语文作文300字

时间:2023-08-30 09:51:08 语文作文 我要投稿
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【优选】语文作文300字9篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的语文作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优选】语文作文300字9篇

语文作文300字 篇1

  “老师,我做对了吗?”

  “不对”

  “老师,对吗?”

  “不对”……教室里时而传来写字的沙沙声,时而传来师生之间的问答。有的人得意洋洋,有的.人唉声叹气,这是怎么了呢?原来是语文老师给我们出了道数学题。

  语文老师出数学题,真是闻所未闻。可这件事就在我们的班里发生了。刚开始,我们都觉得小菜一碟。可做着做着,就开始手心出汗了,因为老师一遍又一遍的巡视都说不对的时候,同学们都要抓狂了。我也还没做出来,比同学还要着急,加快写题的速度,大脑以无法形容的速度旋转着;而同学们试了好几次后,尽然有一个人做对了,真厉害。没做出来的我们都慌了。

  终于,我也做出来了,飞快的跑到老师面前,可是老师却说不对。这句话顿时熄灭了我的斗志,可老师又说“只差一点点就对了。”我的斗志又重新被点燃,飞快地冲回座位上检查起来,没有发现错误。我又开始认真的看题,哈,发现了,最后图片有是两顶帽子,我看成一顶了。迅速改完,终于对,我真是太棒了!

  最后,老师公布答案:9。同学们都在吐槽这道题的陷阱,我却陷入了沉思:为什么50以内的加减法我都能做错呢?是因为观察不够仔细!我们在生活中的其它时候也要这样:仔仔细细,不马虎。

语文作文300字 篇2

  等了那么久,我终于等到了我的分数。我一看,是九十二分,比上次进步了。我想,妈妈一定会表扬我的。

  傍晚,我回到家。我拿着试卷兴冲冲的对妈妈说:“这次我考了九十二分。”妈妈一接过试卷,看了一下,生气的说道:“怎么又写错别字了呢?“欺侮”的“欺”字写成了“斯”字了呢?考试之前,我不是和你说过的吗?还特意整理出来了呢?怎么会又错呢?”我低头不语。妈妈接着说:“你这个不应该错,那个也不应该错,这样算起来不是有九十六分吗?”我心里想:你以为我想错啊?一天到晚就知道批评,我已经考得算不错了。还嫌这嫌那的。这个时候,妈妈已经从我的脸上读到了我的`心声,妈妈的语气又稍微缓和了一下,说道:“不错,你这次是比上次进步了一点,哪怕是好零点五分,那也是进步,我批评的是你的态度,为什么能够考更高的分数,你却不要呢?我们力争做的好,真的不会做的,那也是情有可原的,你明明会的,却错了,你说可不可惜?”

  我听了妈妈的这番话后,感觉心里好多了。的确如此,我们每个人都希望好,能够好上加好,岂不是更好吗?我觉得妈妈说的还是言之有理的。

语文作文300字 篇3

  我有许多位老师,其中有一位老师给我的印象最为深刻,她就是我二年级的语文老师——吴老师。

  吴老师很漂亮,高高的个子,瘦瘦的,弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛,鼻梁高高的,有一张爱说爱笑的嘴巴,她经常扎着长长的马尾辫。

  吴老师平易近人、和蔼可亲。上课时总是逗得孩子们哈哈大笑,再加上吴老师总是面带微笑,使得我们更容易和她亲近。我们班的同学都喜欢上语文课,就连最调皮的孩子也喜欢语文课。吴老师的口才很好,她讲课时非常生动有趣,每一节课都是先给我们讲故事,我们特别感兴趣,吴老师还是我们的朋友,我们击过掌的哦!她经常面带微笑,和蔼可亲,也使我对语文产生了极大的`兴趣。吴老师不仅课讲得好,而且是一位关心同学的好老师。

  我记得有一次,我生病发烧了,她很着急,摸着我的额头,连忙打电话给我的爸爸,让爸爸赶紧带我去医院,当我从医院回到学校时,吴老师亲切地问:“孩子,你的病好了吗?医生是怎么说的?”吴老师关心着她的每一位学生,就像关爱自己的孩子一样!

