语文老师作文

时间:2024-02-29 12:34:15 语文作文 我要投稿

语文老师作文6篇【精华】

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的语文老师作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文老师作文6篇【精华】

语文老师作文 篇1

  初晨,阳光暖洋洋地洒在大地的每个角落,喜鹊停在梢头,时而叽喳几声,清脆动听。树叶被风儿吹得沙沙作响。

  我坐在教室里,正埋头写着作业,半晌,不经意抬眸,随手把在脸颊边飞舞徘徊的发丝拂去耳后。此时的老师正在垂眸帮我们批改作业。一缕青丝垂下,老师竟是不曾察觉。一束阳光透过被微风轻轻吹起的窗帘,斜斜地洒在老师的身上。那一缕发丝,也在阳光的照耀下镀上了一层金边。老师睫毛微颤,轻轻地把批好的那本作业放到一旁的桌角,然后,又往回拉了拉那堆放得整齐的本子,生怕这些本子一不小心被碰下去发出响声,打搅这教室中难得的.静谧。

  我的语文老师就是这样一个人,细心沉稳。

  正午,阳光火辣辣地炙烤着大地,天上的云儿漫无目的地飘着,安静的教室里,风中央夹杂着几声细碎。

  一名同学正被老师叫到讲台前。老师悉心教导着,眸中充满期盼。一缕清风吹进教室,吹散了同学们心中的躁热。老师用笔尖指着作业本上的题,时不时圈圈点点,阳光在笔尖细碎。那同学似乎瞧见了老师眸中的期盼,咬了咬下唇,又与老师小声几句,这时老师也松开了皱紧的眉头,绽开了笑颜。

  我的语文老师就是这样一个人,耐心负责。

  傍晚,夕阳西下。金色光芒柔和地笼罩着万物,老师走在我们身边,时不时地与我们说上几句,便有几人哈哈大笑,而她自己,也温柔地展露出笑颜,唇角勾着浅浅的幸福,走到门口,目送我们离开。

  我的语文老师就是这样一个人,幽默随和。

  老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,您的眼神是无声的语言,对我充满期望。那殷殷的目光,已在我心中生根、成长……

语文老师作文 篇2

  您瞧好了,这就是我最亲爱的语文老师——罗老师。

  她个子不高,人却很倔,有着湖南人的倔脾气,在我心目中她就是“罗倔”,性格刀刚火辣的,讲起话来能把人讲得死去活来。“吃得苦,霸得蛮,舍得死,不投降”,和毛爷爷有几分相似。她非常严厉,看她面貌可知,两眼相隔甚远,鼻子和嘴巴很不恰当的在中间。不过她语言丰富,不是向来有“湖南地出金,十里不同音”的说法吗?论知识丰富,她要称二,谁敢称一?

  上课时,她讲点那是一抓一个准,能说会道地讲。她十分会出题,每道题都有着深层的含义。作为一个情商低,语感差的人,我对这种课堂是恐惧害怕的,害怕答不上,害怕还要被老师讥诮的眼神看着,最后还要雪上加霜。你看她,一个飞步走到了黑板前,但一眨眼,她就来到了我的身边,用手敲敲桌子,道:“你!”突然说出题目,并用期盼的眼神看着我。这让我有点不能接受,所以上语文课,我是万分不敢分心的.。

  慢慢的,我我开始欣赏接受了罗老师,大概因为罗老师读书非常有方法。她的声音抑扬顿挫,一会儿慢慢地说,摇着头,从前摇到后,突然,好像说到点上了,加速了,放大声音,仿佛是重点,让我身临其境,让我感受到了语文的乐趣。

  再慢慢的,我觉得这种严厉是一种负责。放学时,我交作业,那时全校都已经放学了,只剩罗老师一个人坐在那里奋斗备课、改作业。要知道,罗老师最擅长批作业,无论作业多少,一天能批几百本呢。速度堪比闪电,两个班的作文一天就可以批完,而且她还能从几百本中找到哪几本是抄的。我发现她喜欢在欣赏的句子边画一个大笑脸,这个大笑脸仿佛在激励我呢。现在,我常能写出她所欣赏的作文,她让我们把好的作文打印出来,制作成刊物,这让我感觉到了写作的莫大兴趣。

