初三关于声音的作文700字（通用11篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的初三关于声音的作文700字（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三声音的作文700字1
暮色渐渐围合上来，透过雨幕可以看见点点朦胧的月光。雨依然下得很紧。捧一杯浓香的茶，微闭双眼，伸出手接住一滴下落的雨。杯中的茗香渐渐淡去，留在嘴边。我仍沉浸在刚刚读过的那曲折跌宕的故事里
“吱”那轻轻的开门声将我的思绪拉了回来。抬眼瞥见爸爸轻手轻脚的模样，心里有点想发笑，但同时也因为刚才的神游而感到自责。此时爸爸已经将一摞纸放在了我的手边，然后转身就走了。“唉！又这样什么也不说就走了。”我不禁在心里轻轻一叹。为什么爸爸总是不愿意在书房与我说话呢？是不愿意打扰我吗？甩甩头不想了，我随手拿起手边的那摞纸，“咦？《青年文摘》？不是家里只订了《扬子晚报》吗？”我暗想。脑中闪过一丝记忆，似乎我在爸爸面前提起过喜欢《青年文摘》这件事，可是爸爸当时并没有言语。望望窗外细丝般的雨线，我内心涌动起一阵暖流，爸爸的爱无言却温暖，就如同杜甫的诗句中所描述的一样：“随风潜入夜，润物细无声。”正是在这沉默的爱里，我一天天长大。
书房里又恢复了宁静，我开始奋笔疾书了。
完成喽！我把笔往桌上一扔，很轻松地长嘘一口气。揉揉发胀的眼睛，墙上倒映的`梧桐树枝似乎在诉说着古代动人的传说
“吱”门又开了，只见爸爸端着一杯牛奶对我微笑着。爸爸看了看桌上被我填涂得满满的试卷，嘴角的笑容更加亲切了。“咦？这几本书怎么还没还？”爸爸指着堆在一旁的书说道。我连忙回答：“噢，因为这几天一直下雨嘛，所以没有去。不过要超期了”爸爸还没等我说完就已经拿着书走出去了，他一定是打算帮我去图书馆还了。这放在过去一定要被他教育，说我不守信用，说我偷懒之类的话。可是从今年开始，他一改往日的唠叨，把所有的关心都化作一个个默默的举动。
月光很柔和地洒落在我的身上，也为书桌镶上了一道银边，给予人内心宁静。细心品味爸爸给予我的爱，它使本来枯燥沉重的初三生活变得充实而温暖。那如山的父爱也使我更有信心走好初三生活。
让我继续为中考奋斗的历程中，静静聆听那沉默的声音
初三声音的作文700字2
世界上到处是声音，大到爆炸的轰鸣声，小到蚊子嗡嗡的叫声，可是，在我心中，一直有一个声音，无论怎样变化，都在我的心中成为永恒。
第一个声音是那么的雄厚，那么的铿锵有力，作为生产队队长，你是多么的有力，多么的尽心。爷爷从肚白一出，就出去上工，他的工作看起来好像非常的轻松，只需吆喝几句“开工、收工”。洪亮的声音在田野中回荡，体现着你作为一个壮年的精神，多么浑厚的声音！
后来，除了这声音，你的声音越来越多。
你结了婚，成了家，身上的担子不断加重，你的.任务变成了家庭妇男。后来，又有了爸爸，你的妇男工作则是更彻底了。每天的睡眠曲成了你的主打歌，你的声音是多么的迷人，在爸爸耳中仿佛天籁之声一般引人入胜。
爸爸渐渐的长大了，你又开始了新的工作，你的耳畔多了嘈杂的机器声和她的唠叨声。你的声音依旧洪亮，你的声音似乎比马路上的汽笛声更洪亮，比那山川洪水更凶猛。
可是为什么，声音似乎变小了。
进入新时期，你的声音似乎小了许多，常年的劳作使你的身体吃不消，这时病魔看好了这块肥沃的“宝地”。它肆虐地吞噬着你的身躯，你往日洪亮的号子声也变成了回忆。
