有关二年级想象作文（精选27篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的二年级想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级想象作文 篇1
可能，人生中许多没见过的东西有很多。但是，即使没有真真正正见过就不能想象吗？能！而，在我想象中的彩虹的是五颜六色、可以扑捉得到的，但那仅仅只是想像而已。但，那一年……
我和好朋友一如既往的骑着单车回家，这时，突然下雨了，我看了看天空抱怨道：太阳都还在，为什会下雨了，难道下太阳雨了？好朋友就说：如果下太阳雨的.话，就不用怕了，它下一下就停了。正如她说的，过了没多久边停了。我望了望四周，忽然觉得好美哦！树叶撑着点点露珠，花朵似乎在炫耀雨儿给它穿上的新衣裳，公路上的泥巴早被清洗得一干二净，天空是蓝蓝的，没有一朵云儿，正在观察天空的我被一道美丽的彩虹给吸引住了，没错，是一道真真正正的彩虹~~我惊讶极了~~它高高地耸立在山上，看似腾云驾雾般飘渺，却如同轻纱般柔软
至今，仍然觉得好不真实，不过我真真实实的看见了彩虹，这应该是我美好的回忆吧！
二年级想象作文 篇2
从前，在一个茂密的森林里，住着许多小动物，它们快乐地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高兴啦！
可自从那个老虎大王来了以后呀，这森林里的`小动物们就没有一天好日子过，那老虎天天抓小动物吃，森林里血流成河。于是，大家就聚在一起，商量如何对付它。
首先，大象达达说：“我们只能智取，不能硬拼。可如何对付它，还得想个计策。”兔子灵灵说：“听说老虎有件宝贝，叫龙耳瓶。如能把它偷来，那大事就好办了。”狐狸精精说：“对，对！让猴子聪聪把瓶子偷走，引老虎出来，让河马皮皮在河边接应，皮皮再把老虎引到河里，淹死它！”大象觉得这个办法好，于是准备第二天实施计划。
第二天聪聪偷偷溜进老虎家，见龙耳瓶放在床下，就把它拿了出来，然后把椅子推倒，惊醒了正在午睡的老虎。老虎起来一看，见聪聪正拿着龙耳瓶往外跑，立刻追了上去。聪聪一口气跑到河边，把瓶子交给了正在等候的皮皮，皮皮在河边做怪样，引老虎过来。老虎怒发冲冠，向皮皮猛地冲去，皮皮一闪，老虎冲入了河中。这时，大家从周围跑出来，又蹦又跳：“老虎淹死啰！老虎淹死啰！”
二年级想象作文 篇3
假如我是一个环路工人，我会让道路干净整洁，让空气清新，让世界变得美丽；
假如我是一位科学家，我会发明很多很好的发明，让中国的科学更上一层楼。我要发明返老还童药，我要发明长生不老药，我要发明很多事专用的机器人，我要发明非常精准的定位系统，让那些在森林中，在旅游景点中迷路，深山中迷路的`游客获得被解救的机会；
这就是我的理想！
二年级想象作文 篇4
一个夜深人静的晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，我望着天上闪闪发光的星星，心想：“明天就要科学测试了，可我还有很多知识不懂，这可怎么办呢?” 突然，叮铃铃，电话铃响了。都这么晚了，这是谁打的电话呢?我接起电话，问道：“你是谁啊?”对方说：“你好，我是天上的星星。我看你转来转去睡不着，有什么心事啊?”我说：“哎，星星啊，明天我就要科学测试了，可我知道的科学知识还很少。星星，你能回答我几个问题吗?”星星笑着说：“当然可以了，请问吧!”我接着说：“月亮上的风暴洋有多少平方千米呢?” “约有500多万平方千米，相当于中国面积的一半。” “月亮绕着地球转一圈是多少天呀?” “是一个月。” “太阳表面的`温度是多少呀?” “6000摄氏度。” “火星上有生命吗?” “嗯……这还是个未解之谜。” “……”
我和星星聊了半个多小时，我的知识越来越丰富了。我挂了电话，闭上眼睛，心里想：明天的科学测试，我一定能考得很好。我好得意啊，谢谢你，小星星!
二年级想象作文 篇5
蚂蚁有一双短短的触角，米粒般的大小，可聪明了。
它聪明在哪儿呢?有一次，妈妈带我去白鹿洲公园玩，在长椅子旁有一个蚂蚁的'巢穴，我一看，巢穴里有好几百只。
为了证明蚂蚁到底有多聪明，我就在蚂蚁巢穴的四米内摆了一只小虫子，我等了半个小时，有一只蚂蚁爬过来了，那只蚂蚁闻了闻，又碰了碰，接着又推了推，最后就爬走了，我想：“蚂蚁怎么就不要这大餐了呢?”这蚂蚁真笨!
