铅笔作文

时间：2022-01-14 17:45:45 状物作文我要投稿

【精选】铅笔作文锦集8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的铅笔作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】铅笔作文锦集8篇

铅笔作文篇1

　　我只是一支普普通通铅笔，如果想对我加深印象，那就听听我的自我介绍。

　　我是一支铅笔，无名无姓，我从哪个厂家生产出来，就以某某牌铅笔。我用树加工而成，被弃车运往各地区销售。从此，我来到了一个陌生的地方。

　　正值假期末，学生们都在买学习用品。我被一个初二的学生买走了。于是，它变成了我的主人。我跟着他，就任劳任怨。于是我给自己定下了五大原则。我的生命短暂，稍纵即逝。我不能让我白白的来到这个世界走一遭，就要坚定目标，为之而奋斗。不管是人，还是物，都有自己的目标，有了目标就要坚持不懈地去追求。

　　我是一支用木头做的铅笔，皮肉之苦在所难免，虽然我的主人经常用小刀削我，我只能忍受着剧痛。可我愿意忍受，我的人生只有经历过更多的困难，才能创造出我的价值，成为意志更加出色的铅笔。

　　我的主人很倔强，老师让他订正作业，他总是言之有理的不肯订正，作为他的铅笔，我感到很惭愧，主人为什么不知错就改呢？常言道：“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。”我不学我的主人，我就要学会知错就改，作为一支铅笔，这是我的职责。

　　我的外表平淡无奇，比不上那些娇艳的'花朵，但是我的内心坚实，我可以用内心贡献我的一生。看内心，不能只用肉眼，需要心灵，这要才能感受到心灵的美丽。

　　泰戈尔说过：“天空没有留下痕迹，但我已飞过。”但这句话用在我身上最不恰当。我所走过的地方，都会留下深刻的痕迹，做好事可以不留名，不留痕迹。可生活留下痕迹才会更有意义。

　　突然间，我变成了一个人。可我还是按着铅笔的原则走人生道路。虽然一路上狂风暴雨，但我相信会雨过天晴！

铅笔作文篇2

　　一天夜里，钢笔和铅笔吵了一架蜡笔问了他们为什么吵架，钢笔说“我们在吵谁被主人用的最久”。“就这一点小事？”

　　钢笔傲慢地说：“我的.水多，并且不用削。”

　　铅笔回答：“奥呦呦……也不知道谁的哥哥被主人扔了。噢，想起来了是钢笔。”

　　钢笔愤怒说：“不想跟你废话，我水快用完了，看以后谁会被主人先扔掉。”“哼，谁怕谁？”

　　过了一星期钢笔的水用完了铅笔没芯了都被扔到垃圾桶了。

　　“真不应该吵架啊。”

　　“是啊，做什么要先想清楚。”

　　前场小学三年级:火神

铅笔作文篇3

　　在明明同学的书桌上，有一把小尺和一个铅笔盒，它们互相都很友好，可不知为什么，有一天它们之间突然发生了争执

　　铅笔盒骄傲地说：你看看我，用处这么多，能装那么多笔，还能让小主人削铅笔，你再看看你，顶多就能量个长度，还能干什么？小尺不甘落后地说：我还有别的用处。铅笔盒傲慢地问：你还有什么？我还有画直线，我还能还能小尺着急地回答，可一时半会儿想不起别的了。铅笔盒见小尺不说话了，又开始沾沾自喜：怎么样，说不出来了吧？我就说你没别的了，还是认输吧！小尺听了很生气。

　　就在这时，小主人明明走进来到处找小尺，准备画一座漂亮的房子，终于找到啦，只见小主人一会儿测量，一会儿画直线，一会儿画波浪线不一会儿一座漂亮的房子就展现在面前。铅笔盒眼睁睁地看着小尺一次又一次的被小主人使用，而它只能静静地躺在书桌上。

　　小主人画完后，拿着作品满意地走了出去，书桌上只剩下尺子和铅笔盒，铅笔盒不服气，就又和尺子争了起来：你就这一天为小主人服务，也没什么了不起。尺子生气地回答：那我也是为小主人服务呀？地上的'书包听见了，语重心长地说：每个人都不能只看自己的长处，去挑剔别人的短处，我们要相互取长补短，团结起来，一起为小主人服务！铅笔盒和尺子听了，都脸红了，看了看对方，互相说了对不起。从此以后，它们再也没有争吵过，而是各司其职，共同为小主人服务。

　　其实，每个人都有自己值得骄傲的地方，但这不能成为炫耀的资本。一定要记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

铅笔作文篇4

　　大家都知道，文具家族里的成员数都数不清有：铅笔、尺子、橡皮……

　　有一次，我参加全国书画大赛，获得了一等奖。领完奖后，我将奖牌放在了文具盒里。晚上，我准备将奖牌从文具盒里拿出来挂在门上。当我刚打开文具盒时，听到一阵争吵声，“这是哪传来的呢？”我自言自语道。我打开文具盒一看，哦!原来是铅笔、橡皮在争吵呢！它们在争吵什么呢？

