二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
星期四傍晚，我们在外婆家吃晚饭，刚吃到一半，妈妈就说：“过两天我们要去昆明玩，坐飞机去，你要不要去呀？”我兴奋地说：“去呀去呀！”赶紧吃完饭，回家收拾行装，期待早日出发。
突然，电话响了，妈妈一听电话就皱起眉头，我问妈妈怎么了，妈妈说：“去不成昆明玩了，旅行社订不到回程的飞机票，有飞机去，没飞机回。”我听了很不高兴，心想：“要是能去昆明玩，该多好啊，坐在飞机上，看着蓝天白云，像一只自由自在的'小鸟，在蓝天上飞翔，多美啊！还有妈妈说昆明四季如春，是度假的好地方。现在去不成，我太失望了。都是那家破旅行社害的，我真想把它扔进世界上最最最臭的垃圾堆里头去，臭死它，哼！”
算了，珠海也很好，我还是留在美丽的珠海吧。
二年级作文 篇2
人的一生，是在告别中长大的。看到这句话，你一定会发出内心的疑问；听说过人是在困难中长的，可是没有听说过人是在告别中长大的。想听听为什么这样说吗？让我一一为你讲述我的亲身经历吧！
记得那是在我童年时，我与我的伙伴除了玩就是玩。我与伙伴在大街上骑自行车，我们比速度，比姿态，看！我的姿态真的象翩翩飞舞的天鹅，而我的伙伴也许比我小一岁的缘故吧，活象一直笨手笨脚的大狗熊。有时我也会出丑，我从自行车上摔下来，那种滋味还真不好受。童年里有欢乐，有辛酸，我在不知不觉中告别了我那天真，可爱，无比幸福的童年。
告别了童年，迎来了少年，我上六年纪了，我们班换了一个班主任，这个班主任和我志同道合，很透脾气，使我的饿成绩直线上升。使我一跃成为班里的佼佼者，我与我同学在快乐中学习，在学习中快乐。有时为了一道数学题，我与我的同学争的不可开交，讨论一会儿，说明各自的观点，终于水落石出，是我的对了，我的心顿时犹如一瓶蜂蜜，不，是要比蜂蜜还要甜。我不禁欢呼雀跃心中高兴之情无以言比。但有时也会为自己的方法错了而垂头丧气，我要振作，因为只有错才能长知识。一眨眼，我小学毕业。我要告别亲爱的同学，亲爱的老师，亲爱的.母校。校门口的两棵大树也在向我挥手告别，告别了不良行为，养成了自强自立的好习惯。我告别了不认真听讲，告别了不自主学习，告别了睡懒觉。。。我通过告别，使我不断完善自己。告别是无情的，告别是美好的。
人的一生，要经历许许多多的告别，告别老师和同学，告别不良行为和习惯。。。只有早告别中，我们才能不断长大不断成熟。
二年级作文 篇3
一天早上，小猪出门找朋友。
它看到了小兔，就问：“小兔，你可以跟我交朋友吗？”小兔说：“你身上脏兮兮的`，给我滚开，找别的朋友去吧。”小猪又遇到了大白鹅姐姐，它小声地说：“白鹅姐姐，你可以跟我做朋友吗？”白鹅姐姐说：“我可以跟你做朋友，但是你要把身上洗干净。”
小猪高兴极了，它们俩在河里洗好了澡，就来到了绿油油的草地上，开心地玩起来了！
二年级作文 篇4
今天，妈妈准备包馄饨，她准备好了材料要下班回来包。妈妈上班后，我突然想给她一个惊喜，我想把馄饨都包好，妈妈之前教过我，我觉得应该没问题。
我先从冰箱拿出了馄饨皮和已经调好的馅子，便开始包馄饨了。哎呀！我怎么忘了怎么包了呢，我想了又想，还是想不出来。这时，我突然想起爸爸跟我说过，别的地方的人包馄饨的方法就是咱们博山人包水饺的方法。我水饺包的.很好呢，那我就按包水饺的方法来包馄饨吧，而且我还要按照自己的方法改进一下呢！
我先把馄饨馅放在皮子的最上方（最下方也可以），然后慢慢的从上往下或者从下往上卷起来，一共卷两圈就可以了，再把皮子反过来，将一滴水滴在左上方，最后把右上角重叠到左上角的上面，捏紧，一个好看的馄饨就完成了，要是想让馄饨更好看一些，还可以压上一个花边哟。
