小学二年级作文

时间：2025-03-26 07:30:39 二年级作文

小学二年级作文必备(8篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文必备(8篇)

小学二年级作文篇1

　　我的爸爸他长着长方形的脸，眼睛小小的，鼻子高高的，眉毛粗粗的，真好玩儿！

　　我的爸爸是个天才！因为，他什么都会，会语文，数学，英语，科学……而且他什么都好，画画好，画什么都好！手很巧，做什么都会！

　　有一次，我有一道数学题不会做，而且特别的难，后来，我去问妈妈，妈妈不会，我问了爷爷，爷爷也不会，爷爷数学这么厉害，怎么都不会呢？爷爷说：“那你去问爸爸吧！”我说：“好吧！”我躺在床上想：“爸爸什么时候回来呢？”突然！门开了，我看见是爸爸回来了，我飞快的跑了过去，对爸爸说：“爸爸这道数学题非常的难。”爸爸看了看笑着说：“其实很简单，来……我教你方法。”爸爸教了我之后，考试的时候我就考了一个九十七分。

　　我的爸爸爱我的'妈妈，爱爷爷，奶奶，爱上班，她可是天天上班，加班的！但是他也会经常陪我，他爱打游戏，那就是：“王者荣耀，”我把它称为：“王者毒药，”但是他最最爱我。

　　我好高兴！我爱我的天才爸爸！

小学二年级作文篇2

　　在我上二年级时，有一位让我十分喜欢的老师——尹老师。

　　尹老师是教我英语的老师，她有一双闪闪发光的大眼睛、一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴巴。

　　那时，我才刚转学来到那所学校，班主任李老师觉得那时候的我像个野孩子，什么规矩都不懂，可到下半学期时，我已经转身一变，成为老师的好助手了。我之所以会有这么大的变化，离不开尹老师对我的关心和鼓励。

　　记得那时才刚开学不久，我来到了这个新的环境——四季花城小学，那时的我还小，什么都不懂，由于朋友的转变，我变得胆小了，不再是那个敢作敢为的我了。是那堂英语课，是那个和蔼可亲的尹老师改变了我。

　　这是堂英语课，尹老师早早的来到了教室，开始了课前准备，而那个默默无闻的我静静的坐在座位上，不像那些开朗的同学们，经常和尹老师交流，问尹老师自己不懂的问题。

　　上课了，尹老师在讲台上绘声绘色地讲着，同学们都在认真听讲，我也不例外，尹老师开始提问了：“哪位同学知道they的物主代词是什么?”同学们都争先恐后的举起了手，黑压压的一片，可我却不敢举手，默默地在心中祈祷着：老师一定不要看到我啊，一定不要看到我啊......可老天似乎在捉弄我似的.，全班45个人中，尹老师偏偏点了我：“曹毅，你来回答。”我磨磨唧唧地站了起来，好像暂时失去了记忆似的，我居然忘记了their的读音，心里焦虑起来：天呐，到底怎么读啊，我还不想死啊，谁来救救我啊。没办法，一不做二不休，我低下头，打算不说话。尹老师好像明白了什么似的，对我说：“曹毅，坐下吧，下课来我办公室一趟。”哇哇哇，我快哭出来了，可还是忍到了下课。

　　这堂课好像不再那么漫长，没多久，就下课了。我吞吞吐吐的跟着尹老师来到了办公室。当我抱好必死的决心走进办公室时，尹老师还在批改我们的作业，我走到尹老师的办公桌前，像临死的囚犯，等待着最后的审批。可尹老师却不动声色，这使我更加害怕了，两分钟过去了，尹老师终于开始说话了，她说：“曹毅，你很聪明，上课为什么不积极发言呢?是害怕回答错误吗?”我点了点头，尹老师又说：“回答错了没关系，只要你去动脑筋，就可以了，就算答错，老师不但不会批评你，还会喜欢你呢，以后上课要积极发言知道吗?”“恩。”我回答尹老师说。虽然尹老师只跟我说了这短短几句话，但是却使我找回了我所需要的信心。

