我的英语老师英语作文

时间:2022-07-02 18:19:50 英语作文 我要投稿

我的英语老师英语作文15篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的英语老师英语作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的英语老师英语作文15篇

我的英语老师英语作文1

  李老师是一位英语老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。

  有一次考试,我的情况真是应了那句“会的不考,考的`不会。”眼看剩下的时间不多了,我觉得自己的试卷不能都是空白,就算蒙也总能蒙对一两题吧!于是,我利用最后的时间竭尽所能地在试卷空白处乱写。铃声响了,老师说:“收卷了。”我手心都急出了汗。

  过了几天,试卷发下来了,李老师叫我去办公室。我心想:这下肯定完了,李老师指不定怎么批评我呢!我战战兢兢地走到办公室,没想到她非但没有批评我,还耐心地帮我分析了我答错题的原因,教给我解题的方法,并且亲切地鼓励我。这让我非常感动,信心也增加了,我决定回到家里再好好复习一遍这张试卷,以后上课都专心听讲。

  又到了考试。那一天,李老师看了我一眼,没说什么就发试卷了。我认认真真地做着试卷,我终于找到了关键词,按照老师教的方法一步一步写。恰好我刚写完,老师就说“收卷了”,我信心十足地把卷子交到了老师的手上,老师向我投来了温柔的目光,好像暗示着我什么呢!

  中午我去办公室交语文作业时,看见了李老师利用午休的时间把试卷改完了。下午第二节课,李老师把试卷发了下来,在发我的试卷时,老师对我满意地一笑,竟然超过了平均分,我心里非常激动。发完试卷,李老师说了一句话:“老师会表扬考得好的同学,鼓励考得不理想的同学,而决不会去骂他们。”这一句话让我深受感动。

  李老师是一个人见人爱的好老师,我想我永远都不会忘记她!

我的英语老师英语作文2

  刚上三年级时,妈妈把我送到玉林师院一位性黎的英语老师那里学英语。

  记得第一次到黎老师家上英语课那一天,我很害怕,胆怯地躲在妈妈身后,很担心教我的是位严厉的老师。“你就是新来的学生吧?”随着一声温柔的话语,一双轻柔的手抚摸着我的头,我紧张的心渐渐放松了许多。“是的。”妈妈对身后的我说:“以后她就是你的英语老师了,快叫Miss黎。”

  “Miss黎好!”

  “你好!”

  我仔细打量眼前的`这位“Miss黎”。只见她大约四十多岁,个子不高,留着一头乌黑发亮的齐肩卷发,一双不大的眼睛虽然在眼镜后面,但仍能感觉到她那闪着智慧的光芒。Miss黎微笑地看着我,是那样和蔼可亲。我的害怕和陌生感顿时消失了。从此,Miss黎成了我的课外英语老师,而我理所当然成了她门下的弟子了。

  Miss黎非常风趣幽默,课堂气氛也很活跃,我们都非常喜欢听她讲课。她还会把英语单词“翻译”成普通话或玉林话,逗得我们捧腹大笑。比如有一次她将单词“Rice”(米饭)说成“赖屎”,将“Cloudy”(乌云)说成“抠老底”,使我们有的笑弯了腰,有的拍桌子,有的直跺脚。就在这样的愉快气氛中,我把英语都牢牢的记住了。

