三年级语文作文

时间:2023-04-08 11:28:49 语文作文 我要投稿

精选三年级语文作文汇编7篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的三年级语文作文7篇,欢迎阅读与收藏。

精选三年级语文作文汇编7篇

三年级语文作文 篇1

  上语文课的时候,吴老师做出了一些奇怪的事情:让我们拿出橡皮、尺子、铅笔……然后,让我们随便怎么玩都行。

  我觉得很奇怪,不敢大胆地玩,因为我不知道老师的用意。

  五分钟过去了,老师叫我们停下。他说,玩的`时候尽情玩,停的时候立即停。我想:现在不用再玩了吧!

  没想到老师还让我们继续玩。

  这次我可要真玩了。我把橡皮放在桌上,把尺子平放在橡皮上,在尺子的一边放上铅笔,用手在尺子另一边打一下,铅笔就弹起来了……

  玩着玩着,又过去了五分钟……我想:这下该上课了吧!

  最最可恶的是,老师还叫我观察手指、玩手指、吃手指。并且请了“朱老师”、“孙老师”来教我们怎么吃、玩手指。“朱老师”还说吃出了童年的味道。我看着要吐了,太恶心了。心想:老师怎么了?是发烧?还是吃错药了?

  一节课终于过去了。

  老师说,这样的课可能一辈子就只有一节。

三年级语文作文 篇2

  昨天上午,老师拿着一个记分本来到教室,对我们和颜悦色地说:“现在,准备读第一单元语文测验的分数……”

  我紧张地想:我和上次的语文期未的分数来比较,可以吗?最希望还是考全班第一,那爸妈也就咧开嘴高兴地笑呢!不过,不知道我能不能拿全班第一还是一个问题呢!盼望,盼望……

  “这次测验,周炎南最高分,9 . 分!”老师洪亮的声音打破了宁静的教室。这时,全班同学向我投去赞赏的目光。我心里在默默地说:“好,我太高兴了,和上学期的期未考试成绩一样,太巧了!”接着,老师又读了9 分以上的同学,张翊, 伟烨的分数和我差不多,只相差了 . 分。

  那天下午,我随着一些同学的`翻记分本才知道,我的卷面分只扣了二分,作文扣了 . 分,厉害不!我又看了其他同学的扣分,都是和我扣得差不多。

  爸爸说的“第一炮要打响”我已经圆满地完成了。我要再接再厉,争取打响后面几炮,成为本学期的免试生!

三年级语文作文 篇3

  我的课余生活有很多,比如:打羽毛球,溜冰,钓鱼等等,但我还是最喜欢钓鱼。一个星期天,爸爸对我说:“今天我们去钓鱼吧!”我听到这句话,高兴的像一只小兔子活蹦乱跳,因为每次和爸爸去钓鱼都是在旁边看着,今天终于有机会自己钓鱼了。俗话说“不打无准备之仗”,我们先到渔具店去购买必备的物品。接着我们来到了一条小溪边,准备开始钓鱼了,爸爸先给我做示范,先撑开鱼竿,系好鱼线,然后把诱饵挂在鱼钩上,最后把钓饵抛到水里。照着爸爸的.样子,我也很快的把这些准备做好了,于是就开始等待鱼儿上钩了。

  我目不转睛的盯着漂在水上的浮漂,真希望它动起来,可是过了好久都不见动静,再看看旁边的爸爸,正专心的盯着浮漂呢。突然,我看到浮漂向下沉了一点,兴奋地拉起来一看,结果什么都没有。爸爸这时:“浮漂开始动的时候不要着急,要再耐心的等待,不然鱼儿就会被惊吓跑掉。”哦,原来是这样的!那这次我一定耐心点,不一会浮漂又开始动起来,我沉住气,耐心的等鱼儿吃着鱼儿,眼看浮漂就要被拖走了,这时我才使劲的往上提竿,哈哈,果然钓上了一条小鲫鱼。爸爸看到我的收获,高兴的笑了。

  这次的钓鱼经历让我知道了:做事不能着急,一定要沉着冷静,这样才会成功。

三年级语文作文 篇4

  回顾这个学期写过的八篇作文,分别是:

  一、介绍家乡景物(写景)

  二、关于环境保护

  1、可以写自己调查了解到的情况;(说明文、调查报告)

  2、可以发挥想象,写几年后家乡环境的变化;(想象文)

  3、可以写在综合性学习活动中发生的有趣的事情。(写事)

