语文作文600字

时间:2023-03-18 17:18:11 语文作文 我要投稿
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【实用】语文作文600字集合9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的语文作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】语文作文600字集合9篇

语文作文600字 篇1

  今天真是个好日子,因为新加坡成康小学的同学们要来我校。一大早,学校里彩旗飘扬,喜鹊喳喳,我们手捧鲜花翘首企盼着小伙伴们的到来。“来啦!来啦!”不知谁说了一句,近千双眼睛齐刷刷的望向校门口。随着几辆汽车依次驶入校门,我们企盼的新加坡小伙伴来到我们身边。

  让我们感到激动的是成康小学的小伙伴们要和我们同上一堂语文课。“叮铃铃??”上课铃响了,我们三年级一班的教室里静悄悄的,窗外的.小鸟也乖乖地站在窗台上好奇似地望着讲台。这节课是我们班主任刘老师讲语文第14课《检阅》,课文主要讲了一名小男孩儿博莱克左腿截肢,依靠拄拐走路,国庆节到了,同学们要组队参加庆国庆节检阅队,博莱克怎么办?参加不参加?站在什么位置?通过讨论最后博莱克站在第一排与小伙伴们一起走在检阅台前。课文被刘老师讲得有声有色,几十双眼睛一眨不眨的盯着刘老师,回头望望新加坡的小伙伴们,他们有的托着腮,有的抱着臂,还有的靠在椅背上,听得津津有味,同我们一样被课文中小伙伴间友好相助、团结友爱的精神所深深打动了。刘老师走到同学们中间,抚摸着小伙伴们的头深情地说:“新加坡百分之八十居民是华人,他们与我们一样是龙的传人,拥有着黄皮肤、黑头发。我们是兄弟姐妹、我们是好朋友!”

  望着刘老师激动的面孔,望着成康小学小伙伴们那入迷的眼睛。我不禁想到,我们同住一个地球上,同在一片蓝天下,和平是我们的向往,团结是我们的心愿,相信在将来,在我们双手共同的努力下,我们的家园、我们的地球妈妈会越来越美丽!越来越美好!

语文作文600字 篇2

  华罗庚有数学伴他走过人生四季;海顿有音乐领他度过欢乐的童年;齐白石有美术带他走完今生年华……我呢,有语文伴我成长,虽然我很平凡。

  我是从公鸡的“oo”,小鹅的“ee“中认识语文的。那时语文还是一个活蹦乱跳的拼音:“h”是把靠背椅,“n”是奶奶家的大拱门,“y”是妈妈晒衣服的叉子,还有爷爷的树藤拐杖是“f”……它们每天伴着我,伴我在夜空下数星星,伴我在梦里甜甜地傻笑,噢,语文天天伴着我。

  上小学了,我与语文接触的时间更多了,于是烦恼与快乐也随之而来,先是作文,作文对我来说是那么陌生,有生字,有标点,还有一行行文字组成的段落,我不知从何着手去认识这位“德高望重”的朋友……以后是成语,母亲嫌读我的文章味同嚼蜡,于是,为了学成语,用成语,我还闹过不少笑话。别人问我怎么模仿动作,我答“东施效颦就行了”;形容母亲在在厨房做菜,用“刀光剑影,刀山火海”;颜料弄到眼睛和耳朵了,我就大喊:“我耳濡目染了!”唉,想到这儿真不知该为自己的傻而惭愧,为自己的光辉历史而好笑还是为小时的纯真而捧腹大笑呢!