　　以后，在英语课上，我成了一个积极分子，无论何时你都能看见我那高高举起的手。

　　现在，我上六年级了，离开了那所充满我美好回忆的四季花城小学，远离了那使我找回信心的尹老师，不过，无论何时，无论何地，只要看见英语书，就会使我想起那曾经帮助我，鼓励我的尹老师。

小学二年级作文篇3

　　今年的儿童节我过得真开心呀！早上起床，我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校，情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬，“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目，欢快的'儿童歌曲接二连三。

　　的时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：“不做作业！上电脑课，玩游戏！”真想不到，老师痛快地答应我们的要求。上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的掌声，我怎么能不高兴呢？台上，大家认真投入，尽情表演；台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。此时此刻，就连我们的“大朋友”也开心大笑，也好像回到快乐的童年。放学时，老师还郑重地宣布：一是两天的双休日，没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。“老师万岁！”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。

小学二年级作文篇4

　　森林中原本生活着一群可爱、善良的动物。有兔子、松鼠、猴子、小鸟等。他们生活的都很快乐。

　　可是有一天，不知从什么地方来了一只大家都没见过的动物，它长着棕色的长毛、黄色的身体、锋利的爪子，和一张血盆大口。它说自己叫狮子，是森林之王，以前生活在森林里的'动物都得听他的，其它动物不服，挑战狮子，都被打败了，不得不承认这个新来的统治者。

　　自从狮子当了森林之王，搞得动物们民不聊生。狮子经常欺负小动物，几乎所有的动物都很透了他，它们商量着怎么打败狮子。

　　动物们商量好了后，计划终于在3月18日实行了。就由跑得最快的鹿激怒狮子，让狮子追它，再把狮带到悬崖前前，猴子从树上荡下来，狮子还没反应过来，猴子就荡起树枝，飞起一脚把狮子踢下了悬崖。

　　打败狮子后，森林里的动物还像以前一样快乐的生活着。

小学二年级作文篇5

　　我站在阳台上，遥望着远方的景观，一座座大楼在我眼前显得那么雄伟，那么壮丽，使我情不自禁地生出了许许多多的遐想，我们的祖国在飞速地变化，在不久的将来，必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖国该是什么样的呢？我们的生活又会发生怎样的变化呢？。我在路上看见许多人拿着宠物对讲机，上面有不同的按钮，可以翻译各种动物的语言。

　　这辆车把我带我到了一座高楼大厦，妈呀！这座高楼是三角形的.，还直插云宵！门口的传送带把我送进了大厦里。这里面都是稀奇古怪的东西。像铜钱做的电脑，用不完的电池……我到了这一幢楼的顶楼—9999楼。我从这里看见了一个湖，这个湖很干净。听他们说，他们把这湖里的杂质变成营养品。还建议我去参观工厂，我看时间不多了，就婉言谢绝了。他们请我到了另外一个房间，这里有恐龙、大熊猫……很多绝种和快要绝种的动物。

　　我拦住了一头恐龙，才知道它们是科学家们取出恐龙蛋化石里的dna，克隆出来的。我和它们聊得正高兴，突然，一只大手把我抓起来，又一阵头昏目眩，我又回到了现在。

小学二年级作文篇6

　　在一个下着牛毛细雨的早晨，老师带我们在教室里玩“击鼓传花”的游戏。

　　老师首先宣布了游戏规则：老师把手绢交到一个同学手里，她拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时，同学们按照座位的前后顺序依次传花。鼓声停时，手绢落在谁的手里，谁就要给大家表演节目。

　　游戏开始了，“慧心灵性”同学第一个传出手绢。拌着欢快的鼓点声，手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样，急忙传出去，因为他们害怕表演。可是有的同学接到手绢却恋恋不舍地传给别人，因为他们希望表演节目。鼓声突然停了，结果第一个轮到“婷婷玉立”同学表演。她很害羞地背了一首古诗。游戏继续进行，第二个轮到的`是“博大精深”同学，他高高兴兴地表演了一套功夫。手绢伴着鼓声一会儿传得快，一会儿传的慢，大家都玩得特别开心!

　　今天的游戏真是有趣啊!