花生作文600字

时间：2023-05-29 09:09:58 600字作文我要投稿

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精选花生作文600字合集10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的花生作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选花生作文600字合集10篇

花生作文600字篇1

　　我生长在潮湿的土地上，正绽放着一朵皎洁的小花，在风中舞蹈着。我叫空心莲子草，祖籍在巴西，是由日本侵华引种至中国。因为我们适应能力强，生长速度快，所以我常被人们用来喂家畜。

　　我刚来中国，很受人们的欢迎，当然，我不会辜负人们的希望，努力地生长，喂食家畜。有时还被人们养殖在鱼塘，给鱼群遮阴，喂食虾。由于我们努力地生长，大量地繁殖，我们的噩梦也随之而来了。

　　“阻止水流，阻塞航道，影响水上交通的杂草”“封闭水面，造成鱼类呼吸困难，影响鱼类正常生长和捕捞的碍事草”“传染疾病，危害牛羊健康的毒草”“影响农作物正常生长的抢肥草”……短短几天时间，我们便成了人们口中的危险分子。

　　我承认，由于我们的过度繁殖，确实影响了生态平衡，但我也无法改变自己的本能啊。

　　我拥有一种独一无二的生存本领：我有三种繁殖功能。我通过用根进行无性繁殖，即使茎叶被破坏的一无所有，依然能照常存活下来；被裁断的茎，在适宜的环境中，可以生根发芽长叶，进行有性繁殖；还可以通过开花结果，进行无性繁殖。所以我们才会繁殖得如此之快。

　　其实我的作用很多。我不但可用来培育鱼苗、饲养成鱼,是渔业上的一种良好的`饲料和肥料，而且还可以治鱼病啦；再因为叶绿素丰富,羊也很爱吃,而吃剩下的在羊圈中一烂,又是上等的农家肥；在生活中我们还可以被人们用来做药，给人们治病哪……从这些例子中都可以看出来，我们也是有好处的。

　　每一个物品都有缺点和优点，人们只注意到了我的缺点，因此，人们给我取了不少丑名。水葫芦﹑米草﹑大米草等，也有与我同样的遭遇，希望不要只关注我们的缺点，发现我们的优点，让我们更好地为人类造福。

花生作文600字篇2

　　爷爷虽住在城里，但在老家种了一块花生地。这两天下了雨，爷爷说如果再不摘，花生就会在土里发芽了。今天是周末，爸爸休假。于是，我和爷爷、奶奶等匆匆吃完早饭，爸爸开着车载着我们浩浩荡荡出发了。

　　车子行驶了大约十分钟，就到了老家池塘。我们带上锄头、篮子、蛇皮袋等工具兴致勃勃来到花生地。一进入菜园，一大片花生苗就映入我的眼帘。还没等我回过神来，爸爸和堂兄就已经开始拔花生苗了。随后，我也加入了拔苗行列。“要加油哦！”我在心里暗自下定决心。不一会儿爸爸就拔了好几行，可是我却总是把花生苗扯断，速度也差了一大截。后来爸爸告诉我，拔花生苗要抓住蔸拔，这样既省力又不容易断。于是，我照着爸爸说的那样试了试，果然容易多了。

　　拔完苗，我又加入了爷爷奶奶的摘花生队伍。因为下了雨的'原因，花生变得湿漉漉滑溜溜的，很难摘，再加上我的方法不太对，想快都快不起来，只能一个一个地摘。爷爷看到我这样，笑呵呵地对我说：“不要急，做事要讲究方法，摘花生要用力抓住花生的头部反着撕。”我按爷爷的方法摘，果真快多了。后来姑妈他们也来帮忙了，三下五除二就全部摘完了。摘出来的花生有些像婴儿一样白嫩嫩的，有的像乞丐那样脏兮兮的。爷爷告诉我白嫩嫩的是没长熟的，脏兮兮鼓鼓的才熟了。这还真是应了那句“人不可礼貌相”呢。

　　今天虽然没有毒辣的太阳，但鞋底沾满了泥巴，同时还要遭受蚊虫的轮番攻击，累得我是筋疲力尽。但看到自己的劳动果实，我顿时觉得：累并快乐着！也让我获得了“幸福是靠劳动得来的”人生感悟！

花生作文600字篇3

　　“麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子。”你们猜，这是什么?哈哈，猜对了，它就是花生。我最喜欢吃花生了，甜丝丝、香喷喷的。外婆家的后院有一块空地，我和爸爸商量了一下，决定种我最爱吃的花生。

　　第二天，我和爸爸早早地就起来了。爸爸先拿来耙子把地整平，接着又拿来了小铲子挖出一排排的小坑，然后爸爸说：“该你了，我的`小助手。”“好!”我愉快地答应了。我把一粒粒花生分别放在一个个小坑内，然后用小手把花生盖上一层薄薄的泥土。爸爸告诉我，这样出芽会更快些。我在心里说;“小花生啊小花生，你可要快快的长大，我还等着你成熟的那一天呢!”