  时光飞逝,我终于长大了,因为有语文伴着我。此时的语文也成熟了,它已是莎士比亚笔下的《威尼斯商人》;已是鲁迅笔下的《呐喊》;已是老舍笔下的'《骆驼祥子》;已是冰心笔下的《繁星·春水》……在语文的陪伴下,我常与李清照在荷花中争渡;我喜欢与徐志摩谈天;我更喜欢与欧阳修在醉翁亭中沉醉……语文你带给我的真是太多太多了,你真心塑造了一个全新的我……

  语文是生活的一部分,生活处处有语文,我相信它还会再伴我走过中年,度过老年,那时我将与语文在夕阳下感叹:“夕阳无限好,只是近黄昏。”但心却永远年轻,语文伴我快乐成长。

语文作文600字 篇3

  哎!可悲,可悲。又要罚抄,我本以为这个学期不用罚抄,没想到,又失算了。为什么是我以为呢?那还要从开学说起。

  开学之际的来临,难免会有点小兴奋,这个小兴奋可不是用来形容学习的,而是马上要和朋友们见面。作为lunkg girl(简称“幸运女孩”)一员,嘿嘿,本小姐不是唱歌担当,也不是乐手担当,我是活泼担当,只要有热闹的地方,就有我。新学期新面貌,老师肯定是要换的,我知道了,那把我高兴的呀,跳上跳下的,要是有梯子,我已经高兴的上天了。哎,离别了当初的“灭绝师太”,又迎来了一位……呃,这我该怎么形容呢?没错,这位我不知道该怎么形容的人,就是我的语文老师,语文老师个子不高,说话声音有点……这不重要,语文老师虽然要颜值没颜值,要身高没身高,但老师搞笑,每天上语文课我都喜欢,每次上老师课,我们班都能哄堂大笑,他第一天拿本书来我们班,对我们说“这节课不上课,我们来寡淡。”在我们班这严肃的气氛下,和我们寡淡的老师只有语文老师,于是我们七嘴八舌的说了起来。虽然我们喜欢上语文课,喜欢语文老师,但语文对我们班的学习态度不太满意。于是,久而久之语文老师有点讨厌我们班了,甚至都不愿意来我们班上课。时间长了,我们把老师当空气,老师说他的,我们说我们的,语文老师说,他不喜欢体罚,可我们班有些人“老油条”,语文老师迫不得已让我们罚抄。

  因为语文老师的慈悲,养成了我们放纵,因为语文老师的.善良,不忍心看我们罚抄,一次又一次的宽容,导致了我们把他布置的作业视而不见。其实老师陪伴我们的时间比他陪伴他女儿的时间还长,老师把我们当孩子,尽心尽力教我们,而我们做了什么……?

语文作文600字 篇4

  光阴似箭,日月如梭,转眼间来到了一个高科技的时代。科技、科技,顾名思义,就是科学技术嘛!在这个时代,不但需要科学知识,需要数学知识,更需要语文知识。

  语文就是语言文字结合在一起。我们每天的生活都离不开语文:你看,大街上的宣传标语要用到语文;电视电影要用到语文;网络上要用到语文;同学们在学校里学习各门课都要用到语文,更不用说写作文了。真是生活处处有语文呀!可见,语文是多么重要。

  今天,我要说说影视中的语文。

  不少人喜欢看电视,而动画片更是得到了广大青少年朋友的青眯。就拿大家喜爱的推理剧《名侦探柯南》来讲吧,平次、小兰、灰原、阿笠博士……剧中性格鲜明的人物让我们过目不忘。为什么呢?主要是因为他们说的话都十分经典,让人听了觉得有趣,想想又很有道理。毫无疑问,《名侦探柯南》是一部十分成功的动画片,这首先应该归功于这部动画片的作者青山刚昌,如果他没有较高的语文水平,怎能写出这么经典的语句?另外,也应该归功于翻译人员,如果他们没有较高的语文水平,把有趣的对白翻译得无聊乏味,我们还怎么愿意去看这部动画?

  “这还能有理由吗?人杀人的理由究竟是什么,我不清楚……可人帮人的时候,就不存在伦理性的`想法。”这是新一在帮助杀人犯时说的话,这句话表现出了新一的智慧和善良,对新一来说,救人不需要理由。

  “如果说怪盗是个技艺精湛,盗取财宝,富有创造性的艺术家,侦探就是只会跟在怪盗后面吹毛球疵,充其量只不过是个评论家罢了。”这句狂妄的语言出自KID,这句他对柯南的挑衅,把KID狂妄的个性表现得淋漓尽致。他连做小偷都这么潇洒。

  还有就是人人熟悉的“真相只有一个”。每次柯南说这句话的时候,都是他最接近真相的时候,也是我最激动的时候。

  看到了吧?语文真的是无处不在,一个个奇妙的汉字巧妙得排列起来,是一个五彩斑斓的世界。让我们在语文的海洋中尽情遨游吧!

