语文优秀作文

时间:2022-03-27 06:17:14 语文作文 我要投稿

语文优秀作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的语文优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文优秀作文15篇

语文优秀作文1

  看惯了枯燥乏味的数据,厌倦了色彩缤纷的荧屏,你是否有过这样一个时刻,想抛开一切浮世的干扰,只沉浸于片刻的翰墨飘香?那文字如溪水,带来最清凉的慰藉。

  无论世俗怎样繁杂,光阴怎样飞逝,语文素养依旧是那样不可或缺。它不仅是知识的积累,还是能力的体现,更是一种对生活最细腻最深挚的感悟。

  诚然,我们可以在课堂中领略语文的'魅力,跟随老师的脚步,去追随上古的悠悠和风中那氤氲着水雾的《蒹葭》,去探访那崎岖盘旋令人生畏的蜀道。也可以亲手触摸生活来感知语文,在春日感受“淡烟疏柳媚晴滩”的清丽,在雪中欣赏“疏影横斜水清浅”的淡雅。而我认为,语文素养的形成更得益于阅读,那些缓缓路过心头的文字,无论意气风发还是愁肠百结,都令人诗意满怀。

  于阅读中获得素养,你会得到历史文化丰厚的底蕴。因为,素养是眩目的先秦繁星,是浩渺的汉宫秋月;素养是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;素养是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数根须;素养也是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离……

  于阅读中获得素养,你会感知文学大师的傲岸情怀。因为,素养是魂兮归来的《楚辞》;是受过宫刑的《史记》;素养是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;素养是朱自清眼中的背影,是徐志摩康桥的微波;素养也是闻一多最后的演讲,是鲁迅先生悲愤的呐喊……

  于阅读中获得素养,你会感知历代先贤的独特哲思。因为,素养是儒家之礼,道家之空,佛家之善;素养是“无”与“物”的神秘,是“礼”与“利”的深奥,是充满玄机的善恶轮回;素养是参禅之壁,是入世之门;素养也是普渡众生之舟,是叩问天国之磬……

  语文素养,就是这样生于墨香。

  语文素养,是一个钢铁构建的国家的软实力,是一个民族千载以来传承的品质。与其功利地把语文当作一个学科来学习,不如把文学当作信仰来膜拜,并把阅读视为一次充盈心灵的修行。书海撷英,墨香为伴,点缀生命的旅途,定会播洒一路芬芳。

语文优秀作文2

  语文不仅是传承人类文化的载体,而且也是一门博大精深的艺术。

  语文历史悠久,源远流长。几千年前文字就出现了。文字就此繁荣起来。语文,它是我们必修的科目。它是学习的基础,只有学好语文,你才会读懂其他科目,理解其中蕴含的深意,从而提高自己的文化水平。生活中无处不存在着语文。如果你不信,不妨留意眼前。当你路过草坪,是否看到草坪上的标志牌“芳草青青,踏之何忍。”当你路过电线杆时是否看见上面贴着广告。广告正向我们宣传者什么。总而言之,生活中语文无处不在!

  “语文蕴含了丰富的知识。它能开拓你的视野;丰富你的知识;陶冶你的情操;丰富你的感情……它的影响是潜移默化的。

  每当我吟诵《唐诗三百首》时,我总是想到了诗的作者,想到了作者的处境。进入了诗的意境之中,在意境中陶醉、沉睡。时间仿佛倒流,我幻想着我进入古代。从杜牧写的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”中,让我看到了统治者的腐化败坏无能,作者那忧国忧民的伟大情怀,心中蓦然升起一股敬佩之情。

  前段时间我又去读了《水浒传》,从中我感受到了梁山好汉的勇猛,那一片赤胆忠心,着实令人钦佩。令我记忆犹深的`是:那宋江的领导才能;吴用的神机妙算;李逵的鲁莽冲撞;林冲的高强武艺。那一个个惊心动魄的故事,那鲁智深的见义勇为,不禁令我激动,也想做一做绿林好汉。

  无数作家用那神奇的笔,写下了一篇篇佳作。这些佳作不正体现了作者的文化修养吗?那行如流水、宛如天成的语言不正诠释了语言的无穷魅力吗?