　　每天放学我回到家里，写完作业，就到后院看看我的小花生发芽了没有。我盼啊盼啊，终于有一天，我看见了一棵花生长出来了一个小芽，我兴奋地喊爸爸：“爸爸爸爸，你快来看啊，花生长了一个小绿芽!”爸爸也很高兴。我和爸爸每天给花生除草、捉虫、浇水、施肥······花生一天天的长大了，长高了。有一天早上，我看见它开了一朵小小的黄花，我高兴极了。这时，爸爸告诉我：“等花落了以后就会结出花生来。”

　　我等啊等啊，终于等到了收获的季节。我和爸爸拿着工具来收花生。我拽着一根花生秧，使出了九牛二虎的力气，终于把它拔了出来。呀!这一棵结了十几个呢!我不管花生壳有多脏，赶快剥了一个填进了嘴里。啊!真甜，真是太好吃了!我和爸爸妈妈把花生分成了好几包，分别送给了我的好朋友，让他们也来尝尝我们亲手种的花生。他们不但喜欢吃，还夸我们能干呢!夸得我脸都红了。

　　妈妈经常对我说：“有付出就会有回报。”这次，是我亲手种的花生，但是，爸爸的功劳最大。是爸爸教会了我很多种花生的知识，他陪着我，让我充满了信心。这次，我收获了喜悦;收获了成功;更重要的是我收获了劳动的快乐!

花生作文600字篇4

　　昨天，妈妈在花生地松好了土。今天，妈妈叫我和爸爸去花生地种花生。

　　到了菜地，首先开始平整土地，接着就是开沟，然后才开始在开好的沟里播种。平地、开沟这两种农活我是不会做的，播种应该是既轻松又看起来很简单的事，我迫不及待地从种袋里拿了些花生种子就往开好的沟里撒花生种，妈妈发现了，赶忙叫停，我表示不解，妈妈说：“种花生应该是2至3粒为一兜，每隔4至5寸种一株，可不能乱来。”我说：“为什么是2-3粒种一兜？”妈妈回答：“如果只种一颗，一旦没有成活，就浪费了，如果种多了就会因为没有营养，都挤在一起，长不了多少花生。要选择适当的位置适当的粒数去播种，这也是科学。”我心想：播个花生种子都有怎么多讲究。妈妈看出了我的心思，又说：“做什么事都有讲究，这既是我多年来积累的经验，也是有科学依据的，叫合理密植。”我认真听了妈妈的讲解，按照操作规程播种，种完种子之后进行第二个步骤——施肥。妈妈告诉我要施两种肥，分别是磷肥、复合肥。磷肥、复合肥是个什么东东我不知道，反正是个植物营养品，我见妈妈抓一手化肥一行行地洒到沟中，觉得很好玩，我也抓了一手肥料洒到沟中去。复合肥是一粒一粒的`，磷肥疑似水泥粉一样，之后查了一下电脑，原来复合肥是由炭、磷、钾、铵等多种肥料组成的，主要促进植物生长，磷肥的主要功能是有利于作物生根。化肥洒完了就可以盖土，盖土的目的是让花生种子能很好的生根发芽不让虫子吃。

　　我以为花生可以到市场上买到，原来还可以种植！

花生作文600字篇5

　　前几天看了许地山写的《落花生》，不禁想起第一次品尝新出土的花生。

　　那是一个阳光明媚的下午，天气很好。我和几个朋友去田里玩，看到一个农民叔叔在泥地里干活，用锄头挖出一把把黑色的东西，放在一个大竹篮里。我们都很好奇，走过去问：“叔叔，你在挖什么？”“花生。”“这是花生吗？它能吃吗？和我在店里看到的有什么区别？”我看着一团团黑色的东西，灰尘的味道刺激着我的鼻孔。“你为什么不能吃？新出土的花生用水洗净，放在锅里煮，特别好吃，营养丰富。”老人笑了笑，给了我们一些。我们会带着怀疑带到小溪边，洗干净，带回家煮。我们找了个小刷子把花生擦洗干净后，它们露出了一个米黄色的壳，每个都有拇指那么大。乍一看，我们知道里面的水果很满。虽然没有苹果和草莓那么鲜红，但是精致可爱。

