(集合)语文优秀作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的语文优秀作文9篇，希望对大家有所帮助。
语文优秀作文 篇1
我喜欢读书，我喜欢读有价值的书，因为读书可以让我丰富知识，使我在知识的海洋里游玩，观看精彩的海底世界，探索奥秘，读书还可以引领大家到达各个国家，在辽阔的天空遨翔，使我开阔眼界。
一篇篇精彩的文章，构成了一个多姿多彩的世界。
生活确实离不开语文，大家的识字。写作等都是在语文中学到的，语文是大家今后在社会上发展的必然要求，是大家成功的`基石，所以一定要学好语文。
我的理解能力很差，有一次，学累了打开电脑想轻松轻松，但是电脑上出现的一系列问题我都读不明白，导致我玩不成电脑，还有一次在同学家玩，同学们突然说起新闻的事情，你一句，她一句，说得津津有味，我却一句也不知道，和她们搭不上话。
所有科目中，最重要的就是语文，如果学不好语文，理解能力特别差，那么其他几门功课无论记得再牢，也不知道该答哪条，我就有这样的经历，有一次政治考试中，我答题还较顺利，每一个题都答得特别满，当考完试后，我还特别有把握，可是试卷发下来后，我惊讶极了，我竟然还没到80分，出错的原因就是理解错了，没有审好题，正确答案我也背过了，我真得好冤啊！
生活处处有语文，不错的，学不好语文就很难在社会上站稳脚，很难获得成功。所以从现在开始多读书，多看新闻，努力提高理解能力，我要打好基础，只有学好语文，才可以学好其他几门功课。
生活离不开语言，大家更离不开语文，语言代表着一个人的素质，大家要用语文来包装大家的语言。
语文优秀作文 篇2
1、房子变白了大树变白了大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的有尖的还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人。远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿着各色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。
2、冬天大雪纷飞，小雪花像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳的落了下来，给人们带来了一丝丝寒意。虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗了，但冬的使者——雪花却好象特别留恋人间的美景，久久不肯离去。这不，今天就下了一场很大的雪。
3、冬天，大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
4、当小雪花飘飘悠悠地落在地上，仿佛给大地盖上了毛毯；落在房屋上，想给房子披上了棉衣；它落在大树上时，想给树穿上了银装；它落在汽车上，像一层层白奶油。这情景沁人心脾，令人陶醉！四周白茫茫一片，银装素裹，真是美不胜收啊！
5、抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样的`神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。
小学生优秀语文作文开头结尾
1、用加法爱人，用减法怨恨，用乘法感恩，用除法解忧。人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞，帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。我们的所有梦想都能实现，只要我们有勇气去追求。
2、以清净之心看世界，用感恩之心过生活。安心，才能开心。真正的安心，不是达成自己的愿望，因为欲海无边，而是淡然。壁立千仞，无欲则刚。淡然的心不计得失，懂得宽容，自然赢得一片宁静。幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所拥有的一切。宁静幸福的生活，要用宁静的心来换取。
3、不要忘记那些曾让你开心过的事情。把别人看的太重，结果到头来自己什么都不是。快乐是一种心情，无关物欲。心怀豁达宽容与感恩，生活就会阳光明媚。人生有得有失，聪明的人懂得放弃，幸福的人懂得超脱。
4、真正懂事的人应该学会感恩，学会控制自己的情绪，学会调节自己的心情，不要因为别人的在乎而放纵自己的情绪，不要因为别人的真爱而肆意的宣泄自己的心绪，越是在乎你的人越会为你付出，不为你有所回报，不为你会因此感恩，只因为她真正的关心你，真正的在乎你，而事实又有几人能够明了她们的用心？
5、对于敌人，无论他们用多么卑鄙的手段对我们，但是我们还是要感恩，因为他们的卑鄙，让我们学会了许多东西；对于我们生命中的每一个人都要感恩，感恩我们的父母，给予我们生命，赋予我们正直的品格，教会我们做人的道理；感恩身边的朋友们，在困难的时候帮助了我们，感恩我们的爱人，谢谢你那么爱我们，宠我们，让我们成为世界上最幸福的女人。
