初中描写秋天的作文

时间:2022-06-12 14:10:43 初中作文 我要投稿

有关初中描写秋天的作文汇总九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的初中描写秋天的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关初中描写秋天的作文汇总九篇

初中描写秋天的作文 篇1

  秋天来了,大地一篇金黄的景象。

  我喜爱春天也喜爱秋天,现在正是秋季,到处充满了秋的气息。田间金黄的稻谷,在微风的吹拂之下,荡起了一轮轮金色的光环。玉米熟了,重重的玉米压在玉米秆上,摇摇欲坠,感觉一不小心就会掉下。高粱沉甸甸的,被压弯了腰。旁边的`枫树显得五彩斑斓,红的、黄的、绿的格外的灿烂。人们辛苦地拿着镰刀劳作,脸上却漏出了灿烂的笑容。就连收割机也轰轰地响着,似要为这世界增加喧闹的气氛。

  秋天是收货的季节。人们在不停地忙碌着,秋天也是令人忧伤的季节,树叶从树干上慢慢地飘落下来,被风吹得老远,再也回不到它原来的栖息之地。忽然一阵大风吹来,地上的尘土、树叶乱串,天也阴沉了下来,原本湛蓝的天空的天空瞬间变得灰蒙蒙的,洁白的云朵,变成了黑色。

  不一会一阵大雨袭来,雨儿无情地击打着地上的万物。过了很久雨小了、慢慢地停下了,万物又回到了从前的面貌,第二天的早上树上、农作物还有小草上都有一层晶莹般剔透的明珠,这就是晨露,草儿、树儿们贪婪地吸允这它的甘甜与清爽。似要为以后复苏做足充分的准备。

  这就是我眼中的秋天,令人欢喜也令人忧的秋天。

初中描写秋天的作文 篇2

  一轮明月下的波动之海,掩盖着古老美丽的传说,水与生命的相融,留下的只是盛开的花....生命随着肉体的消失而宣告终结,于是思念成了追悼的方式.在无数的碎片中我拾起了一些片段,将它凑成一个人.这是个秋日的黄昏,夕阳西坠,晚霞如棉,那年秋天初中作文。夕阳,照在了家门前那棵美丽挺拔的芒果树上,使金黄的芒果称托得更加美丽动人。

  这棵芒果树,是我从小时候和奶奶一起种的,于是,里面有我和她美好的回忆。小时候,我住在奶奶家。奶奶很疼我,小时候,我喜欢吃芒果,于是,奶奶就把我吃完芒果后剩下的.核,洗干净,种在了家门口的旁边。她说,这样就可以经常吃到芒果了。我听了,十分高兴。于是,我天天盼着芒果树快快长大,我天天和奶奶一起帮它浇水,施肥看着它一天天地长大。就这样,随着时间的流逝,渐渐地,我长大了,小树也开始结果实了。望着芒果树上的果实一天比一天大,我高兴地请来了邻居地孩子们一起来看。看着她们看到芒果树上的果实后发出赞扬之声和羡慕的眼光。我得意地扬起了嘴角,对她们说:这可是我的,你们可别打它注意哦!说完,她们个个都失望极了,正准备走。

  突然,奶奶拿着一根长长的棍子出来,笑着对我们说:大家不用担心,每个人都有份的哦!于是,她拿着棍子,把树上的芒果一个个小心翼翼地打下来,然后微笑地分给孩子们。这时,树上的叶子上透过一束阳光,照在了奶奶慈祥的脸上,焕发光彩,芒果在金黄的阳光的照耀下,呈现出惊人的美丽,深深地吸引着我的目光。然而,我为了保护好我的芒果,看着她们拿到芒果后开心的笑容,我气得嘟起了嘴巴,奶奶看见了,走过来,摸着我的头,和蔼地对我说:孩子,做人不能那么自私啊!看,这不是还有吗?说完,就把手里金黄的芒果塞进了我的口袋里,于是,我空空的口袋也被塞得满满的。

