语文作文300字

时间:2023-10-19 09:54:23 语文作文 我要投稿
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语文作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的语文作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文作文300字

语文作文300字 篇1

  云,随处可见,只要在大街上一抬头,就会看见云。我真喜欢云,因为它不仅变化无穷,而且,能给孩子们带来欢笑。

  云,变化多端,一会儿变这,一会儿变那,让人看了,眼花缭乱。一天下午,我躺在床上,翻来覆去睡不着。于是,我就欣赏云。云像一只狗,后面跟了四只小狗,它们对大狗紧追不舍。我正觉得有趣时,变了。变成一望无际的大海,我看得入神了。啊,仿佛站在椰子树旁,享受日光浴。不一会儿,变成龙。龙乃是中国的吉祥之物,看着看着,我好像发现龙的两个触角扇动着,而且,在喝一杯白酒。哦,那是我的幻想。

  我小的时候,把云当作“神秘之物”,你听了准会发笑,甚至疑惑不解。就在一天下午,我发现云会慢慢移动时,我就觉得自己真了不起,发现了这么大的秘密。后来,我学了关于云的知识,才明白云不是什么“神秘之物”。云的变动跟地球上的'水蒸气和风有关;有时,天上的云积得太厚,承受不了时,就会降雨。

  云不仅变化无穷,而且会使小朋友产生好奇心,产生对大自然的喜爱。啊,洁白的云,我喜欢你。

语文作文300字 篇2

  我的语文老师今年30多岁 ,她对我们十分关心,但又有些严格,她有着一个高高的鼻梁,一双能说话的大眼睛,乌黑油亮的头发,一张能妙语连珠的“文才嘴”。

  语文老师十分关心我,有一次我生病了,落下了几天的'课心里火烧火燎。刚上学,老师匆忙的放下手中会动的笔,忘记了一切疲劳,来到我面前,温情的说:“现在好些了吗?多注意身体!课余 时间我帮你补课!你先上课去!”上语文课了老师讲的一些道理和知识大家都明白了。我只好似懂非懂的上了一节糊里糊涂的课。显得十分无奈。语文老师把我喊进了办公室,先让我喝两口水。在仔细 的把我拉写的一点一滴讲得十分清楚。我一下子把知识理了一下。欢快的走出了办公室。几天下来我把一切落下的知识补回来了,老师好像疲劳过度吧,生病了,嗓子沙哑了很多。老师多关心我。

  老师也有严格的时候,我好几次到老师那“喝茶”,“冰棍”严重时家长被“请客”,吃大大的“饼干”。不过我一点也不恨她,也是为了我嘛!我十分爱我的老师,我的老师多么想我的“妈妈” !

语文作文300字 篇3

  我们的语文老师很严格,经常训别人。

  记得有一次,我们正在安静的`上课,突然,一个女同学做了几个小动作,老师用尖锐的眼神看到了她,可是她仿佛没发现似的,还是在不停的做小动作,老师实在生气了,二话不说让她起来罚站,然后踹了她几下,她哭了,老师不但没哄她,还大声吼道:“哭,就知道哭,上课不遵守纪律,你是0岁小娃娃吗?”过了一会儿,老师才让她坐下了。

  记得还有一次自习课时,我的同桌忍不住偷偷吃了一口汉堡,老师又发现了,大喊到:“李雨城同桌,站起来,你上课竟然吃东西,属猪的啊?”其他同学听了哄堂大笑,老师立马说到:“笑什么呀?有那么好笑吗?”有几个同学起哄说:“有!”老师气的让他们出去罚站,然后狠狠地训了他们一顿

  我喜欢我严格的语文老师,因为他也是为我们好。

语文作文300字 篇4

  他不胖也不瘦,皮肤有一点黑,但是,他人长得很精神。又浓又黑的眉毛下有两只不太大但充满智慧的眼睛,这就是我的语文老师,他也是我见过最有创新的老师。

  他首先改革教法,决不让我们做“听书的身”。他带着我们去读书、去分析、去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的海洋的徜徉。谁的建议有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。我想这样比把知识硬灌输给我们好。如果硬灌,我们不就是一个瓶子了吗?我们又怎么做未来的国家主人呢?又怎么能酿出芬香的佳蜜来呢?