  渐渐地,我对语文有了一份痴迷,我痴迷于它的神奇!语文是一本永远读不完的微型百科全书。分门杂类,层出不穷。看到那些语文作品,我不禁有一拥而上的冲动,真想去慢慢品味其中的意味。慢慢地,我陶醉在了语文的海洋里,逐渐陷入沉睡之中。

  我希望我永远不会醒,永远在语文的海洋里徜徉,让语文伴随着我成长!

语文优秀作文3

  我有一个极其可爱却又不失严厉的语文老师,大家都很喜欢他。而我们之间的故事经过日月沉淀,已经成为一本厚厚的书。

  进入复习阶段,老师给我们发复习资料,再三叮嘱要认真完成。第二天,他发给我们前一天的作业,拿着一摞卷子站在前面说:“这是之前我出差时你们写的,课上代课老师已经校对完了,我又批了一遍,现在拿到后认真改错。”大家认真地聆听着,话音一落便照做。接着他目不转睛地盯着电脑,查看每个同学的过评分数。

  我拿到卷子,看见卷子上的错误都用红笔圈出来,就连我写的错别字也在旁边大大地再现出来。

  “现在大家可以拿出手机打开群里《散文练习》的答案和解析,认真改错后放到我桌上。”他一边看着一个同学的卷子一边说着,“刚刚改的卷子要一个一个到前面给我看,并且说一说错因。最后再拿一张新的卷子只拣错的做,这样才是最有效的复习。”

  转了一圈,他回到桌前,同学们开始陆陆续续找他。改完,我也给老师看了看。

  “这里,‘日光下彻’的‘彻’是直照,‘下’是向下,两个字不要混了。”他指着一个红圈说,“‘清荣峻茂’最好解释成‘水清树荣山峻草盛’。”

  “这个‘影’字漏掉没翻译吧?”他用手指着卷子上红圈里的“影”字,“每个字都要解释到位,不能丢字落字,也不能随意添加。考试认真考,回去吧。”

  就这样他认真地看了每位同学的改错,并指出问题。下课前的十几分钟,他在屏幕上打出古诗的易错字词,从头至尾带着我们捋了一遍。讲完后,他还非常幽默地对我们说:“给你们唱一首《虞美人》。听说听我唱歌的同学期末都可以考高分呢!”

  说罢,我们的耳畔便萦绕起老师浑厚的'男中音:“春花秋月何时了,往事知多少……”

  老师在台上倾情献唱,我们则做着他的忠实小粉丝,兴高采烈,开心极了。一曲终了,他开心得像一个孩子,我们也激动地为他热烈鼓掌。

  伴着掌声,下课铃声也响了起来。他只说了一句:“不要紧张,你们没问题。”初一最后一堂语文课就这样拉上了帷幕。

  这就是我的语文老师,敦厚朴实又不失可爱的面庞里,藏不住一颗学者的心,引领着我们在语文的海洋遨游,向着彼岸靠近。

语文优秀作文4

  有一种感动叫坚持,它就像春日穿梭在人间的蒙蒙细雨;它就像夏日跳跃在湖面的最后一抹夕阳;它就像瑟瑟秋风中紧紧抓住树干的枯叶;它就像冬日阳光下最后一片闪光的白雪。排比句开头,文采逼人

  一份坚持,造就了一个生命的奇迹。丘索维金娜在儿子病重后,毅然决定继续参加比赛。忽视了运动场上的挥汗如雨,忘却了练习时的体力透支,只因为心中的那个信念:要赚钱,给儿子治病。多么坚强的母亲!33岁,还在运动场上挑战身体极限的母亲!她用自己的坚持打败了儿子身边的死神。她相信:只要坚持,一切都会好起来的。

  一份坚持,圆了一个爱国的'梦想。郭晶晶在雅典奥运会上已经拿到了该拿的金牌,得到了应有的荣誉。但是她没有停下来,而是冒着眼角膜脱落的危险,四年如一日,坚持训练,只因为下一个奥运会在中国,在自己的家门口,我们一定要赢。金牌属于胜利者,郭晶晶没有辜负大家的期望,她那优美的一跳赢得了世界人民的喝彩,不愧是我们民族的骄傲!

