精选我心中的语文作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我心中的语文作文7篇，欢迎大家分享。
我心中的语文作文 篇1
月上林梢，地面月影婆娑；微风渐起，吹皱一池春水。独坐在故乡的竹林间，山溪水怯生生地从脚趾缝间流过，耳畔缠绵着竹海的波涛不时夹杂着竹竿断裂的鸣爆声。捧本小册子，细细品读其清澈的文字，我在其间沉醉不知归路。“明月松间照，清泉石上流”。语文，我心中的一泓清泉。
或许是对语文有着与生俱来的喜爱吧。听父母说，幼时的我面对一幅写着“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”的书法作品时，发出了人生的第一次欢笑。我书桌的抽屉里依然珍存着幼时背诵古诗词的磁带，书柜中也不乏经典文学著作。儿时的我住在湘中的一座田园城市，家中有一块很大的菜园，园中有棵很有些年岁的石榴树。我常搬条小板凳坐在树下，一遍又一遍地翻看家中仅有的两本带彩画的古诗书。对于“杏花春雨江南”、“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”等句，借着充满东方神韵的插图及简约的注释，开始在自己心中构建朦胧而诗意的古东方意象。
及稍长了些，举家搬迁至省城。这里有很多大书店和图书馆，使我有了更高的平台和更广阔的视野，开始广泛接触近现代的优秀文学作品，我真正地爱上了语文。特别是中学时期，遇到了我一生都值得敬佩的良师，他向来极蔑视为应考而学语文的人，对为文而文的人更是看不起，他说这些行为会毁了语文。古人有“文章憎命达”一句传世，文章应是不断积累的情感的自然流露与宣泄。他认为一个人的品格高了，写的文章的格调自然就高，刻意追求是败笔，坦率随意才是真情。在他的鼓励和指点下，我开始了自己的创作。我真的很庆幸一生能遇到如此良师，不曾因应试教育的大背景而扭曲对语文的见解。
语文是我们民族数千年灿烂文化的积淀，语文书对佛儒道诸子百家都有所涉猎，处处闪耀着中国哲学智慧的光芒。屏弃些功利心，静静地品读这些充满灵气与才气的文字，我的心随它们在千年的时光中飞扬。
“花自飘零水自流”，千古悠哉的涧水从我的脚尖轻轻地划过，竹林也婀娜多姿地摇曳。语文，一泓清泉，将永远地流淌在我的心间，永远……
我心中的语文作文 篇2
小学时，一直以语文成绩为荣，觉得是一科不必用功便也能考好的科目。考试的前一天总是沉醉在某部电视剧里，或言情小说中，考后却也能取得数一数二的成绩。同学的羡慕，老师的夸耀，便使我的虚荣心渐渐滋长起来，是的，正如他们所说，我就是有天赋嘛。那我以后当不成作家当个记者也成。那时，便和语文结下了深深的情缘。
带着强烈的自信和希望来到中学，以为是大施拳脚的时候了，当然，还是考前的满不在乎，毫无准备。不料想成绩下来却让我大跌眼镜之后顺便搽泪，自此，信心便一落千丈。对语文，完全找不到从前的优越感，甚至是惧怕。我心中的语文，不应该这么繁琐，死板，有那么多要背的古诗文，那么多的偏僻字，连答题都要一板一眼，考虑再三，不能天马行空。也许，这才是它的真面目吧。
经过一段痛苦的摸索，我终于适应了真正的“语文”。无奈，我虽不想用功，但总不应每每发卷之时，都要备一包面巾纸吧。于是乎，考前要跟着同学摸摸教科书，翻翻参考书，闻闻相关书，成绩也开始显山露水了。又于是乎，我又找到了往日对可爱语文的情怀，亲爱的成绩又回来了。
