追逐梦想初三作文

时间:2022-01-31 11:42:01 初三作文 我要投稿

追逐梦想初三作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的追逐梦想初三作文,希望对大家有所帮助。

追逐梦想初三作文

追逐梦想初三作文1

  我是一颗向日葵种子。从我醒来,就居身于泥土之中。

  泥土里很黑,我什么也看不见。四都是黑漆漆的,很寂静,我每天能做的,只有不停地在潮湿与腐枝烂叶中呼吸。

  这种生活太没趣了!我不想再这样,再过这种百无聊赖的日子,我已经呆得够久了!我要长到黑暗的尽头,我要去找阳光!

  我大量地吸收水分,不停地将它们转化为营养,不断地促使自己生长。

  这看似很短的距离却耗费了我大量的精力。我每天都努力地向上爬,总觉得再努力一下就能破土而出,总觉得下一步就能看见我的阳光了……直到有一天我碰到了一块硬硬的东西,它正正地压在我的上方,使我无法抬头,使我无法破土而出。我用尽全身力气想要顶开石头,但这块沉重的石头我丝毫无法撼动,我不停地自己给自己打气,多次失败后,我还是出现了一丝崩溃。

  可怕的是,这种崩溃在我心底蔓延开来。

  怎么办?这三个字在我脑中越发的清晰。

  我知道我的信心在被这黑暗一点一点吞噬。我要放弃吗?或许吧。毕竟,我努力了这么久,就算我看不到阳光,我也是努力了啊。但又说回来,我都努力了那么久,就差一步,我就可以看到这些天来心里念着的阳光,我为什么要放弃呢?放弃,之前的努力还有什么意义呢?

  我要顶起那坚硬的石头,我不信,我做不到!就算损茎折干,又如何?

  经过漫长岁月,终于有一天,我冲破泥土,看到了我向往的`阳光,阳光的温度很暖很暖……

  我是一颗向日葵,在向日葵群中默默无名,但我有自己的信念,有自己的梦想。我在和他们不同的角度上仰望太阳,在和它们不同的土地上翩翩起舞。即便如此,我们也都在追着自己的梦。

  愿你如我一般,勇往直前,勇敢追逐你的梦。

追逐梦想初三作文2

  一片叶子,渴望飞翔,在它的努力追寻下,终于舞出了风姿,无粗了精彩;一只蜗牛,渴望爬上大树,采撷甜美的果实,及时其它动物都在嘲笑它的愚蠢,但在它的执着追求下他终于爬上了大树,品尝到了香甜可口的果实;一滴水,渴望汇入大海,在它的辛苦流淌下,有一天,他终于实现了梦想。

  每个人都有梦想并且都在为自己的梦想而付出努力与代价,都在执着的追求自己的梦想。叶子也不例外,它也有自己的梦想,而且它的梦想是崇高的是无比美丽的'。

  有一片叶子,它一直渴望着飞翔,并且一直都在为了自己的梦想而等待而努力。叶子从春天便开始为实现梦想而努力摆动,一心只为逃离大树的怀抱,渴望自由与蓝天,但一直到夏天,它也没能飞向蓝天与自由。渐渐地,秋天到了,叶子一摇摇欲坠,即将凋残,生命也将走到尽头,但叶子此时却很快乐,因为它明白了一个道理:人们来来去去,忙忙碌碌的追求一些物质上的满足,却始终没有得到想要的结果,因为他们忽略了精神上的快乐:过程往往是劳累,痛苦的但结果确是快乐的。也因为他们在追求结果的同时忽视了过程,而结果的欢乐却是有过程带来的。没结果的过程固然可喜,但没有过程的结果却更为可悲。渐渐地,冬天的脚步也悄然来临了,呼呼的北风凶猛的刮着,但这对于叶子来说这声音却是这世界最美的声音。这时,他终于离开了大叔的怀抱,在天空中飞旋着、飘舞着,虽然动作简单,但却舞出了风姿,舞出了韵味,舞得比鸟更轻盈、更动人,它在蓝天中肆无忌惮的舞动着,舞出了冬天的一抹绿意,为寒冷的冬天增添了一份独特的美丽。

  叶子的梦想终于实现了,在它的努力追逐下终于赶上了梦想的脚步。这时,我仿佛听到一个声音在说:梦的存在,是为了追求!同学们,为了自己的梦想放手去追逐吧!不论前方的道路有多坎坷,都要乘风破浪,赶上梦想的列车,乘坐它驶向远方!

