一堂英语作文

时间:2023-07-15 17:44:00 英语作文 我要投稿

【精选】一堂英语作文汇编9篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的一堂英语作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】一堂英语作文汇编9篇

一堂英语作文 篇1

  我喜欢的一堂课是英语课。我的父母、老师经常说英语是非常非常重要的。我刚学英语的时候,觉得学英语就和下地狱一样,我甚至有点恨爸爸妈妈为什么要给我报英语培训班。爸爸妈妈每天晚上都要“逼”我学英语,把学过的英语单词读了一遍又一遍,天啊,我觉得学英语太枯燥了!所以每个星期去学英语的时候我要么上厕所,要么吃早餐。可妈妈都能把我的“雕虫小技”识破。

  有一次,我们辅导班邀请所有家长来听课。当我和妈妈到那以后,突然发现换老师了,这位老师上的课非常生动,她把全体学生的积极性都调动起来了。我们积极回答问题,与老师配合得非常默契。再看看家长,脸上好像是绽开的桃花,乐滋滋的。从此我就爱上了英语,回到家,我主动做完英语作业,并认真的背英语单词。一会儿,妈妈对我说:“今天这是怎么了!怎么自己背开单词了?”我不好意思的说:“这个老师讲得非常好,我要认真完成作业,才能得到老师的表扬!”妈妈说:“真是个好孩子!”不出我的'所料,上了课老师真的表扬了我。我的心里就像吃了蜜一样甜,过了一段时间,我们和老师混熟了,我建议老师每次听写以后都举行一次拍卖,老师同意了。于是我们的课堂变得更生动了。

  有一次上课,老师说:“道真杯英语朗诵比赛开始了,请大家踊跃报名!”我报,我报!我们全班都报了。老师每个星期三都给我们认真的辅导,初赛比赛的时候我心里非常紧张,因为我初赛如果被刷下来的话,那我可就没脸见人了。过了几天,我打电话问我的成绩,老师高兴的说:“恭喜你,你晋复赛了!”

  从此,我又开始紧张的准备复赛,因为准备的时间只有两个星期。我在家疯狂的读英语文章,争取把文章背过。到了比赛的那一天,我紧张的上了台,把我的文章将讲给大家,老师提问我的问题,我也顺利的回答上来。比完赛的两天,我吃不香饭,睡不好觉,到了第三天的早晨,我拿起电话就给老师打电话:“老师!我我晋级了没有?”“我太太太恭喜你了,你晋级决赛了!”我挂了电话,高兴地满屋子跑。我像是疯了一样开始准备决赛,每天写完作业的第一件事就是读英语,到了比赛的那一天,我怀着紧张的心情上了台,我把我最好的状态展现给大家。可比完赛,我却觉得自己发挥的不太好。果然,第二天颁奖的时候,我的了三等奖。不管成绩好不好,我只要努力就行。

  我热爱英语,我希望能有更多的人向我一样喜爱英语。学英语可以扩大人的知识面,让人变得更有智慧。

一堂英语作文 篇2

  今天,我第一次走进振鑫华英语教室,一进教室我就发现了一件令人惊讶的事——英语老师竟然是一个外国人。

  这位老师的脸有点黑,但眼睛非常亮,像挂在黑暗天空上的两颗星星,头发卷卷的,像一个“小鸡冠”,个子不高,有点胖,穿着一件灰色衣服,看上去很憨厚的'样子。我想,这位老师教我们学英语,行吗?

  开始上课了。外籍老师和我们打过招呼后,教我们的第一个单词是“跳舞”。外籍老师读到这个单词就立即活跃起来,做出一副跳舞的样子,一会摇头晃脑,一会东窜西跳,一会扭来扭去,跟我们一边握手,一边嘴里说着“dance”。我们也被他深深感染,同学们立刻上窜下跳,嘴里喊着“dance”。就这样,大家一下子记住了“跳舞”这个单词。接着外籍老师又教我们唱了一些反义词歌,他像小品演员似的,一边做各种搞笑夸张的动作,一边念着和动作一致的英语单词,让我们快乐的学习,轻松地记住单词。例如老师在教“帅气”和“丑陋”这两个英语单词的时候,他挺胸抬头,先用手摸一下他头上的“小鸡冠”,做出一个健美帅气的动作,神气地说:“smart”,我们一下子就明白了。接着,他龇牙咧嘴,做出丑陋的样子,说着“ugly”,我们看见他这样就哄堂大笑,并且跟他学,外国老师不但没有批评我们,还不断向我们竖起大拇指。他让我们尽情地自由活动,一边模仿,一边发挥,一边学单词,我惊奇地发现:原来英语还可以这样学习,太有趣了!