语文优秀作文 篇3
“千里刀光影，仇恨燃九城。月圆之夜人不归，花香之地无和平。一腔无声血，万缕慈母情。为雪国耻身先去，重整河山待后生！”随着一曲耳熟能详的京韵大鼓版的《四世同堂》主题曲《重整河山待后生》的播放，人大附中语文教师、国学博士刘成章开启了《四世同堂》这一经典作品的'课堂阅读。
歌曲听罢，刘成章通过在课堂上展示学生此前的读书笔记，引导学生对“瑞宣”这样一个既接受过新式教育又饱受传统羁绊的矛盾人物性格进行讨论。
一位学生举手念自己的读书笔记说：“以前只看过《四世同堂》的片段，读完全书之后，我觉得更理解瑞宣了。他善良，正直，具有爱国思想，却又软弱忍从，受着传统文化思想的束缚，既想‘尽孝’，又想‘尽忠’，只得在不能两全的境地中优柔寡断，苦闷不已。”
另一位同学补充道：“我觉得在瑞宣身上集中体现了家庭观念与民族意识之间的矛盾。但他从惶惑到偷生，最终走上反侵略的新生之路。”
同学们畅所欲言，纷纷表达对主人公瑞宣以及书中时代背景的理解，一节语文课上得精彩纷呈。
短短45分钟结束，刘成章布置课下作业：“我的上联是‘惶惑偷生饥荒中委曲求全保家四世同堂’，谁能对出下联？”作业虽然不多，但平仄押韵，真的还需细细思量，还未走出课堂同学们已经开始摩拳擦掌。
这是在“走近文学经典名著，推进语文课程改革”现场会上，记者听到的一节语文课。
名著阅读是人大附中语文教学改革的一个主要举措，近年来，人大附中通过阅读经典作品来提升学生的人文素养，把“名著阅读”带入了语文课堂，带领学生走进广阔的名著阅读世界。
语文优秀作文 篇4
语文，是三月争奇斗艳的花朵;是七月缤纷的太阳雨;是十月灼人的红叶;是一笔弥足珍贵的财富。
——题记
语文，像那圣洁无暇的天使，迈着轻盈的步履，掠过我—的思绪，带着一份独特的浪漫，从我身边轻盈的飞过，使我的心在天地间飘舞、飞扬……。
望着脚上的那一道道伤疤，思绪又回到了两个月前。两个月了，那支拐杖每天都与我形影不离。每天承载着不能走路的痛苦，每每看到同学们的目光，我总是在心底里告诉我自己：不管怎样，都要坚强地面对这一切一切!即便如此，有时还是耐不住悄然落泪……但是，因为语文，我仿佛看到了毛爷爷那英勇无畏的革命精神和壮志豪情，那“中流击水，浪遏飞舟”早已触动我心灵深处的那份坚强，我学会了坚强。
感觉着时间早已悄悄地从指缝中流逝，在默默里算着，五千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海了，我的日子滴在时间的流里，没有声音，没有影子……马克思说过：“一切节省，归根到底都归结为时间的节省。”因为语文，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉;才有了“有重开日，人无再少年”的忠告;才有了“及时当勉励，岁月不待人”的忠告等。这些都早已触动我心灵深处的那份时间观，让我学会珍惜生活中的每一分每一秒。
听着袅袅的箫声撞击着历史酸涩的痛楚，语文，你流着泪，淌着血，穿越了千年的风雨，无时无刻不震撼着我们。我情不自禁地走进你的世界，看到了烛之武临危受命，不避艰险，说服秦君，解除困难的机智善辩的外交才能;看到了荆轲那想活捉秦王逼其退还侵占的土地，终未成功，最后身被八创，慷慨而死的大义凛然;倾听了梁任公先生的演讲，是那么自由洒脱、学识渊博啊;目睹了刘和珍的爱国主义精神……语文像一把钥匙，早已打开了我对历史那好奇的心。
失意时，语文勉励我：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
懈怠时，语文告诫我：“百年容易过，青春不再来。”
浮躁时，语文提醒我：“静以修身，俭以养德。”
语文用“随风潜入夜，润物细无声”勾勒出一幅栩栩如生的春雨图，描绘着春意盎然和生机，无声息地触动着我，使我心雨飘飞;语文用“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”奏响一支农家曲儿，弹奏起夏日的激情，用起伏的蛙声烘托着夏的`豪迈和酣畅，无声息地触动着我，使我思绪飞扬;语文用“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲秋的颂歌，无声息地触动着我，是我的心田得到了滋润;语文用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”拍下冬的纯洁与寥廓，留下了冬天永恒的记忆，无声息地触动着我，是我的心灵得以沉淀……
语文，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心会变得澄澈而明亮。
语文，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心会变得纯净而宽敞。