你的扁桃体发生了病变，需要割掉，你问医生是否会影响说话，而医生的回答则是肯定的，这就意味着你不能用嗓子高唱，身边的高谈笑语声渐渐离去，声音似乎要慢慢逝去。
不，没有，你听，声音重新燃烧起来了。
最近，我又听见了你的声音，虽没有原来的高亢雄壮，但逼人的气势依然犹存。你经历了一生的风风雨雨，声音也追随改变了一生，从原来的洪亮到现在的微弱，从原来的庞大到现在的微小，经历了太多，改变了太多。
爷爷的声音像一只生命之曲，从牙牙学语，到学校洪亮的朗读，从浑厚的吆喝到轻柔的催眠曲，从暴躁的中年到渐渐低弱的晚年，我倾听着其中的一小部分，感受着生命的变化。努力，让自己的声音，在原有的旋律上更为动听。
初三声音的作文700字3
世上最动听的声音，不是来自婉转的鸟鸣，而是来自内心最真实无华的声音，是未加修饰的声音。
也许激扬动感的圆舞曲令人振奋，也许华丽精致的台词引人入胜，也许豪情壮志的誓言使人感动，生命中从不缺少声音，但是你是否还会记得那些古老的前辈留给我们的零乱真言？也许，也许那些真实朴素、不加修饰的声音，更发人深思，令人彻悟。
许是他未加修饰的忠言逆耳，朝堂已无他的容身之处。韩愈只好来到一处偏僻之地，把他的心事诉诸草树木石。他未加修饰的声音来自他内心的忠贞。李家父子得了天下，却不曾听说有哪块石头姓李，而偏是韩愈因祸得福，霸得山地一隅。他未加修饰的声音虽被天子之怒淹没，然其中是非自有后人评说。
时而也会欣羡韩愈，他未加修饰的声音忠于内心。
暗夜的烛影明灭绰约。临行前，他还有几句话要讲，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”干瘪的话语，未加修饰的声音里彰显了他的爱国情怀。我能感受到他声音的颤抖，未加修饰却并不苍白。八十五载的血泪酿成一壶佳酿，我愿取酒奉告：君自安息，统一终将实现。
历史的风沙并未将陆游未加修饰的声音掩埋，我一直铭记在心，那声音，那情怀。
朗朗晴空，万里无云。没有云的天空似乎更澄澈，未加修饰的声音似乎更透彻。一如文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，爱国之心昭然可见；一如王夫之的`“清风有意难留我，明月无光自照人”，倔强的风骨一览无余。又或者是我们现在滇池保护者朴实的声音，“破坏滇池，他们才是疯子”；烤羊肉的慈善家阿里木的声音亦是朴实无华。
他们的是普通人，但他们用最真实的声音表达自己最真挚的想法。声音可以不必宛转悠扬，然而声声入耳，却使人如沐春风。声音，未加修饰又何以不能够摄人心魄？
在我们眼能所见、耳能所闻的世界，除去那些动人的声音，我们更需要一些未加修饰的声音来荡涤内心的浮华与喧嚣。
初三声音的作文700字4
高山流水琴三弄，久留心中永不归。
——题记
身着一身长袍，久久盘踞古树下，仰望大好河山，心生无限悲凉。一眼望尽天涯路，高举，振臂，点滴间，又到天明。
回想往事，那人便是伯牙。年少成名的他厌倦了这世俗的社会，那些阿谀奉承的人的嘴脸就如现在这世道，笑里藏刀，乌烟瘴气。既然无人知我心意，又何必去苦苦承受呢？袖子一甩，他离开了家。抱着自己最心爱的琴，踏遍千山，略过万水。
