二年级作文300字

时间:2024-01-11 11:17:30 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字5篇(优选)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的二年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文300字5篇(优选)

二年级作文300字 篇1

  清明假期的第二天,阳光明媚,春暖花开,爸爸妈妈都说,今天天气这么好,不能辜负了这大好的春光,所以我们全家决定一起外出踏青。虽然路上有点堵,可是也没有影响我们的心情,我坐在车里欣赏着路边的风景。有金灿灿的油菜花,有金黄的迎春花,还有大片大片的桃花。竞相开放,争奇斗艳。

  车子开到环湖西路的时候,我看到一望无边的`太湖,在阳光的照耀下,波光粼粼,湖面上停着几艘渔船,湖边的芦苇随风飘动,仿佛在和我们招手。

  到了目的地,这里的花才多呢!有雪白的樱花,有红红的垂丝海棠,还有彩色的波斯菊。我走在樱花大道上,一阵风吹过,仿佛下起了樱花雨。最有趣的就是随处可见的用石头雕成的小和尚了,他们一个个形态各异,憨态可掬,让我忍不住想和他们拍照。

  我喜欢黏花弯,因为它很美!

二年级作文300字 篇2

  晚上我和爸爸妈妈玩了一个“词语接龙的”游戏。

  游戏的规则是这样的“在规定的三分钟时间内,依次接词语,谁要是接不上来的话,就在他的脸上贴上一张小纸条。

  游戏开始了,我有点紧张,我说了一个:”天空“,爸爸说:”空中“,妈妈说”中国“,轮到爸爸的时候,爸爸该给”子“组词了,可是由于他没有想起来,所以第一张纸条我给他贴到了脸上。

  然后妈妈说”生存“,我说”存在“,爸爸说:”在家“妈妈说”家庭“,我说”挺胸“,爸爸又不知道接什么了,我又准备了一张小纸条贴在了爸爸的`脸上,爸爸已经有两张纸条了。轮到妈妈的时候,妈妈也有一次没有答出来,我也给她贴了一张纸条。

  奥耶!我赢了!

  我真高兴,这个活动真有意思,不仅丰富了我的词汇,还锻炼了我的思维,真是一举双得呀!

二年级作文300字 篇3

  秋天,天高云淡,凉风习习,硕果累累,金桂飘香。秋天,是一个美丽,美好的季节。秋天,花开了,果子成熟了,在秋天的果园里,绿叶枯萎了,我跟弟弟刘思博向外公的果园里跑去,跑进果园里,我们坐在草地上欣赏着美丽的秋天。

  果园里一阵微风吹过,一些黄了的树叶被吹得偏偏起舞,跟孙悟空一样翻着筋斗云。我们又看到了要飞向南边的大雁,而且也都排成“人”字的在果园上空飞过,好像在说人们真勤劳呢。过了一会儿我,我说:“我们比谁先摘到苹果。”弟弟说好。我们请外公帮我们拿梯子,我们开始爬了。我们很快地爬上去,最后我赢了,我摘了一大筐水淋淋,圆溜溜的苹果。我们把摘到的苹果吃了一口感觉真甜。

  我们又继续欣赏着美丽的.秋天。秋天是五颜六色的,到处充满了丰收的喜悦,令人陶醉。

二年级作文300字 篇4

  今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏,有趣的游戏,老鹰捉小鸡。

  游戏开始了,我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会,有趣的游戏作文:老鹰捉小鸡。我装作漫不经心的`样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”我抓住。后来,先假装从正面进攻,趁“鸡妈妈”不注意,从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!

  “老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!

二年级作文300字 篇5

  小刺猬看见房子摔碎了,伤心地哭了。小猴子灵机一动,她想:我把孙悟空爷爷叫来吧!帮我想想办法。小猴子说了一句口诀,孙悟空爷爷一个跟头就来了。他 问:“什么事呀?”小猴说:“我把刺猬的房子当成一个球踢了。他的家没有了,可伤心了。我也很着急。”孙悟空爷爷拔了一根毫毛“噗”的一吹,就把小猴子的 朋友们叫来了。孙悟空告诉长鼻子大象,热心肠的狗熊做新房子的.窍门。说完他就驾着云飞走了。大狗熊抱来一个大西瓜,用他大大的手把西瓜里头红红的瓤掏空。 大象用鼻子卷来好多好多做门窗的材料。大家七手八脚地建了一座新房子。小刺猬一见一蹦三尺高,高兴地说:“谢谢大家,你们辛苦了”。小猴子悄悄对小刺猬 说:“对不起,我从今开始再也不闯祸了。”

  点评:

  文章的巧妙之处在于通过小动物之间对话的描写,把整个故事清晰连贯的表达出来,同时也把小动物之间的友情展现给了读者,语言连贯到位。

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