青春的初二作文700字

时间:2022-07-01 06:07:03 初二作文 我要投稿
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关于青春的初二作文700字

  内容简介:在一片茫茫的汪洋中,我坐在一艘划动的小船中,在海面上飘荡,和我相伴的只有身后的船夫。他在我的生命中有... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

关于青春的初二作文700字

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  第一篇:我的青春摆渡人

  在一片茫茫的汪洋中,我坐在一艘划动的小船中,在海面上飘荡,和我相伴的只有身后的船夫。

  他在我的生命中有着无法取代的地位,如果没有他,我也许早就在这漫长的路途中迷失了方向,从而消失在汪洋之中。

  那令我感激不尽的船夫啊!他有着聪明的头脑;他又有着育人的真理。他没有太多的过人之处,却又使人心生敬佩。他是谁?他站在船沿上,站在我的身旁,带着我向远处眺望,使我看到了一个美丽的世界,看清了我的航向。

  这一路走来,我去到了多少的港湾,经历过多少的磨难,在这样一番的惊涛骇浪后,我总是能够看到一片蓝天,那是多么令人久违的风光啊!

  而令我始终不能忘记的,是我回到岸上的时候啊!我的船夫完成了他的使命,在船里躺着,仰望着天空,仿佛在想着什么。也许是想着以后的生活是否还能像现在这样,想着自己的生命,想着自己到底是浪费了时间还是有了属于自己的成就。

  我倒是觉得他的这一生值了,他用自己的青春年华来乘载着像我这样的乘客可是从来没有想过自己的生命还有多长时间。也许他承载的不仅是别人的梦想,也有着自己的梦想。也许那是一个奉献他人的梦想啊!

  他是谁?他是我梦想的摆渡人我的老师,他奉献着自己,却从无一句怨言;他牺牲自己的生命,却从不叫任何苦累。

  我一路走来都有着它的陪伴,他教给我很多道理,也正是这些道理使我受益匪浅,在我伤心的时候,他总是为我分解伤痛的情感。又是我甚至都觉得,他就像我的父亲一样,对我的关爱一向是无微不至的。

  他是谁,他是我的老师,一个我人生中感激不尽的人,他在我的人生中有着重要的作用,他为我开辟了一条前进的道路,使我不再迷茫,我的人生因为有他而变得丰富多彩,从此也有了一个令人尊敬的名字“老师”,而他也是我的“青春摆渡人”。

  第二篇:我的青春摆渡人

  在每个人的一生之中,总有一个摆渡人,他会带着你穿过一条一条的河流,领着你向前去,而你的那一个摆渡人会是谁?

  我的生命中的那个摆渡人是我最亲爱的父亲,他领着我穿过河流、越过山川;还在我想放弃的时候对我说:“你看到了吗?到了前面我们就成功了,一小步,只要迈出一小步,就到了。”

  虽然我知道还要很久,但我心里就像他说的一样,只要一小步就到了。

  在这个暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考试,并不理想;而我不知道我的未来是否和这次考试一样,落入了深渊之中,但我只知道我现在的生活找不到光明。而我的摆渡人如同一束光出现在我的身旁,让我看到了脚下的路;让我知道了这次考试并不重要,但如果我一直逃避现实,躲在那虚拟的梦中世界,那我的世界才是真正的黑暗了。在摆渡人的激励之中,我朝着那光明找去,虽然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起来,终于离开了深渊,沐浴着阳光我的内心无比的快乐。虽然我伤痕累累,但我知道,我终于振作起来了。在摆渡人的引领下,我的小船又开上了正轨。

  在半期考试后,我又一次跌入了谷底,我试着让我的内心平静,但那负面情绪的恶魔还是影响了我,而摆渡人还是耐心的引导着我让我一单一点点振作起来我的状态也回来了。我十分的感谢摆渡人,担任总有生老病死,摆渡人也一样,到最后你还是只有一个人,。在平静的夜里我总会想,那个白天还在引导你的人,会不会悄然无息的就离你而去?于是就在不安中度过了一夜,而每当早晨看到你对我微微一笑时,我的不安立即就烟消云散了。

  在人的一生中,谁是你的摆渡人?他帮助你摆渡过了几个春秋?而在这期间,你是否成长了?命运如同一条孤独的河流,这定将不是一马平川的,你又愿意为谁做摆渡人?

  第三篇:我的青春摆渡人

  彼岸烟波流转,可有人寻我。对岸繁华三千,可有人渡我。

  题记

  你我沟通于墨香之中。

  曾几何时,与我见于梦中,听你娓娓道来“凝眸处,从今又添,一段新愁”,易安啊易安,这,就是你的愁吗?还忆起你出嫁之时,清风明月,红烛香消,如今却与他阴阳两隔,怎能不令我惋惜,后来你叹出“生当为人杰,死亦为鬼雄”,我的心也揪了起来,易安,你就是我的喜怒哀乐,我的世界至此氤氲着醉人的芳香。

  那一刻,我们沟通于墨香之中,点点墨香萦绕在我的心头。

  谁的青春不曾迷茫?