可是，过了20分钟后，那只蚂蚁竟然带着“蚂蚁大军团”来了，它们又推又扛，好像在说：“一二一，一二一，加油!把这个推回去就能饱餐一顿。”不知不觉，过去了一个半小时，蚂蚁们齐心协力把那条虫子搬进了自己的巢穴，争先恐后地争虫子吃。
你看，蚂蚁真得很聪明吧!它能用自己留下的气味找回回家的路，也能用自己的触角和伙伴沟通。
二年级想象作文 篇6
总是渴望有那么一匹马，它能够带着我飞奔天涯海角，带着我实现我的梦想……
假如我有一匹马，我要任意驰聘在辽阔无边的大草原上。我要在这片绿海之中，欣赏这如画的美景；要在这绿海之中，感受和草原融为一体的感觉；要在这绿海之中，被风轻轻托起；要在这绿海之中，看一座座蒙古包的影子匆匆飘过……我要闻闻遍地青草的芬芳；我要品尝一下酥油茶的浓香；我要看看雪白羊群；我要坐在马背上尽情地放声歌唱……我终于感受到，草原的日子是那么美好！
假如我有一匹马，我要让它带着我奔向清晨的大海。太阳才刚刚从山头露出小半边脸，朝霞撒向世间万物。一切都被笼罩在雾蒙蒙的红色里。海也被染红了，水天一色，同是雾蒙蒙的、轻飘飘的红。海平水如镜，看上去总是那样和谐、美好。我和马儿笔直地站在那里，迎着扑面而来的 凉 风，我们等待着……大海也在静静地等待。我等待着——等待着新的一天来临；等待着激情四射的太阳升起；等待着火红的朝霞燃烧新的希望，等待着，我们等待着……我们一起把眼睛直射向太阳，我们一起仰望着幸福的前途美景……
假如我有一匹马，我要带着它翻过千山万壑，来到偏远的`小山村。我会去看望那些吃不饱穿不暖的受难儿童；我会安抚那穷苦孩子的受伤的心灵；我会去激励他们：一定要坚强，要勇于面对困难；我还会……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山，看看外面的世界，让他们和我们一样，长大了以后，一起奔向那美好的未来！
啊！如果我真的有那么一匹马，我会去做更多有意义的事的。
二年级想象作文 篇7
希望，希望，离儿童节只有九天了。昨晚在床上翻来覆去睡不着。我很兴奋地想象今年的儿童节会是什么样子。迷迷糊糊的'，不知不觉就睡着了。
当我醒来时，我发现自己站在一所高大崭新的学校里。一群孩子手里拿着五颜六色的气球围着我，手忙脚乱地和我握手，开心地喊着：“儿童节快乐！”
大人忙着准备六一晚会。我希望聚会会很漂亮。树上有彩灯，地上有草。大家会围成一个圈，静静的看着里面的人表演，默默的听着鸟叫。伴随着歌声，他们将度过这个宁静的夜晚。
二年级想象作文 篇8
太空是个充满魅力的神奇世界，在太空的生活更是个充满魅力、令人好奇的神奇话题。
太空环境与地球环境大不相同，那里没有空气，没有重力，充满危险的`太空辐射。当然在封闭的空间站或航天飞机舱内，有足够的空气供你呼吸，良好的航天器屏蔽材料可以有效地挡住太空辐射，只是“失重”会给生活带来一些麻烦。
如果用地球上的方式去太空生活，那肯定会闹出很多大笑话。比如吃饭，你端着一碗米饭，那饭会一粒粒飘满你的座舱，你张着嘴可能一粒也吃不着；而你闭上嘴时，饭粒却可能飘进你的鼻孔呛你个半死。你想躺在床上睡个舒服觉，可是你会发现太空中找不到上下的界限，“躺”和“站”几乎没有什么区别。
二年级想象作文 篇9
将来的东西很奇特，就连书也很奇特。
将来的书等于一个舞台剧，只须你翻开书本就会把你吸到书本里，到了书本里你手里就会有一个书本的.目录然后说出你要到那个故事里，等到你看够了说一声出去你就会回到原来的世界譬如：你翻开课本，你在书里面就可以迅速的学习里面的常识了。
再翻开《冰雪世界》你就可以进到寒冷的北极的动物如何捕食的、它们是吃什么的、怎么样存活。再翻开《动物世界》你就可以看到稀有的金丝猴和穿山鼠、白羽孔雀……和山羊、兔子……将来的书可真奇特。
二年级想象作文 篇10