  一份坚持,创造了一个有一个的辉煌。菲尔普斯,谁敢说他不是游泳史上的传奇?在被人重重否定之后,没有放弃自己的梦想,仍然坚持训练,不断参加比赛。雅典奥运会上,在人们惊愕的目光中,他夺得了七枚金牌,但他没有留恋这次成功,而是继续训练,比以前更加努力。北京奥运会他大放光彩,创下了个人包揽八金的记录。

  多些坚持,让曼妙的人生多一份刚毅,就像熊熊烈火过后又生机勃勃的野草;多些坚持,让刚毅的人生多一份感动,就像纷飞大雪中傲然挺立的红梅。多些坚持,不要让冬日的寒气禁锢我们奋笔疾书的双手;多些坚持,不要让丛生的荆棘阻挡我们前行的步履。两组对称整齐的句式总结颇具文采,紧扣“坚持”,逐层延伸。

  一个生命的延续,一个美丽的梦想,一个绚烂的辉煌,只缘于心中那份令人感动的坚持。结尾扣题简洁利落

语文优秀作文5

  1、铅灰色的天空中,乌云密布。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,雪落在房子上,房子像是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在树上,大树好像抽出了玉枝,开出了银花;雪落在大地上,大地好像一张画纸,小鸡踩在上面,画出了一幅“竹叶图”,小猫路过这里,印出了几朵“小梅花”。有趣极了!

  2、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

  3、看!多美的小雪花啊!一开始零零落落,小小的,又轻又柔,仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀,一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着小雪花慢慢变大,变厚了,变得密密麻麻,仿佛月宫里的吴刚用力地摇动着玉树琼花,那洁白无暇的`花瓣纷纷飞落下来。最后,雪越下越大了,雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我紧拥你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。

  4、她又仿佛是一位穿着洁白的衣裙的仙女,她的裙袂所到之处,雪原静若处子,雪峰冷峻而挺拔,玉树琼花怒放,而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下,所有的躁动都开始安静下来了,大地静谧而安祥,就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里,这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里,我们还能有什么浮躁的心事放不下呢?

  5、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

语文优秀作文6

  告别了小学生涯,来到了一个新的学校。新的环境,新的同学,当然还有很多好老师。

  还未进此校园便听说此校的老师是同等学校中的佼佼者,我十分期待我的老师。

  来到学校后,我的语文老师彬彬有礼、落落大方的出现在我们眼前,使我们眼前一亮;与班主任阳刚的声音相比,语文老师的声音十分柔美,跟一身连衣裙的装束十分吻合;都十分富有女人味。

  我很尊敬我的师长,这应该是我与生俱来的本性吧。但没有说从人格上佩服老师。但语文老师是个例外。在一次课堂中我们和一班互相批改作文,当老师把作业抱过来后,老师说批阅后在后面写上批语,指出写作方法与不足,但是,在老师说“但是”两个字的时候停顿了,语气加重了,下面肯定是重点,同学们都竖起耳朵仔细听了下去,“就算他的作文再不好,也要写一些鼓励的话语。”这就是我的语文老师,民主、公正、尊重学生、关爱学生的成长,比妈妈还像妈妈呢。

  常听人说学无止境,但以前我常想世上哪儿会有学不完的知识呀。像老师,不是都学完了啊。但有一天,我发现我错了。这天,老师让我到黑板上抄题,题在老师的教案上,当我取回教案翻开第一页,我印象尤为深刻,写着这样一段话:作一个五“一”居士:一手好字,一笔好文章,一张铁嘴,一肚子名篇佳作,一颗永远年轻的心。老师的成绩在旁人眼里看来已经是十分优异了,但老师仍不满足,力求做到“五一居士”,而我们呢?我们这清晨8、9点钟的太阳不正是学习的大好时机吗?