两年多以来，大大小小的语文考试也有上百次。这期间，有时觉得语文真是可憎可恶，罪该万死；有时又觉得它也蛮可爱的嘛。亲爱的同学们是否也有同感呢？不过啊，在心里面，我还是没有以前喜欢，谁叫它那么折腾人呢，不付出是不行的，但回报又往往与付出不等价。我们的祖先怎么造出了这么个不是东西的东西来折磨人呢，我仰天大喊一声：呜呼，孰知语文之害有甚是蛇者乎？无人应答，一群天真的鸟儿从天边滑过。作文
纵观我班学语文的方法，值得借鉴的就见仁见智了。有专背中考作文的，有连武侠小说都背的，有笔记密密麻麻，差点连老师打个嗝也记录下来的，也有考前读到深夜1点的，无论是哪种方法都需要坚定的毅力和决心，当然，无论那种方法对我来说都如天方夜谭。很不幸的是，以上方法的实施者，都取得了很明显的效果。所以更为悲哀的是，我得咬咬牙，硬着头皮去学了。
哎，说起我的语文情缘，真是有一箩筐的话。又酸又甜，又憎又恶，又喜又悲，又长又臭。承蒙它的厚爱，广大战友们在中高考时可得小心了。
我心中的语文作文 篇3
想到语文，心中会不自觉的涌动着一份激情。语文如甘霖，滋润我饥渴的心灵，语文如阳光，照亮我原本迷茫的前程，语文如腊梅，能让人即使饱受寒风萧瑟也依然独树枝头。
语文是我心中的一泓清泉，他从高山之巅上流下，流入原本狭小的湖泊，经过时间的冲刷，慢慢淡去他浑杂的污浊，开始呈现他的透明、清澈、诱人，让人流连忘返。
我心中的语文作文 篇4
语文的朦胧的模式。作为语文教师，当然应该有更加专业一些的思考。这种思考，必然有自己学习语文经历的个性烙印，所以每个人都有自己心中的语文。
回顾起来，我喜欢语文当然与老师教导、语文课学习不无关系，但主要是在一种不知不觉的课外阅读环境氛围中形成的。记得小时候，一次偶尔从床下翻出几本绣像小说，其中就有《三国演义》，那时我不过10岁左右，识字还不多，硬是一半儿啃、一半儿猜地读起来，虽然是囫囵吞枣、似懂非懂，但读得津津有味。借助于文字，我能够进入那几千年前的奇妙世界，与其中的人物同呼吸、共命运，真正是“为古人担忧”！到小学四年级，有机会担任上海市少年儿童图书馆的小管理员，一星期可以借阅四五本书，那是多么奢侈的精神大餐啊！从此一发而不可收，开始向更广泛的阅读领域进军。
令我至今想起来还感到十分幸运的，是初中时正逢教材改革，国家编了一套文学、汉语分家的新教材，那本文学教材像磁铁一样紧紧地吸引着我，精彩的小说片段、乐府民谣、唐诗宋词，元明散曲，以及现代和外国作品，极大地刺激了我的阅读欲望，鲜活灵动的情节、有血有肉的'人物和令人难忘的妙语深深地印在我的脑海里。这本教材是我的最爱，保存了很长时间，几次清理旧书都舍不得卖掉，直到“文革”中被红卫兵小将抄去。我的文学情结，就是这样种下的。
高中时我又有幸遇到了一位高水平的语文老师，他学养丰富，讲课思路清晰、见解独到，并且很重视课外阅读指导。在他的引导下，我爱读鲁迅，爱读古代作品和外国作品，积累日多，文学情结益浓，而且正如人们常说的，“得法于课内，得益于课外”，老师的分析方法和思路，被我不知不觉地模仿、迁移到课外阅读中，举一反三，阅读质量也随之提高。我个人的经验当然有限而且片面，但回首往事，我心中的语文，就是在这样一片土壤上建构起来的。我的体会是，如能引导学生多读书、读好书、读整本书，不愁学生学不好语文。
我心中的语文作文 篇5
老师是幸勤的园丁，汉字是中国传统文化之瑰宝，上下五千年的汉字依靠一代又一代的老师无私传授。
——题记
在我还带着小学的稚嫩时，我遇见了你，我初中的语文老师。当您站在讲台上的那一刻，三十六双明亮的眼睛望向你，你的脸上挂着灿烂的笑容，皮肤白里通出一点淡黄，额头上两条深深的皱纹让你看起来饱经风霜，一头黑色的短发让你看起来干练，这是我的语文老师。