  课间休息时间,Miss黎像一个“孩子王”。她总喜欢和我们侃大山,谈趣闻。有时候还会主动向我们挑战五子棋,在她的影响下,我的棋艺也有了很大的提高。

  这就是我的课外英语老师——Miss黎。

我的英语老师英语作文3

  老师像一位辛勤的园丁,助我们在阳光下成长;老师像一盏明灯,照亮了我们前方的道路;老师更像一根细小的火柴,用自己的火光点燃了我们心中的蜡烛。

  让我记忆深刻的是教了我们两年的英语老师。

  老师并不算高。一米五七左右的个字,喜欢穿裙子,时常带着她的尺子来给我们上课。

  老师的尺子更是让我深有感触,那是一把30厘米左右的铁尺,尺子上的刻度已经磨掉了不少,尺子上凹凸不平,一看就是有些年头的了。尺子的用处更是多样:用来点屏幕上的句子,单词,用来画线,还用来“警告”那些分心的同学。一次,我上课时分了神,发起了呆,正当我入迷时,只见我眼前突然闪过了一道银光,我吓了一跳,等我回过神来,我仔细一看,原来是老师的'尺子,我顺着尺子往上看,我看见英语老师板着脸站在那里,手用尺子在我桌子上点两三下,尺子与桌子碰撞发出的“砰砰”声如炸雷一般在我耳边响起,我立马提了提神,看向书本,读起了书。虽然老师没有跟我说一句话,但她尺子和神情却深深震撼了我,从那以后,我上英语课再也没有发过呆……

  老师的教学属于脚踏实地那种类型,书本里的重点难点,该抄的,该默的,该读的,该背的,一个都跑不掉。也许你会说老师太严厉了吧,那你就大错特错了,每到考试时,就会明白当初抄的是有用的,没有浪费!虽然有时口头上会抱怨太多,但又明白,今天的辛苦是为了以后可以不那么辛苦。

  哈,这便是我们严格而又不失温柔,严肃而又不失幽默的英语老师。

我的英语老师英语作文4

  “哈哈哈......”教室里时不时传出一阵阵哄堂大笑的声音,这是我们班在上英语课呢!这就得从我们那既幽默又亲切的Lina(林娜)老师说起......

  她衣着整洁,皮肤雪白,弯弯的柳叶眉,一双水灵灵的`眼睛,有一点翘的小鼻子,一张可爱的樱桃小嘴,耳朵不大,但已有七分肉量,一看就是福人之相。头发喜欢扎成“马尾巴”,有时还戴上一个紫色的大蝴蝶结,漂亮极了!

  每一节课堂上,林娜老师都会给我们讲很多笑话,记得在一次课堂上,她讲了这样一个笑话:“e是5个元音字母中的美女,a、e、i、o、u这5个元音字母都非常想得到这个美女,可美女e嘴又太狠,会把他们连打带骂得赶走。5个元音字母突然想起自己会魔法,就先从21个辅音字母中选一个做挡箭牌,就可以隔空施法(如:a_e: ate,lake),把美女e定住,然后再向她表白——也就是发出本音。”只见林娜老师停顿了一下,接着,怪腔怪调地说:“我是a,漂亮的a, ate(a就发出本音,t发密码音,e被施法定住,在这个单词中,就不能发音)。”她那滑稽的声音还伴随着夸张的动作,让大家哈哈大笑,也牢牢地掌握了元辅e结构的发音知识。

  我真不知道,林娜老师的肚子里怎么会有那么多笑话,让我们寓教于乐,快乐的学习。

  我也喜欢上这位幽默、亲切的英语老师。

我的英语老师英语作文5

  我前一次放暑假时,妈妈给我报了小新星英语,当时,正好要新编一个班,听说,那个班的老师很有教学经验,我毫不犹豫的报了这个班。

  这个班的老师姓肖,叫肖柳,长着一双大大的眼睛,圆圆的脸,两只耳朵小小的,头发长长的,是个女性,她的英文名叫:gigi。 她教课教的很好,仅仅一个暑假,同学们都很喜欢她,而且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏,交朋友,上课也用微笑面对每一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上课时,还用游戏的方式让我们对每天所学的新单词加深印象。

  她说话也很有风趣,还有,爱与同学们聊天说笑,深受同学们爱戴。虽然课堂随意性大,但同学们的作业完成得非常好,而且,同学们考试成绩没下过80分。在家长会上,校长说我们都很努力,老师也非常认真负责。 虽然肖老师要带几个班的学生,但她对待每个班的学生都一样认真负责,这也是肖老师本人的一大亮点。 肖老师还有一套令我们好好学习的妙招,那就是奖励。

  在她的课堂上,每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一个问题,她都会奖励你一个史的.克,当你的史的克累计到了10个,就能得到一个漂亮的英语本,累计到了20个,就可以得到一个徽章!所以,同学们都有很积极,一学期下来,每个人都有一两个徽章,或四五个漂亮的英语本。

  看,我的英语老师多么“神”。同学们与她接触不到半年,已经与她结下了一种不可抹灭的师生情!