  然而那时,我哪知道什么是自私呢?!小孩子是很容易满足的。就这样,日子又一天一天地过去了,我也被父母接到外面去读书了。一天,我放学回家,突然,妈妈走过来,小心翼翼地对我说:孩子,你奶奶生病了,是很严重的病,我们快去医院看她最后一面吧,她恐怕不行了!说完,妈妈就大哭起来了,爸爸赶紧过来安慰她。我听了,我的心仿佛被千万条针深深地扎进去似的疼。一路上,我是哭着跑去的,不知过了多久,或许有一个世纪那么长吧。我来到了奶奶旁边,她比以前更憔悴,更瘦了,我不敢靠近她,因为,我害怕,害怕失去她。但是,最终,我还是紧紧地抓住她的手,泪水滴在她的脸上,她仿佛知道了我的害怕,便紧紧地握住我的手,笑着对我说;孩子,奶奶不在了,你要好好照顾自己呀!芒果树有结果了,我把一些分给了邻居的孩子门,她们都很感谢你呢!记住,做人不能那么自私啊!说完,她的手便慢慢地松开了我的手,然后,闭上了眼睛。我看着桌子上被夕阳照得金黄的芒果,呆呆地站在那里。同样的夕阳,同样的芒果,同样的奶奶,同样的我,却是不同样的情景。也许,人生就是这样的吧,结束,开始,在开始,在结束.....

  无论如何,我们都将背负着各自的灾难和幸福,往前走,不回头。而消失的时光,会让曾经的伤口,开出最洁白而盛大的花朵,站成最纯洁的姿势,成为我们彼此温暖过存在过的最好的证明。我只想说,奶奶,我最亲爱的奶奶,谢谢您,是您用您那颗充满爱的心感化了我那幼小的心灵,使我懂得人与人之间的相处。无论今后的路多么困难,我都会左手握住幸福,右手握住理想,花开不败地走下去。

初中描写秋天的作文 篇3

  美丽的秋天有的人喜欢美妙的春天,有的人喜欢百花盛开的夏天,但我却喜欢凉爽的秋天,秋天是那么迷人。秋天的白云像一团棉花一样,在空中飘来飘去,像一个淘气的小娃娃一样。秋天的风有时候温和,有时候暴躁.温和的时候带给我们一阵凉爽的空气,暴躁的.时候都把花、树吹的直弯腰,要是把我吹成那样,我可受不了,可是我躲在暖暖的屋子里。秋天的杨树、桦树的叶子纷纷扬扬的飘落下来,像蝴蝶在跳舞一样,它们的叶子飘到树妈妈的脚下,好像在让树妈妈看它们的精彩表演。松树笔直的站立着,好像在说:“看我多厉害,没人能比的上我。”地里丰收了,稻子像镰刀一样,笑弯了腰,大豆也丰收了。玉米乐得露出牙。农民说:“今年真是个丰收年。”果子也熟了,桔子苹果你挤我碰争着要人们去摘呢。

校园两旁的花都凋谢了,只有菊花盛开着,有红的白的紫的,五光十色,芬芳迷人。秋天,是一个赢得了胜利的军事家,他带着我们前进。秋天是一个很美的季节,它和我们一起睡觉,和匀们一起起床。啊!秋天真美呀!我爱美丽的秋天,希望那三个季节都能变成美丽而迷人的秋天。那样秋天就永远在我们心中了。我爱秋天,希望秋天能听到我说话。

初中描写秋天的作文 篇4

  时间过得好快,不知不觉中又迎来落叶知秋的季节,我感叹这个季节的到来,怕秋天的落叶,怕凄凉的孤雁南飞的景象,怕这恼人的秋风把我吹迷失在这个伤感的季节,我远远没有唐宋诗词作者那种洒脱与豪迈,写下流传千古的唐宋诗词,但是我也被唐宋诗词的韵律所感染,我喜欢唐宋诗词的风格,大多以秋天这个季节来抒发自己的意境,我也许受古人的影响,感叹秋风欲浓,吹落柔情一片。

