二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我看过小马过河，讲的.是：”一只小马要帮妈妈做事，妈妈让它运粮食，道路中间小马遇到了一条河，小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅，又问松鼠，松鼠说很深，不知道怎么办，小马就回家找妈妈，妈妈说：“要自己尝试。”小马就去了，过了河，不像牛伯伯说的那么浅，更不像松鼠说得那么深。“
我明白了，做事要自己尝试，不能听别人的。
二年级作文 篇2
一身雪白光亮的羽毛，一双红玻璃似的眼睛，加上一个像毛茸茸似的尾巴，凑成了活泼机灵的.小兔子。
爸爸给了我几只梦寐以求的可爱的小兔子。在微风中，在阳光中，小白兔有的由这边草场上，一转眼就跑到了柳树下边。有的在地上晒晒太阳。
小兔子最喜欢吃的是萝卜和白菜叶来了，小兔迫不及待的跳过来，用它那锋利的牙齿大口大口地吃起来。
有的时候，小兔困了，就把身体缩成一团，就像一个毛茸茸的球。
我想逗一下小兔，小兔不是爱吃胡萝卜吗？我首先得那一个木棒再把拿的萝卜挂到上面。我拿着木棒一会儿往上，一会儿往左，往右。小兔子眼看就吃到了，我又往上一抬，又吃不到了。它急了，直接往上一跳就咬住了，我赶紧松手，要不然手就要划伤了。
小兔子前脚短，后脚长，跳着有力，所以它跳得快，你看它那灵活的双腿！我喜欢这只最可爱、活泼、机灵的小兔子。
二年级作文 篇3
在陡峭的悬崖上，住着一只鹰妈妈和它的孩子，山崖下是一片蓝蓝的汪洋大海。
一天早上，红彤彤的`太阳刚刚升起，鹰妈妈带着它的孩子在山崖的顶端学飞，小鹰很害怕，不明白妈妈这么做是为什么。鹰妈妈语重心长地说：“孩子，抬头看看你的头上那片天空，无边无际，作为鹰就应该在那蓝天下自由飞翔。”可小鹰仍然很担心，它怕万一没飞起来，就要从悬崖上直摔下去，跌进万丈深渊。这时鹰妈妈趁小鹰不备，突然把小鹰从山崖下推下去，小鹰大叫一声：“呀，我要死了，妈妈救我！”这时鹰妈妈直冲下去，用鹰爪把小鹰给拉了上来，还没等小鹰站稳脚，鹰妈妈又把小鹰给推了下去，这样重复了好几次，胆怯的小鹰不得不鼓足了劲，拼命地扇动着翅膀，往上飞……
就这样小鹰会飞了，你看它展翅飞翔，翻过悬崖，跃上了蓝天。
二年级作文 篇4
今天是一个令人兴奋的日子，因为今天是开学第一天，于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢！可是我已经着急了。我不断着催促着，想早点看到我亲爱的老师和同学，妈妈却总是说：“去那么早干嘛？晚点走。”终于，在我的`不断催促下，我们踏上了上学的路。
虽然我还在路程中，可我的心仿佛飞到了校园，想像着老师和同学们的样子，心里有股说不出来的喜悦。
到了我那熟悉的校园，我一下子就认出了同学们，我想人群扑去，看着那熟悉的面孔，我是那么高兴，那么开心。
到了教室，老师对我们说了一些三年级应怎么做，有什么规矩……的话。同时她还夸我们不仅长高了而且还懂事了。听着老师的话，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力学习，老师留的作业要认真完成，不仅给一二年级做个榜样，而且还让老师和同学们的眼中看到一个崭新的我！
二年级作文 篇5
哈哈，我太高兴了！今天老师家要换一个漂亮的窗子，我当上小小设计师了！
窗口我是这样设计的，先把正方形的纸两个角向中心折，下边向上折。再把角的两侧向后对折。然后把上面两边的角从顶点到中线向外斜折。最后打开两个单纸角小窗户就做好了。
窗户安好，从窗口往外看，我设计了一个家庭小花园，有金黄金黄的迎春花，嫩绿嫩绿的小柳树，花园中间是个椭圆形的鱼池，里面有小鸭、小鱼在池里自由自在的游泳。远处有高大的柿子树，一到秋天黄澄澄的柿子挂满枝头。还有那高高的远山，瞧，一片碧绿，看上一会儿，对视力可有好处了。那红红的`小野花开遍了小花园，它们展开了笑脸，好象欢迎工作一天的主人回来。
每当打开窗户，这里的花、这里的树、这里的草就映入眼帘，真是太美丽了！
不知道老师对我设计的满不满意。
二年级作文 篇6
一天晚上，我在家里认真的写作业，爸爸和妈妈都在加班，只有我一个人在家。
突然，“咚、咚、咚”，有人在敲门，我随口问了一句：“谁呀？”外面传来一句男人的'回话：“我是你爸爸的朋友。”
我透过猫眼，发现门口这位叔叔我根本不认识。我不由得想起了爸爸临走时叮嘱我的话：“陌生人敲门千万不要开门啊！”面对眼前的情况，我一下子不知所措，“怎么办？怎么办？”在慌张的几秒后，我猛然想到了一个好主意，对门口的叔叔说到：“哦，原来是李叔叔啊，爸爸去买烟了，您在门口等他一下吧。”门口的叔叔支支吾吾不知道说了些什么，不一会，人就不见了。
爸爸妈妈回来后，我描述了事情的经过，他们都夸我聪明机智呢！
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