围绕心灵的六年级作文

时间:2022-07-03 19:30:01 六年级作文 我要投稿
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围绕心灵的六年级作文

  导读:作文简介,“多年不见冬飞雪,一夜城中满雪颜。”啊!又听到这句诗了,它就犹如勾魂索一般,牵动着我走向心灵深处中的... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

围绕心灵的六年级作文

  《围绕心灵的六年级作文》,由作文网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  篇一:心灵的创伤(六年级作文)

  “多年不见冬飞雪,一夜城中满雪颜。”啊!又听到这句诗了,它就犹如勾魂索一般,牵动着我走向心灵深处中的美好回忆。虽然时隔了六年,但那回忆却深深地印在了我的内心。冬去春来,世间万物,轮回无限。距离那时,不知早已过去了多少个时节,不知多少生灵已从世间磨灭,又不知这一去又是多少个年华?但我依然无法忘记,那道触目惊心的伤口,那带给我心灵的创伤。

  我到现在还依稀记得,在12月7日,也就是在大雪节气。那漫天飞舞的“蝴蝶”,地上洁白的“毯子”,白桦树上崭新的“衣裳”,湖面上美丽的“妆容”的场面适何等美!而就在这些美景中间,两个小孩子正在愉快的玩耍。“哈哈!”那充满稚气的声音仿佛依然萦绕在我的耳畔。我那时正与我的小伙伴讨论玩什么呢!我的小伙伴建议:“我们来玩推雪人如何呢?”灿烂的明珠中满是期待的目光,微微勾起的嘴唇凸现了他内心的高兴。那时的他正在望着我,等待着我的回应。我微微一笑,心想:算了,让他高兴一会儿吧,反正我现在也无聊。于是,我在小男孩满是期待的眼瞳里说出了他期待的回答:“好啊,好啊,堆雪人最好玩了。”果不其然,小男孩听到这句话后,原本灿烂的眼瞳一下子亮起来,显得更加绚丽多彩。哎,他是高兴了,但是我不会啊。我郁闷的想到。那时我脸上的表情除了郁闷就是更加郁闷。

  这一幕被妈妈看到了,她看着我那郁闷的表情,不由得呵呵一笑,我瞪了她一眼,她这才把脸上幸灾乐祸的表情收起来。说着:“童稚兴来投雪仗,奶呼百次也不归。要不要妈妈来教你堆雪人啊?”至今想起来那时候的自己倒也是单纯,妈妈随便的几句诗,就把自己打发了。这不,我嘟着嘴巴对妈妈说:“这可是你自己教我的,不是我不会啊!”我那傲娇的样子到时把妈妈给逗笑了,“好,好,是妈妈自己要教你的,不是你不会!”说着,她先用手把地上的雪捧起来,再捏成个球,放在地上滚啊滚啊,雪球由小慢慢变大,我的脸上也由郁闷变得越来越高兴,但是我的心里却很奇怪,妈妈不冷吗?但是看到了雪球越来越大,立马就把这个想法抛掷飞天了从此以后,我经常在我的好伙伴面前炫耀,我有一个好妈妈,但是妈妈手上的伤痕是怎么回事啊,不痛吗?我曾不止一次的问过妈妈这样一句话,妈妈对此总是说:“有妈妈的小棉袄,妈妈的手怎么可能痛呢?”但我却不相信,因为妈妈手上的伤痕是多么刺眼,多么触目惊心。现在我长大了,也知道妈妈手上伤痕的由来,为了什么呢?我曾不止一次的想过这个问题,现在我知道了,为了我的快乐。

  “雪人雪仗师生乐,摄景摄容老少欢。”好一副其乐融融的景象,其实吧,每一个冬天看似相同,却又不同,只不过是因人而异罢了。那一幕深深印在了我的脑海里,永久不散!为什么呢?因为手上的伤口可以愈合,但是心灵的创伤却无法磨灭。

  篇二:心灵的美(六年级作文)

  去年,当我经历一件事后,才明白什么是真正的伟大。

  那是一个寒冷的早晨,天空中飘着朵朵小雪花,寒风呼啸着,令人瑟瑟发抖。我背着书包准备去上学。可是,刚走没几步,手就被冻得僵硬了。忽然,一位清洁工引起了我的注意。她看上去大概四十多岁的样子,身穿一件橘黄色的工作服。只见她拿着扫帚在马路上一点一点的扫着雪,难道她不冷吗?一个好奇的问题在我的脑海中油然而生。走近一看,原来,她的手早已被冻得发青发紫了。有时,实在冻的不行了,就往手里吹吹气,暖和暖和。

  不大会儿,来了两位男青年,其中一个拿着刚抽完的的烟头,随手一扔,便草草了事儿了,完全不顾清洁工的辛苦,说说笑笑的离开了。顿时,我心里便有一种酸酸的感觉,总觉得他们对不起清洁工。说也正巧,又来了一对母女,那女孩见清洁工十分辛苦,就嚷着让妈妈带她一起去帮忙。可是令人出乎意料的是,那位母亲连看都不看一眼,就拉着小女孩离开了。天渐渐亮了起来,街上的人们逐渐多了起来,上班的上班,摆摊的摆摊,总之,各自都在干各自的事。但是,没有一个人对这位清洁工注视过一眼。

  时间已经不早了,我也该去上学了。可是,那位清洁工还是静静地扫着。人们怎么不尊重清洁工呢?都像是看不见她一样。

  无论是在我们的城市还是乡村,还有很多这样的清洁工。他们一直坚持在做,虽然他们被人们看不起,可他们从不放弃自己的信仰,因为他们有一颗美丽的心灵。

  篇三:开启人类心灵的钥匙(六年级作文)

  一把钥匙,开启心灵的大门,让温暖去融化这心中的寒冷;一把钥匙,打开内心深处的通道,让雨水起滋润那干涸的心;一把钥匙,推开那堵冰冷的墙,让清风化解心头的矛盾。这把钥匙,是沟通。

  沟通,架起人与人之间的桥梁。人与人之间没有了隔阂,世界才充满温暖与美好。沟通,是友情变得牢固,使家庭充满欢乐,也师生相互理解。沟通的力量,是如此伟大!

