会做一些小练习,为的是让我们在赛场上随机应变,用更多的招式打败对手。最后,就是我们每个人最喜欢做的事情,不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛,练到了四年级。一开始是一对一,接着是二对二,然后是三对三,最后是五对五。最近,我们又开始和三年级“比赛”。

  说起那场比赛,哎!我想忘都忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组打比赛。比赛一开始,我们四年级首先拿到了优势,抢到了球。朱昶丞将球传给了我,我粗略地看了看四周,发现没人,怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲,我把球一挑,哐当!太可惜了!居然没进,球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候,袁晨皓和刘颂一过去,就将球又夺了回去,刘颂拍着球,跑到篮筐边,正要投篮,就被对方两个人防住了。双拳难敌四手,刘颂只好放弃机会,将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳,生怕对方进一球,四年级要是败给了三年级,那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。

  朱昶丞找好机会,发现没人防守,便要投篮,却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后,他瞄准篮筐,纵身一跃,一投球,球进了!我们都欢呼雀跃起来。最后我们队以“15:10”的比分赢得了比赛。

  平常训练的时候,胡老师还有几句队训,我们都牢记在心:态度决定一切,一个人打不了篮球,篮球讲究的是团队合作。在我心中,篮球是有魔力的。我爱篮球!

小学叙事作文 篇3

  在第三节课上,老师跟我们说下个星期要去春游,我们都兴奋起来,当老师说那天还要进行放自己做的风筝时,我们都恨不得现在就可以开始放风筝。

  一会到家,我就开始准备做风筝的材料了,我先拿了一张草稿纸开始画风筝。我想,风筝应该多大呢?想了一会儿,我的脑海里逐渐出现了一个风筝的雏形,我就把我想的画到了纸上,一边画,一边在旁边标注,长应该四十厘米够了,最宽应该六十厘米,画着画着,一个三角风筝就出现在我的草稿纸上。可是又有三个问题摆在我的面前,第一,风筝的纸怎么办?太厚了风筝会飞不起来。第二,骨架怎么办?骨架用的.竹子在我们这里很难找到。第三,绳子怎么办?绳子太短风筝会飞不起来。想了一会儿,我就想出了答案,第一个问题可以用4k的画纸,第二个问题我可以用一次性筷子,第三个问题,我可以用绳子和绳子绑在一起。

  第二天,我买来了4k的画纸,拿来了几双一次性筷子,把长短不一的绳子绑在一起,我又用尺子在4k的画纸上画出了三角形风筝的样子,然后再画出骨架的位置,画完后,我就把它剪了下来,之后,我把一次性筷子贴在我画的骨架的位置上,最后,我再把绳子绑在骨架上。

  等都弄好了之后,我再粘好胶水,过了几个小时胶水彻底干了,我的风筝做完了。

小学叙事作文 篇4

  这次拔河角逐,使我明确了连合气力大的原理,更鼓励我在走向将来的门路上,要树立降服困难的决心,我永久也不会遗忘这次拔河角逐。

  两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。

  教师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

  随着随着教师的哨声,角逐开端了。两边队员握紧绳索,他们一个个脚蹬着地,身材向后倾,冒死向本身的偏向拽绳索。绳中心的红绸带一下子移向猛虎队,一下子又移向雄鹰队,各执己见。两边啦啦队的队员们,也齐声叫嚣,不绝地为本身队擂鼓助势。我的手都拽红了,可绳索照旧不动一下,两边进入对峙形态。

  此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,另有的人双手紧握绳索铆足了劲向本身偏向拉。末了,我们队使出了尽力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

  厥后两局我们队乘胜进步,一连得胜,终极我们获得了成功。

  这次拔河角逐,使我明确了连合气力大的原理,更鼓励我在走向将来的门路上,要树立降服困难的决心,我永久也不会遗忘这次拔河角逐。

  一走进赛场,一条像蟒蛇一样又粗又长的绳索出如今我们面前目今,绳索中心系着一条红围巾。第一个同砚的脚用力抵着空中,双手握紧绳索,眼睛瞪得滚圆,好象在说:我就不外去,你就把我拉不外去。

  星期三下战书第二节课是课外运动,那天,阳关妖冶,东风暖和。教师带我们到操场上运动,经我们几番发起,教师终于赞同让我们班和七班同砚举行角逐。

  “加油!”“加油”,操场上一片喧嚣,原来,我们三年级正举行拔河角逐呢,告急猛烈,扣民气弦,顿时去看看繁华吧!

  第一轮角逐,是我们班对一班。一班的同砚个个生机充倍,一幅决心统统的样子。我们班的同砚可不甘落伍都做好了预备,欢迎着行将到来的角逐,分外是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想都是胸中有数的了。随着长长的哨声,两边睁开了猛烈的角逐。瞧,各人的.脸都憋成了红苹果。末了,是我们班赢了。

  拔河角逐竣事了,各人还陶醉在高兴的地步里。

  最猛烈的一场角逐要数二班和我们班夺冠的那场角逐了。二班的同砚都人高马大,我们班的同砚可告急了。“嘟”的一声哨声刚停下,操场上顿时像开了窝似的吵得不行开交,加油声、喝彩声响成一片。

【小学叙事作文】相关文章:

小学叙事的作文03-18

小学叙事作文08-09

叙事小学作文11-27

叙事小学作文08-17

小学叙事作文03-16

有关小学叙事作文06-22

小学叙事作文【热】12-14

小学叙事作文【推荐】12-14

小学叙事作文【热门】12-18

小学叙事作文【精】12-18