当铃响时，学生们一个接一个地走进教室，开始认真听老师讲课。
其间，老师让一个同学回答问题，那个同学回答不了，但他没有支支吾吾，也没有胡说八道，而是坦然地说了一句“没有”，老师没有责备他，而是关切地说：“没关系，人不是天生就知道的，谁能不糊涂呢？毕竟人无完人。坐下。”老师耐心地向学生解释如何做这道题。
每节课老师都会找几个学生做实践活动模仿课文内容，每个人都有机会轮流扮演角色。上课时，老师讲课幽默，学生很认真。如果课堂上还有时间，会有有趣的'话题讨论。每次下课后，同学们都会带着微笑，带着上课的全部知识和很多有趣的回忆，然后准备下一节课…
二年级想象作文 篇11
猴子和乌龟是世界上最好的朋友，一天，乌龟和猴子都想吃又大又甜的苹果。可是，他们来的妈妈没时间给他们俩摘，他们俩决定自己去摘。
可是，又大又红的苹果在河的中央。猴子不会游泳，这可怎么办？乌龟想到了一个好办法说：“你蹲在我的背上，然后咱们俩就可以到另边儿去。他们到了另一边儿，乌龟着急的.说：“我不会爬树，那该怎么办？”猴子说：“不用着急，我来帮你把树上的苹果摘下来。”
他们摘完苹果就高高兴兴、开开心心的回家吃苹果了。
二年级想象作文 篇12
一天天气明媚，晴空万里，小乌龟看着天气正好，就出去踢足球了，小猴子，在外面蹦着跳着玩耍，小乌龟看好了，就在这踢球。
小乌龟玩得兴高采烈，一小时过去了，突然，小猴子没看路，“扑通”一声小猴子掉水里了，小猴子在水里喊道：“救命！救命！”。小乌龟听见了想：“我不会游泳，这可怎么办呢？”小猴子像了老半天才想出办法，小乌龟说：“我想出办法了”，于是，小乌龟把自己的皮球扔给小猴了，小猴接到球以后，就把球抱在自己的怀里，顺着河水的'流动，小猴子抱着皮球，试了九牛二虎之力，最后爬上了岸，小猴踩着独木桥到那一头去，给小猴说了一声：“谢谢你把我就上来”。小乌龟说：“不用谢，帮助别人快乐自己。”
二年级想象作文 篇13
有一天，阳光明媚，万里无云，真是一个好日子呀！小乌龟去小河边跳绳。
小乌龟一会儿跳计数跳，一会儿跳前晚花，一会和同伴一起跳大绳，当它跳的.最起劲的时候，“救命！”小河里传出一阵救命声，小乌龟走近一看原来是小猴子掉进河里了，小乌龟眼看着急中生智，把跳绳的一头抛进河里，小猴子在河里使劲的翻腾着好不容易才抓着跳绳的另一头上来了。
小猴子说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“帮助别人，快乐自己，不用谢。”
二年级想象作文 篇14
今天是中秋佳节举家团圆的日子。吃过晚饭后，我和爸爸妈妈来到阳台上赏月。
抬头仰望天空，只见银盘般大小的圆月像一盏明灯，高悬在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外地皎洁。月光洒向大地，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像被镀上了一层水银似的`。月亮时而躲进云间，时而又撩起面纱，露出娇容，真像一个害羞的少女。
看着这美丽的夜景，我又想起了小时候妈妈给我讲的“嫦娥奔月”的故事，我情不自禁地想：“在这举家团聚的日子里，月亮上的嫦娥阿姨在干什么呢？她一定很孤单寂寞吧，假如我也能到月亮上去，我一定陪阿姨玩捉迷藏。”不知不觉地，夜深了，我依依不舍地告别了月色，进入了甜美的梦乡。
二年级想象作文 篇15
突然，一道金光，我发现我的枕头旁边有现出现一支马良的神笔，并且有个老爷爷对我说：“孩子你一定要保家卫国，多做好事，少做坏事，知道了吗？”我对老爷爷说：“知道了，谢谢，”
第二天，我拿着这只神笔画了一片大树，结果真的就
出现了一大片树林，我又画了一把会飞的椅子，我坐在椅子上参观了祖国的大好河山，飞到天上，我又画了一个金色的`太阳，让世界永远都是春天。我还画了许许多多的东西，等等。