语文作文600字 篇5

  一多读。我们在平时的时候一定要多看书,包括小说,诗歌,散文,还有历史方面的知识,因为“文史不分家”嘛!呵呵!还要看一些科技知识,比如,太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野,读小说、历史让我们对社会有更深的了解,读散文诗歌,让我们对生活有更细腻的感触,读科技,尤其是一些科幻的知识,可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来哦!

  二多观察。多观察生活,做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以为我们的作文提供丰富的写作题材。

  三多写。

  首先,写日记。要记得每天都要写篇日记,不要把这个当成负担,我们可以写今天发生的事情,见过的人,说过的'话,读过什么书,在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长,无话则短。

  其次,写作文,每周至少写两篇作文。

  写作文的时候要注意方法,注意多角度,不要让文章看起来那么干巴,比如,写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写,写景的时候要注意景物的形状,颜色的变化,同时要学会移步换景的写作方法,让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。

  写的时候要注意写作技巧,比如,一些修辞手法的运用,比如,开头结尾的时候,要尽量新颖一些,用名人名言开头做结尾;常引用一些诗句,这样可以增强我们作文的文化内涵;用精巧的故事开头,引发读者的阅读兴趣;用排比句式开头,可以增强文章的气势;用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.

语文作文600字 篇6

  因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不及格。我总结出来有几点是我做的不够的:

  一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。

  二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的.语文成绩才是给老师最好的交待。

  我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

语文作文600字 篇7

  每次上语文课之前,班里的气氛都是极其紧张的,同学们都时刻准备着阻挡语文老师的“突击”。

  上课的铃声终于打响了,奇怪的是老师居然连课本都没带就来上课了,忘了吗?不太可能吧!小心翼翼的看了老师一样,只见她手里拿了一个十分精致的盒子,这是什么?是什么好东西?这是要与我们分享吗?好像也不可能!同学们的心里都泛起了嘀咕。

  老师终于开口了,他居然让我们去猜盒子里面是什么东西,像这种浪费上课的时间的事,她可不常做。

  同学们议论开了,“是一个奖杯吧”?“锦旗”?“是一件精美的艺术品”?…

  在一阵争论后,老师把我们的答案全否了,那里面到底是什么?

  看到这里,老师笑了,说“我现在打开它,你们可看好了!”这一刻,仿佛林中迷雾被朝阳穿透,答案终于揭晓了!

  打开红色的盒子,里面的东西还被一块黄色的.绸缎包裹着。

  那神秘的不明物体终于揭开了面纱。

  “哎吆嗨”心头不禁有些失落。

  那引起我们无限遐想的神秘物体竟是半块废弃的砖头。

  它那灰溜溜的显色实在难看,而且还是半块,像这样的动西是随处可见的吗?

  见我们如此瞧不上这块砖头,老师不怒反笑,说“那你们知道怎样才能造出一块成品砖吗?”

  对于造砖,也许我们并不精通,但也略知一二,

  它要经过严格的选材,高标准的配料,再加上工匠们精致的工艺才得以成形,然后经过高温烧制,最后才是我们看到的砖。想到这里,再去看看那半块灰色的砖,虽然外面沾满泥土,但仍能看到它赤红的本色!

  从松软的泥土到如此坚硬的成品,这其中是经过了多少的艰难困苦啊!就像是钢铁是怎样炼成的,那是要经过千锤百炼的呀!

  我觉得我么完全没有瞧不起这半块砖的资格,因为斑我也看成是一块砖的话,现在应该还没成型吧,还没有经过高温烈火的考验,我比它要差远了!

  想到这里,我不禁面色一凝,对自己之前瞧不起它而懊悔,这是一件当之无愧的艺术品啊!