  我是个喜欢观察的'人,什么样的目光我都曾领会,我也挨过老师的批评,十分的难受。但当批评你的地点不是空落落的办公室,而是在同学们面前,众目睽睽之下那就不仅难受了,还有丢人。许多同学都怕当众挨批评,我发现了一个小秘密,我们的语文老师从不当众批评你。有一次老师在上面讲新课,下面有些不自觉的同学便开始不住嘴了,老师听到了下面那些微笑的动静,回过头来,她的目光停留在那个说话的女生身上,但她没说一句话,用目光告诉了她:你不应该说话的。哦,原来语文老师的眼睛会说话呀!

语文优秀作文7

  一枝玫瑰迎着朝阳,骄傲地屹立在书堆之上,它含苞欲放,像它的主人一样,娇嫩而美丽。

  这一“不同寻常”的事物,很快吸引了大家的眼球。

  “这花真漂亮,不过,不知是谁送她的?”一位前排仁兄扶了扶眼镜,意味深长地说道。 “那还用说,肯定是邻班的男生,前几天我还看见他们放学一起回家的呢!”另一男生作贼似的压低了声音道。

  “瞎说,肯定是楼上的那个帅气男生,他们经常有说有笑的,还有……”

  教室里炸开了锅,大家七嘴八舌议论纷纷,就连几个最不爱讲话的“书呆子”都参与其中,虽所说的对象不同,且都亮出了自己的证据,但结论是一致的`:这花是男生送的,她早恋了。

  混乱随着她的到来而停止,疑惑随着她的举动而增加。

  在全班的注目礼中,她到了自己的位置,并没有像往常一样埋头读书,而是拿着那朵娇艳欲滴的玫瑰花在欣赏,脸上洋溢着幸福的笑容。

  大家心照不宣,但几个男生还是通过手势互通了消息,证明自己的英明与睿智。

  突然,所有的人都埋下了头,老班那鹰一样的眼神正在搜寻,每个人都在祈祷,希望灾难不要降落在自己的头上。

  人影从窗口移进教室,一排,两排,三排……教室里只回荡着老班的脚步声。五排,四排,三排,两排,老班停在了她的面前,脸色难堪而严肃,淡淡的眉毛打了一个结,粗糙的手抚摸着他那少得可怜的头发。空气里弥漫着火药味。“啪”前面仁兄的笔落在地上,打破了这可怕的沉寂。

  “花是对你很好的人送的吧?”老班终于开了金口,而且还很有深度和启发性。

  “对,对呀!”她很不好意思,脸都红了。

  教室里一阵骚动,书海中探出了一个一个脑袋,静待事态的发展。

  “学生就应该把心思放在学习上,对吧?”老班语重心长,却切中要害,这是他一贯作风。她先觉得丈二和尚摸不着头脑,她看看老师,又看到同学们的目光,她终于明白了……

  她突然站起来,上牙齿紧紧咬住了下嘴唇,眼中溢满泪水,手中紧紧攥着那朵花,半天才颤抖着从齿缝间挤出一句话:“这是我妈妈送我的生日礼物……”

  教室里一片哑然,只有她在啜泣……

语文优秀作文8

  星期三,我们进行了语文第一次考试,我认认真真的看题,老老实实的做题,觉得自己一定做得很好。

  “丁零零”下课了,该收卷了。我把我觉得做得很好的试卷交给本列的“专业收卷人员”——刘文亨。然后,刘文亨以刘翔跨栏的速度交到了讲台上,我们这一列立刻欢欣雀跃。“我们这一列是第一名!”我说。就在这时我想起了卷子,万一有个什么差错我可就惨了。因为我老妈的打人绝技可是一流的,就说我妈的“死刑”吧!这个绝招禁止外传哦!绝招是:“打红挨青跪地板”,这个绝招是为我精心设计的,只要我一考到9 —— 分,或者 多分的话,嘿!嘿!刘罪人你已经认定要受老妈的“死罪(刑)”了!除了这个以外,还有“超级无敌大叨唠课”等项目够你享受的。

  我一想到这些就全身颤抖,双脚发麻,头昏脑胀。因此,我心中默默祷告:“神啊,让刘老师慢点改吧,好让我晚点受罪吧!”