何时，他停下来想歇歇脚，瞧见那边有朱苍老的古树，便踱步于此，盘腿坐下，用两手拨弄起琴弦。面临青山，如同一位佳人露出了美丽的锁骨，清瘦而俏丽，倾城倾国。一时兴起，这手法果然名不虚传，有着水墨画一样淡远而悠长的意境，此曲只应天上有。忽然，他琴风一转，庄严而又雄浑，仿佛有千军万马之势。琴声停了，安静得似乎只有呼吸声，伯牙这时才发现，只有人奏，却无人来听，这不是在白费力气吗？他一下子泄气了，收拾行装准备继续云游。
“老兄，请留步。”粗哑的声音唤回了伯牙的心。“前者为潭影空人心，后者则为五千仞岳上摩天，真乃神人也！”伯牙嘴角不禁浮现出一丝微笑，这是位难觅之友啊！一直，那些人只会聆听，只觉得好听，却无人可像这人一般理解他的心。
这是位樵夫，一身粗布衣裳，眉宇却透着英气，身上还残留着些许灰尘的他露出大方亲和的笑容。伯牙难抑心中的`激动：“这位兄弟，你真乃我的知己呀！敢问你的大名？”“在下钟子期，乃一介莽人，过奖了！”“兄弟不必自谦，你我相遇，自然是缘分，不如我再弹上一曲，你看如何？”“如此甚好！”
伯牙再次坐下，又一次拨动琴弦。那琴声仿佛一股涓涓细流，柔美而绵长，漫过了人世的一切。时而，又像奔涌的大江，淘尽英雄泪，向东逝去。钟子期又一次感叹：“洋洋兮若江河哉！”自此，两人成为挚友。
突然传来了钟子期的死讯，伯牙在世，再无知己，来到古树下，破琴绝弦，终身不复鼓。
人生在世，难得一知己，愿这声音，常留心田，助你寻一挚友，生能尽欢，死亦无憾。
初三声音的作文700字5
“加油，你会做到的”，电话那头一直回荡着妈妈缠绵不绝的声音。安慰着我，滋润我的心田。题记
在这个学期还未开学时，在那个炎炎夏日的暑假，大地被太阳炙烤得发热，我的整个世界就像一个大火炉。暑假的第一天，我就搬家了，搬到了与我原先生活的小乡镇截然不同的地方。一个白天喧闹，夜晚灯红酒绿的城市。
等待这个作业早早做完而漫长的暑假过去，我就要上小学的最后一年了。因为这最后一年，我不能转学。被迫只能让我这个不喜欢寄宿的人寄宿了。
虽说我没寄过宿，但就是下意识地不愿意。因为我觉得自己会恋家。
酷热漫长的暑假过去了，我迎来了开学第一周，这也将是我寄宿的第一周。第一天的感觉确实不太好。很想回家，很想和妈妈谈笑，很想回到她那温暖的'怀抱。但后来几天，有了朋友陪伴我的快乐，这种感觉让我好了许多。
直到星期四的那个声音。星期四，老师在放学时给了我她的手机，说我妈妈会打电话给我，我拔了过去。
“喂。”电话那头响起了我最熟悉的声音，那个暖心的声音，那个我日夜思念的声音，那个我最想听到的声音。顿时，泪花在我的眼里打转。
“喂，妈妈。”“哦，祉玉啊！你寄宿好吗？”“还好呀！”“噢，是吗？那真是棒棒的，真棒。”
听到妈妈这样表扬我的鼓励。我眼泪霎时地往外流。你有什么事吗？”“没什么事，就是有点想家。”
“哦，这样啊！那就不要伤心，你要去克服这个困难。将来，你的道路会更艰难。这只是一个小挫折，知道吗？爸爸、妈妈不会伴你一辈子，而你自己就要坚强，就要勇敢。加油！你会做到的”
“嗯。”我都少说话，不让妈妈听见我的哽咽声。后来，妈妈和我讲了许多许多。
听了这些，心里有了一丝安慰。电话的那一头一直回荡着妈妈缠绵不绝的声音。鼓励着我，安慰着我，滋润我的心田。电话挂了，我的眼泪也停止了。
我永远不会忘记那声音，那熟悉又特殊的声音。电话里头那一声声的鼓励；一声声的表扬；一声声的安慰！
初三声音的作文700字6
声音可大可小，时而浑厚有力，时而清脆悦耳。声音大多要用耳朵去听，而有些却需要用心去悟。
