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有关叙事的作文600字汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的叙事的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文600字 篇1
今天，爸爸妈妈陪我一起去了万达广场，参加了小记者的活动——放飞我的绿色梦想。活动内容是画风筝比赛。
我们是第一个来到活动地点的，当时广场还很冷清，一个同学也没有，不一会儿，同学们陆陆续续的都来了，广场上一下子就变得热闹起来。
老师给我们每一个同学发了一个风筝，一个三角形的白色风筝，让我们自己在上面画上自己喜欢的图画。
同学们都迫不及待的画了起来，有的画蝴蝶，有的画水果，有的画小鸟、小房子，还有的画了一个小朋友在放风筝，好多好多，各式各样的都有。
我画的是一个鸡妈妈带着两个小鸡宝宝，还有一个没出壳的鸡宝宝，也就是鸡蛋，我是这样想的：鸡妈妈坐着风筝飞上了天，往地上一看，“哇”的'一声，吓坏了，连蛋都给吓出来了，掉到了草地上，有点裂开了，小鸡就要蹦出来了，我觉得我画的很好，很搞笑。
最后开始评比了，李洁涵画了一个美丽的白雪公主;荣一凡画了一个小男孩在放风筝，也许就是画他自己在放风筝，还写了几个大字“我的童年我做主”;黄子墨画的是一个又大又漂亮的蝴蝶.......
这次比赛，我们班的黄子墨得了第二名，我很为他高兴，因为他为我们班级争光了。
比赛结束后，我立刻进行了采访，我采访了参赛选手、选手的爸爸妈妈、工作老师和评委老师。
印象最深刻的是采访了一位非常漂亮的女老师，她说这次活动办的非常有意义，还表扬了我，说她很喜欢我，还跟我的爸爸妈妈说我非常可爱，非常幽默，我可开心了!
我非常的喜欢参加这样的活动!
叙事的作文600字 篇2
11月15日，阳光明媚，天晴气朗。这天，是我们XX小学全体师生外出秋游的日子！
经过半个多小时的车程，我们来到了期盼已久的三门江森林公园。大家陆续下车，排成秩序井然的队伍，浩浩荡荡的向烧烤场地进发……
来到烧烤场地，大家争先恐后的找烤炉，并摆好肉、竹签、蘸料等烧烤用品，迫不及待的生起火来：
起初，只有点点火星。没过多久便熄灭了；大家便找来些许柴火放进去，请家长协助生火…不一会儿，火大了起来，大家慢慢往里加碳，全神贯注的盯着烤炉，期待火快快生起…功夫不负有心人，经过不懈努力，火终于燃了起来，可以开始烧烤了！
于是，我们架上烧烤盘，带上一次性手套，有的同学负责穿肉，有的同学负责烧烤…我从蒋佳君手中接过一串穿好的牛肉，在烤盘上不停地翻面、刷酱，看着那一串串香气扑鼻、油光焕发的牛肉、韭菜、鸡翅，我忍不住直流口水，拿起一个鸡翅就想往嘴里送，可一旁的同学提醒道：“别急嘛，还没熟透咧！”我只得很不情愿的放下手中的鸡翅，眼巴巴的等着它成熟……
过了好一会，我们的第一批烧烤制作完成。我们一一盛入碗中，拿去给班主任以及其他老师品尝，老师们都给予了很高的评价。不仅如此，班主任还格外看重我们的“独门辣椒酱”，对其叹赏不绝……看着老师对我们组的烧烤如此赞赏，大家别提有多高兴了！纷纷品尝着自己用劳动换来的美食。为了表示感谢，我们还拿了一串牛肉和一串韭菜去给家长们吃，感谢她们帮助我们生火和烤肉……
大家一边吃着手里的烧烤，一边啧啧赞叹，还时不时地往碗里加配料…总而言之，自己动手烤出的烧烤总比外边卖的香，吃起来更过瘾……我们津津有味的'吃着，还配上了一杯果汁，感觉十分痛快！
时间过得真快，集合的哨子吹响了，我们踏上了回校的路程。在车上，同学们回顾着烧烤时的欢乐场面，都有几分恋恋不舍……
这次烧烤活动既锻炼了我的动手能力，也培养了我的团队合作精神，是一次意义深刻的秋游活动！
叙事的作文600字 篇3
叮铃铃下课了，我们以最快的速度跑回宿舍，去抢洗衣服的位置。
