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【精品】与书的作文600字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的与书的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与书的作文600字 篇1
十岁那年，家中光景很是不好。同龄的孩子那时都玩那种手柄的“马赛克”游戏，我家却无，只有那父亲“发迹”时买的四大名著。于是，我三年级的生活便和这四本书连在一起
那时我每日写完作业便闲的无聊，父亲也闲的发慌。一日他无意中看到那四本书，便叫来我，说：“从今天起我每天给你讲一个故事怎么样？”我本来无聊，听他这么一说便也来了兴趣，答应了下来。于是，每天他与我坐在院子里，讲那三英战吕布；智取生辰纲；；三打白骨精；梦游太虚境。渐渐地我便入了迷，夜间趁父亲鼾声如雷，我便蹑手蹑脚拿了那四本书和一个手电筒趴在被窝里看。然而终于有一天我这见不得人的“勾当”被父亲发现了。“我说最近手电筒怎么老得充电，原来是你个鼓上蚤盗我四书。说！这四本书都看到哪儿了？不说，我先打得你一百杀威棍。”“大人饶命，小人从实招来，那《三国演义》已看到先帝白帝城托孤，那《西游释厄传》也已看到金光寺。《水浒传》已经看到了宋江三败高太尉。《红楼梦》却只看了三回。”“哦，为什么？”“那《红楼梦》一来太难懂，二来着实不像男孩该看的，情意慢绵，好不痛快。”“嚯，吾儿也是性情中人。好！我也不管你了，想看就去看吧。”“谢父亲大人。”就这样，直到看完了那几本书。
暑假，小伙伴邀我去他家玩，他发现我谈吐不凡待我道出原因他大惊，便邀几个小朋友都听我讲故事。一天父亲撞见了我们几个在院子里演那书上的内容，便道：“各位不必在我家中谈论武学，切磋武艺。我在那边空地上搭一个台子给大家使用，如何？”“那有劳壮士了。”于是我们就在那“戏台”上玩了一个暑假。
至今我仍感谢父亲那时对我的.教育，并且终生难忘那与书为伴的日子。
与书的作文600字 篇2
小时候，看着其他的小朋友成群结队地玩耍时，纵使心里充满了向往，我也没有勇气走上前去，只是躲在不被人发现的角落里，看着他们，内心是那么孤独。我是那么内向，面对他人时，甚至连话都说不出。
有一天，妈妈为了给我解闷而买了一本书，那是我人生当中的第一本书，也是我交到的第一个朋友。我现在还 记得那本书的名字——《小小故事会》，一翻开它，我便沉沦其中，无法自拔了。在这书之中，全部都是我闻所未闻，见所未见的事物，我在这里找的了乐趣。拼着拼音一字一字读出故事，看着图画细细读出人物情感，这是多么奇妙的感觉啊！在这书的世界中，我找到了自我，在这里，我是自由的，在这里，我就是通达言语、自由运用的万能之人，在这里，只要我想，我就能成为王。
那天开始，我便爱上了读书。书教给了我许多道理，给我带来了乐趣，而我对于这本书的阅读，则证明了这本书存在的意义，这便是书与我心的契约。书是上一个世纪人类的祖先留下的最好的遗产，在我眼中，每一本书都是一个世界，不同语言的不同的世界；每一个书架都是一个宇宙，无限延伸的想象的空间。在这里，我能到达任何地方，能成为任何人，什么都能找到。
同时，书也是纸和文字，再由人类演奏的大合奏，是跨越遥远的时间，能够传达思念的魔法。正是这合奏叩开我的心门，这魔法治愈我的心灵。我开始变得不怕与人交往，书给了我力量；我会向我的'小伙伴们讲从书中看到的故事，书带给我智慧；我与小伙伴们一起享受阅读，畅游书的海洋，翱翔知识的天际，书给我们带来了快乐。
