语文作文300字

时间：2023-10-16 11:58:19 语文作文我要投稿

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语文作文300字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的语文作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

语文作文300字

语文作文300字篇1

　　转眼间，一年即将过去。又是过年的时候，每个人的脸上挂着笑容，喜气洋洋。

　　爸爸在忙碌地挂着又大又红地灯笼，一对灯笼好像一边咧嘴笑一边在说话呢!我只想再挂上一对灯笼，让它们聊地更欢。趁现在还早，我和妹妹一起去买了对联和福字，顺便买了些烟花准备一起放。跟爸爸一起认真地把对联贴好，再把福字贴在大门上，调皮地我们还把福字贴在灯笼上，笑地大家合不拢嘴，顿时门口有了新年的氛围。妈妈买了一大箱礼物，准备过年走亲访友，不知道有没有我和妹妹的.份呢?好，不管这么多了。我连忙把鞭炮拿出来，点上火，“啪啪啪......”妹妹吓地捂住耳朵。本还想再放一个鞭炮，妹妹拉住不让放了。接着，又把烟花拿出来，妹妹急忙跑到房里躲起来了。看着窗外，“好美呀!”妹妹叫起来。忽然不远处传来一阵喊声：“过年了，过年了!”我们一家都笑了。

　　新年到了，我很开心，因为又长大了一岁，在新的一年中，我要更加认真努力学习。

语文作文300字篇2

　　转眼间，就到了初二了，回想这一年里经过的时光，真是苦乐酸甜全都有。通过这一年，我也在语文方面发现了自己的得失。

　　首先，在古文理解方面还算可以，这可要感谢杨老师利用早读辛勤地教导我们。每次语文早读，杨老师会以一排龙或自己讲解的方式让我们更加熟悉课文，也更了解文章的意思。

　　其次，我在理解阅读和课外阅读这方面也算不错。因为学校专门设置了一节阅读课，在这节课我们会阅读大量的`书籍，还有老师解读。最关键的是，杨老师每双周会空出两节课让我们阅读《长征》。

　　但是，我在古诗词背诵和拼音写字方面欠缺。也许是因为对背诵和写作无感，也许是因为对背诵和写作不用心，又也许是忽视这两项的重要性，导致考试时总在这些方面丢分，基础知识太重要了！

　　还有作文写作。虽然我也看书，看的书也不少，但是每次只是看个乐，并没有认真看，书中的好词好句也没有认真记。唉！所以从现在开始，我会继续努力，把书中所看到的好句子记下来。

　　好记忆不如烂笔头，我们不光要有好的脑子，也要勤记勤练，把语文所失的补回来。加油！

语文作文300字篇3

　　老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，园丁浇灌花朵。老师就像蜡烛一样照耀我们的人生。老师用知识浇灌我们。

　　在我们学习中我们会遇到许多老师。有语文，数学，英语老师等等课老师。今天我们介绍的是一位语文老师。她给我的人生指导了方向。

　　语文老师有个樱桃般的小嘴吧。戴着一副眼镜，水灵灵的眼睛。语文老师每天都会步行来到学校。在冬天的时候她都会围上厚厚的围巾。可她上课时那么平易近人。

　　语文老师平时很温柔基本不怎么生气，除非我们不交作业的时候。她就会大发雷霆。有一次有道题我不会，语文老师细心的教我怎么写这道题。并把解题的步骤一步步说给我听。她问我有什么不懂的。这真是个贴心老师啊！每当有同学的成绩不及格时，她都会及时的教育那些同学，语文老师就像一个蜡烛一样照耀着我们向前的路，每当我犯错时我就会想到语文老师的.教诲。老师教诲我永远都不会忘记。是语文老师的教诲，让我学会了怎么做人。要想学习好必须得先付出，学习是要脚踏实地的。投机取巧只会让你更糟糕。

　　语文老师再见，感谢您的教诲。我会铭记在心的。

语文作文300字篇4

　　瑞雪普降。

　　雪花飘飘洒洒，就像成千上万个宇航员带着纯白色的降落伞缓缓飘落。开始零零星星，又小，又白，又轻，又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻地抖动翅膀，一片片小小的羽毛飘飘悠悠地落下来。慢慢地，小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那么洁白无瑕。雪越下越大，雪花在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个渭南市都变得迷迷蒙蒙，美不胜收。

　　雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的.变幻，不知道博得了多少文人骚客的钟爱，留下了数以不计的千古绝唱，唐朝诗人岑参笔下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。这些豪放而又俊逸的诗句，更展示了一幅幅意境雄伟而又清晰的瑞雪图。

　　真是“瑞雪兆丰年”，明年一定是个丰收年。

语文作文300字篇5

　　上语文课的时候，吴老师做出了一些奇怪的'事情：让我们拿出橡皮、尺子、铅笔……然后，让我们随便怎么玩都行。

　　我觉得很奇怪，不敢大胆地玩，因为我不知道老师的用意。

　　五分钟过去了，老师叫我们停下。他说，玩的时候尽情玩，停的时候立即停。我想：现在不用再玩了吧！

　　没想到老师还让我们继续玩。

　　这次我可要真玩了。我把橡皮放在桌上，把尺子平放在橡皮上，在尺子的一边放上铅笔，用手在尺子另一边打一下，铅笔就弹起来了……

　　玩着玩着，又过去了五分钟……我想：这下该上课了吧！

　　最最可恶的是，老师还叫我观察手指、玩手指、吃手指。并且请了“朱老师”、“孙老师”来教我们怎么吃、玩手指。“朱老师”还说吃出了童年的味道。我看着要吐了，太恶心了。心想：老师怎么了？是发烧？还是吃错药了？