  秋季渐凉的时节,心底总会有一丝惆怅和几许淡淡的忧愁。阵阵秋风,将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下,枯黄的秋叶在空中翻飞,无可奈何的'随风飘散,是怎样的孤独无助。一阵阵恼人的秋风,吹起秋的美丽,秋的伤感,人已到中年那种无助与伤感,犹如这被秋风吹落的落叶,遗落在曾经莲花飘香的季节……

  感叹于秋的月色里,总是多情的回眸——曾陪伴于梦中的身影,也曾留下潮起潮落。惊涛滚滚的查干湖畔,拂照着草原人民激情回荡的诗篇,也曾印刻在秋季私语感叹中!而今,黄昏日斜落,风清云淡,月光依旧,莲花枯萎,稻花依旧飘香!

  人生有四季,一叶落而知天下秋,秋天总是令人联想到一种无助凄凉与伤感。岁月无情的走过,走的是那样的匆忙,没来得及去细细品味,人以到中年,心有不甘,但是不得不面对现实,只能无奈的望着窗外皎洁的明月,为什么世上有很多事情很难尽自己的意愿那,面对属于自己迟来的那份情感,我竟会觉得如此的沉重如此的无奈!

  我记得小时候每到这些时候,我都会许下心愿,虽然没有实现,但心中一直有梦。这时候想想,人活着到底是为了什么。为谁而活着,为父母还是为儿女,这难道是一种报恩与责任吗?我不知道,到头来,心里只有感觉很累,不会在回忆时嘴角淡起笑容。其实生活本来是很简单,但是被世俗,情感,所磨灭。

初中描写秋天的作文 篇5

  一天的清晨,和往常一样走在那条熟悉透了的上学的路上。走着走着,忽然间有一股香味塞满了鼻孔,抬头望去,路旁的一颗颗桂花树早已是花满枝头。它们星星点点的落在了树枝间,远望仿佛是天上的星星的落到了人间。 数数月份,九月了,又是一年秋。回想两年前,我们是在同样的时节,闻着同样的花香,走进了同一所学校。不同的是,那时的.我们还只是一群初生牛犊,怀着对新世界的美好向往,踏进了初中的校门。

  那个秋天,我们总以为自己长大了,不再是一个和小学生一样的儿童时代了。于是我们对一些事情也总是不懂装懂。为此我们还闹出了许多笑话。

  那一天我们第一次来到这个学校,第一次见到了我们的班主任,她脸上带着微笑和颜悦色对我们作了自我介绍,她告诉我们她姓张,弓长张。她一边说还和我们一边开着玩笑。那天在回家的路上,我们都说她很好,一定很温柔,只是张的胖了一点。可第二天我们就知道我们错了。她在为我们上的第一节课上就打开“话”戒。若看到她正在讲重点知识时,有人么有拿笔去做笔记,他便会说:“是哪个死猪还在这儿等饭吃啊,还不快点动手写。”而我们听到诸如此类的话以后就会在课堂上笑个不停。可是在有一天,因为我,老师说出这句话以后,我便不觉得它很好笑了。我觉得那是对人的一种侮辱。我开始觉得这位老师怎么这样,怎么能够这样说自己的学生。后来我越来越不喜欢这个老师了。 在两年的日子里,我渐渐的明白了,那不是对我们的侮辱,那时对我们的激励,如果我们不想做她口中的“死猪”那我们就要拿起手中的笔来证明我们不是“死猪”。老师只是用这样的话来培养我们上课做笔记得好习惯。毕竟小学和初中不一样。小学你可以不必要理会笔记,但初中不可以。在初中,不计就是你复习的资本。

