铅笔作文

时间:2022-02-02 21:51:55 状物作文 我要投稿

【实用】铅笔作文锦集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的铅笔作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】铅笔作文锦集9篇

铅笔作文 篇1

  快看,这时我发明的神奇的笔,把铅笔、钢笔、尺子三合而一,它是为了方便我们更好的使用。

  而不像我们现在的铅笔还要削,要不就是买铅,而且,铅和笔还要配套使用,到一定的时候,笔就坏了。这时就要买新的。尺子也是一样,什么三角板、直尺、大圆、小圆等许多图形,太复杂了。

  如果改进以下可以减轻书包和笔袋的压力。提起它的功能那可多了。当上语文课,我们用铅笔时只要按一下红钮,笔就会跳出来让你使用;而且写出来的字既清楚又好看,手还不累。上数学课要用尺子的时候,我只要按一下绿钮,所有的尺子就会跳出来。再轻轻地一碰,用不着的尺子就会自动回去, 而有用的留下。

  钢笔是最麻烦的。尤其是灌水,弄得哪都是,还洗不下去。而我发明的钢笔插在水里,就不用管了。等灌满水之后,黄灯就会自然关掉。请放心,不会使铅笔、尺子染上黑水。因为它们都有自己的`家,不会互相起冲突。

  颜色之多是你想象不到的,红、绿、黑、紫、橙。有的笔上有三种颜色的图案;有的笔是卡通形状的。拿在手里非常地轻。这种笔是根据我们的需要设计的。

  我希望我的“三合一笑”,会受到同学们的最爱,会给我们带来方便。

铅笔作文 篇2

  我有一个长八厘米宽二十厘米的长方形铅笔盒,是玫瑰色的,只有盖子上面的底纹是粉红色的,中间写满了英文字母,主体是“ice baby”字母,上方还画着奶酪妈妈和小奶酪。左边有一根黄色和白色圈圈的冰条娃娃。右边还有有一个蓝绿相间的冰激凌,盛冰激凌的杯子娃娃是黄色的,它好像和高兴的样子。

  盖子里边的图案与上面的相同,只是颜色不同。我的铅笔盒分两层,第一层长5厘米宽19厘米比第二层短,第二层宽差不多是第一层的一倍。第一层也是粉红色的',除了左边有冰条娃娃和右边的冰激凌,中间还有一个九九乘法表。这一层我用来放自动笔、笔芯、橡皮等,也可放尺子、圆珠笔等。

  第二层是白色的没有花纹,专门用来放中性笔和修正带,她外侧的正前放有一个不要从中间打开的记号。

  这个铅笔盒就像一个双人床,上面给小孩子睡,下面给大人睡。

  打开这个铅笔盒,就像一个楼梯,两层之间还能放课本和漫画书,它相当于一个阅读器。

铅笔作文 篇3

  我的书旁边,躺着一支看起来普通得不能再普通的铅笔。

  突然,铅笔跳起来,用它那绿豆般大小的眼睛瞪着我。我笑了起来,问它:“你叫什么名字呀?你有兄弟姐妹吗?”铅笔听了,似乎有点恼怒地跳到我的草稿纸上,写下了这样一句话:“我是铅笔,我有无数个各式各样的兄弟姐妹,你难道不知道吗?笨蛋!”

  我吃了一惊,又问:“你能帮我写作业吗?能帮我考试吗?能帮我写作文吗?”铅笔用鄙视的眼神看着我,又在草稿纸上写了一句话:“写作业这种事情是要用你自己的脑子的!不过……如果你不会的话,我是可以帮你一把的'。”

  我暗暗高兴,接着问:“那么,你能做我的好朋友吗?”铅笔两眼发光,一下子蹦到我的身上,在我的手心上写下这句话:“那从现在开始,咱们就是好朋友了!”

铅笔作文 篇4

  有一天放学,在回家的路上,我捡到了一支奇怪的铅笔!在笔的顶部的橡皮上写着:“可以擦去任何笔迹”几个字;在笔端上写着:“会说话”;笔上面写着:“变干净”;下面写着:“完成三个梦想”;还有一个突出的地方有六个字“想去哪就去哪”。我越看越好奇!