追逐梦想初三作文3

  梦想,只有奋斗了才能够实现,只有留下了汗水,才不会愧对于你的心。梦想,只有面对失败不放弃、不后退,才会离它更近,才不会认为它遥不可及。

  世界上的每种生物都有着自己的梦想,每一种生物都会努力实现自己的梦想。例如:老鼠的梦想就是填充肚子,而老鼠就会努力奋斗,去实现自己生活中那一个小小的梦想;而树就是想成为一棵参天大树,它就会努力吸收水分,在炎热和寒冷的天气中仍挺立着,不畏惧危险。连一个弱小的蚂蚁都知道为自己的梦想而奋斗。我们的人类就没有梦想吗?就不会为之奋斗吗?

  有!中古时代时想要飞上天空;战争时期渴望自由、安全;近代时期渴望探索未知生物……在这一个个不可能实现的梦想的背后,我们人类不断探索,以至最后的成功。同样,我们也有着自己的梦想,虽然我们对未来一无所知,但只需我们努力便可成就未来,实现梦想。

  对于我们的`梦想,我们就要不断努力,学习更多的文学知识,不断探索。在这同时,我们会付出更多的汗水换来一丁点的成功,用更多的时间换来一丁点的收获。对于这些付出与收获不能认为付出的永远比收获的多。而要用开放的心态对待付出与收获,只有坚持,才会有最后完成梦想和获得收获的喜悦。

  名人的故事永远记在我的心中:贝多芬从小失聪,但经过自己长达几年的练习,最终有了现在家喻户晓的《音乐交响曲》;爱迪生通过无数次的实验,发明了我们每天晚上照亮我们道路的灯……再遥远的梦想,只要我们努力了、坚持了,就会有实现的希望;相反,如果自己都认为自己达不到自己的梦想、还不努力,那就是百分之百的失败。

  梦想是支撑我们精神的力量、是我们奋斗的力量。我们努力了、坚持了,可能在不久的将来,我们就会站在梦想的山峰上,让自己的生活无悔、无憾。不悔自己的初心;不悔自己的梦想;让自己心中的梦想放出光彩!

追逐梦想初三作文4

  “随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”这悠扬的歌声承载的是无尽的力量的信念。

  年幼的我羡慕在天空中飞翔的鸟儿,喜欢那漂亮的羽毛,喜欢那扑腾的翅膀。于是,年幼的心灵便种下了“宇航员”的种子。再后来,我了解了浩瀚的宇宙,奇妙的行星,科学家都讲不出的奥妙,更加坚定了当“宇航员”的信念。

  梦想总归不是梦和想,于是,漫长的一段岁月中,我像一块海绵,疯狂的吸收着有关的知识。不仅仅如此,《昆虫记》《十万个为什么》一系列的科普知识,满足了我那颗好奇的心。

  随着时间的推移,我也越来越懂事,“宇航员的梦想也暗淡了许多,接触的书籍也不仅是科普书了,反而书架上放满了作文书,文学书,墙上五花八门的海报也都取了下来,明明就没有决定什么,但总归有一些东西变了。

  小学的我,最喜欢在三尺讲台上踱来踱去,最喜欢在黑板上写字,涂鸦。每每上课的`时候,偶尔走神想着自己的梦想,又忘不下儿时的“宇航员”,又喜欢如今的教师一职。时常幻想,我要是一名老师啊,那我一定会认真批改作业,好好的教学生知识。

  于是,我又在此下了功夫,但又不会像儿时一样“张扬”,会在电视上学演讲家一样的腔调,会在下课时学习老师循循善诱的引导,这样的梦想一直持续到现在。如今的我,在演讲上是出色的“行家”;在讲题时,是“合格”的老师。

  年幼的时候有许多东西无法挽回,比如远走的时光,比如枯萎的情感,总有许多难以割舍。比如心中的梦想,追逐喜爱,面对前进路上的未知,跑走不通的时候,不要眷恋前方的风景,不要回望来时的行程,简单的做自己,总有一扇门为梦想打开。

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