我包完一整盘的时候妈妈正好回家了，我端着一整盘的馄饨放到她面前，妈妈非常高兴，直夸我是一个好孩子呢！妈妈煮完了馄饨，我们全家就一起开吃了。我问爸爸妈妈好吃吗，他们都说很好吃。
就这样我给了妈妈一个惊喜，也锻炼了我自己，我很高兴。
二年级作文 篇5
我的老师
我有许许多多的老师，他们给我很多很多的关爱。今天我就介绍几个我的老师吧！
耐心的老师
我班新来了一位语文老师，她个子高高的，大大的眼睛又圆又亮，嘴巴小小的，长着又长又黑的头发，总爱带一副粉边的眼镜，爱穿淡白色的裙子和深红色的高跟鞋。
记得她第一次讲语文课的那天，黑板上清秀的字迹、细心的讲解给我留下了深深的印象。有一次考试，卷子上的试题老师在课堂上都讲过，可考完了还是没有一个打一百的。我心想：这次老师该发火了。可老师不但没有发火还耐心的重新讲解了一遍。就连我班的‘淘气大王’都静下来仔细地听讲了。
严厉的老师
我班有个数学老师，他大约二十多，个子一米七十左右。他有一双大大的发蓝色的眼睛，好像个外国人。短短的头发乌黑弯曲，厚厚的小嘴。他爱穿一身黑色的'衣服，黑色的鞋子，说起话来嗓音宏亮。
记得有一次我们上早自习，大家不知怎么都说起话来，正说得高兴的时侯，数学老师进来了，他把书砰的一声摔在桌子上，一副严厉的表情。眉毛皱了起来，眼睛也瞪了起来，声音更加响亮地大声喊道:你们还想不想上课了？啊！我们都不敢知声了------
累人的老师
我班有个美术老师，他头发好像都没了，可是却留了一个浓浓的小胡子。平时喜欢穿花花绿绿的衣服，我们可喜欢看他的衣服了。
有一次，我们上美术课，老师教我们画一幅美丽的塔楼，可是我们画完了老师还叫我们画一张，就这样，我们画完一张又一张，终于下课铃声响了我们可以不画了。虽然我觉得非常累，但是我知道老师也是为了我们能画出更美丽的图画------
这就是我的老师，他们都很好吧！我喜欢我们老师
二年级作文 篇6
在我家的写字台上，摆着3只小瓷象，它们是我最喜爱的玩具。
你看，它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹，在阳光的照耀下闪闪发亮。左边那只小象多神气呀！它翘着长长的`鼻子，像是在来回甩动。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。在脑袋的两侧，两只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一张一合地扇动着。四条粗壮的腿有的直，有的有点儿弯，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那条有小有细的尾巴，从前面看根本发现不了。中间的那只，鼻子向左前方伸展，一条腿高抬着，好象在踢球。第三只的神态、姿势和前面两只截然不同：它坐在地上，两只前腿高高的抬起。仰着头，翘着鼻子，好象在数天上的星星。这三只小象多么可爱！
我望着三只天真可爱的小象，好象来到了象的故乡；在西双版纳的一片神气茂密的大森林中，拌着清脆悦耳的鸟鸣声，一只只小象悠闲自在地漫步，它们不时卷起长鼻子，摘下一一个个野果，津津有味地嚼起来，吃得多香啊！我喜爱小象，小象的故乡更令我向往。
想着，看着，我又捧起着三只神态各异、栩栩如生的小瓷象，真是爱不释手。
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