　　“ 这块奖牌应该属于我，因为我的功劳最大。主人要是不用我，怎么画画呢？”铅笔一边说还一边从橡皮手里抢过奖牌。橡皮非常生气地说：“应该是我的.功劳最大，主人用你画画时，画错了，就会用到我，所以这块奖牌应该属于我。”于是，又从铅笔手里抢回了奖牌。我实在忍无可忍了，大声地对它们说:“安静！安静！你们吵什么，不准吵了！”铅笔和橡皮听了我的训斥，吓得半句话都说不出来了。见这样，我心里想：这样总算安静了。

　　可是，我刚走，他们又吵起来了。你一句我一句，吵死人了！“这块奖牌应该属于我!”,“属于我！”“我!”“我！”……

　　我走上前去，对它们说：“这块奖牌应该是属于我们大家的，为了这块奖牌，我们大家都出了力。因为我们经过团结，才得到了这块奖牌！”“哦！”铅笔和橡皮羞红了脸，低着头齐声回答，“我们应该团结互助，因为我们是朋友……”

　　于是，文具盒里又恢复了平静。

铅笔作文篇5

　　别看我的样子很像油笔，其实我是铅笔家族里面的新成员。我的名字叫自动铅笔，是孩子们都喜欢的书写工具。

　　大家叫我自动铅笔，是因为我的铅芯在书写的时候可以自动吐出来，不需要刀削。我的外表看起来和油笔一样，但里面的结构不同。我用的是细长的铅芯。我的肚子里有两个用小弹簧连接起来的小管子，上面的管子里面装着很细的铁针，下面的`装上自动铅芯。每写一下，弹簧就会推动铁针把铅芯往出顶一点点，露在外面的笔尖始终保持同样长度。这样就可以不断的书写。一根铅芯用完了，换上一根继续写。

　　我没有大哥那样坚硬实在，可是我有许多优点。

　　普通铅笔用一会就要用刀削，小孩子手上没劲，不小心就把手划破了。有了我，就不用担心划破手指、忘记带铅笔刀的麻烦了。

　　普通铅笔写字的时候会越来越粗，写出来的字黑乎乎的，碰到手上就模糊一片。我写的字又细又匀，既清晰又干净。

　　普通铅笔用到剩下四分之一的时候，就短的没法再用了，扔了很浪费。我的铅芯一直可以用到完。是不是比它更节约省钱？

　　我还有一个好处，就是携带方便，可以像钢笔那样插在口袋里，避免了戳破衣服或者折断笔尖。

　　但是我现在还有两个缺点，就是笔芯太细容易折断、只会自动出不会自动收。所以我还要向大哥们和油笔哥哥学习，争取给小朋友带来更多的好处。

铅笔作文篇6

　　夜深了，人们都甜甜地进入了梦乡，而铅笔盒里却传来了一声又一声的争吵……

　　铅笔说：“我的功能最大，主人事事都用我，做作业，做算数全用我。”

　　橡皮轻蔑地朝铅笔看了一眼“如果主人写错了字，那你还有什么用呢？当然，这时我就派上用场了。”

　　铅笔气得脸成了猪肝色。

　　钢笔跳了出来：“你们两个行是行，可没我好，我不仅美丽，写出来的字还美观大方，谁敢给我比？”

　　尺子在一旁插话说：“主人画画，画图，全用我，你们都没有我的用途更大！”

　　“什么嘛，我最厉害。”

　　“我最厉害。”

　　“是我。”

　　“是我！”

　　争吵声一声比一声高。

　　这时铅笔盒爷爷发话了：“其实你们都有自己的好处，不必再吵了，再说，没有我，你们哪有安身的家呢？”这句话说的'安们哑口无言。

　　天亮了，主人一如既往地铅笔盒放进书包里，而那场争吵，似乎只是它们的一个游戏罢了……

铅笔作文篇7

　　教室里静悄悄的，同学们都在做老师布置的《英才教程》呢。

　　我看了一遍题，觉得特别简单绝对能考100，就拿起笔做起来，一不小心，笔头折了，心想：“哎呀，这下完了。没有笔可怎么做题呢？”于是，我就四处借铅笔刀，可是我周围的同学都没带，此时我的心冰凉冰凉的，就觉得这次肯定要被老师批评了。

　　正在我绝望的时候，忽然听见有人说：“马晓川，用不用笔？”我想：“这会是谁呢？大概是王畏清吧。”可是，当我回过头来的时候，看见的那人却不是我想的，而是大名鼎鼎的班长——赵浩宇，我的'心情由绝望一下子喜悦起来，立刻觉得考试又有了把握，因为我有了驰骋疆场的武器——铅笔。我连声说：“谢谢！谢谢！谢谢！……”赵浩宇微笑着说：“没事，没事，同学之间就应该互相帮助嘛。一个班里的，不用谢。” 他是这么的轻描淡写。

　　是啊，一枝铅笔不算什么，但是，给我的印象却很深很深，因为可以这么说，它是“危难时候显身手”帮了我；因为这枝笔，让我知道了什么叫同学之间的友情，什么叫维护班集体荣誉，什么叫同学之间互相帮助！……

　　铅笔虽小，意义大呀！