　　一节课终于过去了。

　　老师说，这样的课可能一辈子就只有一节。

语文作文300字篇6

　　语文，是在生活中绽放的花朵，被风轻轻一吹，纷纷地散落、飞扬，散落到生活中的每一个角落。

　　春节的一天，我们到一个大的'商场，居然看见专买的时装上印着“一帆风顺”，这四个字虽然小，却很醒目。那是商家美好的祝愿，此时品味这个成语，心中有一股暖暖的春意。

　　一个阳光明媚的下午，我坐在电脑前看到五花八门的广告居然用了很多成语如鹏程万里、风卷残云、秀外慧中等，原来通过互联网也可以接触到语文。当我读到“啃老族”、“月光族”、“给力”这些网络新词时，不由得感叹：中国的词汇里真是丰富多彩呀！

　　春节期间，家家户户门口贴着喜气洋洋的春联，都是人们精心挑选寓意深刻的。许多春联散发着赞美春天的气息，给人振奋人心的力量。当读到“春到山乡处处喜，喜到农家院院春”和“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”时心中也溢满了对春的喜爱。读着“福如东海长流水，寿比南山不老松”，“老骥伏兮志在千里，烈士暮年壮心不已”时，不由得让人精神振奋。这一幅幅对联也让我明白了，语文的外延与生活的外延相等。

　　语文，它不仅是一朵芬芳四溢的鲜花，也是一条澄清明澈的溪流，更是一坛陈年老酒，让人如痴如醉，回味无穷！我从生活中学到了语文！

语文作文300字篇7

　　“我们赢了！”随着阵阵欢呼，使教室里充满了欢声笑语，你一定很疑惑，这是怎么回事？不着急，等我娓娓道来。

　　最近一段时间，我们班举行了以“高尚”为主题办的一期墙报。我和于婧，陈志勇，杨梦婷，蒋欣宇一组，我担任组长一职。准备工作开始了，蒋欣宇，陈志勇，杨梦婷找资料，我和于婧找花边和图案．不知不觉中，星期四的综合实践课来了。上课铃响了，我们拿出东西忙碌起来。我首先把报头设计成了一个“横折”的样子，这样看起来很新颖。接着，于婧和杨梦婷打好格子，准备抄资料。陈志勇和蒋欣宇帮着修改资料。不一会儿，艺术字就在我们的`手中诞生了。我们接下来让于婧抄资料。在抄的过程中，是最惊心动魄的。字一旦写错，再粘掉就会影响它的价值，投票中就不会得到好评。此时，每一个字，每一个符号都像一个陷阱。随时都有危险。就这样，在担心中，写完了资料。最后一关是装饰，这到了我大显身手的机会。我认真地把图画画在上面。

语文作文300字篇8

　　一个星期天早上，风和日丽，爸爸妈妈和我怀着兴奋的心情，乘车来到广东四大名山之一的鼎湖山游览。

　　鼎湖山位于肇庆东约十八公里，山上绿树成荫，在阳光的照射下，显得一派生机。山顶上有一个湖叫“天湖”。和天湖山相连的西北坡有一条大溪，顺着山势流下来，进入山林。起初，只听见几声鸟鸣。转过一道弯，便隐隐约约地听见松涛般的`水声。啊！是瀑布！我心中一喜，加快步伐向前走去。到了树林尽头，我抬头望去，那镶嵌在许多大石头之间的，一条白而发亮的瀑布便呈现在我眼前，那瀑布从山顶倾泻而下，仿佛一匹美丽的白色绸缎，从山石之间飘落下来，撞在岩石上，那壮丽的景色真令人陶醉！

　　在瀑布的下面是一个大水潭，叫飞水潭。潭水清澈、碧绿，水明如镜。我们站在潭边，那一张张笑脸便倒映在水中。我捧起潭水，喝了一口，啊！水甜甜的，凉凉的，从口中一直凉到心底，心里感到一阵快意。

　　时间过得真快，已经是傍晚了，我们依依不舍地离开鼎湖山，心里想今天的秋游既开阔了眼界，又玩得真痛快。

语文作文300字篇9

　　我有一个和蔼可亲的语文老师，他的身体微微发胖，他已经有50多岁了，但是语文老师还是无微不至的关心着我们全班同学。

　　有一次，我们班的高建设同学除白菜，一下子便把手给铲了，眼看着鲜血直流，我们却一点也没有办法。这时，不知道那位同学把这件事告诉了老师，于是老师便骑着自行车硬是把高建设抬到了医院，这时老师的衣服早已湿透，但他却不嫌累，又是帮他挂号，又是关切的问医生他怎么样，当医生说基本没有大碍，老师才放心的微笑了一下。你说我们语文老师关心学生吧！

　　自从出了这件事情后，我们语文老师总是在班会不止一次的提到了要珍惜生命，生命是最宝贵的。

　　老师不仅关心我们，而且还从不偏心。有一次班里的班长张志娜在检查作业时忽然想起自己的作文落到家里了，心想自己以后可不能再马虎了，可谁知老师也打了张志娜一板子，那一板子，比谁都打得响！说到这你们别以为我们的.语文老师十分狠，那你就错了，每回打完板子以后，老师总是去安慰打板子的同学，说让他不要再犯错误了，每个同学都被老师这慈父一般的亲情感动了。我们都在这样的师生情中快乐成长着。

　　我愿我们的语文老师永远高兴、快乐！