成长的路上作文600字

时间:2023-10-05 14:47:36 600字作文 我要投稿
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成长的路上作文600字共3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的成长的路上作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长的路上作文600字共3篇

成长的路上作文600字 篇1

  成长的路上即使乌云滚滚,也要相信它是阻止不了来自远方的阳光的。阳光,其实就在身旁。

  初晨的暖阳

  不知不觉,我上初二了,至今那束暖阳还在与我同行。胥老师,开始认识的时候我就觉得她“不简单”,她总能把一些复杂繁琐的问题化解为通俗易懂的语言讲解给我们听。记得那个初晨,在讲《藤野先生》这一课时,我总是弄不懂鲁迅先生的一些词句,正当我逐渐气馁时,胥老师轻轻地走过来,通俗地解释了几句,便让我举一反三,我瞬间恍然大悟。“不懂没关系,这种词句私下自己也要好好琢磨琢磨。”她安慰道。后来,在她的帮助下,我把整篇文章都深深地印在脑海里。

  我不禁感叹:虽然胥老师是新成员,但我的一些坏习惯和不懂的问题都一一被她解决。她就像初晨的`一束暖阳,呵护我们成长。

  正午的烈日

  不知不觉,就到期中了。从前的暖阳在时间的洗礼下已变成烈日。胥老师,在熟识后我就觉得她“不容易”,她总是把班上的每一位同学抓得都很紧,不让我们在学习上打马虎眼。记得那个正午,作为课代表的我在和其他两位课代表组织同学们默写。不久,她来了。我们这群小鬼趁老师不注意就有点懒,所以默写成绩当然不会给我们好脸色了。胥老师不禁紧皱眉头“这次的默写错误都是字,其实你们都很好,都会背,所以以后读书的时候一定要仔细看字,要知道默写在考试中错了字是没有分的……”胥老师严肃地说道。她已经了解了班上每一位同学的优缺点,变得更加严格。

  我不禁感叹:虽然胥老师对我们很严格,却也是为我们好,把我们当成了自己的孩子。她背后的不易又有谁知呢?她就像正午的烈日,仔细陪伴我们成长。

  在成长的路上,总有阳光陪着你向上,陪着你懂事,陪着你成长。老师,你就像那一缕阳光。其实,你一直和我在路上。

成长的路上作文600字 篇2

  成长的路上,有你陪伴在我的身边真好,你的陪伴让我感受到了温暖,你的陪伴让我心旷神怡,你的陪伴使我满身的疲惫都消失了。你是我的开心果。

  童年那个天真活泼的我,有着一个年轻又帅气、大方的你陪伴着,每天都会听到我那欢快的笑声。

  童年时,我不知道好好学习,只知道成天跟伙伴们玩,从早上刚睡醒就吵着出去玩,你不同意,指着我那还没有写完的作业,你是安心让我把作业写完再出去玩耍,我只好把心静下来,那些作业我用了两三个小时就写完了,还没有等你来批改时,我就跑出去玩了,一玩就忘了时间,一直到了天黑,其他小伙伴都回家了,没有人陪我玩了,我才垂头丧气的回了家,你看到了我满脸的`不高兴,就赶紧问我发生了什么事情。当你知道没有人陪我玩时,你给我讲了我最爱听的故事逗我开心。

  慢慢的,随着年龄的增长,随着学习科目的增加,我没有多余的时间去跟我的那些小伙伴玩了,你看到我成天忧心忡忡的样子,你也跟着难受,急忙赶过来问我怎么了,我告诉你我与小伙伴好久没有在一起玩了,我想她们!----这几天在学校里发生了许多不愉快的事情,我一一向你诉说。你安抚着我,内心也在为我想办法。

  上了初中以后,那个天真活泼的我,变成了一个成天面对书本的瓷娃娃,连眼睛都不眨一下,你看见我这样,开始为我担忧,不知道我又发生了什么事情,你带我骑着自行车穿越了好几次湿地,在湿地,我跟鸟儿和芦苇们同处一个空间,我的心就在那里无忧无虑地放飞,回来你发现我的活泼劲又回来了,你为我感到高兴。

  也许那几天因为学习压力过大才会那样,现在面对中考,感到压力越来越大,你就经常陪我聊天减压,我给你聊班里发生的事情,你给我聊家里以及外面的事情,即使你再忙也会陪伴我,一阵欢笑过后,我就会感到很轻松、很舒畅,现在,对中考我不再恐惧、不再紧张,心里充满了自信。

  这就是你,我的爸爸!爸爸,谢谢你多年来对我的陪伴,使我感受到了温暖和幸福。

成长的路上作文600字 篇3

  刚刚出生的我只知道水和吃,蹒跚学步的我走路似乎是我的使命,上幼稚园的我天真无邪,小学一年级的我无忧无虑。时间是成长的过程,眨眼间我已经是一名中学生了。

  小时候我是多么羡慕妈妈,妈妈又漂亮的衣服,长长的头发,穿着高跟鞋。甚至妈妈不在家的时候我会如获至宝的的抱着妈妈的高跟鞋,穿起妈妈的衣服,就算看见镜中的我穿起妈妈的衣服并不漂亮并不漂亮但是却洋洋得意,仿佛穿上大人的衣服就成为了大人。

  可随着时间的推移,从天真无邪的的小女孩成长为略有成熟的中学生,我发现,原来长大的感觉并不好!

  长大后,我不再是无忧无虑,天真无邪的小孩子,而是整天闷在自己的小天地里写着繁多的作业。我不再羡慕大人的服饰,而是再帮妹妹选衣服时在儿童区徘徊,有时竟指着连妹妹都穿不上的衣服向妈妈索要。

  幼稚园:放学回家后向妈妈撒娇,像爸爸任性,看完动画片后上床休息。

  小学:放学回家后尽管先写作业,可却不用为没有预习而担心,作业不会的也没关系回到学校老师会讲解。下课后不会有成堆的作业等着我,主课只有语、数、英。

  初中:放学回家,放下书包做的第一件事就是揉揉肩膀,然后认真复习,要做到提前预习。下课时间基本在教室里安静的写作业,每节课后都会有可好作业,短暂的课间被安排的紧紧的,自习课上,听到的是笔写字的唰唰声,看到的是埋头学习的努力。我有时会责备自己为什么不再努力些。

  初中的生活是紧张的`,随着一点点长大,压力也一点点增多担心的事也会增多。考试成绩对我来说就像是有毒的剑,考试考得不理想时就要看到母亲严肃的神情,这把剑就像会刺伤母亲似的。成绩好时会高兴得向父母夸耀,可这些神情的背后,却有着不被人理解的压力。

  我讨厌长大,长大后我更喜欢相对天真的衣服,却又恨自己为什么穿不上。我讨厌长大,长大后学习压力会一点点增多。

  小学五年级的我似乎有些知道学习的重要性,小学六年级的我希望考个好成绩,可初中一年级的我呢?

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