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写思索的初三作文大全
内容简介：白白圆圆这是馍，一个下肚能解饿。喷香馒头无人管，劝君佛祖心中坐。题记一个无人看管的馒头铺，引发了众人... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：馒头引发的思索（初三作文）
白白圆圆这是馍，一个下肚能解饿。喷香馒头无人管，劝君佛祖心中坐。题记
一个无人看管的馒头铺，引发了众人对诚信的思索。诚信是什么？商鞅立木于南门五十金树立变法之信；尾生抱柱苦等洪水退去仍坚守桥下树立诺言之信；关羽拒绝上马金下马银树立忠君之信。那么，诚信的价值又何在呢？
我想：诚信可以创造价值。尼泊尔本是一个不知名的小国，游客罕至。一次，当地的一个小男孩帮游客买啤酒，两天过去了仍不见踪影。人们都以为他卷钱逃跑了。第三天深夜，满身是泥的小男孩回来了。原来，他为了买啤酒，翻了三座山，淌了两条河。在过河时还摔碎了两瓶啤酒。小男孩捧着碎片哭喊着向游客道歉。在场的人无不为之动容。此后，慕名而来的人络绎不绝，大大促进了当地经济。
诚信无价，大爱无疆，诚信之举能在不知不觉中创造无限价值。
诚信亦可温暖人心。一声凄厉的刹车声词谱刺破了冬日的寂静。他本是要赶在年三十之前把工资送到农民工手中，不想，一场飞来横祸，夺去了他的生命。他的弟弟强忍痛苦，把钱按时送到。孙氏兄弟用生命唱响了诚信之歌，让每个人心中充满温暖，成为冬日里最暖的阳光最暖的阳光。
沧海横流，秋沙洗月，诚信之人能在淘尽英雄的历史浪涛中名留青史。
诚信还能赢得尊重。二战时期，纳粹的叫嚣震动着整个世界，他们犯下的滔天罪行令人发指。然而，战后德国不断对波兰进行援助，逐渐化解了与波兰之间的矛盾。1970年，德国总统勃兰特犹太人纪念碑前的一跪，更是赢得了世人的尊重。德国总统虽然跪着，但他的腰却挺得很直。
蒲苇时韧，磐石永坚。诚信民族能在风口浪尖握紧日月旋转。
光怪陆离的社会有太多的诱惑。面对诱惑，谁又能坚定的说，物虽无主，我心有主。小男孩用执着诠释诚信的含义；孙氏兄弟用生命书写诚信的华章；德国总统用下跪证明诚信的价值。
信，一“人”一“言”，看似无味，经历了岁月的洗礼，方显骨鲠之气。
第二篇：论思索（初三作文）
把一架最古老的犁杖，摆在历史博物馆的正厅里，不是作为一种拙朴的生产工具在那里展览，而是作为一尊概括人类整个历史的雕塑。
即便那犁杖是粗笨的浑身霜结着斑斑锈迹和遥远年代的尘土，那犁铧，也会让人感受到智慧的锋利；即便它只是简单木架与粗制铁器的结合，也不能不使人体会着一种垦殖者的庄严，开拓者的坚毅。
给这尊雕塑起个题目，就叫《思索》吧。
思索，为理想所牵引，被开拓者所驾驭，以它犁一般的锋刃，从人生的道路上深插下去，从未知领域的旷野上深插下去，并由一代代的创造者接替，留下生生不灭的花朵、果实，留下岁月的风尘掩埋不了的足迹？？？？？？
每一块心灵世界的绿洲，都是这样出现的。
我们把对未来的思索称作幻想，我们把对历史的思索称作回忆，我们把对今天的思索和因思索而来的行动，称作自觉和生活。
别说“活得太匆忙，来不及感受”的话。懒于思的大脑，是寸草不生的荒漠！
第三篇：一支钢笔的思索（初三作文）
走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。
就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。
钢笔=动力
什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标一中选优。
其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。
在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊？难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗？疑惑中，我终于找到了答案。
由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
我也就这样消沉了下去。
初三:未成年灬埢闪
第四篇：十六岁我多了一份思索（初三作文）
十六岁我多了一份思索
记得，在我小时候我还在玩那幼稚的游戏、看那无聊的动画片，但是谁小时候没有呢，除非你家没电视……现在我再回想起来，感到羞愧。
小时候我无忧无虑的玩耍着，现在我只能看着小孩子这样玩耍；小时候学习压力如此轻松我却叫累，可是现在我才感觉到小学压力的渺小；小时候家庭作业虽多但却很轻松，可是现在作业虽少了但却得费出比小学时更多的脑细胞；初一的时候我还对学习越来越痛恨，初二我还是一如既往的痛恨，可是到了初三我却对学习改变了许多，知道要好好学习，可是一切都晚了；初一我对父母叛逆，初二我越来越叛逆，可是初三我却慢慢理解父母的苦；初一的时候我还幼稚，初二的时候我才慢慢远离幼稚，可是到了初三我才知道幼稚是那么纯洁，但是想挽回也挽回不了了。
十六岁了，小时候我成天想着那“美味”的垃圾食品，现在我每天想着垃圾食品对人体的危害；小时候我成天想着那好玩的东西，现在我每天回忆着小时候那幼稚的东西；小时候我经常在课堂上想着怎样才好玩，现在我在课堂上想着这道题。
十六岁，人生中只有一个，在十六岁也就意味着你要选择你今后的道路，是苦、是轻松、是快乐等等。有的人会去打工、有的人读高中、有的人回去复读、有的人走向犯罪的道路等等这些都在十六岁决定（除去因降级等原因）。
十六岁是我们决定道路的时候，也是我们一生中的黄金时期，十六岁过去你将“定型”
让我们珍惜我们人生中的“黄金时期”——十六岁。
第五篇：15岁，我多了一分思索（初三作文）
15岁，我多了一分思索
以前的我，向未成熟的青苹果，味道有些苦涩，而现在的我，青色慢慢转变为红色。因为，我长大了，我又多了一分思索。多了一分思索，少了一分盲从，不再意气用事，不再鲁莽!
当时间罗盘的指针渐渐转向15岁时，我不再因为陌生人以一块糖果的诱惑而告诉自家的地址；不在因为和同学打赌而打碎自家的玻璃；不在因为和家长毒赌气而两三天不吃饭。因为，我长大了，我又多了一分思索。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我知道了天下没有不散的宴席，有相识，就面临分别，而没有离别，何来重逢？因为我长大了，多了一分思索，才有这样的定义；一曲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”至今催人泪下，而奸臣佞相们将留下千古骂名。
我开始学着思索，开始学着用心去观察周围的一切。
《红楼梦》，写了贾史王薛四大家族的兴盛败落；《西游记》写出了师徒四人西天取经的艰难险阻；《格列弗游记》揭露了当年英国政府的腐朽与黑暗!
15岁，花一样的年纪。多一分思索，多一分感悟。
15岁，我多了一分思索。
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