  这个秋天,我已经很少在课堂上听到老师用诸如此类的话语了,现在的课堂,少了几分喧闹,多了许多认真。

  走在放学的路上,身旁依旧是开的灿烂的桂花,空气中弥漫着浓浓的花香,只是花香陪伴着的女孩比以前更董事,懂得爱。

初中描写秋天的作文 篇6

  漫步在幽静的小路上,脚边的残叶随着风儿微微颤动。一阵风吹过,带来了丝丝凉意,也带去了许多还在枝头的残叶。

  伸手接过一片,看到的竟是它残破的身躯:没了往日的青翠,多了些深沉的火红。仔细一看,那跃动的火舌与那扑火的飞蛾竟在一片叶子上演得惟妙惟肖,甚至演的天花乱坠。

  一阵大风吹过,残叶们竟变成了美丽的火的漩涡,在历史的舞台上重生了!你看--那美轮美奂的舞姿倾注了它生命中的每一滴。那种在树顶傲视天下的神气又出现了!

  风吹得越来越大,火的`漩涡放肆的舞动着,如同吝啬了一辈子的人在最后一天疯狂的使用它所有的资产。

  风吹得更加大了,那漩涡似乎想冲向云霄,那无限旋转的漩涡在此刻蕴含着不可隐喻的奇妙。越来越多的残叶交织在一起,隐约有一种激烈的交响乐曲在鼓舞着它们,枝上的叶子也急于脱离它的母亲加入这狂欢盛宴!那交响乐曲史无先例的震撼,满天的残叶在向大地展示它最后的风采--它们要跳,跳的美妙绝伦!它们要唱,唱得“前无古人,后无来者”!

  风渐渐的弱了,交响乐曲成了夜眠曲,残叶们一片接一片无力的倒下,像一个个战士为祖国用完了最后的力气。

  残叶组成的漩涡不复存在了。但是,还有一片执念着天空,最后才悠然飘落,我伸手接住,它似乎习惯了自由,在我愣神的那一刻,它跳出我手心的拘束,灵巧地抓住一根风的尾巴,又飘到了天上。

  是啊,它太想念那令它如此痴迷的天空了;它太怀念在枝头上的日子了;它太思念清晨里小鸟的歌声和第一束阳光照着的温暖了……

  可是它太老了,老的变红了,站不稳了,今天,它一头栽了下来,又亲身体验了一把飞翔的感觉,当然,这是它第一次,也是最后一次。

  它终于没有力气了,它飘到我的头上,又顺服的被我握在手心,它已经残破不堪了,只剩下一点点依稀可辨的脉纹。

  我把它塞到裤子口袋里,踮着脚走到小径的另一头,扫地的阿婆已经赶来了,她一边把地上的叶子扫进袋子里,一边喃喃道:“好端端的起什么风!”

  我会意的笑了,只有我知道为什么起风--那是叶子们千辛万苦求来的,只为了展示自己最后的才华。

  我回过头,不经意地发现袋子里的每片叶子都在欣慰地笑。我想,它们理应高兴,因为它们完成了自己最后的使命。

  我正遐想时,一片没被风吹走的叶子落在肩头,我取下它,不知是不是刚才的交响乐曲另它兴奋,那叶子竟还在微微颤动哩。我把它也放进裤子口袋里,我要听它俩讲讲秋天的故事!

初中描写秋天的作文 篇7

  秋天,是秋收时节,天空特别高特别蓝,风也显得格外凉爽。

  瞧,秋姑娘悄悄地来到我们身边,秋姑娘来到了田野里,玉米可高兴了,它特意换了一件金黄色的衣服,有的咧开了嘴露出了满口金牙;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,弯着腰迎接秋姑娘的到来;高梁向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘,还不好意思呢,脸都涨得红通通的。

  秋姑娘又来到了果园里。小红灯笼似的枣子挂满了技头;红红的大苹果扒开绿叶往外看,梨也换上了金黄色衣服;架子上挂满了一串串紫色的葡萄;秋天的果园是五彩缤纷的,真迷人呀!