我的英语老师英语作文6

  我的英语老师相貌清秀。她下巴尖尖的,戴着一个深红的圆眼镜,耳朵上挂着两个圆环,经常穿深蓝色的蚕丝连衣裙。

  她凶起来的时候像一头母老虎。只是她从来没有像A班的`英语老师那样会把同学骂得哭哭啼啼罢了。有一次中午吃完饭,去操场玩的时间还未到,我就和两个好朋友擅自跑到操场上去了。玩到一半,操场边上传来一声“河东狮吼”:“你们几个给我回来!”我们转头一看,英语老师正叉着腰、皱着眉头盯着我们。我们只好乖乖地走到老师面前。老师一边叉着腰一边死死瞪着我们,眼睛眨都不眨一下:“你们三个,等会儿上楼写300字检讨书,然后在全班面前检讨!”她刚一字一句地厉声宣布完,我感觉整个世界都安静了——操场上所有人都目不转睛地注视着我们三个。我们低着头,晃动着无处安放的手和脚,只有一个大写的感觉——尴尬!

  我们喜欢英语老师不凶的样子。有一次,老师在上课时把N看成了V,我们异口同声地叫起来:“老师,这不是N吗?”老师一脸惊讶地说:“没有啊,这是V啊!”看着一脸懵逼的老师,我们坚定地要求:“老师,您再看看。”老师回头看了黑板一眼,红着脸挤出一个笑容:“哦,对,是我看错了。”突然,有一个调皮蛋故意开起了玩笑:“老师,您近视几度啊?”老师难得被逗笑了,她咧开嘴露出雪白的牙齿,眼睛黑亮亮的,脸上没有一丝皱纹。这一刻,我发现老师居然这么好看!

  唉,老师,希望你不要只把笑容绽放在办公室里,而是把笑容多多留给我们。说真的,只要你一笑,我们就开心。

我的英语老师英语作文7

  我爱沃根,是因为它给了我一位好老师。

  她,一双炯炯有神的眼睛,看起来特别智慧;头发乌黑发亮,脸上总是挂着笑容。她到底是谁?她就是我的英语老师lina。她是教我时间最长的老师,也是最让我喜欢的老师。当我听lina老师讲课时,总感觉很轻松,那是一种享受!看似枯燥无味的英语单词,在lina老师口中被说得有声有色。有时,lina老师能把我们带进奇妙的大自然,让我们呼吸芬芳的空气;有时,lina老师带领我们走进祖国的大好河山,让我们尽情游玩……总而言之,上lina老师的课,总能给我一种耳目一新的'感觉,也让我感觉时间过得很快。

  记得刚来到沃根的时候,lina老师让我们背单词,因为我知道自己的英语成绩比别人差,所以只要一有时间我就背。第二次上课,她让我们很早就到学校默写背过的单词。背了多少天的单词,小菜一碟。我刚准备动手,lina老师又说:“写错一个字抄五遍。”我低着头写起来,写完就交了上去。lina老师叫住我,拿着我的背写纸,笑着说:“光会背不行,还要会写、写正确,自己看着办。”我去办公室找她,她还是笑着对我说:“是不是手上该打了,这些单词对你来说是不应该写错的……”她又严肃地说,“其实你已经有很大进步了,老师也没有苛求你什么,所以你也不要硬逼自己。只要你觉得自己在努力就行,只要自己不放弃,老师就不会放弃你,继续努力。”听了这些话,我感动极了,轻轻地在心里说:lina老师,谢谢你,我会努力的……

  lina老师,您是美的耕耘者、美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我的心田才绿草如茵、繁花似锦!您为花的盛开、果的成熟忙碌着,lina老师,您的精神永记我心!