　　带回家，锅里放水，放盐，和花生一起煮。我们耐心等待，带着一种疑惑，不相信小豆子这种东西会做出好吃的`东西。水终于滚走了，我迫不及待地想先开锅。一股香味很快弥漫了整个厨房。花生在水里滚来滚去，看起来像可爱的小天使在快乐地跳舞。“真香！”有人感叹。我们把花生捞出来剥开，才看到它们白嫩的果实像汉白玉一样晶莹剔透，入口即化，鲜美无比，有一种说不出的味道。

　　看了《落花生》张文，我对花生有了更深的理解。我想起了我们生活中的一些人。他们看起来很普通，没有吸引力，但在关键时刻，他们的优势显露出来，令人惊叹。我喜欢花生，我更喜欢那些才华藏而不露，性格和花生一样珍贵的人。

花生作文600字篇6

　　有人喜欢吃花生，有人不喜欢吃，我就是期中一个，可是他的精神打动了我，使我不知不觉地爱上了花生。

　　有一次，我在老家玩，外公带着我去摘花生。看到过花生的秧苗，却不是很了解它。花生怎么摘？好吃吗？从来没摘过，我兴奋极了！可是一到地里，我才发现：原来，花生要拔出来！我觉得自己还挺有劲儿，对付它们应该绰绰有余吧。可我还是费了好大劲儿才拔出来，弄得我一身泥巴。看着灰不溜秋的它们，我皱起了眉头。我拿了一颗花生下来，本想尝个鲜，竟然打不开，我只好动用嘴巴，准备把它咬开，我一边咬一边吐，最后连泥巴也一并吞下肚了。花生可真难吃，我自言自语着！

　　我扔下了那颗花生，径直走到了坎边的`那棵石榴树旁，我本以为树叶里会藏着很多石榴，看上看下，都不见石榴的影子！外公看着我失望的样子，慈爱地对我说："应该是上次结果结多了，所以今年歇枝了吧，等着明年再吃吧。"

　　本来是准备出来寻点果子吃的，没想到一个不好吃，一个没影子，真是扫兴。我嘟囔着嘴坐在桌旁，忽然闻到了什么香味，我顿时来了精神，扫射桌子一圈，原来桌上摆着一盘剥好的花生，此时的它们跟我在泥土中看到的完全不一样了，看起来倒是很干净了。肚子里咕咕直叫，我漫不经心地拿一颗，剥开，放进嘴里，突然，一股好闻的奶香味扑鼻而来，我大口大口地咀嚼起来，原来花生这么好吃！

　　在一旁做饭的妈妈似乎看出了我的心事，走过来对我说："花生虽然刚拔出来时很脏很难看，但是它的果实可有营养了……"。

　　美美地吃上一顿后，我的肚子饱了，口里脑海里都是那香味！是啊，花生虽然不好看，但是它有默默无闻，朴实无华，不计名利的好品质！

　　就这样，我爱上了花生！以后的我，即使变成一颗花生，我也心甘情愿！

花生作文600字篇7

　　5月24日上午，外公对我说：“我看你很喜欢吃花生，那我们就种一盆花生吧！”“好嘞！”于是，外公搬来花盆，用小锹松了一下土，然后，在中间挖了一个小坑，丢下两粒花生米，再盖上土。我往盆里浇水，边浇边说：“花生米呀，快快发芽吧。”

　　从此，我天天去阳台上看。开始几天，没有什么动静。大概十天后，我惊喜地发现，中间的泥土被顶了上来，但看不到花生芽。第二天，花生米破土而出，中间裂了一条缝，冒出了一点点儿绿叶，像一条小舌头。第三天，八片绿叶都探出了脑袋，但都重叠着，像半个月亮。嘿，好可爱呀！第四天，叶片都展开了，椭圆形，中间有条“沟”。

　　大约又过了十天，中间的主茎有十厘米高了，四周还有几个分枝，长势十分喜人。我想，我要好好呵护它，让它结出很多花生。

　　放暑假了，一天，我正在做《暑假作业》，外公大声喊：“瑶瑶，快来看啊，花生开花了。”我闻声赶过去，哟，果然在茎上长叶柄的地方开了两朵花，黄色的花瓣，黄色的花蕊，好可爱呀！以后的几天，几乎天天开花。

　　大约半个月后，我又去看花生，发现在开花的地方，长出了几根“刺”，都朝下。外公告诉我：这叫果针，一旦插入泥土，就会长出花生。“真的'吗？”“当然啦！”我好期待呀！

　　9月24日下午，外公对我说：“我们种的花生已经长了四个月了，该成熟了。我们今天来收花生吧。”“OK！”

