二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
秋天来了，凉爽的秋风夹着一阵阵果香，燕子也飞向南方。
小蚂蚁来到了树林里，只见树林里没以前那样热闹了。小蚂蚁想：朋友们都要过冬了，我也找些食物过冬吧。
于是，小蚂蚁开始寻找食物。走着走着，走到了草丛，小蚂蚁找到了一块又大又香的`骨头。小蚂蚁高兴得像发现了新大陆一样，急忙要把骨头搬回家里。可是小蚂蚁搬不动，就推着骨头，可是推也推不动，骨头仍然静静地躺在草丛里。小蚂蚁想：就算我费了九牛二虎之力，它也一动不动。当小蚂蚁正要放弃时，突然想到了一句话：团结起来力量大。于是，小蚂蚁快步跑回家，叫来了许多朋友一起搬骨头。它们有的搬，有的推，有的抬，还有的扶，最后，它们上下一心，成群结队的把骨头搬回了家。
回到家，小蚂蚁明白了一个道理：团结就是力量。
二年级作文 篇2
在一座雪山上，有两个人，他们经历了多次雪崩，早已筋疲力尽。可是，他们即将到达雪山脚下，在那，他们将迎来新的阳光；在那，即将安全。
他们是小林和小明，小林非常善良，乐于助人；小明为了生存可以付出一切。两个人艰难地走下陡峭的山路，遇到了一只兔子，已经奄奄一息了，小明可不管兔子，背紧包包继续前行；小林却扔掉背包，带着兔子继续前进。但是神奇的是，原来背包是神仙变的，神仙心想：“这个人非常善良，不能让他死在这儿！”于是默默地守护小林。
小兔醒来了，它说：“谢谢你救了我！”小林目瞪口呆地看着这只兔子：“居然会说话！”。正在这时，雪崩又来了，神仙用他的法力，“咻”的一声，雪崩停了。
这里雪很多，明显刚发生过一场浩大的.雪崩，小林走了过去，呀！被绊倒了！小林往下一看，居然是小明。
小林恍然大悟：乐于帮助别人的人也最终会得到别人的帮助。
二年级作文 篇3
今天，我们“百灵鸟联合舰队”假日小队去了京杭大运河博物馆里参观。
一路上，我们看到了川流不息的汽车，绚丽多彩的广告牌，还有高大雄伟的建筑……
很快，我们来到了位于运河广场的运河博物馆，刘马浩江爷爷在博物馆的门前给我们每人发了一张历史卷，有48道问题让我们在博物馆里寻找答案，在博物馆里，我们几个东找找，西看看，刚开始的`时候，感觉到每个问题都好难找，慢慢地，我们进行分组找答案。等我们要走的时候，我们已经找到了39道问题的答案，我们自己对自己取得的成绩还是满意的。
回家的时候，我们坐了两个多小时的西溪水上公交巴士，在船上的时间，我们一边吃着零食，一边欣赏着运河两岸的美丽风光，一路上我们都很开心。下船的时候，我害怕掉到水里不敢下船，多亏阿姨扶着我，我才小心的上了岸。
一天的假日小队活动结束了，我很愉快，因为不仅玩的很开心，更重要的是我了解到了很多关于运河的知识。我期待着下一次的假日小队活动。
二年级作文 篇4
星期六上午，爸爸因昨晚值夜班，在家打材料，随着一阵阵击键声，文字一行行整齐地排列在屏幕上，我看着看着都入迷了。便央求爸爸教我怎样设置板面，作报纸。我问爸爸：“电脑除了打字、作报、上网、游戏、画画，还可以做什么？”爸爸转过头说：“电脑还可以听音乐、计算、写作文，总之电脑的.用途多着呢！”经爸爸这么一说，我感觉电脑是多么神奇，我一定要学会利用电脑。爸爸同意教我作板报，他耐心地给我讲解怎么画方框。在爸爸的指点下，不过一小时，我就成功地办出了一张画报，但只是把图画格子打出来了，没有打一个字。爸爸说：“甜甜，你能把这些字打出来吗？”我想那么多字到什么时候才能打完呢？可是没用一个小时，这张画报完整地出现在我的眼前，当时我怎不敢相信自己的眼睛，我十分高兴。
下午，我又独立地做了一份，爸爸看了说我进步真大。我听心里高兴极了。
二年级作文 篇5
我今天一起床就看见了一个白色的世界，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。
吃完早饭，我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球，再滚了一个小雪球，然后我把两个雪球粘在一起。这时，我的小手已经冻僵了。我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛，一个绿色的'小瓶子做雪人的鼻子，一根树枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿来自己的红领巾系在雪人的脖子上，真像个优秀少先队员，模样可爱极了！
雪停了，太阳出来了。我看见太阳在笑，云儿在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐！
我叫来妈妈，帮我和雪人拍了几张合影。
作文评语：这是一篇叙事的文章。作者详细叙述了自己堆雪人的过程，略写了雪后美景和雪人带给“我”的快乐，这样显得详略得当，主题突出。“先”“再”“然后”这些表示顺序先后的词语的使用，让人感受到堆雪人过程的有条不紊。
二年级作文 篇6
大家一定都去过西山花海吧！但是今年的花海可不同了哦！让我带大家去游赏游赏吧。
哇！西山脚下，美丽的花海，游人如织，鲜花朵朵，竞相绽放，五颜六色，形态各异。有大红花，黄里带白，紫中带黑的，还有红里透黄的。我还真没想到，竟然还有红花中出现黄花的，真是个奇迹!
我和妈妈在花的海洋中尽情地穿梭，绵延的.花仙子们正在对我们微笑。我也迫不及待地投入了花的拥抱，那让人感觉是多么美好啊！这是一种享受，是一种能让人急躁的心平静下来的，似乎有一种让人说不出的魔法，令人陶醉。正当我沉浸在花的海洋中沐浴着淡淡的花香时，突然看到花丛中一个可爱的小妹妹正准备采摘一朵娇艳欲滴的花朵，我赶紧从“梦中”惊醒过来，上前劝导小妹妹，我们要爱护植物，不采摘不践踏花朵，因为花朵也是有生命的，它不仅给大自然带去芳香，还给人们带去美妙的视觉之旅。
接着，我们继续淌洋在无尽的花海中，其中最显眼的就是那四个醒目的大字“西山花海”。那也是西山花海中，最独特、最亮丽的一道风景线。从最高处往下鸟瞰，一朵朵鲜艳的花朵，组成了一个个形状不一，但是异常美丽的图案。图案中的星星点点，那就是一个个前来观赏花海的游客。因为这些星星点点，让这些不大一般的图案变得更加绚丽多姿。
这美丽的西山花海，真是一年一个样，一星期一个样。我以后一定会经常来观赏这道美丽的风景，更会在途中充当一个正义的“护花使者”，让美丽的花海在我们的保护下尽情的绽放。我爱这美丽的西山花海，它是我童年生涯里不可缺少的一次真贵回忆！
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文06-30
五一二年级作文05-08
精选作文的二年级作文07-01
二年级二年级下册作文07-04
快乐的五一二年级作文06-16
快乐的六一二年级作文06-30
二年级作文07-04
二年级作文11-04
二年级的作文11-06
二年级作文06-09