我的语文老师作文

时间:2024-01-20 13:38:14 语文作文 我要投稿

【集合】我的语文老师作文3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的语文老师作文3篇,希望能够帮助到大家。

【集合】我的语文老师作文3篇

我的语文老师作文 篇1

  “哎,你那个发卡好别致啊。”“是呀,好看吧。”“听说二班下午有场球赛,去看不?”“好呀。”同学们七嘴八舌的议论着,上课铃响过也浑然不觉,还不时爆发出一阵阵笑声,搞得动静很大。我刚要站起来管纪律时,班里忽然安静的连一根针落地也听得见。我真怀疑我的耳朵是不是出了什么问题。正在我纳闷之时,一个熟悉的人影出现在了教室门口———原来是沈老师来了。

  沈老师是我们的语文老师。她已经到了知天命之年,教龄说出来长的吓人。她的头发有一点儿微卷,显出一份特有的善意与亲切。一双眼睛总是使人感到慈母般的温暖。沈老师的个头并不高大,总对我们笑眯眯的。她随和与宽容的教学风格令人难以忘怀。

  记得那时,沈老师刚教我们不久。一次,沈老师布置我们写课堂作业。我很流畅地做到了最后一题,那题却把我难住了:请描写一种小动物。什么小动物?对了,上一道阅读是写河马的,那我誊下来不就好了吗?说写就写,誊抄完了,我把作业交了上去,自信地等待着那个大大的“优”字的'到来。下午,我去帮忙送作业。碰巧老师正在改我的,我没有见到那个“优”,慌了神。只见老师起身,语重心长地对我说:“河马可不是一种小动物,你却自以为是,应该写小猫小狗之类的。下次不要再犯这种错了,好吗?”“嗯……”我低下头。老师读话虽不带有棱角和讽刺,却深深地刻在我的心上。我明白老师对我的苦心,并暗暗下定决心,一定不再让老师失望了。

  这事儿发生没多久,又发生了一件事,让我对老师的宽厚和善解人意而敬佩。期末考试过后,大家纷纷去领成绩单。有少数几个同学不及格,而我正在为劫后余生而庆幸。这时,沈老师走了进来,她先把这学期总结了一下,接着,她说:“有一位同学考了59分,我先借他一分,让他及格,回家过个好年。明年努力,加油还给我就行了。”那位同学受宠若惊地望着老师,我心中对老师的敬佩又添了一分。

  这就是我们的沈老师,一个随和,亲切,宽容的好老师。

我的语文老师作文 篇2

  教我们语文的是一位赵老师,今年四十岁左右,她身材高挑,白皙的瓜子脸上嵌着一双明亮的大眼睛,瀑布一样的长发披在肩上,有时还会扎个马尾,看起来像二十多岁的样子,非常漂亮。我和她之间发生了很多故事,大家想知道吗?那就让我来告诉你吧!

  这一天,老师又要讲新的内容了,可是,我今天不知道怎么了,就是不能集中注意力听讲,老是和前后桌说话,这可逃不过老师雷达般的监视,老师看见我在说话,就叫起我说:“贝希同学,要不你来回答一下这个问题好吗?”我站起来一句话也答不上来,因为我刚才顾着跟同学说话,压根就不知道老师讲的啥。我揪着衣角,手心全是汗,就怕老师责罚,心里一直在喊:"怎么办?怎么办?"这下惹怒了老师,老师对我很不满意。

  老师又叫起了琳琳,琳琳可是我们班的学霸,也是老师的最爱,每次老师都会叫她帮大家解开不知道的问题,读作文的时候也总是朗朗上口,就连我们班最不爱学习的小强,都开始被她影响了……琳琳站起来帮我回答了问题,就骄傲的坐下了,老师看着我感觉很嫌弃的`样子,让我快点坐下,别再打扰其他同学学习,我坐了下来,脸一直在发烫,觉得没脸在教室呆,看见大家都在认真的听讲,看来我也要认真起来,我默默对自己发誓,从此不再做小动作……最后成了老师的爱将。你们觉得我变成老师的爱将了吗?反正老师是这样说的。

  要不是老师雷达般的监视,我现在还没这么优秀呢!我要在这里说一声:“谢谢你!老师”。

我的语文老师作文 篇3

  我的语文老师是一个身残志不残的残疾人。他小时候有一次高烧不退,结果患了小儿麻痹症两条腿的长度差超过几厘米,也因为这几厘米他被北京大学拒之门外,也因为这几厘米他成了教书育人的老师,成了我的语文老师。对于我来说,遇见他很幸运;可对于我的语文老师,命运似乎是不公平的!

  达着兼济天下,穷着独善其身。这是他送给我们的第一句话,以前不是很明白这句话的意思,后来慢慢体会越发觉得这句话包含着大智大慧。这是一个文人应该有的理想和价值观,也是我追求的方向。他的优秀和出色是我们有目共睹的。他博学,意志坚强,极具号召力,诙谐。静如处子,动如脱兔,他一看书就是整整一下午一动不动的。可残疾的身体不会阻挡理想的飞翔,我们的城市的很多新鲜的'事物都是他引进的。

  他被北京大学拒绝了之后,回到我们的城市读师范大学,开始的两年他沉默寡言,不与任何人交流,甚至他的老师同学家人。老师提问问题他宁愿站一个小时也不会回答,可他明明知道答案。两年的抑郁使他做了一个绝望的决定,自杀!当他趟入河中一个大浪惊醒了他,惊醒了沉睡了两年的勇气。“我可以选择离开,可承受痛苦和悲伤的只有我的家人。”所以他活了下来。当时我们正在讲史铁生的《我与地坛》,同样的遭遇勾起了他的共鸣和对往事的追忆。虽然他带着墨色的镜片,可晶莹的泪光仍清晰可见。就像霍元甲临死时说的,活着从来就不是一个人的事!

  他的选择留给了他健全的理想和现实,也给了我们感动和上进的力量!

【我的语文老师作文】相关文章:

我的语文老师作文06-30

我老师语文作文04-04

我的老师语文作文04-03

我语文老师作文04-05

我的的语文老师作文03-03

我的语文老师作文05-12

我的语文老师作文07-06

我的语文老师作文07-06

我的语文老师作文07-06

我的语文老师作文07-06