冬天的校园的作文600字

时间:2023-05-28 08:42:46 600字作文 我要投稿
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冬天的校园的作文600字8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的冬天的校园的作文600字8篇,欢迎大家分享。

冬天的校园的作文600字8篇

冬天的校园的作文600字 篇1

  走进校门,行走在那走了无数次的道路上,感受着冬风的迎接。

  秋天走了,冬天来了;燥热走了,寒冷来了;秋风走了,冬风来了;绿叶走了,落叶来了。

  校园的冬景尽显现在这一片缤纷的落叶中。

  我漫步着,风在四周窜动。看那满树枯黄的叶子,在风的挑逗下,纷飞起舞,似乎深知自己一生的终结,要在这最后的留恋里,做一个完美的结束。落叶感叹时光匆忙,风儿欢乐落叶的`舞蹈。

  树枝轻轻摆动,走过了一年的时光,叶子们褪去了年轻的色调,披着如残阳般的衣装,离开了。在高高的树枝上,一转身,旋转着,摇晃着,似芭蕾舞者,为了这终要来到的时刻,准备了一年,在风的邀请下,自由畅快地跳起来。

  我拉着同伴从树下走过,不知道是不是叶子表示友好,成群结队地落下来。我们穿行在这突如其来的落叶雨中,觉得冬天也有这样一种浪漫,就像春天躺在花海中一样美好。如果我也是舞者,我愿意在这树撑起的舞台上同落叶儿一齐游戏、飞舞。

  下课的铃声清脆明朗,校园的安静立刻被打破。我行走在拥挤的人群中,看着金黄的叶子穿过人群。

  脚踏在满地的落叶上,没有声音,这是一种温暖安宁的凋谢。也许是因为喜欢挂在枝头,叶子们在秋天任秋风萧瑟,不忍落下,直到冬天来了,终于耗尽了力量,再不能坚持,就此凋零吧。

  我低头注视着树下平铺着的一层棕红或枯黄的叶,我似乎看到了岁月流过的痕迹,还有四季被风触摸的印迹。

  虽说落叶给人无尽的悲凉,“夕阳无限好,只是近黄昏。”但落叶何尝不给人美的体验和无尽遐想。就像“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  冬,总是悄无声息地进入生活,现在只是初冬,还没有真正感受到冬的威力。初冬还是温和的,校园初冬之景也是温和平凡的。

  真的是第一次,让校园初冬时节那缤纷的落叶占据我对初冬所有的印象。校园的落叶将是整个冬季里一种值得回味的浪漫。

冬天的校园的作文600字 篇2

  一抹笙箫一场寒,一片冬韵心中暖。

  清晨,刚刚露出头儿的太阳,调皮地向人们打招呼。而处在校园之中的我却在心灵深处徘徊,无法挣脱冬季的美。

  冬,一枚玫瑰,一片深情伫立在花柄旁。一串明珠不足与你相媲美。一片红霞,不足与你相抗衡,一轮明月不足与你相匹配。在冬天漫步校园,望着天空翱翔的小鸟,看着地面上羞涩的花蕊,摸着天空娇嫩的白云,闻着大地间飘飘的香色。在这校园,仿佛我就是唯一,融之冬,恋之冬,爱之冬,迷之冬。

  韵,一种情韵,当我看到满天的白云,当我想起校园的冬天,心中已无法自拔。东风夜放花千树,风萧声动,一壶光转,一夜鱼龙舞。古代著名诗人成名词,也许这就是一种超脱世俗的情韵吧。我的校园,冬季的韵味,是我一种美的情感寄托。夜晚,独步行走在校园小道中,心中颇不宁静,漫步校园映入眼帘的是花石柱。花儿喜欢宁静,羞涩的关闭了他的心门,而石柱不畏风吹、不畏雨打,仍细微的照顾着这身边的花儿。

  花石柱的前面是毓英亭,冬季的寒风仍冲淡不了亭子中的一股暖流。寒风萧瑟,月影无情,但毓英亭却是如此伟岸与阳光,在风婆婆的催动下,一片黄叶轻轻的飘在了亭子的上面,在落叶的'衬托下,这个亭子仿佛又增添了几分美意,一心赤诚,无法形容你伟岸的身姿,一句言语无法表达你细腻的内心。

  沿着亭子中央走去,是一片汪洋的绿色,点缀了天空中无限的斑斓,显得如此柔美。操场中一条条的白色条纹映着操场的红波,显得如此柔和与美妙,徒步走在操场,望着朦胧的月色,哼着甜甜的小歌,心中的暖意随之加温至沸腾,只想独自走在操场中,脑与心融合,这就是我的冬韵。舍不得月色,停不了的小歌,只与你走着陪你到操场的尽头,陪你到冬季的年末,陪你到岁月的余辉。