  这就是我的`老师,他还把我们带入了广阔的天地,让我们去更了解大自然,让我们好好地欣赏大自然。老师带着我们到盐渎公园去,让我们近距离接触大自然,去学习书本上没有的知识,让我们用明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔、松柏的苍劲。让我们感受到鸣禽、野花要和我们联欢,生活中洋溢着快乐和温馨,祖国的山水要和我们相聚,让我们听到了它们心中的声音。

  这个就是我以前上二年级的语文老师,他貌不惊人,但是,他是个喜欢创新,而且又平易近人的———陈老师。

语文作文300字 篇5

  妈妈的手,勤劳质朴;爸爸的手,温暖朴实;爷爷奶奶的手,龟裂干燥……可是,我今天偏要说说老师那忙碌而勉励的手。

  一双忙碌的手,办公室里的桌子前,一叠乱七八糟的作业堆放在原本整洁干净的办公桌上,泛黄的办公桌一下子变得凌乱不堪。很快,一双干净却又忙碌的大手进入眼帘,这双手飞快拿起红笔,握紧,细心认真的批改着,似乎改了三天三夜,这一堆还没减少的意思。那双干净的手渐渐磨出了茧子。没错,这就是语文老师的手,一双忙碌的手。

  一双勉励的手,改完期中试卷的一天,语文老师抱着厚厚的一沓卷子进入教室,似乎考的.很好,老师的语调很轻松,脸色像挂了彩虹,一直笑吟吟的看着我们。可我却不太好,才93分,对于差生来说这分数简直望尘莫及,而对于优等生的我来说和他们却是云泥之别。我不禁红了眼眶,就在这时,一双暖洋洋的手搭在了我的肩上,那股暖流几乎贯穿全身,那鼓励的话语在耳边回荡:“别气馁呀,你是个好孩子。“那鼓励的话语和温暖的大手,带着自信与勉励灌入我的心田。没错,那是语文老师的手,一双勉励的手。

  直到现在,我还细细揣摩老师话里的滋味,从今往后我会更努力的学习知识,为老师争光。

语文作文300字 篇6

  我常常在想,生命是什么呢?

  一天,我正在卫生间里洗脸,突然从开着的窗户外飞进一只我们俗称“狮子虫”的甲虫。这只狮子虫在卫生间里飞来飞去,“嗡嗡”作响。这让我非常恼火,待它停下来的时候,我一下子抓住了它,便把它塞进了垃圾桶的底部,没过多长时间,那只被我扔进垃圾桶的`狮子虫竟然奇迹般地从垃圾桶的最底层爬了出来,它爬得很慢,猜想它已经很累了,可我不能轻易饶恕它,于是,我再一次把它给扔进了垃圾桶,可它又像上一次一样顽强地爬了出来,这次它爬出来时头上还顶着一片白菜叶儿。看上去它已经狼狈不堪了,等它完全爬出垃圾桶后,我突然发现它的身上有一种令我敬佩的精神,我想:一个这么可望生存的生命怎么样能死去呢?于是我把它给放飞了。

  就在狮子虫起飞的那一刻,我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是——坚强和永不放弃地生存。

语文作文300字 篇7

  赵耘浩 一个夏天小乌鸦又渴又累,它来到小河边喝水,可它却喝不到。正巧,小熊也在小河边喝水,它也喝不到。它们想出了一个办法,小乌鸦让小熊找一些树枝,当成一个草帽挖水,可惜失败了,因为草帽到河里就散了。

  小乌鸦又让小熊找一个巧克力盒子,小熊继续挖水,可惜又失败了,因为盒子沾上水后小熊和小乌鸦一摸就非常凉,它们绝望了。

  正当它们哇哇大哭的时候,小猴子听见了急急忙忙的跑过去说:“你们怎么了”?小乌鸦说:“我们喝不到水”。小猴子说:“这个简单,我帮你们”,说完,小猴子就拿几十片叶子来做了一个人类用的'瓢,它们挖起水说:“小乌鸦、小熊你们喝水吧”!它们三个捧起水一口气喝一整瓢,它们喝饱了之后就去玩了。

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