  终于,挨到了下午放学,我想应该公布成绩了吧。“说曹操曹操到”,只见刘老师跨入教室说:“现在,我公布成绩。”我立刻心速加快一万码,不知道跳了多少下。终于念到我的.成绩了。“刘子晨9 分”刘老师平静的念到。我的心速又顿时减了一万码。然后心说:“幸好,我考了9 分,不然又要‘死刑’了!”公布完成绩,开始发卷子了。我拿着卷子,我说:“瞧!我多笨,翠鸟的翠,不能拉出头,我偏要拉出头;还有‘翁’,本来叫‘ eng’,可是我却把它写成‘ ong’;还有换偏旁那道题,我把‘透’换成了‘这’字,组词为‘这是为什么’,我可真的冤呀,这些都是一些粗心犯的错呀,心啊,你说这不是死刑,我看至少也要来一打的巴掌。”

  我忐忑不安地回到家,小声地对妈妈说:“妈,我考了9 ,”我还没来得及说分,妈妈就把话抢了回来说:“我知道你考了9 分,而且,我还知道你已经尽力了,还有你以后要细心啊!”

  听了这番话,我心里比吃了蜜还甜,我暗暗发誓:“老妈,下次我一定考好的!”

语文优秀作文9

  听雨时,是最能让我头脑清晰的时刻,也是最能让我心事如潮的时刻。——题记

  又是夏雨倾盆的时节,总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听,是因为不曾懂得语文之美,而今,在语文课上,我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释,更有一种情怀、一种情结、一种精神的升华。

  我喜欢把上语文课比作听雨,因为语文如雨一般荡涤人心。

  听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,如绝尘回响般的雨声……

  真像雨声啊!语文课上的.词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者,让他俘获人的内心,肆意渲染。唯有语文能够承担起那份感恩,那份执着。

  雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”。

  我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有一种从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和怅然若失的沧桑。

  在语文课上,曾学过一曲词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文在告诉我们:人生境遇不同,看到的听到的景象也各异。

  顿时,狂风起,雷电吼,大雨下,我感受到了语文的生命。狂风告诉我,“君子当行如风”;雷电告诉我,“君子说话掷地有声”;大雨告诉我,“人活得当淋漓尽致”。

  一切又归入平静。窗外,大雨依然,风景仍旧,多的只是心灵的喘息,岁月的回响和灵魂的升华。

  语文课上,书声依旧,雨声悠远……

语文优秀作文10

  有一天,老师忽然叫我和邱莉雯代表班上参加4年级和5年级的语文演说比赛,语文演说要准备哪些工作呢?我心中正纳闷,老师继续说:“这里有五篇演说题目,先写好文章然后背下来,背给老师听的日期也已写在上面,好好加油。”就这样,我的手上多了一张热腾腾的挑战帖。

  接下来是我们全家人维持将近一个月的长期奋战。首先,我先打稿,然后妈妈或爸爸润稿修饰,接着我就要使出浑身解数,一一把内容背下来。演说的速度不能太快, 也不能太慢,还要注意抑扬顿挫,为此,妈妈还特地向学校老师借语文演说得奖的光碟,让我从中学习、模仿。看到演说同学优异的表现,口若悬河,落落大方,眼 神偶尔要向四周来回的温柔“注视”,嘴角还要不时地向上微笑。啊!真是令人既敬佩又害怕。第一次在班上上台演说,我特别注意到语调的变化,结果同学给予热烈的掌声,老师也十分肯定我。只是,这才开头而已。当篇数越来越多,我的头脑也越来越乱,偶尔,会想不起来或说错,这时,就会被爸爸、妈妈骂,然后要求再背一次,我默默伤心咬紧牙关继续努力。

  为了怕我忘词,有时连睡觉前妈妈都会抽背一篇才行。就在爸爸、妈妈的要求,老师的鼓励和支持下,我终于把五篇文章背的滚瓜烂熟。只是当别人在玩时,我在一旁眼睁睁看他们嘻嘻哈哈的,其实我也好想去玩,可是我好像被一块大石头压在下面,真叫人难受啊! 只是比赛未举行,压力是无法解除。我不断的复习再复习,一直到比赛前为止。比赛当天,我紧张到“皮皮挫”,我们轮流抽籤,我抽到2号,1号是邱莉雯,等邱莉雯讲完时,就轮到我了。我想起老师和妈妈交代的话,一个一个慢慢讲,我的情绪渐渐稳定下来。一上台,平时累积的`功夫,逐渐发挥效果,我从容地演说,不过,由于平常缺乏手势的训练,这时的我就像木头人一样坚硬。早知道,我就不应该向妈妈硬不要手势训练。下台之后,我松了一口气就赶紧回教室上课。

  这一次的语文演说比赛,我得到第四名。经过这次的长期奋战,让我更了解“一分耕耘、一分收获”的道理,真是我难忘的经验啊!