  我的语文老师用她那丰厚的知识,严谨的态度改变了我。我觉得她有一点不一样,现在,我感觉她是我亲近信任的朋友。

语文老师作文 篇3

  我的语文老师是个女老师,她的个字不是很高,脸蛋胖乎乎的。后面有一簇辫子,辫子小小的,还有一点卷,脸蛋上有一双炯炯有神的.眼睛,还有一个振振有辞的嘴巴,还有一双辛勤工作的手。

  她的性格属于急噪这一类,在同学心中的印象不是很好,有大部份的同学不喜欢她。

  我非常敬佩老师的写作能力,每周一老师都会在升旗仪式后举行一次教育讲话,每一次都会使我们深受教育,每一次讲话都非常的精彩,表达内容丰富,表达方法新颖。

  老师对工作兢兢业业。有一次,我去泉州参加乒乓球比赛,拉下了一整星期的课,回来的时候,老师耐心的为我补课,把我这单元不懂的知识补过来。

  参加补考后,我只考了88.5分,这对我来说是一个很差的成绩,但老师还安慰我说不要灰心,一个星期没上课已经很不错了。

  虽然我也有讨厌过我的语文老师,但是我还是很喜欢她;虽然她有点急噪但她并没有恶意,只是想让我们能更丰富更多的知识!

语文老师作文 篇4

  我的老师很特别,个子较高,身子微瘦。他时常穿一件白衬衫,一条灰黑色的裤子,然后大摇大摆地走进教室。上课铃声响起之前,他总是在讲台上踱来踱去,两只手掌一直互相搓着,似乎显得很焦躁不安,然后冷不丁地吼叫一声:“上课!”好似平地一声惊雷,让困乏的人惊醒。此特别之处可见一斑。

  他在教学上可谓别具风格,上的课总能让人不禁发笑。

  有一次在讲评作文时,他针对某同学的作文题《那一次,我读懂了人生》说:“我活了大半辈子,都没读懂人生,你一个十几岁的小孩子就读懂人生?!”这还不算完,又针对另一个同学作文题目《那一次,我读懂了死亡》说:“既然你让我感受到了死亡的威胁,我就让你感受到低分数的'威胁。”弄得全班哄堂大笑。其实,他在提醒我们,写作文要表现积极乐观的情怀。

  他还给我一种正直的感觉,在课上我能深深地感受到。

  在上文言文课时,他讲《鸿门宴》的项羽,直言不讳,称其“傻乎乎的”,后又称其“豪爽”。项羽若是听到这样的评价,估计也会发笑吧!又有一次,他在讲巴金的时候,提到韩寒在某电视台节目《零点锋云》里对巴金作品的诋毁,表现得很愤怒,说:“巴金的作品能流传几十年,我看他的作品能流传多久!”

  我的语文老师不止幽默、正直,还博闻强记。在办公室或家里吞云吐雾地吸烟的时候,他会风趣地说:“我想起一个学生的作文片段,好像是一个描写吸烟的片段:用中指和拇指夹着烟蒂,用食指猛地一弹,烟蒂就掉到一米开外的烟灰缸里。换成我,我都是用中指和拇指弹的,能弹到50米之远。说不定哪天你在路上走着,突然被什么东西砸到了,那就是被我一指弹弹出的烟蒂砸到了。”接着,他不忘告诫我们:“抽烟有害健康。老师是不小心染上毒瘾,要戒都难。抽烟是一种非常可恶的陋习。你们可别学我噢!”我不无艳羡地说:“老师好记性。”他憨憨一笑说:“哪里,我只是看到你们在作文里面写得那么逼真而有趣,就记下来了。”

  课上,他可以随时向我们讲述某一个作家某一部作品,有时为了印证自己的观点,可以列举诸多作品进行论述。许多难懂的文言文句子,他也可以信手拈来,滔滔不绝地说。他一讲课,到激动处,便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之,肢体语言非常丰富。他就是常用肢体语言加上饱含感情的语言,来引导我们听课的。

  有文采,又幽默,且正直的老师,求之当世能有几人?

