语文作文400字

【热门】语文作文400字4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的语文作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

语文作文400字 篇1

　　我对语文一直以来都没有什么特别的兴趣，直到，那一次过后……

　　那是一年的暑假，妈妈带着我回了乡下的外婆家。外婆的家是一个山清水绿的地方，那里有很高的山，在居住的房子下还有一条小河。风景还是不错的，只是特别无聊。乡下的夜晚来得特别早，基本到了晚上八点后，整个小村都静静的.，人们总是早早睡下。所以，到了晚上后，我就特别烦燥，似乎除了看电视就没事可做一般。

　　有一日，外婆让我出到门外，我懒懒地出去了，外婆说，你抬头，看看天空。我一抬头就被惊呆了，我看见了，满天的繁星，真的是满天的繁星。有亮的，也有暗的，嗯……应该怎么形容呢？我一时找不到合适的词语来描述这样的星空。此时，我突然想到，我曾在语文课上学过一篇叫《繁星》的课文，是巴金老先生写的，我想他当时看到的场景是和一样的，这样美好的星空，突然让我觉得和语文突然拉近了很多，原来，在我们的生活中，到处都是语文的影子，我们也可从语文中找到那种突然而至的惊喜。

语文作文400字 篇2

　　《第七单元习作》教学反思一

　　1、成功之处：本次习作正是让学生学习在课文学习中学到的相关知识，根据图片报道，展开丰富的想象，体悟人与动物和谐相处的情境，编写故事。而如何启发学生展开丰富的想象，通过合理的想象让故事情境在学生的脑海中变得鲜活、生动而具体，则是这次习作指导的重点和难点。通过执教这节课，我深切的体会到，激发学生的写作兴趣，是学生写好作文的基础。因为只有学生对自己习作的内容产生了浓厚的兴趣，他写作的思路才能真正打开。在本节课中，为了更好地启发学生的想象，让孩子感到有话可说，我从看图质疑开始，引领学生展开想象，然后通过情境的创设，让学生充分发表自己的意见，让学生入境，进一步拓展学生的想象。通过这样的对话，整个故事的情景完整地再现在孩子的脑海里，而正因为孩子的脑海里有了故事的精彩，所以大部分学生的作文比较充实。

　　2、不足之处：仍有个别学生的`作文出现了内容空洞，书写潦草的问题。

　　3、改进措施：在以后的写作中还需要强调内容充实、书写认真。

　　《第七单元习作》教学反思二

　　成功之处：

　　本次习作是想象作文，因此，在教学中引导学生展开合理的想象很重要，对于学生想象的内容，师生要进行适当的评议，是否与图片报道相符，是否符合鸭子生活习性，是否符合生活实际，以引导学生的想象能够更合理。

　　再教设计：

　　在选择要详写的情节时，注意让学生明白与中心有关的详写，无关的略写。]

语文作文400字 篇3

　　一年中秋，妈妈带我到西湖游玩。

　　一大早，我就和妈妈到苏堤上漫步，清风徐来，荷香阵阵，美不胜收。看，那布满荷叶的池塘中，一朵朵盛开的荷花在比美呢，真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”看完荷花，我们来到“花港观鱼”。哇，那些鱼真是数不胜数，我兴奋地大声说：“鱼多多！”妈妈立即纠正道：“应该是‘鱼成群结队地游着，密密麻麻的`。’而不是什么‘鱼多多’。”

　　我们走出“花港观鱼”。这时，人已经非常多了，一会儿有人从我身边擦过，一会儿有人撞了我一下，一会儿有人踩了我一脚……我终于体会到了什么是“人山人海”。

　　在那天堂一般的西湖边走一走，看看那随风飘动的柳条，听听那百啭千回的鸟鸣，怎能不令人心旷神怡？妈妈说：多美呀，正如苏轼诗中说的那样：

　　水光潋滟晴方好，

　　山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，

　　淡妆浓抹总相宜。

　　这次西湖游不光让我观赏到了美丽如画的景色，还让我学到了许多语文知识。

　　我突然体会到了学语文不光在课堂里，还在祖国的大好河山中。

语文作文400字 篇4

　　在初入学堂之际，我对语文也有了初步的认识，喜欢上语文是她的意蕴，她的豪放，她的腼腆……她所有的一切深深的吸引着我。

　　直到进入学校，我也真正了解了语文，从丰富多彩的语文课本中，我知道了爱迪生发明了灯泡的经历，他经历了一千多次的失败，他自始至终都已微笑面对，终于，皇天不负有心人，在一次试验中，他的迎难而上成功了，也就是语文这位老师，教会了我做任何事都要有耐心，坚持不懈才会胜利。

　　语文课本，她教会了我做事要实践，不能盲目地去人云亦云，正如我们语文课本中第二十一课《我最好的老师》这篇课文中，就说明了这一点，怀特森先生用一套似乎有力的说词，和一个普偶通的头盖骨，编造了一个“猫猬兽”的'动物，虽然说词漏洞百出，可我们依旧深信不疑，直到一次小考，全班同学都得了零分，怀特森先生批评了我们并还指出了自己的说词上的漏洞，这一篇文章教会了我们不能相信权威，也不能相信书本。

　　因为语文，我了解了我们中国地大物博，了解了生命的伟大，和名人的故事。语文课本就像一个取之不竭用之不尽的宝库，每一次细细品读都会有不同的感受。

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