  秋姑娘最后来到了森林里,杨树的叶子变成了金黄色的,好像满树的金子闪闪发亮;风叶的叶子是火红色的,仿佛一团团烈火在燃烧;梧桐树的叶子半青半黄,几阵秋风扫过,黄的、黄的、半青半黄的叶子纷纷从树上落下,有的`像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样,轻灵地在空中旋转着,慢慢地落在地上。

  秋姑娘真像一位神奇的魔术师,把大地变成了一幅美丽的画。

  秋天的景色真美呀!

初中描写秋天的作文 篇8

  有人说:“秋天是枯草连天、萧条荒凉的季节。而我却认为秋天,是金色多梦的季节。

  金秋,一位温顺漂亮的姑娘,着一身红黄点缀的衣裙。她所走过的每一个山坡,每一片田野,留下的都是一阵阵醉人的秋香,洒下的是一片片成熟的金黄。远处,一片片稻田在秋风的吹拂下泛起了一阵阵金色的微波,散发出一股股清新诱人的.稻香。忙着秋收而来去匆匆的人们总忘不了抛下这样一句意味深长的话:“金秋呵,收获的季节。”

  近处,果园里,一个个小铃销似的梨正在树上轻轻晃悠。紫色的葡萄蒙上一层象征成熟的白灰,像一串串的宝石。柿子也羞红了脸,像一个个小灯笼挂在枝干上。

  林道上,一群山村姑娘各挽一只精致的竹篮到山中去摘那酸甜可口的野果。笑声,歌声惊起了一只只秋候的鸟雀。枯黄的草地上,一簇簇金黄的野菊在秋风的吹拂下,绽开了笑脸轻轻地摇曳着,爱美的女孩总忘不了摘几朵插在乌黑油亮的头发上。而我,却喜欢摘几朵夹在书页中,因为,我想把金秋留住。

  在青翠欲滴的青松柏树间,夹杂了一棵棵落叶乔木。秋姑娘早已给她们穿上了一件件红黄礼服。一棵棵枫树像一团团燃烧的火焰。正如唐诗中所述:“霜叶红于二月花。”微风轻轻一吹,飘飘零零的落叶似一只只彩蝶飞舞,在迎接金秋。然而我总忘不了检儿片夹在书页中,依然还是因为:我想把金秋留住。

初中描写秋天的作文 篇9

  我的学校是一个美丽的校园,它坐落在湫水山脚下,前面是一条大路,一条小溪就在桥下流过。

  每当翠绿的菊叶从中出现一个诱人的新蕾时,秋天就悄悄的来到了校园。秋风吹走了夏日的热气,吹黄了绿色的树叶,吹开了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天,更喜欢秋意绵绵的校园。

  漫步在校园内,秋天正是桂花盛开的季节,满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄的小花,它是那么的朴素大方,那么的充满生机。不知不觉,一阵微风吹来,花香迎面扑来,它那浓郁的幽香,几乎渗透了所有空气,令人心旷神怡。不远处,一朵朵芙蓉花显得格外诱人,粉的.,白的都有。粉的可爱,白的圣洁,这组成了多么美丽的画面啊!突然,风一吹,芙蓉花摇曳着,像是对我说:“嗨,你好!你最近学习怎么样啊!我可是给予你很大的期望哟。”我笑着向芙蓉花点点头,心里暗下决心,一定不会辜负芙蓉花对我的期望。

  不知不觉,来到了枫树下,我看见火红火红的枫叶,不经想起了杜牧的一首诗句‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花’。站在远处,看着枫叶一片片的飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这是一个多么有诗意的情景啊!

  最后,我来到柏树面前。他那笔直的身躯让我想起了勇敢的哨兵。难道柏树不正像哨兵一样默默守护着我们上课,放学,陪伴着我们走过多少风风雨雨。

  我爱我的校园,爱校园的一切花草树木。他们给予了我们良好的学习环境,我们不应该拥有一定学习成绩来回报他们吗?

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