你拿开了桌上的杂物，熟练的打开了你的语文课本开始了您的第一节课。当讲完时你放下了课本，可能注意到有几人未认真听，便看向了那几人，有几人则露出了幸灾乐祸的笑，但想象中的责骂并未出现，你反而开始与我们说笑，并讲起了故事，又用古代的历史中的孔孟思想增强我们的学习热情，还讲中华汉字的精髓所在。
时光如梭、岁月如箭，转眼间三年过去了，您早已和我们打成一片；并且常带我们看电影、旅游、唱歌等，现在回想起来您总为我们操心。听您讲故事很开心、同时也受到了教育；您讲的故事总在慢慢改变着我们对学习语文的热情；您带我们的出游使我们强健了体魄，也使我们精神上得到放松，心情更加舒畅愉悦。
三年后您的样子未改变过，三年的风霜并未在你的脸上留下过多的伤痕。在我心中你是个细心的人，您也是个乐观的人，您更是善解人意的语文老师，能和您相遇是我的幸运。
人生中的相遇绝非偶遇，要多久的缘才能修的浅浅足迹。把与烟雨的相遇藏于心底，落寞时拿起便多了一份充实和笑意。无意拈起这段缘，轻嗅，享刹那芬芳，留如茗幽香。
我的心中藏有语文老师您的点点滴滴，不曾忘记您的笑，您的样子，与您相遇、相处的所有记忆。
我心中的语文作文 篇6
我心中的语文，不仅仅是一门课程，它是一个多姿多彩的世界。
语文在一个个作家的笔下形成。它像夜光杯中醇厚绵长的酒，在记忆深处，让人回味无穷；它似春天的雨露滋润着我们的身心；它仿佛无边无际的大海可以扬帆起航，却驶不出语文的海洋；它好像一片神秘安静的领土，没有繁杂的数据，无助的表白，只有感情在自由翱翔……
语文，可以让我描绘那壮丽的山河；可以让我表达内心的情怀；可以让我面对人生的是是非非，坎坎坷坷；可以让我感受到烈士英雄们那颗熊熊燃烧的爱国心。
梅香竹韵，山清水秀，德馨如兰，启迪智慧，沟通感情，发现温暖，这就是我心中的语文，必须用心去感悟，去思考。
我心中的语文作文 篇7
一天，我坐在家门口的树下背诵古诗。妈妈走过来问我，“什么是语文”？
语文是什么这个问题使我百思不得其解。这时，我想起了我写过的一篇作文《人生的意义在于奉献》，哦，语文是精神，是奉献的精神，是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。语文是风景，是春暖花开的景色，是夏日炎炎的景色，是秋高气爽的景色，是银装素裹的景色，语文是指南针，他指引我们走上正确的道路。
语文可以让我们描绘出飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮观景色，可以让我们感受到大自然的迷人风采，可以让我们知道一分耕耘一分收获的辛苦和喜悦。也可以让我们理解天上不会掉馅饼，三分天注定，七分靠打拼的艰辛。
语文如母亲的呵护，似春风的温暖，像大海的宽广，语文是人类前进的动力，他让我们知道世界是多么的美妙，语文是我们的良师益友，是引领我们开启生活之门的金钥匙。
语文一个新的世界，此刻我才发现，是多么奇妙多姿。语文是一门艺术，懂得语文的人，将会是一个很好的艺术家。我喜欢语文，喜欢它的丰富多彩，喜欢它的变幻莫测，喜欢它的神秘诱人。对语文，我有一种说不清道不明的向往。语文就是这样善变，我喜欢它的变，因为变，才有活力。它诱使人们去努力寻找，探索，使语文造诣更上一层楼。这，就是我心目中的语文。
生活中处处有语文的足迹他使我们明白生活的含义、生存的道理。让我们快乐的在语文的世界里畅游吧。