忽然，眼前一片漆黑，原来是宿管老师把电闸给关了。我们只好停下手头的工作，乖乖地爬回床上。躺在床上，翻来覆去，就是睡不着。我坐了起来，拿出一包跳跳糖，打了开来。我手一抬，头一仰，跳跳糖跑进了我的嘴里。砰砰，跳跳糖在我嘴里一直跳个不停。宿舍里的人被我吵醒了，四周的笑声荡漾开来，弄得我也笑了。她们说，喂，你还有跳跳糖吗？有。我说。我下了床，把手电筒拿了出来，把跳跳糖每人给了一包，她们也都打开了，一口吃了进去。砰砰砰，我宿舍里满是跳跳糖的`声音和我们的欢笑声。
没过一会儿，我迷迷糊糊睡着了。半梦半醒之间，被一个水龙头的开关声吵醒了。我看了看手表，现在才凌晨三点啊，谁起那么早？我下了床，跑到厕所，没人啊，奇怪了。我又躺下来，隐隐约约听到一个脚步声忽远忽近的。我开始害怕起来，我把睡在我旁边的同学叫了起来：“你听听是不是有什么声音？”“干嘛呀？我还没睡够呢！”她说。“你听一下嘛。”我说。
“好好好！”她无奈了。过了一会儿，那个脚步声又出来了。这次，我和那个同学都听到了声音。我们打算出去看个究竟。我们下了床，穿上拖鞋往外边走出去。我以最快的速度打开了门，一个人影都没有啊。到底怎么回事？难道我有了幻觉？不可能啊，我紧张地说：“你听到了吗，那个声音？”“我听到了，可是都没有人呢，到底是怎么回事啊？”同学奇怪地说。
我们关上了门，打算就坐在地上等，那个声音一来，我们就开门。果不其然，那个声音又传来了。我们打开了门，叫道：“是谁呀？”没想到，站在我们面前的，是宿管老师。老师说：“你们干嘛呀？不睡觉，还大呼小叫的。”我们异口同声地说：“老师，是你刚才在我们门口走动吗？”“是呀，怎么啦？”老师说，我说：“没事，没事。”我们关上了门，躺在床上傻傻的笑了。
叙事的作文600字 篇4
成绩，这个衡量学生的尺子，关乎着老师家长对你的的好坏，可，一定要比成绩吗？
我走在上学的路上，看见学生有一大半的头都要垂着，愁眉苦脸的……因为，他们成绩不好，他们害怕老师的批评，怕同学的藐视，怕考试，怕发试卷，怕……
一定要比成绩吗？
哦，当然要，这可关乎着我们能否考上大学，能否有美好的未来，能否衣锦还乡，能否光耀门楣，关乎到祖国的未来……但你发现了吗？坐在考场，发现了吗？好多学生在神秘的探头探脑，小心翼翼的传纸条，都不同而约地在作弊，他们宁可假笑着拿着不属于自己的分数但属于自己的试卷，然后在在心里捂着嘴偷笑，庆幸着自己作弊没被发现，在心里背着不诚实这个沉甸甸的包袱一辈子，也不愿意脱掉那个沉甸甸的包袱，在一群已经被成绩迷魂的同学中保住自己诚实的品质，拿着那张不太好的试卷。是不太好，及了格的。因为，在中国小孩眼里，成绩比诚实重要。
呵，诚实的品质都没有，怪不得那么多官。
你们希望自己的童年是灰色的吗？你们难道希望自己的星期六星期天在无聊沉闷的补课班度过吗？
谁希望啊，还不都是因为成绩。
一定要比成绩吗？成绩和诚实谁更重要？
额……这个嘛……都重要。
是的`，都重要，你能保证自己成绩诚实都都有吗？
为了老师的重视，为了同学的羡慕，为了家长的表扬，为了自己的虚荣心，我们不得不抛弃诚实，选择成绩。
社会上人才多得是，但有好的品质的人却寥寥无几。
成绩和诚实谁更重要？
一定要比成绩吗？
叙事的作文600字 篇5
这一年中最重要的节日来了，那就是春节。春节时欢乐的日子，所以我喜欢春节。
在这个春节里，给我留洗了许多美好的印象，例如：大年三十晚上与全家人熬夜等待新年钟声的敲响；初一去亲戚家拜年等等。其中给我印象最深的还是初二与姥姥姥爷搓葫芦。
初二的早上，我带着新年的欢了与微笑踏入了姥姥家，走进门映入眼帘的是一堆堆葫芦，那些葫芦的'“腰”上还记着红丝带，有的还被姥爷贴上了喜字，就像一个个吉祥的娃娃一样可爱极了。我连忙给姥姥、姥爷拜年，还得了压岁钱。正当我沉浸在压岁钱的喜悦中时，姥姥告诉我和妹妹一起搓葫芦，“搓葫芦”？什么是“搓葫芦”？为什么要“搓葫芦”?……一系列的问题出现在我的脑海里，我询问了姥姥，姥姥告诉我说：“葫芦是一种代表吉祥、幸福、平安的东西，如果在过年的时候用手搓一搓，就可以把吉祥、幸福、平安搓到你的手中，那你一年就会拥有它们，你把葫芦搓得越亮，那么，葫芦身上的吉祥、幸福、平安也就被你吸走的越多，把搓完地葫芦再放回原处，让他们把你下一年中的吉祥、幸福、平安喜道她们身上，等到在过年的时候，又可以给人们错来好运了。”听了姥姥的话，我捧起一堆葫芦，坐在沙发上卖力，使劲儿的搓起来，我恨不得把所有葫芦身上的好运都搓到我身上，我还和妹妹比萨搓葫芦，看谁搓的多，搓的亮。啊！葫芦身上的好运都搓到我手中喽！我开心极了！时刻都不忘记把葫芦带在身边搓一搓，晚上我们吃了团圆饭，一家人聊聊天，我和爸爸妈妈就回家了。临走时我还不忘找姥爷要了几个我搓过的葫芦，放在家里吸一吸我家的好运气！
