二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我的外婆很爱干净，每天都要把家里打扫一遍，到处擦得干干净净才满意。可有时候，她也会因为太爱干净而闹笑话。
有一次我过生日，“会唱歌的蜡烛”刚点上，唱起了动听的生日歌，我们拍着手一起跟着唱。外婆看到粉色的`花形蜡烛上有一根黑黑的线头，她一边拿起剪刀一边说：“唉呀，这蜡烛怎么有根线头啊，做得真不仔细！”话音刚落，“咔嚓”一下就给剪了，蜡烛的歌声也瞬间停止了。
我们哭笑不得，告诉外婆，这其实是连着电池的电线，剪断就不会唱歌啦！
还有一次，家里闹蟑螂，妈妈买了粘蟑螂的小房子，好不容易搭好，放在一个角落边。第二天我们想去看看有没有抓到蟑螂，可是小房子却不见了踪影，我们找了半天，也没找到。外婆问清楚情况，不好意思地说：“我还以为那是垃圾，你们随便扔在角落，我就丢进垃圾筒里了！”我的外婆见不得一点垃圾，虽然闹了很多笑话，但我还是很爱我的外婆，因为有外婆在，我们家就一直是一尘不染的。
二年级作文 篇2
春天来到了我们的校园，我正在寻找春天呢!
我来到小花园里找春天。你瞧，小草揉了揉眼睛探出了嫩绿的头;金黄色的迎春花中还有四朵小花蕊;柳树姐姐也已经长出了嫩绿的头发;桃树那婀娜多姿的身体令人陶醉;远处的桃树，梨树，杏树的颜色混在了一起，就好像远处一片迷人的'朝霞。
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，像是在告诉大家春天来了。远处有几只蝴蝶停在了几朵花上，一些低年级的小同学们已经禁不起诱惑了，扑上去追蝴蝶，这正如叶绍翁的那句诗，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
我找到春天了，找到春天了!
二年级作文 篇3
星期天，我在家中练红舞鞋老师布置的作业。就是劈叉，下腰这些基本功。我练得兴致勃勃，汗流浃背。突然，奶奶像哥伦布发现了新大陆，兴奋的对我说：“珈嘉！我发现你的舞蹈动作里面包含很多几何形状，现在，由奶奶指导你动作，你回答是什么形状。好哦？”听到奶奶又有新发明，我高兴的'蹦了个大高，开始喽！
奶奶先让我对着大镜子站直，两手平举，问我：“胳膊和身体之间是什么形状？”我略加思索，麻利的回答：“两个直角”。
奶奶又让我的两臂稍微上抬问：“这是什么形状？"我毫不犹豫的回答：“两个钝角”。
奶奶再让我两腿分开比肩稍宽站好问：“你的两条腿和地面形成了什么？”我低头一看，可不就是个三角形吗！而且它的三个角全是锐角。
现在，奶奶让我做最后一个造型，下腰。我迅速调整好自己，慢慢的向后弯了下去，我又使劲将头向脚跟靠拢，这时候，你猜猜像什么？就是一个空心圆啊！
奶奶拿来热毛巾，为我搽干净脸上的汗珠，亲了亲我的小脸夸奖我说：“珈嘉今天舞蹈动作很到位，几何题回答的更棒！
二年级作文 篇4
上午，我们一起去“千盛农庄”钓鱼。
1小时的路程，又爬上了环山公路，终于来钓鱼处。正是春天的季节，这里山青水秀，景色宜人，不时有微风吹过，水面泛起一道道波纹，非常凉爽。
开始钓鱼了！把小麦即鱼饵套上了鱼钩，“嗖”的把线甩了出去，把鱼竿交给我。我一动不动地握住鱼竿，眼睛紧盯着漂在水面上的浮标。，浮标开始摇晃，我连忙起钩，却鱼饵被这条狡猾的鱼给吃掉了。说：“你要在浮标往上动的.起钩。”，我又把线放了下去，一动不动地又等了二钟左右，浮标又开始晃动了！我看准时机，一拉鱼竿，没还挺沉的。我感到鱼在水中奋力挣扎，想摆脱，它不甘心被吊！叫我快拉到岸上，不然鱼又会跑掉。我连忙用劲一甩，呵，大鲫鱼！把它捉住，放进了网袋里。我欣喜若狂，手舞足蹈，高兴地叫了：“我钓的鲫鱼，我钓的鲫鱼。”又近1个小时，总共收获了四条大鲫鱼，满载而归。
晚饭时，餐桌上摆着香喷喷的鲫鱼。想着白天钓鱼的情景，吃到嘴里真是滋味啊！钓鱼真有意思，我还要去钓鱼！
二年级作文 篇5
日本有部有名的动画片，想必大家都看过。没错，这部动画片的名字就叫《名侦探柯南》。这部动画片的主人公是一个外表看似小孩，智慧却过于常人的名侦探柯南。
柯南的全名叫江户川柯南。他原来叫工藤新一，是个名侦探，后来被迫服下缩小药丸，变成了一个只有小学生大小的高中生。无奈之下，新一就以另一个身份柯南住进了他的.女朋友毛利兰家中。柯南的叔叔(小兰的爸爸)毛利小五郎也是个侦探，在柯南的暗中帮助下，成为了著名的侦探，而小五郎还以为自己很了不起。
真正意义上，柯南是个高中生，但智商却高于正常成年人，这使很多人都费解。其实，柯南都很轻松地把案子解决，而且与真相一丝不差的原因是：柯南他每次都会一丝不苟地观察案发现场，凶手留下的蛛丝马迹，没有案子是做得天衣无缝的，只要仔细观察，认真思考，大胆假设，就能成功破案，就像我们学习一样。在做作业时也要多思考，勤思考，仔细审题。
在学习方面，我们要像柯南一样，不放过任何一个错别字，就像柯南不漏掉任何证据一样。
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