师生作文600字

时间:2023-09-06 09:44:14 600字作文 我要投稿
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师生作文600字范例3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的师生作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

师生作文600字范例3篇

师生作文600字 篇1

  说到亲情,我想所有的人都会想起自己的父母,但在我心里却还有一个世界上最诚挚,最亲近的亲情——师生情。

  宋老师是我的语文老师,也是我的班主任。她中等身材,皮肤白里透红,鼻子挺挺的,一双炯炯有神的大眼睛,一头略带黄色的卷发,看上去漂亮极了。我的老师精明能干,讲起话来干脆利落,给我们讲课的时候总是娓娓动听,好听极了!

  在我的眼里,宋老师是一位严厉而又慈祥的老师,是我们这个大家庭的主导者。我喜欢宋老师,敬佩宋老师。敬佩宋老师那渊博的知识,喜欢宋老师对我的`关爱。宋老师在我的心里,就像一盏永不灭的指明灯,永远引导我在知识的海洋中遨游。

  记得今年有一段时间,宋老师出差了,这些天我就像丢了魂似的,总觉得空荡荡的。每天我都早早来到学校,希望走进教室的第一眼就能看到宋老师站在讲台上。终于在一个早晨见到了宋老师。我欣喜若狂,欢呼着跑过去,就像见到了久别的最亲的人似的:“老师,您回来了,我都想您了。”宋老师对我微笑着,我又看到了宋老师那甜美的笑容,我心里有说不出的喜悦。这就是亲情吧,我和老师之间真挚的师生情吧!

  宋老师,我想对您说:您是那么无私,就像一棵大树的根,不断地吸收水分和养料,然后默默地无私地输送给枝叶和花蕾,宋老师把全部的精力都倾注在了我们身上,正因为有宋老师胜似妈妈的关爱,哺育着我们成长,为我们日夜操劳,让我在这短短的两年时间里懂得了许多道理,学会了许多知识。谢谢您!宋老师。

  宋老师所做的一切是出自于她对我们的爱,是我们师生之间情谊的见证,它将深深地、久久地印在我的心里……

师生作文600字 篇2

  师爱,如同缤纷得花,奉献了自己,却香了学生得心田。——题记

  一、栀子飘香

  窗外下着大雪,白茫茫一片。教室里议论纷纷。小a说:"他今天会来吗?”“当然不会,老师得母亲昨天去世了,老师又是个大孝子,一定不会来。”我回答道。“哒哒哒”远处传来了脚步声,同学们都伸长了脖子,想看看是哪位老师代课。门开了,依旧是那件褪了色得风衣,那双老式得皮鞋,是老师,他来了。那一节课,同学们腰挺得比以往直,听得比以往认真。

  一月,栀子花没有开,但是老师酝酿得芬芳早已蔓延开了……

  二、黄玫瑰开了

  课上,同学们正与老师为一道难题争得面红耳赤,时间一分一秒得过去了,难题终于被解开了。数学老师不禁发出一声:“长江后浪推前浪。”下面不知哪位同学接了一句:“前浪死在沙滩上。”于是,教室里就闹翻了,数学老师和我们笑成了一团。黄玫瑰开了,好香。

  三、送你一束康乃馨

  “明天就是语文老师得生日。”“真得吗?那么我们要为老师准备点什么。”同学们小声议论着。放学后,同学忙开了,文艺委员在黑板上写了“生日快乐”,也有人在教室得窗户上装上了彩带。

  第二天 ,语文老师走进教室,同学们都大声唱起了生日快乐歌,班长捧着一束康乃馨给语文老师,说:“老师,这59朵康乃馨,代表了我们59位同学得心,谢谢你对我们得付出。”语文老师笑了,眼里全是泪水。

  送你一束康乃馨,收藏一份感动。

  和老师在一起生活得日子,让我收获了令人沉醉得芬芳,让我得生活变得更加充实,让我感受到了美好与温馨。———后记

师生作文600字 篇3

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊,有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比天空更宽阔。在小学六年的学习生涯中,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  您,有一双会“说话”的眼睛,每时每刻都提醒着我努力学习;您,有一张能说会道的嘴巴,不断地教导我怎样做人做事;您,有一对“顺风耳”,班里发生的大大小小的事情您都知道。上课时,您讲的课文形象生动,令人身临其境;而下课时,您又变成了我们的大朋友……

  不知您是否还记得和我们在一起度过的欢乐时光:

  在五年级时,您和其他老师一样,每次做完广播体操之后会和我们一起做游戏,当时我们喜欢跳大绳。您看见了也兴致勃勃地来参加。您为我们组织秩序,还规定每人进去跳一下就出去,但有些同学不会一下跳出去,只能在绳中多跳几下,同学们都催促他快点出去,可您却耐心等待,我知道,您是在等待他勇敢的迈出那一步,也许是信念的力量吧,他真的跳出去了。

  可在您跳绳的过程中,我们给您增加了难度,让您转圈、拾东西……可您却露出了甜美的笑容,那也是我见过您最灿烂的笑容……

  您下课时是我们的大朋友,上课时却是我们敬爱的“故事家”。

  那次,在为我们描述桂林山水的.奇异美景时,您随着多媒体播放的背景音乐,用您那细甜柔美的声音对我们说:“请同学们闭上眼睛,我来朗读桂林山水这篇课文,大家可以想象一下那里的美景。”我缓缓地闭上了眼睛,随着柔美的音乐和您那甜美的声音,我的眼前仿佛出现了奇异多姿的石头、一颗颗高大的树木和一面如镜子般宁静的湖水。啊!桂林的景色真美!

  十年树木,百年树人,小学六年的学习生涯就快结束了,您对我的教导,和我在一起共度的点点滴滴,我一定会铭记在心的。

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