我可真开心啊！我拥有了一年的吉祥、幸福、平安！这个春节是一个欢乐的春节，我真盼望下一个春节的到来，因为我有可以与姥姥姥爷一起搓葫芦了。
叙事的作文600字 篇6
在生活中，许多事情或者事物都能带给我们不一样的乐趣。乐趣，它是一种让人无法用言语表达出来的奇妙东西；它是一串看不到尾的珍珠，一颗紧连着一个，每一颗里面都蕴含着无限乐趣。其中，一颗最耀眼的珍珠里面的乐趣最令我印象深刻，而我从这个乐趣中，也收获了不少的道理与体会。这个乐趣就是--爬山。
爬山，是一项人们至爱的运动，我什么运动都喜欢，但除了爬山。在为数不多的爬山次数中，有一次却令我至今记忆犹新，也令我感受到了爬山带给我的乐趣。记得在一个阳光明媚，晴空万里的星期天，爸爸妈妈准备去爬山，本来我的态度很坚决，坚持不去的，但在爸爸妈妈伶牙俐齿的逼加劝下，我勉强答应了。我费劲了九牛二虎之力，迈着一步步沉重的步伐才从山底走到半山腰。此时此刻的我就像一个烤物，被火辣辣的太阳无情的烧烤着，汗水湿透了我的衬衫。我心里暗暗想：还有半个山要爬呢！如果爬，那肯定坚持不了；如果不爬，爸爸妈妈会笑我半途而废。爸爸故意眯着眼，咧着个大嘴巴笑着说：“还爬不爬呀？要不走吧，某人坚持不住了！”我马上站起来坚定地对爸爸说：“爬，当然要爬！”“要不比赛？”爸爸提议说。哎呀，爸爸真是往我伤口上撒盐呀！真狠！不过，我豁出去了！妈妈当裁判，大声说：“一——二——。”三还没出口，我就一溜烟地跑了，丢下那一脸茫然的爸爸妈妈站在原地。结果毋庸置疑，胜利非我莫属。在享受胜利的同时，我感受到了爬山给我带来的无限乐趣。
我还懂得了一个能使我受益终生的道理：人就要像爬山一样，要一只凭靠自己坚持不懈的毅力和持之以恒的`决心爬上山顶。尽管途中遇到了许多刺人的荆棘，但我们也要勇敢的跨过荆棘。我们要时刻保持爬山的心态，以这种知难而进，不断往上攀爬的心态去走完自己的人生路。
爬山令我知道了一个人生哲理，还让我领略到了爬山带给我的乐趣，真好！
叙事的作文600字 篇7
“卖麻糍了！卖麻糍了......”又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用看，现在一定是六点三十分。这老头真准时啊，每天都这个时候来叫卖。
我们楼下，最近来了一个卖麻滋的老头子，无论刮风下雨，无论节假日还是周末，都雷打不动。每天搅了我的好梦，害得我因为没睡够，上课无精打彩，被老师批评了好几回。我不知道在心中骂了他多少遍了。
直到有一次，我对这个卖麻糍的老人改变了看法。
那是一个星期天。妈妈去外面办事了，我照例被叫卖声吵醒了。我用被子紧紧把头捂住了。突然，我生了一个念头，反正睡不着，去买个麻糍吃，顺便看看是怎样的老人。
我拿了点钱，走出家门，顺着叫卖声寻找那位老人。远远就看见有一大群人排着队。好不容易轮到我了，我上下打量着这位老人。他穿着一件洗得发白的旧军装，很是整洁，饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体既硬朗又精神，脸上始终洋溢着和蔼可亲的笑容。但想起他害我每天睡不好觉，不禁怒火就冒了上来。于是拿了两块麻糍，顺便把钱一扔，就头也不回地走了，边走边吃。麻糍软软的，散发着一股淡淡的米香。
我刚走几步。突然老人把我叫住了：“小同学，麻烦你过来一下。”我不由的一愣，又走回到老人身边，老人不好意思地说：“小同学，刚才我忘了找你两块钱了，实在对不住了，现在给你。”原来是这样，我不禁脸一阵红一阵白，不知怎么办才好。我真恨自己，我怎么能在心里骂这样一位用辛苦劳动养活自己的'老人呢?
