二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
正月十五闹元宵，红红火火过大年。一年一度的元宵节来临了，大街上张灯结彩，喜气洋洋。到处是人的海洋，灯的世界。卖花灯的摊位都被挤得水泄不通。今年的花灯品种还真多，有各式各样的虎灯、蜻蜓灯、花猫灯——特别是“孙悟空”火眼金晴灯，那两只眼睛一闪一闪的，真神气!小朋友手中都各自提着自已喜欢的花灯，一蹦一跳地，每个人都洋溢着节日的喜悦。
晚上八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了夜空，几声脆响，夜空中瞬间绽放出许多美丽的花朵。有的像天女撒花，有的像流星飞滚，有的像一个个小伞兵从天而降。它们的形状和颜色各不相同，把整个天空映照得绚丽多姿。看着看着我被这五彩缤纷的`世界所陶醉!
在这热闹的气氛里，我也情不自禁地把自己的烟火拿出来展现。我把“冲天炮”点燃后，它就像流星般飞快地发射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”，直窜天空，刹间发出强烈的火花，美丽极了。
“吃元宵啦!”母亲手里端着一大碗热气腾腾的元宵，嘴里高兴地叫着。我们全家人坐在阳台里，一边品尝着可口的元宵，一边欣赏着十五的月亮，真是全家团聚，同庆佳节，其乐融融啊!
二年级作文 篇2
神奇的教室就是我想拥有的有魔力的教室。
如果我未来是一个发明家，我就发明一个有魔力的教室，首先要有一个课桌，你想拿一本语文书，需用手点一点课桌上显示的语文图标，你的语文书应会出现在你的面前，可以阅读，不会的.字还会给你发音，让你喜欢上语文。
这个神奇的教室如果想装饰，就会闪现许多装饰的工具，不用我们去拿，只要你描绘出你想要的样子，他们就会点缀或装饰成你想要的样子，太神奇了，当然了，老师教我们学习，不用老师亲自拿粉笔，到处都是粉笔沫沫，影响环境和老师的健康，粉笔就会自已写出老师要讲的内容，而且还是环保无污染的材料；美术课就更有意思了，老师说想看下恐龙乐园，墙体上就会出现一个逼真的恐龙的世界，活灵活现；音乐课上，会有动听的音符跳动着，我们欢呼，我们歌唱，太高兴了。
这种神奇的教室只是我想像出来的，我喜欢他，但要真正的实现它，我还要学习很多的知识和付出很多的时间和精力研究这种高科技。
所以我现在就是要认真学习，将老师讲到的知识都记到脑子里，有了知识，才有可能将我的想象变成现实。
二年级作文 篇3
有一天下午，我在外婆家看见了一只小白狗，就高兴地喊起来：“小狗!小狗!”我忙把小白狗抱了起来。
我抱着这只可爱的小白狗，感觉到它正浑身发抖，为会么呢？爸爸说：“这只小狗刚满月，也许是害怕吧。”我很感兴趣地看着这只小白狗。它全身长着白白的毛，圆圆的.脑袋上长着一双水灵灵的小眼睛，不停地盯着我，好像感觉特别陌生。过了一会，小黑鼻子这嗅嗅，那闻闻。一双小耳朵耷拉着，小尾巴却向上翘。它小爪子长着尖尖的趾甲，小白狗终于跟我熟了。每当我放学回来时，它总是跑过来，接着在我腿边转圈。我放下书包，拿来一块香肠。它一闻到香肠味，那个急呀，恨不得一下子全吃了。我故意举起香肠逗它，它急得直叫。
多么可爱的小白狗啊！我真喜欢小白狗！
二年级作文 篇4
古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了，清明的脚步已经不远了，只剩下了一步之差。
由于，清明节是在学校过的不能在家里过。在家里，吃上那平时吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里与家人一起去乡下扫墓(踏青)，给死去的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的`佳肴——清明果让他们保佑我的学习更好，学业成功。
于是，星期六父亲在家非常空，决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果，拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸，然后小心翼翼的把清明果平铺在里面，以免发生一想不到的“事故”。最后，我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪，我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸，这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心，心急如焚。我叫父亲开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车，就像老牛拖慢腿。
经过，半个小时的颠簸，我们终于到了奶奶的坟前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一个躬，拜了几拜。给奶奶请了安，向他问好。对他行完了中华民族的礼仪以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学习快些进步，全家生活快乐，身体健康，学业有成”。(上坟的经过不具体)
不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，不平常好多了了，是那么的有趣不同寻常。又有活动，又有学问，还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多，有深刻的意义。
二年级作文 篇5
今天，熊猫的饭店开张了，小公鸡、小白兔、小猴子都来应聘了。熊猫说：“你们轮流当服务员，谁当得最好，谁就是这里的服务员。”
第一个是小公鸡，得人问它这里有什么菜，小公鸡说：“这里只有虫子。”“就没别的了？”“对，没有别的了。”
后来客人越来越少，最后连一个动物也没有了。
轮到小白兔了，客人叫它把菜单拿过来，小白兔把菜单拿了过来，客人一看，吃惊地问：“只有青菜和胡萝卜？”“对，只有青菜和胡萝卜。”客人只好垂头丧气地走了。
轮到小猴子了，客人心想：“这次肯定只有香蕉了。”客人刚想走，谁知小猴子说：“你们想吃什么就点什么。”后来，小饭店的`生意越来越红火。
熊猫说：“小猴子就是这个饭店的服务员了！”
二年级作文 篇6
吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，阿克苏的苹果美天下。我们新疆的苹果最好吃了。
春天来了，苹果树发芽了，开出了朵朵白色的小花，结出了绿色的.果实，那时的苹果最难吃了，有酸又涩。
慢慢的，到了丰收的季节，那红彤彤的苹果就像一个个小红灯笼，还像小姑娘害羞的脸蛋。摘一个红红的苹果，咬一口，看见嫩黄的果肉，甜甜的汁水流了出来。
贪吃的我都把果核咬烂了，发现一颗颗黑籽。妈妈告诉我，这是苹果树的种子，有了这些种子就能长出茁壮苹果树。
吃苹果有很多好处，苹果里含有“单宁酸”可以治腹泻和便秘，还可以降低胆固醇。
小朋友，你们喜欢吃苹果吗？希望你们也尝尝我们新疆的苹果。
哇，吃了忘不了。
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