当时已是深夜，可我却还睡不着觉，在床上翻来覆去。听听窗外的声音，有连续不断的蝉鸣声，风吹树叶的沙沙声；有人走过，鞋子与地面碰的“嗒嗒”声。远处有车子呼啸而过的狂野声，近处有人呢喃的细语。这些声音唯有等大地一片安静才能听到。
听到这些我想起了初中学过的一篇文章《老山界》，其中也有对声音的描写：“上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”这段话细致入微，形象生动，写感觉到的声响，以动衬静，烘托出午夜雷公岩的寂静。俗话说“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”便是这个道理。这些声音间歇地传入我的耳朵，我静静地倾听着，仿佛这种声音是最美丽的`天籁。伴着这些声音，我渐渐进入梦乡。
城市的灯红酒绿和那喧嚣压得人喘不过气，人们每天忙碌，早上吃个早饭匆匆走出家门开始上班，谁又能停下脚步伫足去听那美若天籁般的声音。他们根本不会在意，即使是给他们充足的时间，他们也不会去欣赏。因为他们已经失去了那种欣赏、聆听美的心境，生活是一座大山无情地向他们施加压力，所以他们当然不会去欣赏。应该给自己找点时间，坐下来泡杯茶，闭上双眼冥想，去倾听你所能听到的声音。去用心感受那沁人肺腑的天籁之声。
我们每个人其实都能听到，事实上这声音不在未来，不在远方，他们就在我们生活的当下。我们之所以不能够发现，就在于我们走得太快了，太忙了。我们可以让自己慢下来，告诉自己急什么，我不赶时间。给自己一点忙里偷闲悠哉游哉的时间，去享受生活去感悟生命，去探求人生的意义和价值。
初三声音的作文700字7
小时候，我最喜欢的，便是爷爷的说话声。
“泓泓，起来了，吃完饭我们就去如中山公园抓蝌蚪!”每当我听到这句话，都会兴奋得从床上跳起来。“哦!太好喽要去中上公园玩喽!”那时的我总是感觉不到疲倦。每天早上，爷爷都会带着我到不同的地方散步：师院、山桥、楼下的小花园、天主教教堂……能够几天都不带重复的。
到了后来，我渐渐长大，开始迷恋上更多的东西，也就愈来愈少去爷爷家去。因为每次到爷爷家，我都会被爷爷唠叨：“读书要认真，要持之以恒。”“你要考个好成绩，这要才对得起你的努力。”……之类的话，我虽然表面很认真地听着，但实际上早就对爷爷的教导感到不耐烦了。“什么嘛，我又不是什么都不懂的`小孩子，搞什么嘛!讨厌!”一出门，我便抱怨开来。抱怨爷爷这里不好那里不好，所以也就愈来愈少去哪里了。
后来有一天，我听大人说，爷爷生病了。我偶尔去看看，也是匆匆去了以后留下几句关心的话便匆匆的离开了。
我从来没有想到，最后次匆匆离开的背影，竟会让我为此后悔一生。
几天后，父亲把我从学校叫了回来。“有什么事啊?竟然还要请假回家?”我问父亲，不知道为什么，我突然有一种不好的预感。“你爷爷他……去了……”不可能的吧?哈?父亲你在跟我开玩笑是吧?一定是这样的吧?明明我之前去看他的时候他只是有点虚弱而已……谁来告诉我，不是真的……“你知道吗?你爷爷最后的愿望，就是希望能够再看看你……”不，不要再说下去了……我不听……不听!小时候的记忆开始在脑内不断回放……“爷爷，你来帮泓泓蚪好不好?”“爷爷，你看你看，美国总统又送巧克力来给泓泓了……”“爷爷……”回过神时，我发现自己的视线早就已经被泪水模糊……这时的我，是对么渴望可以听见爷爷的声音啊!