语文老师作文 篇5

  一双炯炯有神的眼睛,架上一副眼镜,看起来很有智慧。肩上披着长长的、乌黑发亮的头发,有时扎着一个高高的马尾辩,显得格外精神,脸上挂着特有的标志性的笑容,她到底是谁?她就是我的语文老师——谢老师。

  她的品格和精神可以用两个字表达——奉献!

  她像一支蜡烛,为我们献出了所有的热与光,不停地燃烧自己,替我们把前进的道路照亮。她讲的课是那样丰富多彩,扣人心弦,每一个故事都仿佛为我们打开一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界。有了她,我们的课堂才会焕发出无穷无尽的魅力,同学们的思维才会变得如此的.活跃跳动,教室里才会传出朗朗的读书声和阵阵欢笑声。

  我最喜欢谢老师的课了。记得一次习作讲评课上,谢老师让几位同学读一读自己写的文章,在《20年后回故乡》中,一位同学写了谢老师当上了校长,让老师“升官”了。谢老师脸上洋溢着灿烂的笑容“看来我很年轻嘛,20年后我竟然能当上校长!谢谢你的欣赏!”我们不由自主地笑了起来。每一节这样的课,我们都会在她的引导下,把自己的文章加以修改,变成一篇篇生动优美的好文章。

  我的谢老师真了不起!

语文老师作文 篇6

  我认识这样一个人,她是我的语文老师。我之所以说成是认识,是因为我和她不很像师生,倒像是一对老友,虽然她大我很多。

  对她的了解,全来源于她的课上。她的课讲得很精彩,细致入微。因为我对文学的喜爱与研究,我也很挑剔老师的讲解。但是她却令我折服。不仅仅是因为她有深厚的文学底子,更有她对文学的独到见解。有的时候,我和她的想法竟不谋而合。于是在她的课上有时我就出神,心里老是想,心里能有这么高深的想法,一定是她对生活感悟的.特别深刻。有句话叫做艺术源于生活,我确信这种说法。

  在课下,我们了解到她的家庭生活。她很爱家,爱她的丈夫,爱她的儿子。她常常与我们讲起她儿子小时候的趣事。言谈之间,闪现出骄傲慈爱的神色。我是认识她的儿子的,一个看起来很安静且学习优异的男孩子。我想怪不得他这么优秀,在这样母爱的滋润下,恐怕想不优秀也很难。

  我这样描述,你会不会在脑海中勾勒出一个柔弱温柔婉约、说话轻言慢语又不肯多言的女人形象呢!那可就相差太远了。我认为她更多的是豪气爽快,又掺着和蔼可亲。她的性格属于外向型。她很喜欢和我们沟通。兴奋时与我们一起开怀大笑。这又让人很难相信她在家是一个相夫教子,又要操持家务的家庭妇女。她哪里来的这充沛的精力呢?并且我从未听过也从未见过她在家里有什么不开心,并带给我们。相反的,她每天上课都很开心。记得有一天她的课,她竟与同学们讲起了她在家搞手工制作——树叶贴的经过,还在黑板上绘出画的情景。弄得同学们各个心里痒痒的,甚至抱怨她为什么不带到课上来做。

  据说她经常这样陶冶自己,放松自己。在家看看书,听听音乐,增加自己的内涵。早春到来的时候,去踏春,寻找春天的气息;初夏的时候,漫步雨中,赏赏雨,甚至有时候她们一家三口一起去。老师是一个多么善于寻找生活乐趣的人啊!我感觉我找到了她每一天快乐,家庭和谐的秘密。因为她懂得生活,善于调节生活,就像一个手艺高超的厨师,把生活这道菜调理得有滋有味。一个家庭有这样一个人感染着,怎么会不和谐呢?

  我确信是这样,一个真正懂得生活,享受生活,感染生活的人,一个真正珍惜生活、热爱生活、丰富生活的人,使家庭不枯燥,使工作不无聊,这才是真正的活着。用一个词来形容我的语文老师,那就是——睿智。

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