二年级作文300字

时间:2024-02-24 11:08:17 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”,窗外下起了雨。

  我轻轻地伸出手想要接住它,可它调皮地躲开了,从我的指尖悄悄滑下,轻飘飘地落在柔软的泥土里。雨中夹杂着一阵阵芳香,隐隐约约地飘进我的房间,刹那间,填满了“香水”的房间又多了一丝美意。

  屋外,细雨如丝,像薄薄的轻纱一般笼罩着整栋楼房。忽然,一阵凉爽的风吹来,打破了雨的寂静,将“轻纱”吹得飘了起来,像窗帘在风中摆出婀娜的姿态,又像仙女那轻飘的衣袖。

  我踱步来到池塘边柔软的草地上,细细品味着雨的'气息,顿时感到神清气爽。“叮咚,叮咚……”雨的歌声越来越急,越来越响,池塘里的鱼儿惊恐得瑟瑟发抖,躲进了石头缝里。这只听话的“小绵羊”——河水听从雨总指挥家的命令,面庞上出现了成百上千张“笑脸”,慢慢地,慢慢地,“笑脸”越来越大,越来越多,“笑脸河”成了“花河”。( )

  渐渐地,渐渐地,雨停了,太阳出来了,小草的脑袋上滚动着闪闪发光的小雨滴,君子兰的叶子上闪动着晶莹的水珠,夕阳西下时,水珠成了金黄色,变小了,小了,小了,消失了……

  雨,在不知不觉中又下了起来,“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”。

二年级作文300字 篇2

  我喜欢秋天。我喜欢秋天的累累硕果,我喜欢秋天的飒飒凉风,我喜欢秋天的嫣红姹紫,我喜欢秋天的脉脉含情……不过我最喜欢的,还是那随风飘舞的树叶。

  看啊,火红的、最为热情的“少数民族姑娘”—枫叶正从树上缓缓地飘落,一边飘还一边跳着富有特色的少数民族舞。我伸手抓住它,对着阳光一照,那鲜艳的大红顷刻间就变成了娇嫩的玫瑰红,晶莹而透明,叫人舍不得哪怕吹一口气。我十分珍爱,赶紧轻轻地、小心翼翼地放好。

  见我这么宠爱枫叶,一向爱和枫叶对着干的银杏叶可受不了了,也乘着微风飘下来。我抓住它一看,碧绿碧绿的颜色,小巧玲珑的身体,配上纤细的叶脉,竟有了几分娇羞。我把它身上的.灰擦拭掉,它便披上了一件发光的披肩。我想:这片银杏叶也是珍品,可以收藏。于是,我把银杏叶也收了起来。在我的周围,其它的树叶也如下雪般飘落,使我感到从未有过的舒适和快感……

  如今,我的家中已有了多种树叶,我要把它们收藏起来,作为永久的纪念!

二年级作文300字 篇3

  我有一个温柔的.妈妈,脸长长的、圆圆的。她笑的时候眼睛眯成一条长线很可爱。但有时她对我却十分严格,当然这是因为她爱我。

  有一次,我上学时候不会背一首古诗。被留了下来,妈妈来了,我委屈的眼眶不知不觉留下了眼泪,还留出了鼻血。陈老师来了,陈老师叫我先回去,但是妈妈不让我回去,要在学校背完。妈妈说:"我叫你在学校背是因为怕你回家不背。”我背啊背啊终于背完了妈妈也笑了,此时妈妈已经整整陪我一个小时。

  还有一次,下起了大雨,妈妈没带雨衣只有一把雨伞。我妈妈没有拿那一把雨伞来遮雨,而是坐车来接我,然后我妈妈说:“你拿那一把雨伞挡雨吧。”我说:“知道了,那妈妈你呢?”妈妈说:“我不用了。”

  我现在才知道妈妈一直在关心我,希望我进步。

  有时候妈妈发火,是为了我好,关心我,我要用实际行动来感谢妈妈!

二年级作文300字 篇4

  有一天,小明和小刚在一起踢足球。

  真当他们兴高采烈的时候,意外的事发生了。足球竟然碰中了老奶奶家的花盆。老奶奶听到花盆破碎的声音,连忙跑了过来,小明和小刚听见脚步声,跑到阳台下躲避,他们看到自己把花盆打碎了,心里十分难过。就在这时,小明灵机一动,想到了一个好注意。

  他悄悄地靠近小刚,对小刚轻轻的说;“小刚我有一个好办法。只要我们把自己的'零花钱拿来买一个一模一样的花盆给奶奶,不就可以了吗?说着,他俩各回各的家,去拿零花钱买花盆。

  不一会儿,花盆买回来了,他们把老奶奶请下来了,手拿着花盆,说;”奶奶,对不起,是我们把您的花盆打碎了,十分抱歉。现在我们又买了一盆还给你,请收下吧!“奶奶听到了,就高兴地笑了。

二年级作文300字 篇5

  课间,同学们在操场上奔跑|、嬉戏,由于我的腿脚不便,于是几个女同学陪我坐在干净的草地上闲聊。顺便看着班里同学们踢足球。我边看边想着“晚上吃点什么呢……”

  正在我想入非非的时候,突然,足球场上发生了变故:足球滚到一位男同学脚边,可这位同学恰恰正在走神无动于衷,急的其他伙伴大声喊叫。这位同学似乎猛醒过来,愣愣的出脚,可球的.方向却差了十万八千里。尽管同伴们尽力追赶也是无济于事,球出界了。一位同学愤愤的上前斥责并推搡他,结果两人发生了打斗。

  回到教室,老师沉着脸调查打架的事。其间我感到有部分作证的同学的表述与事实不相符,有明显的偏袒,心里很反感。我记起爸爸的话:要么不说。说,便要真实。我决定站出来,不能让被动吃亏的继续当倒霉蛋,让老师掌握事实真相,以便公平公正的进行处理。

  可能与其他同学的描述差距很大,听了我的发言,老师目光中似乎有一丝诧异。不过我能够确信老师是相信我的。

  通过这件事,我对诚信二字有了更深刻的认识。正直是做人的本分,国家、社会、班级如果都是以诚信为本,必将和谐强大。

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