  在我的心目中,吴老师既是一位良师,又是一位慈母,我一定要争取各方面都更加优秀,用最好的成绩来报答她――我最敬佩的吴老师!

语文作文300字 篇4

  假如我当上了语文老师,我会教我的学生们用清晰的语言,大声地朗读课文,还会让他们一个接一个地读过去,如果有同学不小心把字、词读错的话,我都会耐心地帮他(她)把错误纠正过来。

  假如我当上了语文老师,我会让我的学生们认真地写作业,还会逐个地检查、批改,如果有同学写错的,我就会把写错的字圈起来,并在一旁把正确的字清晰地边标注出来。

  假如我当上了语文老师,我会对我的学生们说:“孩子们,你们从小要养成多看书、勤思考的好习惯。因为这样,知识就会一点一滴的积累起来,越积越多,成绩自然会提高。”

  假如我当上了班主任,我会管理同学们上课时的纪律和下课时的'休息时间,如果发现有人违反规则的话,我就会耐心地对他(她)说:“违反纪律要扣分哦!我们要爱学习还要会休息,要从小就养成遵守规则的好习惯。”

  假如我当上了班主任,我会对我的学生们说:“同学们,你们不要忽略细节哦!无论做什么都要先立志,再从点滴做起,积少成多。比如,不要站着吃课间餐,不要忘记带毛巾等等。”

  我想再过十四年,如果我能实现我的愿望,站在讲台上面对那么多张童真的笑脸,那是多么美妙的事啊!所以,我从现在起要好好学习才能梦想成真。

语文作文300字 篇5

  哈哈,大家好,大家一定都认识我吧!我就是每个人都见到过的语文课本。我曾经有一件漂亮的外套。我功劳可大了!我可以让小主人开拓眼界,因为我蕴藏了

  许许多多的知识,我可以让小主人享受学习的快乐,也可以让小主人感受自然之美!我还有许多故事,比如勤奋故事,能让小主人更加的勤奋学习,有名人故事,能让小主人立下远大的目标。也有寓言故事,让小主人明白了许多道理……

  所以,我的功劳很大,主人一但缺少了我,就没有那么多的知识了我给小主人带来了许多知识,但我也希望我的小主人爱护我,因为我经常看到我的同胞受到了欺负。他们的主人经常打闹,拿我的同胞当挡箭牌,挡住别人的攻击,你挡我,我挡你,互相打闹,让我的同胜们哑口无言,幸运地是我的主人并没有这样。我对主人带来了许多知识,主人也是很爱护我,我希望主人一直能这样下去,因为我不希望像我的'同胞一样,受小主人的破坏,我的担心正好是多余的,小主人每次回家也不忘带着我,所以我是对小主人很喜欢的。希望我能一直陪伴着小主人,

  在成长的道路上,一起往前走,我也想给小主人多增添一份知识。

  我爱你,小主人!

语文作文300字 篇6

  春天的太阳照射着大地,一股温暖而又舒服的感觉,我迎着春光来到了公园广场。这的建筑做得很雄伟,像高山一般伫立在我的面前,我围着它慢慢的转了一遍仔细的观赏者它的每个角落。上面的雕刻更夸张,刻得是那么的栩栩如生,我陶醉在了其中。

  春风悄悄飞过我身旁,艳丽的花朵在春风的'吹拂下频频点头,我向远处望去,公园上人山人海的,热闹得像街市一样,还有很多摆地摊的,在这卖着风筝。。。。

  我也一起玩了起来。有的似乎不想玩游戏,拿起照相机给人们拍照。就这样我在公园绕了一大圈。

  时间过得很快,我也玩的有些累了,于是慵懒的躺在了草坪上,仰望起这片天空来,在夜空的照耀下,公园显得更是无比壮观,真想就这样进入美丽的梦乡。夜已经很黑,路人也逐渐的散去了,我也该回家去了,我看着这美丽夜景,依依不舍的离开了。

语文作文300字 篇7

  有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱映日的荷花,我却独独喜爱那经久不凋的月季.