望着老人忙碌的身影，我对他产生了无比的敬意。我不禁感慨万分，今天，老人为我上了生动的一课，人间需要诚信，更需要有爱心。
叙事的作文600字 篇8
雨，哗哗地下着，风，呼呼地吹着，我所处的世界是黑暗的吗？——题记
我，本有一个美满的家，湛蓝的天，碧绿的草地，清清的小湖，可是……
还我飞翔的蓝天！
很久以前，我们鸟类的祖先头顶着一片“碧云天”，而我们，生长在如此污浊的年代。唉，无奈呀！想鸟儿们以前，一飞冲天，一鸣惊人。而如今，我们只能小心翼翼，夹着翅膀做鸟，再不能一飞冲天，一鸣惊人了，因为我们根本不知道—那里有那瞄准着我们的枪口……
陆地上，我们怨声载道！
我是一只大象，在这块充满贪欲的土地上，我们只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就会成为市场上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾几何时，我们青蛙有了“听取蛙声一片”的千古名句，我的青蛙应可流芳百世，享誉世界了吧！可是我们却被请进了酒店，成了餐桌上的佳肴，人类倒是满足了，可我们的家族却日渐衰败。
水上鸣冤——我要畅游
我，是一只鲨鱼，我的祖先还曾救起一名军人，可是，他们人类居然恩将仇报，他们不是有个词叫“感恩”吗？
这不公平
据说女娲在盘古开天地的时候，第二天创造了我们，第三天才创造了人类，这不公平！他们凭什么与大自然同居！凭什么可以伤害我们？
可今天，我看见了，我看见了，那些觉悟的'人们正在挽救着什么……
一
我看见了，人们为了保护动物写了许许多多的宣传语如：人类和动物是完全平等的，生命是没有区别的……
二
我看见了，小学生们扬着五星红旗，大声呼吁着人们来拯救动物……
三
为了保护我们，国家也把许许多的兄弟姐妹们列入了国家保护动物的专列，所有捕捉我们的人，都会受到法律的制裁……
啊！我看到了，我看到了我们美好的明天，美好的未来，依旧碧绿的草地，依旧湛蓝的天，依旧清清的水……我们在天空中自由飞翔；我们在地上尽情奔跑；我们在水中尽情畅游。
叙事的作文600字 篇9
教我们数学的吴老师今年大约五十岁了，人黑黑的，长的也不高，平时总是笑眯眯的，喜欢和我们开玩笑，他还常带着我们参加学校的劳动呢。
昨天下午，班主任陈老师想让我们完成一个特殊的任务——清洁厕所。想到厕所，实在太脏，同学们谁也不情愿主动参加，老师好说歹说，才勉强有几位同学举起了手。来到厕所间，同学们发现有几位老师已经在干了，为首的正是吴老师。他带着一双薄薄的线手套，拿着塑料桶，正在洒清洁剂。同学们一闻到那怪味，转身就逃了出来，有几位老师捂着鼻子，也忍不住出来透透气。可是吴老师还在里头，同学们就捂着鼻子想看看吴老师还在干什么。只见他尽管皱着眉头，拼命屏住呼吸，但还是一丝不苟地洒着药水，看看一个角落没有洒着，就回过头去又洒上一些，那清洁剂黄黄的，洒得多了，怪味更重了，但看到吴老师干得这么起劲，几位老师马上回头干起来，同学们也不好意思了，纷纷上去帮忙。这时，吴老师罢罢手，出来跟我们说：“这个活挺麻烦的，你们还是去端水吧。”于是，我们就拿脸盆去端水，等我们回来，又看到吴老师拿着扫把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此时厕所里除了刚才的怪味还夹杂着臭味，但同学们再也不像刚才那样躲得远远的，也积极地开始冲洗厕所，不知是谁把吴老师的事跟班里的其他同学说了，刚才不愿意来打扫的同学也出来帮忙了。尽管天气有些冷，但同学们跟在吴老师后面，干得热火朝天，就这样，不一会儿厕所就改变了模样。走出厕所，我们发现吴老师的额头上渗着点点汗珠，在阳光下显得那么晶莹。
记得开学的时候，吴老师也是带着我们清除了学校的杂草，那天他拿着柴刀，在前面把杂草劈倒，我们跟在后面拔的`拔，捡的捡，很快就平整出一块整洁的地面。
吴 老师常说：“勤就能做成很多事。”他是这样说的，也是这样做的，在他的带领下，我们劳动变积极了，学习也变勤奋了。