  到家了,我拿出一张白纸,准备写一个“大”字,先写了一横。“横”,我的天啊!这笔居然会说话!我第一次见过会说话的'笔!有一次火灾,我正躺在床上,神奇地铅笔把我唤醒了,我获救了!

  星期一,语文老师说一定要用钢笔写字。而且,一个字也不能错!我不小心把“大”字加了一点,我急了!突然想起,神奇铅笔上的橡皮。我一擦,用钢笔写的字擦去了!我一高兴把墨水洒了!我想起了铅笔上“变干净”三个字。把它放到墨水洒到的地方,这个地方一下子就变干净了。

  我想起了我心中的三个梦想:第一个是:坐车不晕;第二个是:有许多玩具;第三个是:有许多钱。这时候,铅笔说话了:“第三个不行,因为你太贪财了!”我觉得非常后悔。

  “想去哪就去哪”,我还没长大,我哪儿也不想去!我只希望神奇的铅笔天天陪着我说话!

铅笔作文 篇5

  想一想,一支老憋在抽屉里的铅笔,会有多少梦想?

  第一个梦想:是跑出学校,到菜地里,拿一把野花,放在头上,变成一个小姑娘。哈,多么好玩,多么开心!

  第二个梦想:就是跳到池塘里,和小鱼一起玩。哈!多么好玩,多么开心!

  谁也不知道,一支铅笔有多少梦想。

铅笔作文 篇6

  一个画家的书房里,有一块橡皮和一只铅笔是好朋友,但有一天,他们俩为了一件小事争吵了起来。

  画家画了一幅美景后,铅笔说:“橡皮,你都没有什么用处,干脆丢掉得了。”橡皮生气的说:“哼,谁说我一点用处都没有,等你断了,主人会讨厌你的。”可是,铅笔一直哼着歌,跟么没有理会它。橡皮无奈的看着铅笔,一直叹气。

  在画家又画了一副漂亮的美景之后,铅笔也再一次觉得自己比橡皮有用,就对它的好朋友橡皮说:“朋友,你看,我们的主人又画了一副漂亮的美景,这还不是我——铅笔的功劳。你说,朋友你每天都守在这,等着主人用你。可是你看,你有多久没动过了?所以说,我比朋友你有用!”橡皮听了铅笔的话,不服气地说:“主人买我来,自有我的用处,总有一天,主人会用我的,所以请你不要这样说。”铅笔很骄傲、任性,听了橡皮这样否定它的话,生气地说:“哼!你怎么说都行,总之我比你有用,咱俩等着瞧吧!”橡皮见铅笔还是这样,叹了一口气,默不作声了。

  一次,画家又在作画了,但怎么画也画不好,所以他十分地生气。画家画了一幅又一幅,终于有一幅好看些了,但因为太用力,笔芯断了,又画错了。于是,画家冲着铅笔大吼道:“臭铅笔!你真让人讨厌!什么时候断笔芯也不能这时断啊,我讨厌你!”铅笔听了画家的话,很伤心,大哭了起来。橡皮见了,急忙去把画错的地方擦干净了,让画家不那么生气后,又去安慰了铅笔,对铅笔说:“不要难过了,画家离不开你,快去帮忙吧!”铅笔听了橡皮的话说:“你才是最有用的,帮画家解决了‘难题’,而我,只会让画家更生气!”橡皮笑着说:“不,你错了。每个人都有自己的长处和短处,不能拿自己的长去去笑别人的'短处,要知道,自己也有不如别人的地方呀!”铅笔听了橡皮的话说:“对不起橡皮,我错怪你了,让我们重新做回好朋友吧!”

  是啊,尺有所短,寸有所长,可不能只看到自己的长处和别人的短处哦!