  宋代诗人杨万里曾写下"只道花无十日红,此花无处不春风"的优美诗句来赞美月季那花季长久的习性,论华美它远不如牡丹,论气质它不如兰花,但它那经久不凋的意志却无花能比.

  月季的花朵十分美丽光艳,像婴儿甜美的笑脸,花瓣鲜艳润厚,含有清香,令人陶醉.月季开花有早有迟,一般在2—12月间花朵就陆续开放,一株上各种姿态的花都有,含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的`小姐,刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗,完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉,花托酷似小汤圆,上面还留有沁人心扉的花香呢!

  月季的适应性很强,凡公司,名胜,学校,医院等都可以看见它的足迹,它也可作为布置花坛,点缀家居之用.

  月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了.月季的分布地区十分广泛,深受大家的喜爱,天津,大连,郑州,南昌,常州都把月季视为市花.

  啊!月季,我爱你的秀美和恬静,更爱你那经久不凋生命旺盛的习性,你不愧为花中皇后!

语文作文300字 篇8

  我有一位不会说话的老师——语文书。

  语文书伴我度过了6个春秋。它不也是我的一位好老师吗?它只有24厘米长,14.4厘米宽,厚不到1厘米,封面画的是3个小伙伴堆雪人的情景。它里面有许多丰富有趣的知识。它带领我从东到西,从南到北,游览了祖国的大好山河!它从詹天佑到周总理,还有令人难忘的开国大典,讲述了多少动人的故事啊!

  它带我游览过桂林的奇山秀水,带我参观过美丽的.大兴安岭林海,也让我享受到月光下看瓜的滋味。它还带我坐上潜水艇进入海底,看到各种各样的鱼正在水里快活地游来游去;看到五颜六色的珊瑚像扇子,像树枝,像菊花多么奇妙的海底世界啊!它又带我乘坐飞船遨游太空,看看广袤的世界,无尽的宇宙。噢,我才知道,地球只有一点点大,太阳也只是银河系的一颗星呀!

  它还带我参观了现代化工厂;让我参加冀中的地道战,走过长征路,踏进渣滓洞集中营;让我因为山东半岛的第一场雪而欣喜;让我为工作劳苦、生活简朴好总理而自豪;更让我为身残志坚的海伦·凯勒而惊奇。

  啊,这是一个多么神奇的天地,这是一个多么绚丽的世界。语文书,它使我获得许多的新知识。

  我喜欢我的语文书。

语文作文300字 篇9

  每天,语文老师总要请几个“临时演员”,今天的幸运儿会是谁呢?

  “演员”正在台下努力准备呢!他做得还算像模像样,只见那张淘气的小嘴正在召唤他的道具——袋子妹妹,他一鼓作气顺势一吹,正当他沉浸在喜悦中时,语文老师眼睛一扫,微微一笑,就把他请上台了。

  “来来来,有请今天的小演员把刚才的`动作再演一遍。”他的脸变得比鸡冠花还要红,脚像粘(zhān)了胶水似的,怎么也抬不起来,在大家的掌声中才扭扭捏捏地上了台,每一步都走得像一个世纪那么漫长。

  表演正式开始!他半蹲着坐在“空气椅”上,那双眼睛左看看,右看看,确认“安全”后,就放心地弯下了腰,像一只虾似的,不紧不慢地从“抽屉”里掏出了一个塑料包装袋,拉開了拉链,深吸一口气把腮帮子鼓了起来,再用力一吹,袋子胖了起来,就像一个可爱的娃娃一样。演完了,他又不好意思起来,挠挠头,那张帅气的脸上写满了别扭。

  当老师说:“谢谢今天的小演员,今天就写这个片段。”他的表情立马放松下来,原来没有批评,老师给他留了个面子,他还有些小得意。我们也跟着开心地笑起来。

  泽旭啊泽旭,真希望你下次别再当演员了,好好表演你的架子鼓吧!

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