“别人的哭泣与我毫不相干：我为你哭泣只是希望你能有我的爱陪伴……”我亲爱的爷爷，当我再一次怀念起你的声音时，想念你带给我的快乐时，我才发现，一切的一切，都已经太晚。
初三声音的作文700字8
假如有人问你什么是声音，那当然很好回答，但是若问你声音的三要素，若你没学过物理，那就很难回答了，那么我就来为你介绍一下吧。
所谓声音的三要素，就是响度，音调和音色。
响度用来形容声音的大小。“震耳欲聋就是说声音的响度大，小声就是声音响度小。那么，你也许会问， 声音的响度是由什么决定的呢？它是由声音源振动的幅度的大小决定的，幅度越大响度越大，幅度越小响度就越小，这就好比是一根橡皮筋，你越是用力拉它，使得拉开的幅度越大，弹出去时也就越是有力。
音调是用来形容声音的高低。在女高音与男低音一起唱歌时，他们唱的响度基本相同的，但是给你的感受不一样，这就取决于音调，女高音音调高，显得尖细，男低音音调低，显得深沉。一般女性比男性音调高，童声与成人声音的区别也在于音调的高低。音调是由发生物体振动的快慢决定的，振动越快，音调越高，振动越慢音调越低。大多数乐器如鼓、二胡、琵琶、古筝以至外国的钢琴、小号等都是根据音调的这一原理而制成的。也许你会问：为什么用同样大小的力分别敲打两个相同而分别一个装水另一个不装水的`杯子，敲打不装水的杯子时发出声音的音调较高？原来是由于装水的杯子中的水减慢了杯子的振动从而使得音调降低，同样，敲打装水少的杯子发出的声音的音调也比敲打装水多的杯子高。人们用hz，赫兹表示振动频率，10hz就是每秒振动10下，10hz就是每秒振动100下，人耳能听见的声音，振动频率一般在20hz到200hz之间，若是低于20hz则是次声波，若高于200hz则是超声波。
也许你在课堂上偷偷讲话，而老师没有看见你就知道是你在讲话，这判别的依据就是音色，一般人的音色是不相同的。有时人们说a和b的声音很像，大多是说声音的音调相似。音色就是由发声物体振动的形式而决定的。如果它是有规律的，则是乐音，而它是杂乱无章的则称着是噪声。
初三声音的作文700字9
努力的声音，来自每一个上进的人。
在某一刻，我还在无所事事的拿着手机玩的时候，我听到了努力的声音，那声音十分优雅，我沉迷其中，不知不觉放下了手机，规划着学习，不知多久，那声音已经若有若无。
当我回过神来，桌上的纸上赫然写着三个字，学游泳，也是在无所事事的暑假学个技能也不错，于是我狠下心让妈妈给我报了个游泳培训班。
来到了练习场，可把我惊到了，一个个健硕的游泳健将一跃进入池中，像鱼雷一般迅猛的冲刺，那腿摆动的弧线，竟与我曾听到的那种声音一般优美，我不禁更加激动，老师正一步步的教授我们一些游泳知识，知识不难，听起来十分轻松，但到了真的训练的时候，还是这里不到位，那里没使劲。半天下来，一个个都是腰酸背痛手脚无力，但还是可以咬牙坚持。
日子一天一天过去，我正逐渐从游泳白痴一步步进阶成初学者。
老师把一个个动作都教授完毕，也可算到了真正游泳的`时刻，但毕竟是初学者，动作仍是不连贯，我自己也琢磨不清，但看着别人一个个都如鱼得水般畅快，我也只能看着别人快我近一倍的速度干着急。
我下定决心，只要我比别人多努力一倍，两倍甚至十倍，我总能超越所有人，我每天做第一个到练习场的，最后一个走的人，把所有空余时间都加入练习当中。
当我潜入水中，脑海中浮现出第一次见到的景象，一个个连贯的动作如音符一般，我试着去将他们一个一个连起来，连成一篇乐曲，我点下播放，正是那使人努力的声音，渐渐地我的动作不再僵硬，我也能像他们一样，我从水中跃出，如同范进中举一般狂喜。
每当我潜入水中，那首努力的乐曲便指引着我前进。
那个暑假我很充实，因为我学会了一门技能。
那个暑假我很充实，因为我听到了努力的声音。