语文优秀作文11

  饮露秋风,耀采夏月。阜盛弗过,生如夏花。我来,我见,我求索。成长之路,追寻万千佳作;守候之名,其实为时代至品。

  涤游人生这般漫漫潮水,枕戈待旦,石赤不夺。之中筛濯破碎与腐朽,完善品格,坚韧意志。时代的浅水喧嚣,守候令其,冉冉闪光。

  豆蔻之年,追寻李云鹤,守候传统文化,纤织星光。

  以心为笔,以血为墨。大漠浩渺,山脊挺括。六十二载悉心修复,八十六岁耕耘不歇。暖拥贫瘠与充盈,他决意驻足于此。“我什么都不会,我什么都愿意学着干!”如甘霖,似鸿泉,一番豪言掷地有声。不负己,他更不负莫高窟。韶华芳年,付诸胡云秦霞之中。161窟,是他最好的作品。墙皮脱落,风吹屑起,他匠心呵护,路途曲迂而踉踉跄跄。他是真正的启明星。过尽千帆,他初心未改。他越练越明,越做越新。“空间平移”,“整体揭取”,“挂壁画”,何尝不为一种雏凤清声?濒临绝境的文物,于他手中,再呈灵芝仙草之态。扶摇直上,击水三千,李先的守候,定为火炬!

  舞勺之年,追寻林鸣者,守候科新技术,温润寒月。

  茅草屋内,三人成居。攻坚克难,举重若轻,修“神州第一锚”,他决策果断;如今建跨海奇迹——港珠澳大桥,他竟也毫不吝惜羽翼。“工程的难题和挑战由于技术的发展此消彼长,机遇永远大于挑战,关键在于我们一定要抓机遇,敢于挑战。”他守候:走自我研发之路,掌握核心技术!无论海流激进复杂,流态异常,他仍啃下这块硬骨头。伶仃洋水下,33节、重264万吨的沉管密合连接。从E1至E33,一节节,恰如中国高新技术的脊柱,硬挺,坚朗,最有力量!跨海长虹,终而呈现。他担责不推,担难不怯,担险不畏。中国桥是连接天堑的通途,更是展现雄风的复兴桥!岁月不居,时节入流,林鸣的`守候,定为灯塔!

  守候为梦。随时而驰,时不旋踵。我的成长,始终追寻——洗濯沉淀的守候本色。那是时代最好的作品。慎終如始,则无败事。守候,便是如斯时代的光明。倘若因难一字,中国文化同化于俗,娱乐为中国技术奠基,如此,真正的光明,便真正羸弱。一人守候,万千守候,华夏民族负重的雪,便也悄无声息地落了……

  追梦断桨亦可航于彼岸,筑梦守候亦能驰往远方。

语文优秀作文12

  “卖鸟喽,卖鸟喽。走过路过不要错过。买鸟放生,积德行善……

  ”一中年妇女在焦阳似火的路旁大声叫着。不停地擦着汗珠。

  很快,一大群人被吸引过去,我自然也不例外。人们争先恐后地买鸟,我挤到了最前面。一位穿着蓝色衬衫的中年男子紧皱着眉头,但看了看身边的中年妇女,便怀着疑惑的表情问“多少钱呀?”

