二年级作文实用(4篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
放学后妈妈过来接我，和一大堆朋友带我去泸沽湖玩，到成都的时候已经是晚上三点了，第二天我们继续开车出发经过一天的行程晚上我们到达了泸沽湖，我在这里天空中看到了很多的星星，和很亮的`月亮，我从来都没见过这么多的星星，妈妈说是因为这里污染少。
天亮了，这里好美呀，我看见大朵的格桑花连成片，深蓝色的湖水，天空上朵朵的白云，我还在湖边玩了石子，我今后天我们就要回西安，我要好好上学，长大我要到好多地方去旅游！
二年级作文 篇2
我有一个顽皮的爸爸，他好像长不大，感觉比我还要小，他总是跟我抢东西吃，抢东西玩。
爸爸喜欢打篮球，他说打篮球可以锻炼身体，他还说身体是革命的本钱。爸爸现在还喜欢跳绳，经常跟我比看谁跳得多。
爸爸爱玩电脑，也爱动脑筋，要是电脑坏了没有他修不好的'。
爸爸很爱我。我喜欢的东西虽然一开始他不愿给我买，但过不了多久他还是会偷偷给买回来。
我非常爱我的爸爸，就像爸爸爱我一样。
二年级作文 篇3
在一个阳光明媚的星期天，我的爸爸妈妈都出去了家里只有我一个人，在这时 我悠闲的玩着QQ，正在这时有人给我打一个电话。
我不认识那个人。我接了那个电话。那个人不慌不忙的说：“您好，我是银行的'人，您最近缺钱吗，没事，如果您缺钱我来帮您冲900万元。请您说出银行卡号，我立刻帮您。当天说当天冲。900万元立刻到手。那么你缺钱吗?”我：“......”那个人说：“没事，不缺钱也可以帮您冲，这样也算是助人为乐嘛。是吧，那么您同不同意呢?”我：“......”那个人说：“不说话等于同意了!那么您说出您的银行卡号以及密码，请问你还有什么要说的吗?”我说：“有啊!”那个人说：“是什么?”我说：“你刚才吧唧吧唧的说什么啊?我完全没听见!”然后他吧电话挂了……
哈哈，我真棒!
二年级作文 篇4
有一种植物，它不与异林争奇，也不与百花斗艳，以自己纯洁的颜色点缀着春天，迎接着酷暑的考验。它，就是仙人掌。
仙人掌，属于多肉类，原产于墨西哥，四季常青。在它的身上，有着许许多多又细又尖的刺，用手轻轻一碰都会痛得呲牙咧嘴。
在仙人掌的身上，有一种精神——坚持与忍耐，使我敬佩！仙人掌有耐渴的'本事，它可以坚持在烈日下几十天不浇水，换了别的植物早就渴死了！可仙人掌，照样生机勃勃，因为仙人掌身上的刺可以从空气中慢慢地吸收水分，如果沙漠下雨了，更能吸收与储存水份，长久保存在体内。因此，仙人掌的刺状叶子正是它适应生存环境的一种体现。
可以这么说，仙人掌全身都是宝。它不仅可观赏，还可以治病。记得有一次，我脖子上的淋巴结又痛了。妈妈知道了后，立即把家中的仙人掌割下一片，把它剁成浆，然后敷在脖子上。第二天，我的淋巴结果然好了很多，也没那么痛了，这可全是仙人掌的功劳呀！
有一次，妈妈对我说：“书颖，快把仙人掌的一片扳下来，栽到那盆土里去。”“为什么呀？”我不解地问。妈妈又说：“只需把一小片仙人掌栽进土里，不多久就会长成一盆的！”果然，没几个月，仙人掌已长出了很多片了！
啊，我赞美仙人掌，尤其是它的品格！
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