　　外公左手抓住花生藤，右手将小锹插进泥土里，再一撬，将藤拔起来，抖了抖泥土，哇，一颗颗白花花的花生朝我微笑呢。

　　外公看到我嘴馋的样子问：“你想尝尝新花生的味道吗？”“当然啦，那还要问吗？”于是，外公把花生放在水龙头下面冲洗干净。我迫不及待地拿起一颗，在“尖嘴”部位捏了一下，剥开壳，里面躺着两个粉红色的花生米，送进嘴里嚼嚼，哇，甜甜的，香香的，别提有多好吃了。我一连吃了好几颗。外公笑着说：“明年我们还种花生，好吗？”“必须的！”

花生作文600字篇8

　　读了《落花生》这篇课文，使我受益匪浅，让我明白了做人应该像花生。

　　样不求虚名，默默奉献。桃子、石、苹果虽然有着外在的美丽，但是花生却具有朴实无华，默默无闻，不记较名利的可贵品质，这种品质更让人钦佩。

　　《落花生》这篇课文主要讲述了“我们”一家人过花生收获节的经过，通

　　过对花生好处的谈论，称赞了花生的品格。没错，做人为的就是后代的幸福，而不是为了自己的利益而努力的。上天赐予我们生命，就是努力地为人们，为后代，为广大群众工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，装扮得五颜六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢？这样就能使自己充满智慧吗?这样就能使大家都得到利益吗？不能。如果你还是不相信，我就拿爱因斯坦来说吧！

　　他一生勤勤奋奋，兢兢业业，曾获过诺贝尔物理奖，诺贝尔化学奖等，但一生却只是穿一件破旧的'大衣，不过，他却深受人们敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的无知小青年，有哪个是伟人？哪个是深受别人敬佩的？没有。《落花生》使我想到了常被人类忽视的蜡烛，因为它没有电灯、霓虹灯那样明亮、那样华丽，但是当停电时蜡烛总是挺身而出，用自己的生命驱赶黑夜，给人们带来光明。它是那样的平凡，又是那样的伟大。它不会因为自己而把火熄灭，一直到生命的最后一刻，它还是无私的奉献，它的一生都在为人类着想，为人类奉献，它的精神值得我们学习。

　　这也说明，热爱劳动，热爱学习的人，而且一生不求名利，默默奉献，总是会得到回报，开心地离开人间；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，总是会遗憾地离开人间。

　　人生在勤，不索何获？默默地奉献，默默地付出，总会有巨大的惊喜，巨大的成功和回报。

花生作文600字篇9

　　作文课上,老师拿来一罐花生,用手抓出一把来,分给我们每人两粒花生,并一再强调要保留好花生壳。杨老师怎么这么客气，还请我们吃花生？我们都满腹狐疑。我小心翼翼地咀嚼着，还以为要以“花生”为题写一篇状物作文呢？转过头看了看男生们，狼吞虎咽地品尝着花生，“吧唧，吧唧”还笑眯眯地说：“真好吃！”而花生壳呢，则被捏得四分五裂。

　　“好，同学们”杨老师发话了，也就是谜底揭晓的时候了，“我要你们在花生壳上画一个杨老师！”同学们大吃一惊，议论纷纷。稳定情绪后，女同学们便拿起笔来，在花生壳上创作，男生由于没有保护好花生壳，再次饱了口福。

　　下了笔，才发现在花生壳上作画并不简单，花生壳上的纹路不仅多，而且凹凸不平，一不小心，“杨老师”就面目全非了。“只有集中注意力，才能把我画好哦！”真是听君一席话，胜读十年书！

　　我在花生壳上仔细地画着，一边观察着杨老师：三分之二的刘海向左偏，大大的眼眼睛，挺拔的鼻子，红红的嘴唇。不一会儿，我的大作完工了，可是，怎么看都象是个人偶。唉，万事开头难，老师走过来，看了看，可能是出于鼓励，说：“不错。”我又挑了一个比较漂亮的花生壳，准备“从头再来”，果然，这一次比第一次娴熟多了，更象了一些，老师的'评价也高了一个档次：“恩，很好。”我乐滋滋地，一气呵成，又多了一个“杨老师”

　　转过头，哈哈，有的肥头大耳；有的贼眉鼠眼；有的怒火冲天；有的眉清目秀；有的俏皮可爱......连杨老师看了也是哭笑不得。

　　于是，这篇《花生壳上的杨老师》就完成了！