  时光缓缓回到考试失利的日子,看见卷子上那并不想面对的数字,我的心又一次跌入低谷,扔下钢笔,撕碎卷子,推开了门跑了出去,一路上,风雨交加也没阻止我奔跑的脚步,似是逃离,在一块留言板前,拿起笔划出几个字“我真的迷茫了”,似是发泄,风雨后,我一个人回到了家里,与这世界被一道无形的墙分隔。直到那一天,我看见有人在板子上笔画着什么,下楼来到留言板时,人已经走了,只是在我的话下面留了几个字“我迷茫了,谁的青春不迷茫”,我想起了最初的那个刹那。那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。

  美丽的陌生人,希望我们都会上岸,阳光万里,到哪里都是鲜花开放。

  每个人是自已的摆渡人。

  儿时经常会与母亲抱怨,自已怎会如此的累。每天总是有堆积如山的作业,母亲也总是淡淡的说,你还太小,还没有学会如何掌舵,碰上暗礁,也是正常的事。我不曾理解这自已与船的关系,只觉一句玩笑话,没放在心上,时光变迁,似水流年,翻览《摆渡人》时我才理解了这剪不断,理还乱的关系,每个人都是自已的摆渡人,内心善良,足够坚强,那么,结局才是完美。

  无论我做过什么,遇到什么,迷路了,悲伤了,怎样走出那片荒原,战胜那些恶魔,都是生活向我提出的挑战。

  也许是亲人,也许是朋友,也许是那个我们会爱上的陌生人,也许是我们自已,帮助我们解开心结,到达彼岸的,都是我们的摆渡人。

  第四篇:我的青春摆渡人

  不知道为什么,近来我总是情不自禁地回忆过去,而记忆里氤氲的似乎总是一些细节,当初并不觉得有什么动人之处。时光荏苒,它们却越来越绽放出一种动人的光芒,好像雾霭中的明灯,每当想起,那撒在心上的光晕总会给我一种说不出的激动,温暖。而在我的青春中也有许多像灯般照耀着我的“摆渡人”。

  当我还沉浸在童年的怀抱中,有一个的身影总是为她的哥哥挡风挡雨。一天傍晚,风雨来了,暴雨像牛仔的皮带一样宽,翻卷着抽打大地,我沮丧地搓擦自己的手,希望为自己带来一丝温暖。同时连蹬双脚张望着朦胧的雨景希望能望见家人的身影。

  雨中撑起一把绿色的小伞,正好是蜻蜓的图案,我诧异道那不是妹妹吗?小妹看见我,痴痴地跑来,我亲眼看见妹妹这脸上满是晶莹的雨水,折射出无限的天真,雨水浸湿她两个小马辫,刹那间,我忽然觉得妹妹好似

  一盏小小的灯,映射出的光辉温暖一切。

  又是一个黑暗的夜晚,灯夜战,几乎是要看花了,两眼一黑,倒在地上,好一阵子缓过神来,又在沉浸在漫漫题海,这长长夜晚,唯有这白灯与我为伴,房门被打开,母亲端进一杯热牛奶,好香好香。我发觉,这漫漫长夜不是只有我一个人在奋战。身边的还有一盏烁烁的明灯,照亮夜晚的路。

  父亲总是喜欢走在我的右边,我总不明白这是为什么,每当问起他总是一笑不答。终于,我读到一篇文章,一样的举动,走在右边的人会保护左边的人,如果被撞到,右边的人受伤率更高。一霎时父亲,他那坚毅的眼神,在我心中一闪而过,仿佛给我幼小稚嫩的心,点上一盏灯,让我度过这茫茫大河。

  我越来越相信,人生最幸福的是生活中那些亮点,假如没有这些亮点,无论你如何爱一个人,我觉得都是显得空乏,经不起推敲。同时,我也越来越遇到生活中的亮点,其实都是隐藏在最朴素的生活中,这些亮点,就像雾霾中停下来等你的摆渡人,照亮你未知的路。

  第五篇:我的青春摆渡人

  微风轻拂脸颊,那一片海,是天的蓝在草原上的投影,每一滴都投射出你摆渡的身影。你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁,你让我心存感激,老师,谢谢您!

  你,是一本书,充满智慧的书。

  与你的第一次相遇是在那阳光明媚的上午,看到你那年轻的微笑。你能叫出所有同学的名字,了解他们的处境,如此细心!你的文采好得不得了,偶然间看见你用娇嗔的文字记录我们的成长,你用宽容记录我们的青春!

  刚入初中,我依旧性格孤僻,只爱躲在教室的一角,同学们不愿和我作朋友,老师也没有太在意我。窗外温暖的阳光下,我心寒如冰。

  是你,语文老师让我第一个起来回答问题,让我承受巨大的压力,但我还是勇敢的站了起来,喃喃着自己的答案。她眯起眼睛“你说什么,同学,请大点声。”我又说了一遍,然后就短暂的沉静,静得令人害怕。我似乎感觉到空气中有微妙的变化,我无法控制快要跳出胸口的心。

  “同学,你能不能再大点声!”所有视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵顶出,我放声说出我的答案。接下来是她的掌声,她在为我鼓掌!“你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道没有勇气推开你心中枷锁已久的窗吗?”

  我被惊呆了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着是方才轻轻震撼心灵的声音,我听到了来自心灵窗户的召唤!它,打碎了我的精神枷锁,铸就了我内心的刚强;使我充满了自信与希望!

  风轻扬,吹动枝丫,鸟轻鸣,唤醒绿树。感谢你出现在我的豆蔻年华中,感恩,我的成长路上有你指点迷津!

  我放笔三分,那些激励,启发我的片段在脑海中浮现,你的爱从遥远的地方赶来,踏过我的青春,为那没有开放的花掸去浮尘。

  迎着光,我背起装满期望的行囊,小心翼翼地呵护着,将这份光芒永远储存在心中,感谢您,语文老师,我的青春摆渡人!

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