  就这样,我们在欢笑和快乐中度过了美好的一节课;就这样,我认识了一位有趣的外籍老师。

一堂英语作文 篇3

  夜晚,在台灯下认真记着英语单词。想想,如果不是因为那堂特别的英语课,我对英语早已丧失了信心。

  活跃的课堂,每个同学都争先举起小手,抢着回答你的问题,有些同学甚至迫不及待地脱口而出。你欣慰地望着积极的同学们,最终却将目光落向了角落里一言不发的我。我顿时红透了脸,虽然明白你的意思却也只是极力低着头,毕竟自己蹩脚的英语水平并不值得炫耀,更没有胆量在班上那么多英语强手面前“献丑”。

  正窘迫于如何面对你灼热的目光及接下来可能发生的尴尬场面时,你却目光一转,点起了我优秀的同桌,理所当然,她赢得了全班的赞叹,这对我或许是刺激吧。你点头示意她坐下,目光再次瞥向我,我知道,这是对我的激励!

  自那以后,每个课间,每个夜晚,我的生活开始被英语所充斥,奋斗的'路途虽然艰辛却也充实。

  几天后,又是一堂热火朝天的英语课。同学们依旧热情不减,我也依旧靠在角落,唯一不同的是我那颗蠢蠢欲动的心。你再次提出了本课的难点问题,你那令我再熟悉不过的目光又一次向我投来。我明白,我没有理由再逃避。

  我故作镇定地站起来张口准备回答,可心中的忐忑、自卑与恐惧涌了上来。我一次次地欲言又止将同学们的兴致与耐心全都磨尽了,时间仿佛在此时定格,我顶着一张涨红的脸在这尴尬的境遇中不得动弹,直到我再次收到你坚定又充满希望的目光。

  我不再沉默,整理好心态迎难而上,一股脑儿将早已烂熟于心的答案用抑扬顿挫的语调流利地说出。我获得了前所未有的成功!原来,我并不是甘愿受人轻视的懦夫;原来,我也有我自己的风采!

  正是那堂特别的英语课,有了老师充满希望的目光,有了同学们发自内心的掌声,才让我有信心去面对再次的挑战。

一堂英语作文 篇4

  上星期五,也就是4月23日,妈妈告诉我一个好消息:说我通过了小导游的初赛,今晚可以参加复赛的英语培训课。我怀着半信半疑的心情,又仔细问了一遍:“是真的吗?”,妈妈说“宝宝,是真的!”,我忍不住追问:“是真的,真的吗?”我老妈有点不耐烦了,回了一句“Yes!”。

  晚上大桥有点堵车,我和妈妈来到培训教室时迟到了,玻璃门里面的同学们已经跟着老师开始学习单词了,我赶紧脱鞋进去,坐了下来。

  电视放的是南京的一些景点,老师在一个景点,一个景点的教怎么读。我的英语单词水平比较差,很害怕读比较长的单词,所以眼睛眨都不眨的盯着电视看,真担心自己没读对。学着后面的,又忘记了前面教的,我心想:”完了,完了!这次复赛可能泡汤了!”