初三声音的作文700字10
虽然我生来没有音乐细胞，但对音乐的欣赏、音律及作曲风格还是略知一二的。当遇到某些音不像音、乐不像乐的所谓音乐时，便会自然地将其视为“摇篮曲”，也曾有过在某明星演唱会上，当着成千上万近乎疯狂的观众和超越极限的噪音睡着的“光荣事迹”，而在今天的语文课上，我感受到了一种新的艺术。
语文课上，老师抽查背课文，首当其冲的是王羽，她慢慢地站起来，先默默地稳定一下情绪，继而缓缓地背起来，声音虽小，但人人都能听清，节奏不快，但字字音音清晰标准，就这样沉稳地完成了任务。与之相反的是杨敏，她以惊人的连贯速度背诵着，当你刚听清第一个音时，她已背到第三个音，当你感觉才背到一半，她就已经在掌声中坐下去了……
轮到俞弘丹了，只见他慢慢地站起来，头垂了下来，发出一代枭雄特有的笑声——就像周董向观众挥手一样，全班的气氛顿时活跃起来，就像春晚中冯巩出场一样，我们已经隐约知道下面会发生什么事了。
“不必说——碧绿的菜——畦，光滑的`石井栏……也不必说……忽然从草间直——蹿向云霄里了……”他以其特有的声音，配合延长、重读等技巧，抑扬顿挫，方才背了一半，绝大多数同学就已经捶着桌子，笑得喘不过气了。背到高潮时，他下意识地加重了关键词的读音，继而停了下来。待教室里上气不接下气的笑声轻了些的时候，他仿佛突然想起什么似的，又背了下去：“何首乌藤和……”
待他背完，同学们只会做一件事情——笑，甚至忘记了怎样呼吸……
我敢打赌，即使是世界级的音乐评论家也无法正确地评论这段内容。至于从背诵角度上看，他不仅完整地背诵了每个段落，还延长、重读、停顿，在语调控制方面，他已经近乎天才了。
人们常说“五音不全”，这时，我才知道“五音之外也有音”。若干年后，音像店里可能已经没有人们所熟知的任何一位音乐家的作品，取而代之的，是俞先生的作品。
初三声音的作文700字11
父亲，这是挂在我嘴边的声音，这是发自我心田的声音，这是15年来我喊得最多的声音。
面对这两个字，我并没有太多的言语，只是想静静地讲述一些，一些关于我和父亲之间的琐屑。
其实，“父亲”两字放在他的身上甚不搭调，他很少在我面前摆一种威严的架势，更多是以一种“大朋友”的身份自居，所以平日里他也总是同我吵吵闹闹，并无明显长幼之分。
他很少在我面前谈论人生方面的道理。在我小的时候，他认为谈这方面于我有些深奥；待我稍稍长大，他突然发现我已经知道他要说什么了。但我们之间仍然有许多话题，比如军事热点，学校趣事，学习情况。而且，我们常常不谋而合。
他常常用不同的语调来为不同的话题开头，其中便蕴含着他自己并不能觉察到的感情倾向，我常常以此来判断他的观点与我是否一致，长此以往，我注意到父亲最与众不同的，其实是他的声音。
初二有一段时间，我的生活学习的状态很不好，心情也特别容易烦躁。在和父亲的谈话中，我常常像他抱怨我的不顺。他对我说：“生活中总会有一些烦心事，不要陷入烦心事里面，抛开它吧，坚持自己想要做的事。”我按照他的说法面对生活的.烦恼，后来，我成绩好上去了，人也开朗多了。
在逐步成长的过程中，我很少会想到岁月的逝去，父亲总在我常常遇到挫折或麻烦时，出现在那片雨中，用他独特的声音激励着我穿过狂风暴雨，勇往直前。
每个人的生命里会出现许多人，每个人都带着自己的声音进入别人的世界。然而，在我这个嘈杂世界中，有一种声音总能清晰地被辩认出，也许带着坚定，也许带着激情。这样的声音并不不时响起，却总能在你最需要它时不期而至，那就是父亲的声音，永远的爱。
这样一种声音，叫做父亲。这种声音是我人生最熟悉的声音，深深地刻在我的记忆深处。
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