我的英语老师英语作文8

  我的英语老师是和蔼的,但有时却很凶。她对我们很严厉。

  不知怎的,从我第一眼见到她时,就觉得她不是一般人,身上有一种值得我们学习的精神。从那时起,我便下定决心要学习那种精神。

  英语老师并不矮,高高的,她的皮肤有点黑,脸上有一点儿黑眼圈,那应该是她为我们操心和为教育而做出的贡献吧。还有她那短头发,让她看起来更精神。我最佩服的是她那孙悟空的“火眼金睛”,谁都逃不过她的法眼。

  上课时,她也非常严肃,常常为了让我们更加理解而停下来。她对自己比对我们更加严格,容不得一点儿差错。她是常教育我们“光阴似箭,日月如梭。如果现在不好好把握好时间,以后后悔也来不及。要学会珍惜现有的'机会,不要让机会离你而去。”她还经常说:“把握好当下,就把握好了未来。”

  老师高兴时,她就会用一些闽南语来说那些上课不认真,做小动作。比如:死猪不怕开水烫。这些话并不幽默,但从她嘴里说出就会有一种幽默感。

  其实,老师只是表面比较严厉,但心里却非常的善良,非常的关心她的学生。记得有一次,我同桌因为闹钟坏了,没来上学,她急忙打电话问我同桌的家长,因为我同桌从来都自己起床上学,所以她家长并不知道,后来才知道,老师那颗急促的心才平静下来。老师谢谢你,为我们做出的贡献。

我的英语老师英语作文9

  Once I studied in middle school, I met a very nice English teacher. Her name was Clara. Although I have left her for a long time, I still remember her very well. It was her who gave me the enthusiasm to learn English, and it was also her who pulled me up when I stumbled.

  The first time I saw her, I was very surprised, because she was very young and beautiful. She was also humorous. She always made her classes lively and interesting. As she always did the activities with us, she was not only our teacher, but also our best partner.

  What’s more, she was very patient and responsible. Every time I was in trouble, she always offered me a hand. She was willing to communicate with me. I didn't know how to appreciate her. Without her, my English can't be so good.

我的英语老师英语作文10

  在我的脑海中,经常出现英语老师那张熟悉、可爱的脸庞,在梦里也经常出现那个熟悉的背景,那就是我们和蔼可亲的缑老师。

  缑老师年轻漂亮,在我的记忆里,缑老师是那么的温柔,那么的可亲可敬。有一天,我们班有很多人没有做起作业,老师把没有做起英语作业的人都叫了出来,老师挨个地打他们(她们),打了一半后,老师的手就有点红了,还有点肿,可是,老师还要继续打,打完人不是老师的两只又白又嫩的.手不是就很就很红很肿了么,而且还很疼,那些不做作业的只会哭,他们(她们)也不看看英语老师的手有多红、多肿,还有多疼。

  其实,老师也是为了我们好,如果他们(她们)现在不做英语作业,以后到了初中也不会做英语作业的,而且到了初中英语还是正课,还更难。所以我想对同学们说:同学们,你们想,如果没有了老师,我们还到哪里去学习知识呢,所以,你们要好好珍惜跟老师在一起的一分一秒,千万不要浪费时间哦!还有一次,英语老师突然没来上课,我听数学老师说英语老师感冒了,我心里就像和打了点一样,伤心的想,英语老师生病了,难道是因为我们么?老师,我希望你能早日康复,早一点来给我们上课,不过要病好才能来哦!

  老师,对不起,我以后再也不惹您生气了,我一定会听您的话,每次,只要布置作业,我就会完成,保证让老师您满意。这就是我的英语老师!