  “便宜得很5元一只大鸟,3元一只小鸟。”

  中年男子犹豫地掏出他的黑色钱包,中年妇女露出了微笑。眼睛直望着钱包。中年男子刚打开钱包,连要大鸟小鸟都没说,中年妇女抢先抽了一张5元钞票。说:“您的孩子应该不小了吧!小孩都喜欢大鸟。等您下回有经验了,再到我这买小鸟。而且把鸟放生,也算是功德无量。”我开始对鸟贩子产生了复杂的情绪,竟然知道放生是件积德行善的好事,为什么又抓来呢。难道自己不做积德行善的事,让别人去做,自己有可以从中牟利?还真是名利双收,一举两得的事。我开始讨厌这个卖鸟的人了。紧接着就是人们抢买小鸟的声音:

  “三只小鸟,要好的。”

  “五只小鸟,你可给我便宜一点。”

  在听见人们买小鸟打价时,我心里有一种不公平感,小鸟也是一种生物啊!怎么可以来论价钱给人卖来卖去呢?

  年少的我不满意地对鸟贩子说:“阿姨,小鸟也是一个生命。您这样卖对它太不公平了!”我本是怀着一番礼貌,却遭到了她的白眼:“一个小孩家,懂什么!一边儿去!别挡我发财。再说,我也是叫别人买了放生,也没有什么的`。”

  我忽然头脑一动,说:“我有钱,也要买。”鸟贩子像是变了个人一样,脸上的暴风雨一下子消失了。笑得比阳光还灿烂。说:“没问题,我给你挑个好的。”

  最后,我以两元钱买了一只小鸟。把小鸟带到了一片小树林里,把手一松,小鸟扑腾着双翅,飞上了蓝天。看着小鸟远去的背影,我忽然明白了一个道理:小鸟不愿呆在笼子里衣食无忧,却愿意飞出铁笼,飞向更广阔的蓝天。真是自由无价!

语文优秀作文13

  她张扬,可是她懂得收敛;她平淡,可是她不平庸;她急躁,可是她平和。她,是我见过最不像老师的老师。她比起老师更像是我们的知心朋友,她有在她那个年龄段的人没有的童心。我喜欢她,喜欢她的性格,喜欢她这样倔强又热情的人。我觉得她很特别……

  记得有一次,老师前最后一次给我们上完课,她特意自己做了酸奶,拿来给我们班的同学。我也很想吃,可是那天是下午放学后,而我要坐校车,我觉得可能来不及了,所以跟她说可能吃不了了,她说没关系,她提前拿过来办公室,等我一下课就吃,吃完就跑去坐校车,我因为太想吃就答应了。那时候记得老师还是自己挺着个大肚子跑去家里,把一大盆的.酸奶端过来。同学们问她要不要帮忙,她笑了笑,说可以自己来。我很感动,感动的不是她请我们吃她自己做的酸奶,而是她为了让我吃到我垂涎已久的老师自制的酸奶而为我想办法,光是这一点就足够让我感到开心了,一下课,我就光速跑去办公室,着我的就是那美味的酸奶,她可能怕我因为吃酸奶而校车,急急忙忙地帮我盛了一杯酸奶,可是没有勺子,她二话不说地把自己的勺子递给我。我认得那个勺子,是她平时吃早餐用的,我想她是真的把我当自己人了吧!哈哈哈,我也二话不说接过勺子,一边吃一边说好吃。是真的好吃!接着,老师又急急忙忙往我的杯子加了一些小块的新鲜番石榴,带着她那魔性的笑声问,还要不要再来一碗啊?正沉浸在美食中的我突然回过神来,我还要赶校车呢!

  于是,我跟老师道了谢后,又光速地跑去坐校车了。结果,我赶上了校车,怎么说呢,就是很满足的感觉。酸奶吃了,校车也赶上了,心情也特别地好。有很多感想,很多的感动。再联想老师平时的待我们,最深刻的感想就是:啊,我真的遇到了一个好老师啊!

