语文作文300字

时间:2023-08-26 16:10:48 语文作文 我要投稿
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语文作文300字范例10篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的语文作文300字10篇,欢迎大家分享。

语文作文300字范例10篇

语文作文300字 篇1

  我们如今生活在文字世界中,可见学好语文是多么重要的一件事语文靠的是平时的积累和对语句的理解能力。由于受到了语文情感的熏陶,我还做过许多有趣的事情呢!

  这天,只有我和弟弟在家。我一开始还觉得无聊,但是想起《笠翁对韵》里的.名句,我就忍不住要给不怎么会说话的弟弟展示一番。翻出书本,配上音乐,我便开始朗诵。

  “天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对……”我完全地投入了。

  不知哪儿传来一阵闷闷的掌声,我回过神来,竟发现是弟弟在拍手、鼓掌。我惊讶起来:弟弟也听得懂古文?难道弟弟对古文非常敏感?看来我弟是遗传了我的“基因”。见弟弟那么开心,我便又表演了一遍;这次表演,我把第一次读音的错误纠正了过来。

  朗读结束了。我话音刚落,一阵响亮的掌声传来。我大吃一惊:是谁?弟弟鼓掌的声音可不是这样的!“你朗诵的得很不错嘛!”原来是妈妈回来了!由于我朗诵得太投入,结果连开门声也没听到。

  我和语文有个约会,朗诵时见吧!

语文作文300字 篇2

  范老师是我们得班主任,也是我们的语文老师。她的语文课讲的生动有趣,精彩纷呈,引人入胜。同学们都特别喜欢上。

  就拿那一次来讲吧!那是范老师给我们朗读课文,而这节课有一个老虎的虎字,就是这个虎字同学们在写作业时经常写错,常常把虎字的横沟的勾忘写。细心的范老师发现后,就给同学们讲了一个虎口拔牙的.故事来纠正写错别字的同学。老师风趣的说,咱们班呀有几个同学个个都是活武松,竟然把人家老虎的大门牙都给拔掉了,多厉害。同学们哄堂大笑,这时同学们才意识到自己的错误,同时也很惊讶!老师会这样给我们改正错误。经过听虎口拔牙的故事后,我们班的错别字少了很多。写作业时也更加细心起来。

  而且,每次学新课老师都会先给我们读一遍,老师得声音轻柔温和。朗朗动听,仿佛不是听老师读课文而是在听一段绘声绘色的童话故事一样回味无穷。

  下课时,范老师还和我们一起跳大绳,踢毽子,看,范老师跳大绳还不比我们小女生差呢!

  这就是我的语文老师--范老师

语文作文300字 篇3

  我们期待的拔河比赛终于开始啦。

  大家井然有序地排在大绳两侧,大绳也像一条“大懒蛇”似的睡在地上,同学们用大眼睛瞪着对方,眼珠都要瞪掉了。从同学们的眼神里就可以看出那股不服输的劲头,“哼,你们认输吧,我们班一定会胜过你们班的.。”同学们都双腿微屈,一脚在前一脚在后,随时准备战斗。老师一声令下,同学们把身子一坠,紧握大绳。有的同学大汗直流,有的同学眉头紧锁,有的同学怒睁双眼,咬着牙,拼命地拽。我也使劲地拽,一边用脚蹬着,一边用身体往后仰,手吃力地拉着,早已大汗淋漓。我们使劲地拉着这条“大懒蛇”,敌方也不甘示弱。双方的对决正在激烈地进行着,拉拉队也来助威。拉拉队的成员大声喊着“五二班,加油!五二班。必胜!”我们也在为自己加油,在我们的不懈努力下,终于成功了!获得了一等奖!

  我们在这次拔河比赛中获得了一等奖。这次靠的是毅力、信心和勇气获得了胜利。这让我明白了做事只要坚持不懈,对自己充满信心,就会有战胜心魔的勇气。这次拔河比赛不就是个合适的例子吗?学习也是这样,只要在困难面前不畏不惧,坚持到底,就可以成功!

语文作文300字 篇4

  走在小路上,我看见语文是前面的路标;飞在白云间,我看见语文是云底的鸿雁;荡在碧水里,我看见语文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看见语文是模糊的足音。

  语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《红楼梦》的崇拜;语文是对《西游记》的迷恋;语文是离不开名著的双眸。

  语文是大江东去的气势;语文是怒发冲冠的激情;语文是大漠孤烟的.雄浑;语文是小桥流水的婉约;语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服;语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。

  语文是一口流利的普通话;语文是一手秀丽的方块字;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是侃侃而谈的风度和气魄;语文是举手投足间的“书卷气”;语文是与对手辩论时,智慧的应对;语文是和他人聊天时,得体的话语。

  语文是中华民族历史的缩影;语文是五千年古老文明的积淀;语文是中国人审美性格的精灵;语文是博大而丰满的精神元素。

  语文,就是说铿锵有力中国话,写方方正正中国字,书洋洋洒洒中国文,做堂堂正正中国人。

语文作文300字 篇5

  我爱我的语文书,书的封面画着一条小河,鱼儿在水中自由地游玩,小鸟在蓝天飞翔,田野里一片树林......

