做一个有道德的人原创作文1000字

时间:2022-07-03 19:43:13 1000字作文 我要投稿
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做一个有道德的人原创作文1000字

  摘要:在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

做一个有道德的人原创作文1000字

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  篇一:做一个有道德的人(话题作文/1000字)

  在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

  有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取?”

  我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗?可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗?妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊?”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗?”我不好意思地摇了摇头。这是,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。他这时向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了!”我笑着说:“没关系!这不算什么!”同时,我也看见了妈妈赞许的目光。

  可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。

  但是社会上还存在一些不道德的事情。

  最近,汶川发生了大地震,许多人为次慷慨解囊。但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什么也没捐。”这件事在社会上引起了轩然没有错,他们已经捐过了钱,只是几位记者没拍到照片,就让他们空大波,指责声,叫喊声,责骂声,不绝于耳。经事后调查,火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,这记者怎么这样呢!我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢!这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害!实事求是道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢?

  这是道德负面的例子,通过这件事,给我们敲响了警钟,做一个实事求是的人是道德的基本表现,我们要遵循它。

  道德是做人的基本素质,我们要扞卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!

  篇二:做一个有道德的人(五年级/1000字)

  主持人1说:(这儿是一个讨论节目)“现在是一个文明,健康的社会。现代的市民觉得,道德是一个理念:一不随地吐痰

  二不乱扔垃圾

  三不损坏公物

  四不毁坏绿化

  五不乱穿马路

  六不说粗话脏话……”(打断)

  “就算编出了这个,人们也不会遵守…………!”主持人2有接上“如今都已经变出了顺口的句子,不说这个新鲜,现在所有的市民都知道!可是………还是有很多人都不遵守规定,就比如说在随地吐谈、随地大小便等等,交通上还有很多不道德的事呢:乱按喇叭、闯红灯、窜马路还有反向行驶……虽然这些大家都知道不好但……归根结底这还是人的老毛病--懒惰!你看,随地吐谈是因为人们懒得用巾纸,大小便是因为人们觉得找公厕麻烦。乱按喇叭是因为他既不想用嘴巴说,也想要快点逃出这个车山车海的地方!闯红灯是……………………知道了吧!”主持人3一点也不给主持人2说!

  “嘿你~这是我的台词啊……不是,你怎么…………!”主持人2有疑问!“这就是你的不对了啊!切,……真是!”主持人1觉得主持人刚刚打断他的话很不道德!这是来火上浇油的!

  “对啊对啊!”主持人3来扇风点火!“你们你们…………好好好算我们错了好吗?!”

  “进入正题阿!现在的社会整体来说是文明的!可是好有一些行为不道德的人存在,所以这次的问题就是这个!”主持人1觉得自己有点无理取闹了。“那该怎么解决这一部分人的问题呢?”主持人也切入主题,单刀直入。

  “因该处罚?或者是扣留?”主持人3想歪了。“喂想哪里去啦啊?请你严肃一点好吗?”(异口同声)

  “首先我来查资料一下了解情况!”主持人3终于开始郑重起来了!“苏联教育家加里宁说过:‘教师的世界观,品行生活,他对每一现象的态度,都这样,那样的影响着他的学生。’队员年龄小,模仿性强,可塑性大,在他们的心目中,辅导员老师是社会规范,道德的化身,在自己的成长道路中总是自觉和不自觉地模仿自己的老师,从老师的言谈举止中发展其性格,从品行中形成其品德。因此我在工作中充分认识到身教重于言教。做好示范是辅导员做好德育工作的必要条件。如:在每次升国旗时,我总是站在队伍的最前列,立正站好,行庄严的注目礼,全体队员也都会随着我立正敬礼,从而懂得尊敬国旗是爱国的一种表现。在教学‘红领巾迪斯科’的时候,我都会带着他们跳,一遍,两遍。。。。。。,汗水湿透颊背但看到队员们整齐划一的动作,我很幸慰。‘喊破嗓子,不如作出样子’凡是让队员做到的,自己先做到,做好,各方面严格要求自己,成为学生的表率真正做到以德治队………………”“回来回来,你以为自己查到个资料就了不起拉,还照样读?以为是你写的阿!真是……”主持人1、2作了个收回来的动作,提示主持人!

  “时间过得真快哈哈,那个88,拜拜!下期在见!”因为都是他们脱的时间太多,面子扛不住了!!