我的英语老师英语作文11

  看到题目,你们一定会想我的英语老师是何方神圣,居然会出现在我的作文里,那你们就往下看吧。

  一头乌黑如瀑布般的长发,一双炯炯有神的眼睛,颇像两颗大葡萄,一张能说会道的樱桃小嘴,再加上一对儿好看的柳叶眉,这就是我的英语老师——耿老师。

  耿老师人特别有趣。还记得刚开学的时候,漂亮的她一走进教室,刚刚还乱哄哄的我们瞬间就安静了下来。她走上讲台,微笑着对我们说:“同学们,我姓耿,你们可以喊我耿老师,这学期我带你们的英语。”教室里立刻响起了热烈的'掌声。之后,耿老师带我们玩了一个开火车的小游戏,她很会调节气氛。我们开火车的时候,火车到某个同学那里停车了,老师就说:“好,这辆车现在遇上大堵塞了或者说火车出现故障了……”她的话总能引得我们开怀大笑,所以,我们全班都很喜欢她。

  老师虽然有趣,但是也很严格。

  有一次,老师正上着课,我们班的“熊大”在下面和他同桌偷偷说话,被耿老师看到了。老师给他使了好几次眼色,示意他好好听课。我都看见了,“熊大”却装作若无其事的样子,依旧我行我素。老师忍无可忍,快步走到他座位前,“你怎么还说话,我给你使了那么多次眼色,你没看到吗?真是不知悔改,今天的英语单词每个抄10遍。”“熊大”一下子就老实了,乖乖地抄起单词来。从那以后,他再也不敢在耿老师的课堂上犯错误。

  这就是我漂亮,有趣又严格的英语老师,我非常喜欢她。

我的英语老师英语作文12

  今天是开学的第二天,我们开始按照课程表的课上课了!

  今天的第一节课是我喜欢的英语课,我们把相关用具放在桌角,静静的等待老师的到来!“嘎吱”门被推开了,进来的是一位漂亮的女老师,我们的英语老师哪儿去了?这位老师是不是给英语老师换课了?我们一个个在心里打着小问号,盯着老师一动不动。突然,老师准备好后冒出了一句:“hello,lm……”原来这位老师是我们的.新英语老师啊!这么年轻,这么漂亮,读的英语也很好,我很喜欢啊!听杨老师介绍,这是我们学校刚招聘来的老师,这位老师英语读的很标准,教的也很好。

  英语老师用英语做了自我介绍,通过老师的介绍我知道了老师的名字――刘琰,我看到这个名字的时候就想起了我们舞蹈班的同学:刘彦,还有明星:柳岩。我们互相了解后,老师又用英语跟我们聊了一会儿,我们通过这次聊天我感觉我的英语并没有我想象的那么好!我们怀着激动的心情开始了这堂崭新的英语课!

  刘老师让我们先翻开人教版pep四年级上册的英语书,我们先来到了单词的王国里,看着已经预习过烂熟于心的第一单元单词,心里很是自豪!老师带着我们读了一遍,又开小火车读了一遍。这次小火车直接从我们这一组开始“运动”了,挨着我的时候,我读的单词是非常好记的黑板:black board,我们这一列开得不错。我们又让老师检查了我们在暑假里的作业,大部分同学都完成得很好!不一会儿就下课了。我觉得这节课的时间过得好快啊!要是再慢点我们就可以开始读课文了!

  我很喜欢我的新老师,我相信:我的英语一定会有更大的进步的!

我的英语老师英语作文13

  她脸颊上有几颗十八岁少女的青春痘,小圆脸,自带天然的腮红,一双能察觉一切的千里眼,还有棕黄色的波浪发。

  她是我们的英语老师也是我们的班主任。初识时,班主任很凶很。有一首儿歌是这么唱的“左手一只鸡,右手一只鸭,身后还背着一个胖娃娃呀!”而我们班任是“左手一把戒尺,右手一把戒尺,胖娃娃在面前。”双手合力打出最响亮的乐章,这是给没完成作业的同学的最高奖赏。

  班主任的笑声是明朗的,往往也会被同学们的`小举动笑得上气不接下气。譬如:有个同学在课上写课外作业,老师既想夸他又想骂他。夸他是爱学习,骂他是在课上写课外作业。这时候整个班级都回荡着班主任的笑声,最终以一曲尺子交响声乐结束。