突然，所有的东西都不见了，我大叫着坐起来，使劲地摇动脑袋想了想，啊！怎么原来是一场梦。
二年级想象作文 篇16
二号小狗晚交5分钟，但内容……：我，一只普通的狗（话外音：难道你还是只特殊的狗吗……），生活在“狗家”。这里有我的JJ、GG、MM、DD、及大家的妈妈——狗妈。我们七点起床，8点锻炼，9点吃饭，10点又睡觉（狗的习性和我们人类不一样嘛）1点又起床吃饭，2点看书，4点主人带我出去玩，7点吃晚饭（我：一天饭吃得够多的'啊）8点写日记，9点睡觉。（有点不符合题目）接着又是第二天……我的亲人们也都很宠我，所以我觉得这个家庭非常温暖，你说呢？
二年级想象作文 篇17
我老家养了一只小猫，只要我到老家，它就会亲热地朝我“喵、喵、喵”叫，像是向我问好似的，小猫的.两只耳朵像顺风耳，转来转去，只要一有老鼠就会勇敢地扑过去，逮住它，我称小猫为“吃鼠大将军”。
它不仅喜欢吃老鼠，而且更喜欢吃鱼，只要我扔给它一条鱼，小猫就会扑过去，津津有味地吃起来，不一会儿一条鱼就就不见了，小猫又朝我“喵、喵、喵”叫，可是我不能给它太多食物，不然晚上就真的变成一只不想捉老鼠的懒猫了。小猫真是可爱，小猫真有趣。
过了些天，我又回到老家，发现小猫不见了，就急着问奶奶，奶奶说小猫被人给偷了，我急得哭了起来，奶奶说：“别哭了，我以后给你再买。
二年级想象作文 篇18
今天我做了一个梦，在梦里我来到了未来的世界，那里环境整洁，风景优美。
到了吃饭的时候，烹饪机器人会充电，但是烹饪机器人是靠太阳能充电，而不是普通充电。机器人做饭的时候，身体里有一个小雷达，可以看到应该放什么材料，可以去冰箱里拿一些自己需要的材料。吃完饭后，机器人会自动为你放在桌子上。只要主人把自己想吃的东西输入到机器人的电脑里，它就会自动去做。它也知道很多知识。比如我想吃香蕉的时候，它会说:“空着的时候不要吃香蕉。主人要先吃点别的'！”
你认为未来的机器人节能环保吗？他们真的是人类的好帮手！
二年级想象作文 篇19
今天的杯子已经不流行了。看看我们公司发明的“万能杯”。
这个杯子有四个按钮和一个屏幕。一个按钮是:如果你想喝水，按下杯子上的红色按钮，杯子会自动拧开盖子，让你喝水；如果你什么问题都答不出来，按蓝色按钮，在上面的汉语拼音里输入你要查的.单词，他会给你一个满意的答案，直到你看懂为止；还有一个黄色按钮，当你有不良行为时，杯子会像妈妈一样教你；还有一个绿色按钮。如果你的杯子没有水了，你想喝水，只要按绿色按钮，杯子就会立即装满水，这样你就可以喝水了。
二年级想象作文 篇20
“草魔绳！”芸芸高呼。把我拴着到我的屋子，“放开我，放开我！”我大声咆哮。“我到底哪里欠你了？”“宛如馨？！”“你是？”“你……你连我都不认识了？我是吉娜啊！”“吉娜？”“宛如馨，快把宛如馨还来！”“你知道我和天寒有什么关系吗？”“唉！你和太子王是夫妻啊！”“啊！不会吧！我和他是夫妻，他怎么这么对我？还有我这么小！”“小？你都2百多岁了。”“哦！”我非常无辜。“等会再给你解释！”
我顿时蒙住了，这不会又是梦吧！呃呃呃，咦！他到哪去了？我，“啊！”
一个人把带到了一个很熟悉的地方。那个人是谁呢？
二年级想象作文 篇21
战国时期，有一个人名叫田忌。他经常和齐威王比赛开车，他们的车分为三类：法拉利、宝马、奔驰。田忌的'车每一个都比齐威王要第一个等级。所以田忌每次都输。
这时，孙膑来了，他说他能让田忌赢，田忌不信。于是孙膑和齐威王立下了千金赌注，第二天比赛开始了，孙膑让田忌用奔驰跟法拉利比赛，结果田忌输了。第二场孙膑让田忌用法拉力比赛宝马，结果田忌赢了，第三场，孙膑用剩下的一辆车和齐威王比，结果田忌赢了。孙膑说的没错，果然田忌赢了。
这就是风靡一时的田忌赛车。
二年级想象作文 篇22