  三、介绍自己(写人)

  四、介绍自己的绝招(写事)

  五、写父母对自己的爱或发生在自己和父母之间的感人的事(写事)

  六、写未来的一样感兴趣的`东西(想象文)

  七、自由作文

  八、编一个“我变成……”的故事(想象文)

  归纳一下,主要有四类文章,其中写事和想象占的比例是最多的,而这两类的文章的写作符合三年级学生的认知水平及写作兴趣。

  复习建议:

  1、针对学生写作时出现的问题,如不会突出重点进行具体描写,文章结构安排不当等设计小型多样的小练笔,进行仿写、续写等。

  2、在阅读训练中要渗透作文练习指导,根据本学期的作文内容和要求,精心选择读写结合点,选择相应的文章作为阅读材料,既加强了阅读的指导,又可以给学生的写作提供有效借鉴、模仿的对象,从而使语言运用练习成为有源之水,有本之木,而不是孤立的,效果才是显著的。

  3、组织学生围绕习作的要求修改,对做得好的同学、同伴给予表扬、肯定。形成“好文章是改出来”的良好意识。

三年级语文作文 篇5

  看,一个扎着小球辫的小女孩,那就是我.可是,我有一个烦恼,那就是我的身材很胖,因此我还有一个外号,叫"樱桃肉丸子”。

  每一次,妈妈带我去买衣服,服装店里有许多花花绿绿的裙子和衣服,我试了一件又一件,最终还是没有一件合适的,我觉得很失望.最后,妈妈不得不在成年服装店里跟我买衣服。

  我最怕上体育课,因为我每次跑步总是跑的'气喘吁吁,而且跑得非常慢,同学们总是嘲笑我。

  我想身材在苗条一点.通过锻炼身体,少吃一点饭,身材就能苗条一点.那时,漂亮的裙子可以穿了,跑步也跑快了,我烦恼也没有了,真希望我能早日实现愿望。

三年级语文作文 篇6

  在我的房间里,摆着一个银白色的书架,里面摆放着许许多多的书:有故事书、杂志、童话……应有尽有。里面有一本是我最爱看的《好作文,天天读》,说起这本书,还有个故事呢!

  在一个炎热的.下午,我正在街上悠闲地走着,突然,我停下了脚步,把目光投在一家叫永恒儿童书书店里。我想:里面会不会有我想要的书呢?于是,我飞快地向书店跑去,我在书店中穿来穿去。不知不觉中,我走到了作文书处。于是,我连忙拿起书看。一看,呀,我从未见过这样的书,这本书封面既美丽,里面的内容又丰富。我本想买一本的,可我的口袋里只有5元钱,要买这本收还差3元,怎么办好呢?我可不想错过这本书了。于是,我飞快地跑回家找妈妈要钱。可是妈妈却不在家,我伤心极了。

  第二天,我拿着足够的钱,又匆忙地跑去书店,可老板却说,那本书早就被一位大姐姐买走了,也没贷了。我听了,只好垂头丧气地回家了。妈妈说要带我去表姐家玩,我点头答应了。来到表姐家,我看表姐在看书,我觉得这本书有点熟悉。仔细一看,啊,原来这正是我想买的书。表姐听我一说,大吃一惊。我满脸通红地对表姐说:“表姐,你能把这本书送我吗”表姐也很爱看这书本,但还是依依不舍地递给了我。回家时,我让妈妈买了一张书皮,还买了一个保存箱,把这本书小心翼翼地放好。

  想到这,想到那天的情景,使我难以忘怀。

三年级语文作文 篇7

  我家的阳台上种着五盆花。它们形态各异。看看这一盆,很美;看看那一盆,也很美。每到开花的季节,一盆盆花争芳争艳。

  最先到我家的是一盆不知名的、奇特的花,它的叶里三层外三层,酷似雪莲,就暂时叫它“雪莲”吧。“雪莲”的花瓣是椭圆形的,上部中间还有一点嫩红色的小刺,十分有趣。

  第二到我家的,是令箭荷花。令箭荷花的'叶子狭长,中间有一条明显突出的茎,边呈锯齿形,每隔一段距离都有一根大约三毫米的刺。花就更漂亮了,火红火红的,花蕊是金黄色的,像一把刷子……

  海棠也很美丽,红色的茎,花是粉红色的,有的含苞欲放、有的全都开了,露出嫩黄色的花蕊。

  至于金莲花和枙子花嘛……现在还没开,开时再向你一一介绍。

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