语文优秀作文14

  语文如一颗璀璨的明星,装点的人类漆黑的文化宇宙;语文如一处清澈的山泉,带来了艺术的空灵;语文,如一场精彩刺激的旅行,一路上满载着文学的美景。生活,因语文而精彩。

  几千年前,华夏大地的净土上就出现了语文的气息,从“关关雎鸠,在河之洲。”起,先祖们开始表露自己细腻的`情感;“东临碣石,以观沧海。”为我们展示了一代枭雄的胸襟;“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是李白的自信与不羁;“会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫伟大的志向;“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”是陈子昂的孤寂;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”是苏东坡的人生哲理;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”是千古第一才女微蹙的眉头;“问苍茫大地,谁主沉浮?”是毛泽东豪情的发问。诗词,在中华大地纵横古今的每一时期都留下了他的足迹。

  语文的故事中,有丑小鸭的华丽逆转,有卖火柴小女孩的悲惨;《变色龙》的故事让我们知道人性的丑恶;从朱自清的《背影》中感悟到父爱的伟岸;《孔乙己》的下场发人深省;《藤野先生》中的鲁迅是新青年的觉醒;《孤独之旅》的杜小康,让我们品尝到成长的滋味;“格物致知”精神,鞭策着我们不断探索事物的道理。

  我觉得,语文是初升的朝阳,喷薄而出,霞光万道;语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠,晶莹剔透,清澈灵动;语文是黄昏天边如血的夕阳,映照旅人,染红山川;语文是古都洛阳国色天香的牡丹,是夜星下静谧的荷塘;语文是古塘边长亭外无声冷月,是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。语文就是青天里那一行白鹭;就是沉舟侧畔的千点白帆。语文是水浒好汉闯神州的风风火火;语文是林黛玉泪珠下飞红万点绵愁如海的片片花瓣。

  因为语文,人类的文明不再野蛮;因为语文,孤独的心灵有了栖息的港湾;因为语文,漫长的人生不再枯燥;因为语文,简单的大脑变得深刻……

  语文,我为你点赞!

语文优秀作文15

  语文像海洋,而学习语文就像在海洋里遨游,瓦蓝瓦蓝的,湛蓝湛蓝得令人眼花缭乱。语文的遨游是不会有局限性的,因此,书籍中处处有语文!

  书籍,是我们学习语文的唯一首选。语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只限于生活中,那的确有几分枯燥,生活中的语文只不过那常见的问候语,的确无聊,让人枯燥,但其实语文是撒满大地的,如果你去找,你会发现,书籍中处处有语文那是很有趣的.!语文并不是只存在在生活中,而也存在在书籍中!

  在一个书籍中,我看到这样一篇文章:“当我走进树林,地上铺满了金色的树叶,踩在脚下软绵绵的。”这些不都埋藏着语文吗?拣两片落叶,去诠释语文中的“落红不是无情物”。大自然的每一个事物,不管他,微小、庞大,它的一生都在为我们人类任劳任怨的服务着。春天到来,它争先恐后地拥过来,绽放出它自己的苍翠;秋天踏着轻快的脚步来了,它就加紧脚步,为了给秋天增添色彩‘而夏天呢?却不紧不慢的放射出属于它自己的那一道亮丽的绿荫;冬天,它冒着刺骨的凉风,依然昂首挺胸地走完全程,俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生。”草既用野火烧也不会灭亡,世世代代与我们共存。这不正是语文所要让我们懂的内蕴吗?所要向我们诠释的蕴含吗?但这今天,我已经懂得了,我已经陷进了,无法自拔了,因为,我们人类太对不起大自然了!我们必须付出代价,虽然还会有阴晴圆缺,但我们必须为它牺牲,因为,它也曾经那样一如既往的为我们牺牲。

  我从此刻起,我从心里清楚,我们多对不起大自然,但他还是依旧对我们放射二氧化碳,但还能依稀记得它的眼泪含着一些泪水,它支撑着自己最后一丝生机,最后一次,再一次,为我们放射二氧化碳,因为,人类已经将它砍掉了,但它并没有怨恨过人类,只永远知道,这是我的使命。但为什么要完成使命,而失去生命?不,它并没有失去生命,看见那缕缕炊烟了吗?它正在生存,它有生命,他真的有生命。我哭了,眼角划过,泪水缓缓落下,心中陷了一下,因为,我哭了。大自然,我想你说:“对不起。”因为,你为我们,甚至为我,付出了生命。”这不正是语文吗?他随时随地都在。语文,谢谢你,谢谢你是我觉悟!你一直都在为大自然歌颂!

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