  快7点了,老师说下课休息了,我利用短短的10分钟下课时间,狼吞虎咽的吃完了妈妈给我买的一个汉堡和一瓶饮料,因为吃的太快,这汉堡啥味道都没品出来。接着,又上课了,老师把我们分成了三组,我分在了第三组,我们这组有十多个同学。先进入了第一个教室,老师让我们把手上的稿子拿出来,然后让我们集体读一遍,我读的不是很好,很多单词忘记怎么读了,有点滥竽充数的感觉。老师再一一纠正我们的发音,我很认真的在听,心里很认真的在记。有些单词还是记不住,就请教了同组的'一个大姐姐,她一遍一遍的耐心的教我发音,实在不会读的怎么办呢?灵机一动,只有用我的独门秘籍了,“汉语和拼音结合法”,我在单词旁边注上对应的汉字,拼音,哈哈,自己读起来都觉得好奇怪。然后进入了巩固单词课堂,这位老师把我们分为红,蓝两队,进行了抢读单词比赛,结果,我们队在2位大姐姐的挺力下,哈哈,获胜了!第三个课堂是训练台风,这个训练我比较有信心。

  很快,2小时的培训课就结束了,在回家的路上,我还在滔滔不绝的把学的单词讲给爸爸妈妈听,其实有些读音也不是很准,还好我的爸爸不是很懂英语,我的妈妈在一旁纠正了不准确的发音。

  我心想:就我这种水平,如果真的给外国游客当导游的话,他们能听懂我的介绍吗?

一堂英语作文 篇5

  在小学生活中,我上过数千计的课,这其中有一些课给我留下过难以磨灭的印象。我最难忘的还是一堂有趣的英语课。

  叮铃铃、叮铃铃,上课铃声响了,我们都坐端正,等待着章老师来给我们上课。章老师进教室后先和我们问好,我们也向老师问好后,英语课正式开始了。

  章老师告诉我们今天来学12个月的读音。一月和二月我们都读得很整齐,发音也很准。由于有些英语的读音可以变成读音差不多的`中文,当老师教到三月March时,有一位同学读成了“麻雀”,因为我的耳朵很敏感再加上我上课很认真听,所以把这个细小的地方也听出来了。过了一会儿,老师教到六月June了。又有一位同学读成了“救”,我在心里偷偷笑了几下,可老师并没有发现那位同学读错了。时间过得飞快,章老师教到九月September了,她叫吴颖站起来读,吴颖大声读到:“死不掉吧!”“哈哈哈哈”,同学们大笑到,老师又读了一遍,让吴颖听清楚,这次吴颖读对了。自从吴颖读错成中文后,有些同学也开始念错了,November读成了土话的“你还吧……”老师教我们读十二月Pecember的时候,想看看董有志有没有认真听,于是也叫他站起来读,他读到“爹生八”,我们先全体没有反应过来,过了一秒钟后,我们全班不约而同的笑起来了,就连老师也笑了起来,有的同学捂着肚子笑,有的指着他笑,还有的直拍桌子。可董有志却还愣在那里不知道怎么回事,后来听到有人翻译道:“爹生了八个孩子。”同学们再次哄堂大笑。

  这节英语课可真有趣!

一堂英语作文 篇6

  今天下午,从我们班传出一阵笑声。这是怎么回事呢?我带你去看一看……“叮呤呤……”上课铃响了,我回到座位上静息,等待着英语老师的到来。一会儿,只见一位春风满面,年纪轻轻的老师走进我们的教室。你可能会问:“她是谁呀?”他就是我们班的江老师(英语老师)。羡慕极了吧!江老师的教学方式很特别,我们每节课都是在欢声笑语中学习知识的。她创作的游戏比孙悟空的脸换得还勤,每个游戏都是那么有趣。不知道今天又有什么游戏呢?“同学们,今天我们来玩一个‘警察捉小偷’的游戏好吗?”“好”同学们都议论纷纷,互相猜疑着。游戏规则是这样的:老师教会我们读几个单词,然后写在黑板上。由一个同学当警察,让警察闭上眼睛,再选一个不同组的同学当小偷,。让其他同学读20遍单词,这些时间让警察去找小偷。当靠进小偷,读声小一点;当离小偷很远,读声大一些。找到小偷加分,没找到扣分。老师选了我当警察,黄郑雄当小偷,游戏开始。“teddy bear玩具熊……”同学们一遍又一遍地读着,我的目光横视八方,寻找可疑的.同学。我在寻找的时候,有的同学竟把“玩具熊”念成“黄郑雄”。魏阳杰赶紧捂住了嘴。全班同学哈哈大笑,连老师也忍不住露出了笑容。我回头看了一下黄郑雄,只见他两手缩在抽屉里,眼睛又东张西望的,十分可疑。