  篇三:做一个有道德的人(高二/1000字)

  道德是一个多么美好的词,道德高尚的人是多么令人景仰啊!所谓“高山仰止,景行行止”,就是这个意思吧。

  人和动物的差别是什么?比如两只小狗,为了抢地盘而打起架来,互相撕咬;比如你用大衣温暖了一条蛇,蛇会反过来咬你一口;比如你救了一匹狼,到最后你却成为了狼的午餐……,人会这样做吗?有人会,有人不会。道德在人与动物之间画上了一条线,道德也就是人与动物的差别。

  那么,道德又是什么?道德就是你判断对错时的明灯;是你选择人生的指南灯,是你大脑和良心中最最基本的构造,也是你生活的必需品。在中国四川的汶川大地震中,有人为了救别人而失去了自己唯一的亲人;有人为了救人日以继夜地工作辛劳,最后晕倒在现场。甚至有一位老师,他为了保护自己的学生,张开双手,紧紧地抱住他的学生,以身体保护住这些弱小的生命,不让他们受伤,而自己却永远也见不到妻儿和白发苍苍的父母了!为了大家而舍小家,为了同胞赴汤蹈火,牺牲了自己保护了学生,不亦君子乎!

  我曾经也经历了道德抉择。那次,我们搞班组小课题活动,小课题后来只有我和我们班的两个同学搞完了,班主任老师让我们评分。有一个同学说:“呃,打分的任务就交给你了,我不敢打。”我也有点儿犯难,大家都是同学,低头不见抬头见,我要是如实打分给个“不合格”,那他们可就会恨死我了。如果我打个“良好”,那可是不真实的,是不公正的。因为只有努力付出的人才会有回报。该怎么办呢?不行,既然我的责任是打分,那就不应该和私人联系上,一个有道德的人,应该要诚实。我下定决心,给他们公正的打了分。这是一次艰难的抉择,不过,我最终做出了正确的选择。这是一个有道德的人该做的。

  有道德有修养的人,就是精神上的巨人,是受人尊敬的人。没有道德没有修养的人,就是精神上的乞丐,是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人,他慷慨地伸出自己的双手,无私的抚慰那些人们,不计较得失,不为了名誉,他收获的是快乐,他赢得了尊重。美国的微软原董事长比尔?盖茨退休后,将自己的所有财产都捐献给了慈善事业,体现了高尚的道德,获得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”为了个人的私利,斤斤计较,天天以丑陋自私的嘴脸待人,收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢?不如快乐地做一个有道德有修养的人。

  怎样才能做一个有道德有修养的人呢?首先,当别人误解、侮辱你的时候,你应该微笑地提醒他,真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你,贬低你的时候,你应该用行动向他证明,你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助,给长辈以尊敬,给儿童以亲切,给国家以热爱,给人类以宽容。

  做个有道德的人,既招人喜爱,又能受人尊敬,何乐而不为呢?做个道德高尚的君子吧!每当你做出选择时,请先想想道德的这条标准,把你划分到了哪里?

  篇四:做一个有道德的人(初二/1000字)

  天,很暗,云压的好低好低,云絮萦绕着远处的高楼,若隐若现,世界百般的朦胧,湛蓝色的天幕,像是被墨水渲染了一般,渗出层层的墨汁,我踏着一地秋色从学校走出,心很沉,也许,是因为这天气,又亦是那沉睡的心。我缓缓走向车站,和路人擦肩而过,上了车。挑了一个靠窗的座位坐下,窗外竟淅淅沥沥地下起雨来,雨如珠帘般垂下,雨丝亲吻着窗户,划过一丝浅浅地淡痕,也许是累了吧,看到今天的雨心中的愁云散去,更多的是享受着下雨的过程。看来我是真的长大了,更多时候更喜欢自己一个人安静地抚摸心灵的微颤,在心中默默画下梦想的蓝图,零星的记忆拼凑起的十四,十五,十六岁,是这么易碎,想到这里心中不经一颤,心中满是纠结,雨洒向了我,我坦然的接受,一切都好美。好美。不一会,目光聚集在一个老人的身上,她好老,老到脸上的皱纹入蛛网遍布,她好瘦,连骨头的纹理也清晰可见,我知道,那是岁月的痕迹,满头的银发是她这一生的见证,她衣着的很朴素淡雅,每一步迈地都很艰难,她努力的抓住把手,一个初中生,似乎意识到老人的柔弱,她站了起来,小心地扶着老人,这本来很美,我心中也默默地赞叹这中学生的品质,结果,一个强壮的中年人从后面快步地走来,坐了上去,神情好像还很得意似的,女孩涨红了脸,一直红到了耳根,我竟是看到她眼光里的泪花闪烁,牙齿咬着嘴唇,紧皱着眉毛,神情凝聚在这中年人的身上,那人好像很不屑他好像一个活在自我满足世界中那高傲的狮子,只以自我为中心的人。我赶紧起身,帮助老人坐下,暗想:幸好没有第二个“中年人”。老人的眼神充满地我想更多的不是感激,是感动。我的眼光与她的对视了一会,似乎我意识到了尴尬,收住了目光,老人笑了一下,我想这比一切的感激都来的珍贵,女孩,神色没有刚才那么紧了,她的神色舒缓了好多,嘴角荡起层层的笑意,就像层层微波似的,在灯光下,她好美,明亮的的双眸,炯炯有神,高挺的鼻子,微微翘起的嘴角,我觉得我无法将视线收拢,她似乎注意到我,我们相视一笑,这一笑似乎包含了很多很多……