语文，如令人心醉的白雪。领略白雪，我们的内心会变得安静而平和。
那飘然飞出的一丝丝书香，使我的心在飞翔。语文伴我生活，伴我成长!是的，如果我们的生命中没有了语文，生命就不会绽放异彩。语文，触动我的心灵。
语文优秀作文 篇5
“叮叮叮”上课铃响了,同学们坐在教室里等待老师到来,一段快乐时光即将开始。
黄老师来了，他走上讲台说：“今天，我们玩‘我演你猜’的游戏……”同学们没等老师说完就兴奋地喊起来：“耶！太好了。”
“游戏规则是这样的，”黄老师说，“一个人来演，另一个人来猜，我会出示一张成语卡片给那名演的人和坐在椅子上的各位同学看，猜的.人是不许看的，等演的同学记住卡上的成语，我就收回卡片，我会叫猜的同学转过来，就可以开始猜，好，游戏开始。”
“老师，请我。”同学们争先恐后地喊着，最后，老师海选了锐扬、恩沛上来，让他们尝试一下，陈恩沛被选为猜的人，而锐扬就是演的人喽，老师从一叠成语卡中抽出了上面写着“抓耳挠腮”的卡片，尤锐扬看了看后，老师立刻把卡片收到讲台桌上，“转过来。”老师说。陈恩沛连忙转过来，游戏开始了，尤锐扬像小猴一样，在头上抓了起来，一会儿上抓抓，一会儿下抓抓，本来，尤锐扬是个文静的小男生，而今天，他就像只猴子，在身上抓来抓去，陈恩沛看着尤锐扬的动作大声说道：“抓耳挠腮。”“哇！太棒了。”同学们赞不决口。
最好笑的组合要数叶俊儒和许书睿了，他们的安排是这样的，由叶俊儒来演，许书睿来猜，这回老师给他们抽了个最难演的成语—“挤眉弄眼”，黄老师把成语卡拿给叶俊儒看了看，马上又收回去，“转过来。”老师说。叶俊儒的腰稍稍弯了点，像是做好了表演的准备，许书睿转过来了，叶俊儒开始表演，他动了动眉毛，挤了挤眼，许书睿说：“目瞪口呆。”“不对！”同学们喊道，许书睿很着急，叶俊儒都急疯了，好像要把答案告诉他，叶俊儒无奈，只好再做一次，黄老师开了个玩笑说：“他们好像西班牙的斗牛士。”全班暴笑，叶俊儒就像一头牛，而许书睿是“斗牛士”，许书睿又说道：“闻鸡起舞。”“不对！”全班同学也急了，陈柔安说：“是挤眉弄眼。”唉！真可惜，他们败下阵来。还有好几组发挥出了自己的优势，成功猜出了成语，下课铃响了，这次活动也结束了。
在这次活动中，我们积累了日常生活和学习中常用的成语，这次活动真有趣！
语文优秀作文 篇6
我的语文老师是一位女老师，大约三十岁，高挑苗条的身材，长得亭亭玉立，一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，充满无穷的智慧，我的语文老师。她的声音非常好听，像银铃一样动听。她烫着一头金色的卷发，就像一位法国女郎。喜欢穿咖啡色的衣服。
我的`语文老师叫王红，她是个严厉的语文老师，说她严厉还真找对了点，她说如果有谁作业读书不签字，就要抄一千字作文，抄不完就别回家，记得有一次我作业没带，她叫我把作业全重写。从此以后我每次写完作业，都自觉收拾文具，再也没有忘带过。正是由于老师平日的严格要求，我的期末考试才取得比较理想的成绩。
王老师又是一位温柔慈祥的老师，记得上学时我感冒了，回家休息，心想我掉了几天的课，成绩肯定上不去了，我心急如焚，没想到，一下课王老师给我补课。我的心底不断涌出阵阵暖流。
老师如果您是阳光，那我们就是阳光下的花朵，如果您是一盏灯，那我们就是灯下的行人，您是那么伟大，我喜欢您语文老师。
语文优秀作文 篇7
“不求甚解”这则成语的原意是读书只领会精神，不在一字一句的解释上多花工夫。现在则指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。
这个成语来源于晋。陶潜《五柳先生传》，好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
陶渊明又名潜，是我国最早的田园诗人。他所开创的田园诗体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。
陶渊明的家乡浔阳一带水旱灾害连年不断。陶渊明靠着微薄的田产，维持着一家老小的生活，过着非常艰难的日子。
尽管如此，陶渊明不羡慕荣华富贵，喜爱清静闲散的田园生活。他一面耕田，一面读书写诗，不仅不觉得苦，反而觉得十分自在。大概二十八岁那年，陶渊明为自己写了一篇文章，取名《五柳先生传》。文章的`开头是这样的：先生不知道是何等样人，也不清楚他的姓名。他的住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳”作为自己的号了。先生喜爱闲静，不多说话，也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书，似对所读的书不执着于字句的解释;每当对书中的意义有一些体会的时候，便高兴得忘了吃饭。生性爱喝酒，可是因为家里贫穷，不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况，所以时常备了酒邀我去喝。而我呢，到那里去总是把他们备的酒喝光……