一个成绩很棒的小学生，老师布置给他一个作业：画一幅彩色图。明天就要上交。于是，他到商店买了两瓶墨，这两瓶墨的'关系不太好，在商店里总是吵架。这个人却这对冤家给买到一块。
明天要读书，不能熬夜。这作业却要明天上交，只能熬夜喽。直到很晚时，画终于画好了。可以安心入眠了。可是半夜，两瓶墨终于忍不住火山爆发啦！各摘下自己的帽子，所有的墨都洒在画上了。这是两瓶墨知道闯祸了，赶紧戴上帽子。一切呈出安详的样子。
公鸡叫了，主人醒了。啊，他发出一声尖叫，我的画。主任手忙脚乱，不知道该怎么办。
二年级想象作文 篇23
如果我能变成空气，我会在空中乱晃，妈妈你看得见我吗？
妈妈当你去上班时，如果你叫到；“王力，我上班去了，你在好好看家。”我会在你面前捧腹大笑。
当你在售货架前上班时我会在收货架上看着你，体验你的`辛苦。当你站累时我会从你鼻孔钻进去让你清醒一下。在你回家时我会调皮的坐在你后货架上。
在你离家还有一段路时我会抢先一步回到家里变回你的孩子给你倒好一杯水。当你推开家门时问我：“在家胡闹没？”我会把这杯水递给你并说：“妈，您辛苦了。”这时我会等你说：“孩子，谢谢。”
二年级想象作文 篇24
如果，它是一个假如的东西。
如果我能创造未来，我就能让所有中国人到海底世界里生活，让他们在贝壳里生活，在海底学校里上学。学校里有虾子老师、螃蟹老师、梭子鱼老师……上完学，我们坐着海马汽车到家里，这种汽车不会污染环境，走的时候还可以欣赏鱼儿，在海底世界里生活真幸福、无忧无虑。
如果我是植物玉米加农炮，我会把一群浩浩荡荡而来的僵尸打光。当然，我一个玉米加农炮不行，要我的兄弟樱桃炸弹、土豆地雷、双发射手、豌豆枪手等很多兄弟，一起击败那一群浩浩荡荡来的`僵尸，让地球恢复和平。
这就是我的如果，假如能成真就好了。
二年级想象作文 篇25
你的梦想是什么？是成为歌手吗……我的梦想可跟你们不一样。
正在我想象的'时候，突然睡着了，做了一个梦，梦见了自己变成了小花仙。当我忽然睁开了眼睛，发现了前面闪了一下亮光。我赶紧去追，发现楼下有个蝴蝶亭，蝴蝶亭里有许多会飞的小花仙，亭子的上方还有一个总管说：“要来参加的马上参加，不然亭子要起飞了！”我听了，马上跑下去，赶上了亭子，我立马可以飞了！我穿越到了天堂。我自有的飞着，照了照镜子，惊奇的长大了嘴巴：眼睛变成了紫色的，翅膀也是紫色的，连衣服鞋子也是紫色的，漂亮极了！
不一会儿，我醒了，睁开了眼睛，心想：如果不是梦就好了！但如果是梦，我也希望梦永远不要醒来。
二年级想象作文 篇26
一天，万里无云，春风拂面。
草地上，有一只蜜蜂和一只蜗牛相遇了，他们在比谁做得最好。蜗牛说：“我从一朵花爬到一根草要用一年地时间，可我从来都没有放弃，所以我最好。”蜜蜂生气地说：“我比你好，天天帮花传播花粉，还给人们做蜂蜜。”他们争来争去，决定去找大树评评理。大叔听了他们地话，开口了：“其实你们做得都很好，只不过你们应该取长补短，蜗牛学习蜜蜂得勤劳，蜜蜂学习蜗牛地坚持才对。”
他们听了大树地话，惭愧地低下了头，赶紧互相道歉。
二年级想象作文 篇27
每个人都有个愿望，我和别人一样，也有自己的愿望，我的愿望很美好，我想长大后成为一名服装设计师。别小瞧哦，我设计的服装可是有神奇魔力的，妈妈穿上它，可以每天给我做出酒店高级厨师才能做出的美味可口的饭菜；爸爸穿上它，工作再辛苦也不会觉得累；老师穿上它，可以永远青春美丽，为祖国培养出更多的好人才；同学们穿上它，个个身体健康，聪明活泼。
要实现我的愿望，从现在起我就得要更加努力学习，相信总有一天我的.愿望一定会实现的，那时我会运用我聪明的大脑和两只灵巧的小手为我身边的每一位亲人和朋友，做一件适合他们自己的服装，加油！
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