  太阳有点闪眼,而我们班还在义无反顾的以六行八排的队伍进行跑操。这时队伍中忽然增加一人而这一人就是班任。班主任一是监督我们,二是想陪伴我们。回头那一瞬间,看见了班任头上密密麻麻的汗珠,正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她刚开始的大摆臂,到现在已经是小小晃动了,从不跑步的班任陪着我们跑完这仅仅两圈。

  英语老师因为我们改变很多,而我们也因为遇见了英语老师在不断的改进。感谢在这个年纪遇到我的英语老师茫茫人海中能相聚在一起是一种缘分。我想我们老师定会在笑中迎来属于它的曙光。爱笑的女孩运气从来不会差。

我的英语老师英语作文14

  英语课到了,作为英语课代表,习惯性的拿起书本领读,读到一半,匆匆的脚步声走了进来,我抬头一看,怎么是听力老师?是窜课,还是老是记错了?我们提醒老师,这节不是听力课。老师也郑重其事的对我们说:现在,我就现担任你们的英语老师了,你们以前的李老师由于嗓子的原因,不能再给你们上课了!听到这个消息,就好似晴天霹雳一般的打落在心上,我愣住了,木讷的坐下,托着下巴。老师在一边讲课,调和课堂气氛,我又不禁想起了以前的英语老师……

  还是英语课上,李老师每一次讲课,一定都少不了那几句口头禅,针对那些说话的孩子她就会说:牙又痒痒了,出去拿砖头蹭蹭;晚课不听话的':都谁说话呢,五更半夜的陪你聊天来了!对于好学生呢,偶尔也有不听话的时候,但那很少。像我们的英语老师为了激发我们学习英语的斗志,就对我们说:谁英语过115就请吃德克士。可每次我们都只有几分之差!

  记得一次暑假,扳机组织补课,而英语老师的父亲家很大,我们就都在那里补课。有一天下大雨,很大很大,使我们有些穿的少的女生感到很冷。英语老师就给我们拿来了热水,给我们分,让我们暖和起来。其实,老师给的温暖>热水的温度。

  想到这些,眼眶渐渐湿润了。有太多的不舍,真的好希望她能回来。希望她的病可以快点好。这样,她就能回来,继续陪伴我们在初三奋战了!

我的英语老师英语作文15

  鄙人有一爱好,那就是让以教英语为乐趣的人没有乐趣。只不过,升入初中后,我好几次想下手,但阴谋终究没有得逞……

  我没有得逞是有原因的。

  杨老师是我现在的英语老师。

  首先,杨老师虽然做事风轻云淡的,但真还是有两把刷子的,她是有杀手锏的。其实,我这种玉树临风,帅气潇洒的学生是向来不怕老师的杀手锏的,可是天不怕地不怕,就怕——请家长!好吧,我承认,在学校我是称霸,在家里我是称熊。而杨老师的杀手锏正戳我肋骨,使得我不敢动摇

  其次,杨老师太漂亮。在这里我不得不“批评”你两句,你说你长这么漂亮干什么啊,本来我心中的女神一直是我崇敬的数学老师,可你,却一次次的夺我眼球,使得数学老师在我心中女神的`地位动摇不定。唉,老师,你太漂亮了,伤我的心啊!(实话:让我颜面何存)

  最后,杨老师太幽默。唉,老师,我承认你教学有方,但是,你这样的教学,让我这种想捣蛋的孩子怎么办?你总爱在课堂上跟我们开玩笑,总要逗得我们嘴都笑歪了,你才会严肃的说:“没跟你们开玩笑,今天完不了任务,就请你们家长来喝茶”。老师,你总是把我们唬得一愣一愣的,其实,你会舍得向家长告我们的状吗?老师,我们可是同伙啊!

  老师,其实我们是爱您的,像我这种爱捣蛋的学生,第一次这样无声无息的接受了您无意的挑战。老师,我相信,您肯定会让我在您的课上捣蛋,因为我知道,只要我有张满分的卷子和一个充满知识的头脑,您就满意了。

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