铅笔作文 篇7

  我没事干,老用铅笔打铅笔盒,打得铅笔和铅笔盒难受极了。一天晚上,我睡着了。迷糊中听到铅笔和铅笔盒在说我,铅笔说:“边品三每次都用我来打你,不但让老弟你受苦,而且弄得我也很痛。”铅笔盒说:“是啊老哥,我们还是趁他睡觉的时候逃走吧,省得明天又打我们。”于是,我的那只汽车铅笔盒就伸出四个轮子,带着铅笔逃出了家门。

  铅笔盒跑了三天三夜,在大街上上睡着了,当铅笔盒醒来,天已经黑了,它又累又饿,但只能跑。到天亮的时候,它到了一个停车场停了下来,想休息一下,补充一下能量。刚停下就有一辆大卡车也来停车,由于铅笔盒太小,所以大卡车没看见就压上来,铅笔盒一下子就被吓昏了。铅笔盒醒来之后,看见头上那么黑,就拼命的往前开,好一会儿才钻出这个卡车隧道。

  铅笔盒想跑到一个没有危险的'地方去,于是又继续跑,一不留意一辆汽车飞快地从前面飞驰而过,铅笔盒吓慌了,傻傻地呆在原地。这时我刚刚从这里走过,看见我的铅笔盒要被汽车撞上了,我跑过去连忙把铅笔盒捡起来,我让铅笔和铅笔盒原谅我,并向他们道歉,答应今后好好爱护它,铅笔盒又回到了我的身边。

铅笔作文 篇8

  在22世纪里,生活中的东西都变成高科技的了。小学生用的文具盒也变成了高科技的,那它有什么功能呢?那就接着往下看吧!

  平时,同学们都没有条理地放铅笔。这时,文具盒该派上场了。它分为四层,有两层是隐藏的,只有主人看得到,别人看不到。最底下一层是放笔的,它进行分类,自动铅笔放一类,水笔放一类。铅笔放一类。倒数第二层是放橡皮的,有各种不同材料做的。倒数第三层是一台微型电脑,如果今天要上新课,你可以提早查资料,上面第一层是学习一点通,里面有各所名校的老师的课程的讲解分析,可方便了。功能还远不止这些呢!里面隐藏着两只很神奇的笔,那就是录音笔和点读笔,在上课时你把录音笔拿出来记录老师说重点的内容 。晚上,你想讲 读英语,只要拿出点读笔就能发出英文和中文的意思,真是太神奇了!不过,还有更神奇的呢。那就是密码指纹器,如果有人想看你的文具盒,但是没经过你的`同意,这时显示出一个输入密码的东西,密码只要正确,就打开了,是不是很神奇呢?你们想知道它的制作材料吗?很简单:十个塑料袋,五个易拉罐,放进火炉里烧个七七四十九个小时,就OK了。

  我相信随着科学的技术发展,以后一定会有的。

铅笔作文 篇9

  一天早晨,空气清新,在一个铅笔盒里发生了争吵。

  哦,原来文具们正在争吵着主人更喜欢谁呢!尺子得意洋洋地说:“小主人最喜欢我了!每当小主人要画直线、波浪线什么线、画角、量角,都会用到我!”铅笔气愤地说:“哼!没有了我,小主人怎么画直线、波浪线什么线、怎么画角、写字、画画,小主人喜欢的文具应该是我!”接着,待在一旁的橡皮大声地说:“你们都说错了,小主人喜欢的是我!要是没有了我,小主人画错了直线、什么线啊,画错了角、写错了字、画错了画的话,怎么修改呢?这样也很干净、整洁呀!”旁边的水笔很生气地说:“你个橡皮有什么用啊!我可是水笔呀,用橡皮怎么能擦掉写错得字呢?”“嗯,对呀对呀!我可以把水笔写得字去掉,既又美观,多好啊!小主人更喜欢我!”改正带在一旁大叫着。

  站在一旁的小主人听到,温和的对文具们说:“不管什么事物,都各有自己的`长处和短处,只有大家团结在一起,齐心协力才能办好事情。不是什么事物都只有长处,没有短处,这是不可能的!我们要取长补短,任何事物都不是十全十美的。有句名言是这么说的:人外有人,天外有天!

  文具们听后,都害羞地笑了起来。以后,它们都宽容对待对方、齐心协力,完成了许多自己想不到的事情,懂得了很多道理。人们都夸它们是个好文具,它们听后,都甜滋滋的笑了。

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