  一抹日光一场暖,一身冬韵一心寒。

冬天的校园的作文600字 篇3

  瞧!冬姑姑来了,她来到了我们的校园,让我们的校园变得另有一番情趣。

  冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,也不像春天那样温柔,却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上,让我们直感凉意袭来,云姑娘也像被冻凉似的不愿出来,可天就像一个顽皮的孩子,又像一个骄傲的大人物,一个劲儿的展示着它的威力,一点儿都不注意别人的感受.看!连风弟弟都来给它助阵了:"呼呼"地吹着,似乎总不满意,它像一个称职的.环保员,一些垃圾都禁不住它的严寒,在风弟弟的带领下,又一个个滚回了垃圾箱,让我们的校园更加美了,真该赏它个"环保卫士"的称号了。

  天虽冷,但却挡不住我们坚强的意志,教室里教室外,我们一个个还是生龙活虎。课堂上,我们书声朗朗,老师也滔滔不绝地给我们讲课,教室里安静地似乎掉一根针都能听见,可风弟弟也想来凑个热闹,就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来,给我们套近乎.下课了,风弟弟也完全放开了它调皮的一面,悄悄的钻入我们的衣服,让我们觉得凉丝丝的,也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏,玩得热火朝天,以往安静的校园又变得热闹起来。

  来到操场上,远远望去一片黄色,小草也忍不住冬姑姑的一时到来,冻昏过去了,两旁的大树--我们的安全卫士,现在也都变得光秃秃了.此时的风更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一时不知它有多猖狂,小树枝被吹掉了,地上也掀起了黄沙,风把它卷到天上,变成了"黄旋风",太阳公公也抗不住严寒,一会儿钻进云朵,一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情,真有意思!

  冬天给我们带来了美景,也磨练了我们的意志,我爱冬天的校园!

冬天的校园的作文600字 篇4

  我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长. 走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.

  同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的.捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。

  冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外,还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。

  每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。

冬天的校园的作文600字 篇5

  时间过得很快!转眼间,我在三中度过了了一个硕果累累的秋天,一个崭新的冬日悄然出现在我眼前。

  我带着喜悦和幻想,迈着轻盈的脚步走进了冬日的校园……

  冬天的校园很漂亮。冬姑娘用她的双手,洒下一片神奇的雪花,把校园变成了一个晶莹剔透的童话世界!

  看!雪后的校园,白色成了它的主色调铺在地上,柔软的“雪毯”让人不忍心在上面留下自己的脚印。

  一眼看去,教学楼在冬季的装点下,进入了童话般的城堡世界,静静地享受着阳光的爱抚,耀眼的金色和雪白是一个整体,闪烁着迷人的光彩,给蓝天镶上了一道金色的边。

  看!一排排的树木,覆盖着一个庄重的裙子,反映了缤纷的色彩,有些戴着毛茸茸的雪球,有的树枝挂着毛茸茸、亮晶晶的银条还有的穿着绿色和白色礼服,在风中跳舞,就像参加一场盛大的仪式。

  冬天的校园是温暖的,冷风并不冷在我们的心里。你看,一个小男孩不小心在雪地里滑倒了,旁边的同学看到了,慢慢地把它扶起来,小心翼翼地把他带回了教室;一名女学生被寒风打得瑟瑟发抖,不停地打喷嚏,老师看见了,用他温暖的手握住女学生那冰冷的手,冬日的校园,处处洋溢着浓浓的师生情谊!

  冬日的'校园充满了活力。坐在教室里的学生集中精力学习,贪婪地吮吸着知识的甘露,他们似乎忘记了冬天的寒冷,下课了,许多的同学们在操场上运动。

  在教学楼前面的鲜艳的五星红旗在风中飘扬,给人无限的信心和力量。是啊!年轻的我们不怕冷,不怕困难,即使下雪,我们也会勇往直前!

  我爱你,冬季校园!你为我们的校园生活增添了丰富的色彩,你在我的记忆中留下了一道美丽的风景!

冬天的校园的作文600字 篇6

  来到实验中学这个大家庭已经大半个学期了,我以实验学子的身份见证了学校由秋天的凉风习习转变为冬天的寒风凛冽。

  不同于春天的生机勃勃,夏日的炎炎酷暑,金秋的凉风拂面。校园的冬天,寒风刺骨,可能是因为校园建立在半山腰的关系,风刮着,寒冷,但不知从何吹来,可能每个方向都再刮着。这可苦了同学们!走在校道上,同学们无不是将手插在口袋里,仿佛被黏住了般,怎么也出不来了;或是把衣服拉链拉得高高的,恨不得将整个脸都包住;要不就把腰弯的低低的,想尽量少受到寒风的折磨,是真正应验了“恨不得找个地缝钻进去”!可即使是这样,也还是没有影响同学们要奋发学习的决心,这种信念就像一个小太阳,在心中默默燃烧,支撑着一个个学子们熬过整个冬天。

  看那操场,一年四季都是春意盎然,绿得发亮!那有同学们嬉戏时的欢笑,有初三学长学姐们洒下的汗水,有每个同学拼搏的意志!

  看那篮球场上,一些男同学正在打篮球。他们不畏惧风寒、积极锻炼的意志令人不由得实验中学的校训:“战胜自己!”他们战胜了这寒冷的'冬天,他们战胜了自己!

