与相约作文600字

时间:2023-04-11 10:20:53 600字作文 我要投稿
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【实用】与相约作文600字3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的与相约作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】与相约作文600字3篇

与相约作文600字 篇1

  四季舞台的大幕,伴着金黄色,一点一点的慢慢拉开。她算是四季中最华丽的季节吧!

  高粱为她翻出了珍藏已久的红宝石帽;玉米为她不惜亮出自己的家产——颗颗饱满的珍珠;野菊花也在路边为她怒放,展现自己的风采;所有的果树也都等到了这一刻,为她结出了美味的果实;落叶就好像是只只蝴蝶,风儿为其伴奏,也为她舞出了那美妙的乐章;渐渐淹没的夕阳也要用余辉为她涂抹那最后的一脂,久久不肯离去;田间勤劳朴实的人们也因为她的`到来露出了微笑;就连空气里流淌的也是家家户户藏不住的喜悦;人们在收割完之后,又播下了一颗颗饱满的希望······

  四季中,她最温和、成熟。春就像一个永远也长不大的孩子,到处跳呀、跑啊的;夏的热情好像永远饱满,就像永不会燃尽的火把;而冬却像一个严厉又古板的老婆婆。

  所以,我喜欢秋。

  经常,寻觅秋的踪迹。将一个人置身于天空下,欣赏着秋的风姿。好像一曲动人的舞蹈,使我倾倒于她那曼妙的舞姿;又好像高山流水般的乐曲,点点滴滴扣动我的心弦。喜欢安静,却又喜悦田间蛙的鸣叫;喜欢淡雅,却又迷恋天空下秋色的五彩斑斓。

  秋,令我着迷。

  望着她那碧绿的天色,那朵朵镶嵌着的白云,还有那田间忙碌的身影,大街上孩童的欢笑,那朵朵盛放的秋菊······这一刻,仿佛这一片天地都是我的,我也好想超出了平常的自己,到了另一个世界里!

  不知何时,我竟如此的喜爱秋。

  秋,这秋,若留得住的话,我也愿意像郁达夫先生一样,把寿命中的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。

  秋,我喜爱的秋,盼望你来年的到来!

与相约作文600字 篇2

  “当你老了,眼眉低垂……”当熟悉的旋律回响在耳旁,我总能想到我一度认为不爱我的,不苟言笑的父亲。

  夏日的蝉藏在树枝下,“知了知了”叫个没完,太阳烘烤着大地,炙热的阳光让人昏昏欲睡。可蝉又聒噪不已,我趴在凉席上,再无聊赖的玩儿着父亲的手指。许是因为常年辛苦,一层薄茧的手有些粗糙。父亲一只手让我玩着,另一只手伸出来替我扇风。在清凉的微风中,我昏昏欲睡。朦胧间,是看到明媚的阳光透过父亲指间的缝隙,为他的手指度上了一层淡淡的光晕,儿时的父亲总是这样温柔。

  时光是一把无情的刀,斩断过往,忙碌充斥着生活。我拖着沉重的行李箱,随着人群涌进了站台,父亲只是走在我旁边,沉默着,默默替我挡开人群的撞击。等安顿好后,我坐在座位上等待。车厢里很嘈杂,人们身上的汗腥气浸着各种各样的泡面味,让人作呕。阳光很是刺眼,我眯眯眼,总被假寐一会儿,刚闭上眼,却发现眼前一片阴凉,睁眼一看,才发觉是父亲用手挡住了阳光。他的五指紧紧并拢泽好像生怕一丝阳光透过,我心里有些触动,扭头看他,他却只是窘迫的'笑笑,别过了头。我转过脸,仰起头,一刹那间,是读懂了父亲深沉的爱意,虽然他的手指并拢的很紧,我却仍觉得阳光透过了他指尖的缝隙,刺得我的眼生疼,有想落泪的冲动。

  儿时的父亲很是宠我,对我很温柔。可是近些年,因为年龄的增长,学业的加重,我变得内向,而父亲也因为工作繁忙,与我共处的时间很少。时间久了,与父亲也就冷淡了。再加上父亲是个不够言笑的人,我们的关系日渐疏远,可当阳光透过他指间缝隙的一刹那,那画面似乎定格,与儿时模糊了的画面慢慢重合,那一刻,有些无法言明的感觉似乎清晰起来。我想,我读懂了父爱。

  当你老了,眼眉低垂,强壮的身姿不复挺拔,浓密的发丝不复油亮,我仍会爱你虔诚的灵魂,我会牵着你,让爱的光泽透过你我之间的缝隙。

  父亲,我想我读懂了你深邃和海洋般的爱意。

与相约作文600字 篇3

  盛夏,空气中掺杂着蝉鸣声,压得人们喘不过气来。上课铃慵懒地响了,班主任面露怒色,只几步走进教室,一把将卷子摔在讲台上。粉笔灰在阳光下被震了起来,隐约遮住了他气得枣红的脸。

  “九十八分,九十九分,这次考试真是出奇的好。”班主任抽出一个笔记本,展示了其中被撕掉的一页,上面还有些许未清除干净的纸屑,“这也太大胆了,敢从我这偷答案!”洪亮的声音凝固在空气中。我瞥向周围的同学,个个坐的笔直。有的已经把惊恐写在脸上,也有的镇定自若——我属于前者。“抄了答案的,自觉站起来。”见没有反应,班主任又补了一句:“我给十秒钟。”此时五个同学应声而起,等待着审判,这是第一秒。

  第二秒,两名同学站了起来,其中一个是给我递答案的同学。我发了慌,只好故作镇定地盯着老师。

  第三秒,随着桌椅的窸动声,又有人“慷慨就义”,正是我右边的同学。他鄙夷地把目光扔向我,又把头扭了过去。“他该不会是憎恶我吧。”我叹了口气。前桌正忙着翻书,头也不抬,同桌则哼着小曲,镇定地看向周围的同学。我的手却早已不听使唤,一会摊在桌子上,一会摆在腿上,又想揣进兜里。教室里闷热极了,只有窗户缝里偷偷跑进来的凉风。汗滴了下来,一直流进脖子,我不敢去擦。

  第四秒,空气愈发沉重了。我把椅子往后掣,腿向前抬,正想站起来一了百了,同桌小声说道:“你要干什么,你可是班委。老师会怎么看你啊。”我一下瘫在椅子上,失神地看向窗外。窗外,微风正搅动着树梢。

  第五秒,空气完全凝固住了。

  第六秒,老师轻轻地捶着讲桌。

  第七秒,又一位同学推桌而起……

  第八秒,班主任轻轻叹了口气,我的心像是被揪了一下。时间与空间失去了意义,定格在这一刻。老师的`叹息声,前桌的翻书声,烦乱的风声,甚至还有汗流动的声音汇成一片,在心中掀起惊涛骇浪。随着又一声桌椅的窸动,我还是站了起来。

  老师笑了笑了,招呼两个同学,“把窗户打开。”

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