二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我在上学的路上，看见大树掉了几片嫩绿的叶子。我不知道是谁把大树嫩绿的叶子给剪了出来？
妈妈告诉我说：“这是风吹的，我们看不见，摸不着。”在上学路上，我看见了许多小朋友到广场上放风筝，可是还没有刮风。忽然，淘气的风宝宝来了，它用力地一吹，风筝就飞上了天。
我又看见了刚伸出头的小草弯下了，我猜风宝宝在跟小草打招呼呢！我还见大树刚长出的'叶子，有点垃圾，这时，淘气的风宝宝又来了，它把树叶洗了一个脸，树叶笑得乐呵呵了。
我非常喜欢风，虽然风对人类没什么好处，但是风给了我们许多乐趣。
二年级作文 篇2
赵燕担任我们的班长，她尊敬老师，心地善良，乐于助人，团结合作，积极向上，富于爱心 。
班级更换黑板报，拿彩色粉笔、涂墨汁、主题的'构思、人员的组织分工、时间的安排，都看到她活动的身影，是老师得力的小助手；班里准备中队活动，她收集材料，安排人员，忙前忙后，筹备中队活动。
二年级作文 篇3
松针是绿娃娃，在松树妈妈怀里长大，风吹雨打都不怕，一年四季绿油油。
青蛙是绿娃娃，在荷叶妈妈怀里长大，夏日炎炎也不怕，唱着歌儿捕蚊蝇。
可爱的绿娃娃，替大地披上绿衣，为人类除害虫，我爱绿娃娃。
二年级作文 篇4
假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情啊！
清晨，我会在大贝壳床上醒来，伸个腰爬起来，用镜子照着我，把乱蓬蓬的头发梳好，再用清澈的.海水洗干净脸儿，穿上花衣服和鞋子准备上学去。
“嗖”的一声，海马汽车来了，这一种不排废气的汽车，开起来也不会污染海洋。它拉着我们到学校，我们便开始了一天的课程。
螃蟹是我的语文老师，它读书声音特别大，都震动了全校师生。八爪鱼是数学老师，它用八只手写算式，就像它有八个脑子在分工计算。
电鳗是我们的音乐老师，它每唱一首歌就闪电霹来的样子，看起来真好玩。
大龙虾是我们的美术老师，它剪纸时像有魔力一样，让我们感到惊奇。
朋友们，你们想到海底住吗？那就努力学习吧！让我们在海底建造一座乐园吧。
如此的想像力真让人叹服！
二年级作文 篇5
小刚是个小书迷，他每天把书拿在手里津津有味地看着。
在公交车上，小刚觉得没意思，于是从书包里拿出一本书看。有一位阿姨说：“小伙子不要在车上看书，会伤害到眼睛的.。”小刚说：“没关系！”中午，小刚的妈妈说：“孩子，吃饭了。”小刚拿着书说：“妈妈我来了。”小刚一边看书一边吃饭，妈妈说：“不要看书，眼睛会近视的。”小刚说：“没关系！”晚上，小刚拿着书躺在床上看，书越来越近。
有一天，小刚看不清东西了，去医院检查发现自己已经近视了，他又后悔又伤心地说：“我要爱护眼睛，不要做‘小眼镜’”。
二年级作文 篇6
一个阳光明媚，风和日丽的午后，放学了，我欢呼雀跃，兴高采烈地朝着回家的路走去。这时候，我突然发现地上竟然有了十元钱，我有些犹豫不决，但还是捡了起来，准备明天交给老师。
原来，这种想法是很坚决的。但是……就当我欢乐地朝家里走去的时候，走到一个麦当劳快餐店的时候，我看到了有许许多多的小朋友们，在拿着父母的钱买哪些甜美可口的冰激凌吃。看着他们吃的那么欢快，那么馋涎欲滴。我的口水也不自觉地流了出来，我犯了馋儿，可我的口袋里面身无分文，唯一有的`便是前面捡到的十元钱，这倒不失是个好方法。但是，那钱并不是我的，只是我捡的明天要交给老师的。
但是我又想到也没有知道我捡了十元钱，但是这钱必定不是我的啊！于是，我的贪念和良知打起仗来，最后还是贪念略胜一筹，我买了两个冰激凌。
从此，这一件事情被我深深地记在了脑海里。我感到自己的不对，做的错误，于是我要求自己要养成拾金不昧的好习惯。
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