  只剩下五遍了,我健步如飞地接近黄郑雄。我偷笑了一下,因为我判断黄郑雄一定是“小偷”,可是当我到了他身旁的时候,同学们的朗读声依旧是那么大。难道是我判断错误,可惜已经来不及了,20遍读完了。当老师宣布答案的时候我真的惊呆了。小偷竟然是“黄郑雄”,怎么可能呢?在一旁的同学说:“其他组的同学都很狡猾,为了让别组不加分。就算到了“小偷”身旁朗读声依旧那么大”。我瞄了一下黄郑雄,他在偷笑着呢?“原来如此”我不服也得服。受了同学的影响,我到目前为之还是把“玩具熊”读成“黄郑雄”。“ 丁零零……”下课铃打断了大家的笑声,我们都觉得这节课真短。

一堂英语作文 篇7

  今天,我跟杜逸轩去了英语班。去的路上太热了,我跟杜逸轩差点没能活着过去。

  到了英语班,我们先检查背诵,然后把抄的单词和做的练习题给老师。然后听写,然后开始上课。

  但是这一节英语课并没有这样,我们被韩老师训了一顿说我们上课说话,还没做练习题,最后,直接把上课时间提前十分钟,原来一点半上,现在要一点二十上。

  被训完之后,我们苦事上课了。上课时因为被训了,所以都不是很活跃,有气无力地读单词。就这样,我们一直上到了外教来。

  外教老师这节课教我们如何用英语来说我们在家里的称呼,我们这才有点活跃起来。

  但是,外教上课的`时间太短了。不过我们还好有一个温柔的小老师,她让我们非常开心,老师时不时还会开一两个玩笑使课堂变得不是那么枯燥乏味。

  然后我们要听写,听写时非常紧张,手心都冒汗了。

  就这样,一节英语课就过去了。

一堂英语作文 篇8

  一堂有趣的英语课第三节课下课时,只听英语老师对我们说:“同学们听好了,下节课是外教老师来上,大家要好好表现。”同学们一听是外教老师,都高兴得跳起来。“叮铃——叮铃——”第四节课上课了。一位蓝眼睛的外教老师走进我们教室,他用英文向我们问好,我们也笑眯眯的用英文和他打招呼。这时,我们班的`英语老师也进来了。开始上课时,我们没有敬师生礼,只是打招呼。外教老师要我们介绍自己的名字,他点到哪个同学,哪个同学就用英语介绍自己的名字。我介绍的是我的英文名字,教室一阵哄堂大笑。外教老师写了自己的英文名字,我们都想知道中文意思,他又在黑板上写了三个繁体字“杨枫龙”,原来外教老师叫杨枫龙,他要我们叫他英文名字就行了。接下来,外教老师要我们猜他的年龄,台下有些议论的声音了,几个同学都没猜出,英语老师提示一下才猜到。一会儿,外教老师叫我们问他问题,同学们都问些花样问题,我们还做了个游戏,可时间不长,下课了。今天这堂课真有趣。

一堂英语作文 篇9

  今天,我和爸爸来到伦敦街区英语学校报名。

  一到学校,首先让我写上名字和学校。然后,他们硬叫我们一起听公开课,我们只好硬着头皮留下来听他们上公开课。上课开始了,他们全是说的英语,弄的'我手足无措,一下子都反应不过来。他们上课非常有趣,全部采用游戏的方式进行。先让我们看了一段过新年的视频,然后,让我们回答问题,答对了的有奖,答错的要惩罚,说一句英语。接着,叫我们一个英语单词,叫我们读音,告诉我们发音是怎么发的。然后,又让我们分成两个组进行发音吹蜡烛比赛,通过我们大家和家长的努力,我们这个组得了一名,每人获得一个奖品。大家非常高兴!最后,又让我们进行传递英语单词接力赛,我们两个组各赢了一次,打了一个平手。不知不觉,一堂课就过去了,我怀着快乐的心情离开了!

  在回家的路上,我心想:学英语很有趣,也很重要,我一定要认真学好英语,获得经验,做一个英语高手。

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