  书的`第一页是目录。它告诉我这学期有哪些课文,分别在哪一页。

  我打开课本,翻到第一课,上面有单元提示。它告诉我这一个单元主要要学习什么,掌握什么。一行行文字组成了一篇篇文章。文章里告诉我们一个个生动活泼的故事,一个个深刻的道理。

  语文书是无声的老师。它带着我在知识的海洋中遨游,在真理的世界中游玩。它告诉我应该怎么样做人,什么是对的,什么是错的,应该怎么样,不应该怎么样。每一篇文章都有一幅美丽的插图。让我们更加清楚课文的内容。最后还有生字表,词语表。

  你说,我怎么会不喜欢我的语文书呢!

语文作文300字 篇6

  语文,他是个长久以来对我不离不弃的朋友,同时,他也是我最真挚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时,他会告戒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

  语文怎么学也学不完的,有时候我不禁感叹:语文真实一门大功课,什么作文呀,阅读呀,诗词呀……数也数不完。但是语文的世界十分丰富,他包藏着历史悠久的文字,生动有趣的情节,令人深思的哲理。我两岁时,爷爷就教我认字写字,救在认字以后,就不知不觉的走进语文那多彩多姿的世界。

  在语文的世界中,我对古诗比较感兴趣,因为诗很优美,很抒情。“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。”是人们对诸葛亮的敬佩,“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”是李贺的赤胆忠诚。诗,记载着古人沉重的倾诉,一遍遍演义着不为人知的苦辣辛酸。

  学了那么多课文,令我印象最深的.是《小抄写员》它激发我向他学习,对家人多一份责任心,改变了我以往的态度。

  感谢你,语文!在这一生中,他将是我的老师,我的朋友,也是我的知己,也会让我使用它那博大精深的文字写下我的喜怒哀乐……

语文作文300字 篇7

  未来的衣服。你想让衣服变成什么颜色就是什么颜色,而且具备功能。

  我先在衣服上安上一个调色器,把颜色放在调色器里,颜色真是应有尽有,只要对着调色器说一声你心中想要的色调,它就会变成你要的.颜色了,变好后它会动缩小。

  夏天的天气太炎热,冬天天气也很寒冷,这是不如在衣服上安一个调温器。夏天热,圆盘上有颗指针,调节你觉得适合的温度,冬天冷的时候,就可能调热温,调节后它也可以缩小。

  如果有人想打你或想欺负你时,你就穿上这件衣服,就可能隐身。别你打你的时候,你就一下子把自已隐身起来,别人想打也打不到,你还可以隐身去打想欺负你的那个人。他也不知到谁打他,他也不可能来报复你呀!这件衣服还可以用到许许多多的地方呢!这件衣服总有一天会实现,那就可成了我的好朋友及好帮手呢!

语文作文300字 篇8

  海子的寂寞

  或许诗歌真是从寂寞中酿出来的,否则为什么所有的诗人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能与别人进行交流。有一次,海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。他对老板说:"我给大家朗诵我的诗,你们能不能给我酒喝?"毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人:长发凌乱,身材瘦小,落落寡欢,不修边幅,而且说话如此神经兮兮,就以为他脑瓜子是有些毛病的',便嘲讽地回答说:"我可以给你酒喝,但你别在这儿朗诵。"海子无奈地耸了耸肩膀,默默地走出了餐馆,同时也走进了更深的寂寞。

  分析:人与人之间,需要交流与沟通。沟通源于寂寞,无法沟通,也就更加寂寞。

  话题:"寂寞与沟通""交流与理解""冷漠是毒药"

语文作文300字 篇9

  我们在平常读书、看报、写信、写作时,都离不开汉字。你一定也想了解更多关于汉字的知识吧!让我们在这段时间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化吧!请跟随我来到鹿鸣小学五(4)班探索汉字。

  第一板块《有趣的汉字》

  看!五(4)班里为什么每个人都抓耳挠腮?哦……原来是在猜字谜和画谜呢,“有心走不快,见水装不完。长草难收拾,遇食就可餐。”这句字谜,就连优等生——徐艺泽都摸不着头脑。过了许久,王稻立刻喊道:“我想到了,是曼!”“对!”林老师立即肯定。接着林老师又说:“谁知道和曼谐音的字有哪些?”“我!我!我!……”班里顿时炸开了锅,刚刚闷在鼓里的同学们顿时精力充沛,有:“曼慢漫蔓幔鳗和谩!”然后全班一起朗读了汉字的来历甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书。

  第二板块《我爱你汉字》

  提起甲骨文,相信大家都并不陌生,而甲骨文的发现者就是张懿容,他揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵。林老师最后说:“汉字,是我国古代悠久的'历史,也是我们应当传承下去的回忆!”

  汉字是我们的骄傲与回忆!

语文作文300字 篇10

  我已经是三年级的学生了,但我只有一个语文老师。下面我就来给大家介绍一下我那漂亮的语文老师吧!我的`语文老师有两大特点:一、笑容,别提她的笑容有多迷人了,二、教书,她教书教得非常好,还是神农架的优秀教师呢!

  我们高老师特别漂亮,白皙的皮肤,披肩的卷发,一双炯炯有神的眼睛,一张如牡丹红的嘴唇,一笑就露出一对小酒窝,是多么迷人。

  高老师不仅漂亮,而且她教书教得非常好,她每节课讲的是那么有声有色,同学们听得非常入迷,没有人开小差,都积极回答问题,若有人不听讲,她会用眼睛盯着你,好像在说;“怎么了?要注意听讲哦!”她关心每一个同学,全班56名同学,都像她的孩子一样,不管学习如何,家庭情况怎样,她都一样爱我们!

  我的语文老师就是这样一个人,我们全班同学都很敬佩她!

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