  快下车,我听见了老人弱弱地说了一句:“你们都是好孩子!”她,似乎说话都很困难,我点了下头,我想这是对人起码地尊重,下了车,车从我身边开走,里面装着两颗善良的心。我知道,我们是注定的过客,时间好像凝聚了三十六秒,世界变得安静下来,就三十六秒,男孩脚上沾上了一点即将告别的泥土,女孩撑着花伞回眸一笑,留下浅浅的印记,老人一起携手共享一生的喜悦,好像是幻想中的世界,突然一切都变得好美,好美。拾起一片落叶,细数精致地纹理,我看到了它蕴含生命的奥秘,捧起一朵落花,上面还依稀残留着新鲜的露珠,倒映着我的笑,随手拂去,冰冰的,凉凉的,我仿佛能感受到它的心跳,很弱很弱……在雨中,我感到一种释放,一个小动作,让我心情大好,仿佛这雨滴是上苍对我的恩赐。

  道德,其实只是这么一瞬间,一个小动作,就可以给人带来幸福又为何要一意孤行,让众人所厌恶呢?道德就像是一扇门,有着很高很高的门槛,冰封大门内都是一群品德高尚的人,而外面的人,又为何不努力跨进这高尚的世界中去呢?道德像是一双收,抚摸着无数个柔弱的心灵,让我们唤醒沉睡地心灵吧,让我们去容纳别人,尊重别人,道德就是这么简单,无声无息的生存在我们的周遭,而我们要做的只是做一个有道德的人!

  篇五:做一个有道德的人(初二/1000字)

  道德是什么?道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德虽看不见摸不着,但可以感受得到。我们是社会生活中的一分子,人人都做有道德的人,我们的社会将是和谐美好的。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德才会伴随在你身边。去年秋天,我和妈妈去市场,在一苹果摊前发生的一幕:我们买的苹果共计13元4角,妈妈付给了摊主20元。摊主很麻利一边找钱,一边说:“零钱就不要了,找你钱!”说着把钱塞给我们。妈妈接过来很疑惑的说:“不对吧?!”话没说完就被摊主强硬地打断了“对,哪儿不对了?零钱不收你的了,找你17元!”妈妈笑着说:“我就给了你20元,你还是找我7元吧。”摊主幡然醒悟,不好意思起来:“多亏您了!要不我这一上午不白忙活了。”回家的路上我忿忿不平:“瞧那摊主的态度,真不愿提醒他。”妈妈微笑着说:“小本生意不容易,如果为了区区10元钱,昧了良心就不好了。”

  有良心、有道德的还有一位自谋职业的大学生。在今天因为一些无良奸商为求经济利益而让“地沟油”“速成鸡”走进我们的生活,让我们为食品安全提心吊胆时。河北保定的刘洪安成了网络红人,被大家称为“油条哥”。刘洪安自主创业卖早点,当他知道食用油反复加温会对人体有害时,他不惜倒掉每天炸油条用过的油。他是本着良心天天用新油炸油条,这样一来刘洪安做生意的成本就增加了。可他却说“我卖的不是油条,是生活。”“只要道德底线向上提高一点,生意不会变差,甚至会更好。”

  我们每个人心里都有道德底线。正如黄宏在小品《买鞋钉》中所饰演的老修鞋匠一样。为守住这行业的“门道”不为金钱所动。给他100元都不卖掉那几个鞋钉子。看起来这个老鞋匠有点不近情理,不灵活多变,给人找别扭。实则这正是当下我们各行各业所需要坚持的。

  诗人但丁曾说过:一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。这正说明了知识与道德的关系,也让我们感到道德的重要性。崇尚道德一直是我们中华民族历来的传统美德。

  做一个有道德的人,就要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”能够从小事做起,做好一件事,让我们的道德水平得到升华。做一个有道德的人,是我们每一个人一生的必修课,是需要我们一生都要不断学习的。

  道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。让我们自觉地做一个有道德的人。

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