我已经离不开书了，书是我永远的伙伴，是书让我交到了朋友，学到了知识，懂得了道理。书与我心的契约，将带着我们之间深厚的羁绊，永远进行下去……
与书的作文600字 篇3
有一种爱并不浪漫，它有的只是平凡；有一种曲子不怎么悦耳，它有的只是唠叨。书与母亲都是我的至爱，书是母亲买给我的，让我增长见识、扩展视野，书与母亲，我一个都离不开。
我从刚学写字开始，就对“书”这东西很好奇，那时我看见邻家的哥哥姐姐都有许多书，便向他们借书回家看，虽然那时我还认不了许多少字，但我还是看得津津有味，有时拿起字典查生字的'读音，有时干脆把那些字当作“××”来读。妈妈知道后，开始买一些图画书给我看，并从中教我一些做人的道理。几年后，邻居家的书差不多被我读完了，我也不再满足于只有图画、没有文字的小人书，妈妈从我上三年级开始，每学期都会买不少各类课外书给我，例如作文、益智书等。我就在这样平凡的环境与看似平淡的母爱下，以书为伴，渐渐地长大了。
现在，我在中学读书，妈妈依然对我寄予厚望。每个星期从学校宿舍回家，她都会煮一桌好菜给我吃，我需要什么东西，她也会买回来给我。同学们都说与父母难以沟通，我却不是这样想，因为我每次回家都会和妈妈谈心事，告诉她我在学校的情况；她也知道我很爱学习、爱看书，便经常向邻近的人家借书给我看，并从不间断地给我买书。她常说：“爱书的，都是好孩子。”为了报答妈妈的爱与信任，我便埋头苦干，把所有精力都集中在学习上，因为我知道除了在家做一些力所能及的家务活之外，好好学习，考上大学才是对妈妈最好的报答。
妈妈，你在我的心中比珠穆朗玛峰还要高。你为我付出了无数的爱，你的爱像丝丝细雨滋润着我的心田，像阵阵轻风拂去我心中的不安与焦虑，更像一条小河冲去我身上的幼稚与无知，轻快而舒缓地催我前行。我很爱书，更爱教我读书的你，妈妈。
与书的作文600字 篇4
我们的生活就像一座知识的花园一样丰富多彩。知识是这花园里一朵朵千姿百态的花，它们簇拥在一起，琳琅满目，让人目不暇接。那么知识是从哪儿来的呢？当然是从书中来的！莎士比亚曾说“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从小，我就开始看书，书就像我童年的伙伴一样陪伴着我成长。年幼的我像是一棵弱小无助的小树苗，书就像阳光一样照耀着我，书就像雨露一样滋润着我。让我在书中知识的哺育下茁壮成长。在浩如烟海的书籍里，我印象最深刻的是《阳光姐姐》这本书。它所教给我的远远不止是知识，更多的是教会我如何做人。
后来有一天，我在玩耍的时候捡到了一盒崭新的水彩笔，上面没有名字。我觉得它的主人一定很着急，于是我马上大声呼喊：“是谁丢了一盒水彩笔？”但却没有人回答。夜幕渐渐降临，我只好先将它放进书包，带回了家里。第二天早上第一节课是美术课。老师让我们拿出水彩笔画画，我找了又找，发现书包里只有一盒水彩笔。可那并不是我的，而是昨天捡到的。正当我思来忖去时，老师走过来问道：“嘉嘉，你今天怎么不画画了呢？”我慢慢吞吞地说：“我……”我心想，如果我说我没带水彩笔，那我就不是好孩子了。怎么办呢？可《阳光姐姐》这本书教育我们“不是自己的东西不能用！”我不能为了自己，随便用别人的.东西。于是，我站起来对老师说：“老师我的水彩笔没带，这是我捡到的。”闻言后山山向我走来，拿起水彩笔仔细一看说：“这是我的，我以为找不到了呢，而且你还没用过！”老师知道后不仅没责怪我，还表扬了我。
清代诗人张维屏曾说“读书何所求？将以通事理。”生活就像一本书，书丰富了我们的生活。我可真谢谢《阳光姐姐》这本书，让我有了山山这个朋友，让我懂得了什么是正确的事！
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