语文作文600字 篇8

  生活就是一部电视剧,每个人在不同的场景都扮演着不同的角色。在妈妈眼中我是个永远都长不大的孩子,在奶奶眼中我却是个听话的好孩子。

  我是一个活泼开朗的孩子,脸上总能挂着一丝微笑,同学们都说我是一个阳光女孩。阳光女孩的我长着一对浓浓的眉毛,头发刚刚好好地能够辫起一个“小尾巴”。我特别喜欢穿深色衣服,主要以黑、紫、蓝为主。在课余时间我喜欢看书、练字,还有眺望远处。

  在妈妈心里我永远是个长不大的孩子,在奶奶心中我却是个乖孩子、好孩子。记得有一次,妈妈在做饭时我去帮妈妈,妈妈说:“宝贝,去帮我拿一下醋。”我连忙去拿,就在拿醋时,我的手轻轻碰了一下油桶,结果一桶花生油全洒得一滴也不剩,我的`满面笑容凝结住了。我心想:完蛋了,暴风雨马上就要来临了!趁妈妈没发现先赶快溜吧!不行,这可不像我的风格,好汉做事好汉当,顶破天,妈妈也就骂我一顿,豁出去了。“妈妈,嘿嘿,我办了一件好事。”“说吧,又办啥好事了?”“嘿嘿,我就是把你刚买的那桶花生油轻轻碰了下,就全洒了。嘿嘿。”“三面贴墙你也能洒,我服了你了,你什么时候才能长大?做什么事都马马虎虎,一点也不小心谨慎,要我说什么好呢?”而我在奶奶的眼里却是一个乖孩子,好孩子。为什么这样说呢?因为我在奶奶家的表现截然不同。家里有什么脏活、累活我都干,尽量减少爷爷、奶奶的负担。每次我干活时奶奶都会端着一杯水说:“别累着了,喝点水吧!”我接过水说:“我不累,奶奶您坐着吧!”奶奶那慈祥的眼神里透露出对我的疼爱。

  看,这就是我!与你不一样吧!

语文作文600字 篇9

  轻倚窗,微微小盹,阳光透过窗洒落在我的身上。此时,阳光正好。

  影影绰绰。

  阳光似奶油般软绵绵笼罩着我,我酣然。偶然间,耳朵里有不可捉摸的声响,极温柔细腻的,又是极洪亮振奋的,像笔在试卷上的滑动声,像教室里同学们的吵闹声,像音乐课上伙伴们的天籁声,像操场上同伴们跑动的脚步声……突然,几句话似有极大的魔法似的,唤醒了我。没错,那几句是经典的方言。

  中学时代的我们总是那么繁忙,只顾低头畅游题海,不与同学低语几句,也不聊聊天。有时问几道题目,也是用标准的普通话询问。默默地,我感觉这其中缺少了什么,黯然,出门寻吧!

  骑脚踏车,悠悠闲逛。大街上繁华的景象,礼貌的用词,谦和的笑容遮住了我的双眼。不经意间,来到了乡下。

  走在低低的房屋间,邻里都在走动,相互打着招呼。一时之间,我发现这里是满满的、经典的方言,诉说着人们的喜怒哀乐。他们有的人端着饭碗站在门口,与邻居诉说着家长里短;他们有的人搬着小板凳坐在舞台前方,随着民间歌手用方言唱歌;他们的.孩子们操着一口方言,互相打着、闹着……此时,阳光正好。

  这些声音偶入我的耳中,激荡起心底的一泓深潭,水花溅溅,温润了我的心。

  心中突然涌现过往的琐屑:幼时我们学习汉语拼音,学习每个字的发音,与同学们字正腔圆地交流。恍惚间,我们丢失了最宝贵的东西—方言,那是我们的母语呀,可她却似一个被遗弃的婴儿,被我们渐渐遗忘……

  夕阳,渐渐沉没,她尽力将最后一抹余辉洒向大地。那些留在心底的声音啊,我要将你们一一挖掘出来,让你们的光芒闪烁时间。

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