语文优秀作文 篇8
听雨时，是最能让我头脑清晰的时刻，也是最能让我心事如潮的时刻。——题记
又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀、一种情结、一种精神的升华。
我喜欢把上语文课比作听雨，因为语文如雨一般荡涤人心。
听！“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听！“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听！“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听！“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听！“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，如绝尘回响般的.雨声……
真像雨声啊！语文课上的词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够承担起那份感恩，那份执着。
雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”。
我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有一种从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和怅然若失的沧桑。
在语文课上，曾学过一曲词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文在告诉我们：人生境遇不同，看到的听到的景象也各异。
顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命。狂风告诉我，“君子当行如风”；雷电告诉我，“君子说话掷地有声”；大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入平静。窗外，大雨依然，风景仍旧，多的只是心灵的喘息，岁月的回响和灵魂的升华。
语文课上，书声依旧，雨声悠远……
语文优秀作文 篇9
语文的身影无处不在。从古代到现代，从繁琐小事到轩然大波……能够说，语文已经成为我们生活的一部分。而我，也被它身上的独特风采所折服。
捧起古书，感受那“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”的朦胧迷离；“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的大胆真挚；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的玩味情趣与“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的浪漫感人。当然，历史的长河中也不仅仅有这些风花雪月。还能够感受到“对酒当歌，人生几何”的慷慨乐观；“老骥伏枥，志在千里”的豪迈壮志，更有“所向无空阔，真堪托死生”的活力和勇敢……这些都是语文带给我的不一样的体验。
周末，我会坐在阳台上，认真汲取书中的营养。读几首扎西拉姆·多多的感情诗，背一背徐志摩的`《再别康桥》，或是穿越到曹雪芹的《红楼梦》中，亲身感受金陵十二钗的生死离别。语文修身养性，的确不错。
语文不一样于数学的精确复杂，它是自由的，不受束缚的，她像一位智慧机灵的仙子，飘忽于世界的各个角落。而我，人生路上有幸与她相伴，应倍加珍惜。她让我的生活变得充实，心态变得乐观进取，甚至改变了我对人生的一些偏执看法。
我以往在书店看到了一本书，但当时我没带够钱去买，第二天再去买时，那本书却不见了。我很着急，找遍了书店，甚至问了图书管理员。但我终究错过了它。那本书是孙睿的《草样年华》。当时，只看了十几页，就被作者自由不羁的写作风格深深地吸引了。真实的大学学校生活让我无比期待。可惜了，我没有买下它，没有了慢慢品味它的机会。这是我唯一一次与语文擦肩而过。
记得初一第一学期，语文教师就要求我们把书报上一些好的段落摘抄下来，起初我心里还不情愿，认为那是一种负担。可是慢慢地，我喜欢上了那种在文海中找寻的感觉。此刻无论是一首小诗，还是一段文字，我都有了自我独特的看法和理解。有时甚至还想搞清楚它们的写作背景和作者身世。我已经爱上了语文。
语文就是这样充满了魅力。我想，它会一向影响着我，直到人生的终点。因为语文，我的生活丰富多彩；因为语文，我要在有限的时间里加速奔跑！
语文，我与你的故事，我会铭记在脑海中。我想那并不仅仅是一种记忆，更是一笔宝贵的精神财富。
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