  人们都说冬天漫长而枯燥。的确,冬天很漫长。可冬天过后又是一个崭新的开始,我们应该珍惜这个过程,它能给予人的并不只是愁绪和寒冷,它更能锻炼人的毅力!钢铁般的毅力!

  正如政治老师所说:“学习是一个苦乐交织的过程。”冬天亦是如此。就算你在寒风肆虐时被伤害的体无完肤,就算你备受冬天的折磨,但当你迎来第一丝春风,第一缕阳光时,你会发觉你经历的也许并不是一个漫长的、凛凛的寒冬!

  在实验中学呆的也算久了,我渐渐体会到在实验中学里肆虐的寒风,还有别样一种美。

  此时天际,眼中再也不是那个天寒地冻的冬天,迎面吹来的北风,正给我一种不一般的趣味!

  我爱冬天,更爱校园的冬天!

冬天的校园的作文600字 篇7

  在我美丽的校园里,到处都洋溢着快乐。春天,校园变成了小草的海洋,是嫩绿的;夏天,校园仿佛一棵绿色的大树,是葱郁的;秋天,校园换上了金色的服装,是多彩的;冬天,校园是一位老爷爷,有着长长的白胡子。当然,我最喜欢冬天雪白的校园了,下面就让我带你去见识一下吧。

  站在校门口,你可以看见左右俩边的水池中活泼可爱的小鱼在结了薄冰的水池里窜来窜去,还时不时在水池边没结冰的地方透口气。水池中,有一块大的长方形有机玻璃,上面写着“浙江省杭州江南实验学校”,这上面也结了冰,看起来更加清秀。

  池上面有俩座小桥,走过了桥就走进了学校。往里直走,前面站着几个铜人像,他们有的手拿着书卷,有的背靠着椅子,还有的在欢声笑语。左手边是一列整齐的教学楼。走进教学楼间,一副雪景映入眼帘,开着雪亮的冰花的小树是身穿婚纱的新娘;顶着雪堆的小矮树桩是鲜嫩美味的白蘑菇;挂着雪花的大树是巨大的白色画笔,为天空增添生机……

  出了教学楼,再接着向深处走去,你会发现一座正方形的喷泉,喷泉上的条纹好似一副地图,在这冬天里的雪水中洗澡。一边看着,一边走着,不知不觉来到了右手边我们的操场,旧日血红的跑道变成了雪白的滑冰场。马上,我又回到了中轴大路,开始了我的'出校门长征。快到校门口了,可美丽的“扬帆起航”又留住了我的眼睛,它是用白帆布做的屋顶,用四根铁柱撑着,雪花悄悄地飘落在白帆上,使它变得更加美丽,帆边上挂着几根闪亮的冰柱,为“扬帆起航”增加了无限光彩。

  欣赏过扬帆起航,我加快脚步出了校门,你看,这就是我冬天的校园,又美丽又智慧,在这里,玩总能玩得开心,学总能学到知识。真是让人“乐不思家”呀!

冬天的校园的作文600字 篇8

  “哗!”一阵寒风吹过,把校园的叶子都吹黄了。大家都知道“冬天来了!”

  冬爷爷是寒冷的,很会变“法戏”,一吹气,树叶就由绿到红,由红到黄。在靠近学校菁华楼的草丛中,一棵大树挺立在土地上。唯一不同的是,它的“外衣”却被“冬天服装设计师”由常绿色变为黄色。“哗!”又一阵寒风吹过,那棵树的黄色“大衣”换成了黄色“乞丐装”。而那些掉落的树叶去哪了呢?哈哈!冬爷爷“突发奇想”,用那些树叶做了一张树叶“地毯”。

  当然,学校还有一些“抗寒士兵”——-松树、铁树。不怕冷,始终站立在学校的各个角落。它们好像一个个倔强的小孩,无论冬爷爷怎么劝,就是不肯脱掉常绿的.大衣,还用身上的尖刺恶作剧地去刺冬爷爷,冬爷爷拿它们没办法,只好无奈地走了。

  冬爷爷还很喜欢“吓人”,他的两个“守卫”——-寒风、冷气一直跟随着他。当你漫步在学校的小树林,冬爷爷便派出寒风,突破树木的“防守”。在你身后,向你“攻击”,你一定会被吓死,当你走出温暖的教室,冬爷爷便派出冷气,扩散在学校,你一定会冷得直哆嗦。

  按理说,除了梅花,其他花都会凋谢,不过有些花暂时还不会——比如说我们种在校门口的名叫“一串红”的红花,一直都怒放着,红得鲜艳,我们学校也还有一些花也像“一串红”一样怒放着。

  冬爷爷的到来也给我们带来了变化:我们天天穿秋裤秋衣、毛衣毛裤,外衣等,不再像夏天一样穿短裤、衬衣,也不会再喝冷水、吃冰棒了。

  这——就是我们冬天的校园,神奇,美丽,我爱冬季的校园!