  打开记忆的大门,那是一次数学考试后,大家聚在一起讨论数学考试的情况。大家聊得热火朝天,写对了,喜上眉梢;写错了,叹一口气。真是几家欢喜几家愁。就在这时,我与我最好的朋友产生了分歧。那道应用题,她一口咬定等于96,而我却清清楚楚得记得等于98。就这样,我们两个因为这道题目吵得不可开交。只见她面红耳赤地扯着嗓子:“这道题我一定每错,我验算了好几遍,一定没错!”我也不甘示弱:“我也验算了,一定是你的解题思路不对。”在我们一翻唇枪舌战之后,我们都已经口干舌燥。课争强好胜的性格使我们互不相让。就这样,这道题一直没有争论出结果。就在这时,一位同学走到我们身边,不紧不慢地说:“结果出来了,是九十八。”我看见她期待的眼神里放着光,却突然变得灰暗了。我顿时有一股热血涌上心头,喜笑颜开,向她挑衅似的挑了挑眉,得意洋洋地看着她。她默默地走开了。我心里突然又像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。

  日复一日,我们之间的话原来越少,后来她一见到我就尽量避开。我们就像陌生人一样,我很难过。以前的我们无话不谈,每天下课,她都来找我,我们一起说说笑笑,吵吵闹闹。当我不开心时,她总是千方百计地逗我开心;当我取得好成绩的时候,她总是为我开心,还提醒我不要骄傲;当我遇到困难时,她总是鼓励我勇敢地面对。我们俩手牵着手走着时,同学都忍不住打趣:“真像一对姐妹!”想起以前的一点一滴,我心里十分后悔。她是一个多么清高的人,可是那天当着那么多人的面,她一定很难受。我怎么不多安慰安慰她呢?我们冷战的日子里,我的头顶好像都是一片乌云,校园里美丽的环境也称出我一个人的孤寂。我多想与她和好啊!

  回到家后,我和爸爸诉说这几天发生的事。爸爸仔细听了后,若有所思,接着语重心长地对我说:“你应该与她多沟通沟通,把心里的话说开了,矛盾也就化解了。”听了爸爸的话,我茅塞顿开。第二天,我找到她,由衷地说:“对不起,那天我不应该与你吵的。我们和好好吗?”她微笑着点点头,友好地说:“那天我也有错,我们和好吧!以后我们再也不吵架了。”我们又牵起手,校园丽丽回荡着两个女孩欢悦的笑声。

  任何一件事,有了沟通,人们之间互相敞开了心扉,关系变得美好。沟通,它带我们走向浩瀚的月空,欣赏那繁星的美丽;它让我们从荒芜的沙漠走向鸟语花香的绿洲。当你打开了那扇窗,你会发现,窗外会是一片美好的世界。

  篇四:父爱触动我的心灵(六年级作文)

  父爱如山,它的爱虽然不如母爱柔情似水,也不如母爱显而易见,当你对父爱心灰意冷的时候,轻轻回眸,那父爱却在转角处等你

  父亲的情,不善于表达,那爱含蓄,溢于言表,如寒冬中的一杯热牛奶,如沙漠中的一冽清泉触动我的心灵。

  父亲生了病,脸色如纸,平时强壮的身躯也削瘦了不少,可每天总是笑盈盈的。一天,我写完了作业,见天色已晚,便拿起了语文书开始背书,“咳咳。”我的嗓音沙哑了,见水壶里没有水,只好拖着疲惫的嗓子背书,我的声音变得很小,嗓子火燎燎地疼,“哼,连一滴水也不剩,搞什么呀!”我噘着小嘴不悦地说。窗外寒风呼啸,我的心中似乎也冷了妈妈在打扫卫生,四周无人,我孤寂地往窗外看

  突然一阵刺鼻的烧焦味传来,我一惊急忙向厨房跑去,我仿佛看见妈妈把菜做焦了那气愤的表情,我心中一阵打鼓,不知那迎面撞上的人是谁居然是父亲,父亲的脸色明明僵住的,可一见了我竟朝着我苦笑:“没事了,我不小心把牛奶煮焦了。”父亲的胡须上下挑动,眉头紧锁,“这牛奶是给你的,我听你的嗓子沙哑了,就给你煮了一碗牛奶,可是我不小心煮焦了”“我的?”一股暖流涌上了我的心头,我的喉头哽住了,我的眼眶红了。泪竟顺着眼眶滑落,我的心暖暖的

  父亲的爱,深沉,在生活中无处不在却容易被人忽略,虽不如母爱柔情似水,却令人印象深刻。

  父爱,触动我的心灵

  篇五:触动心灵的歌(六年级作文)

  听,那是什么声音?温柔如雨,轻柔如丝,深深地触动心灵,却又在记忆中若近若远。我想,我曾经常听到很久以前。

  夏,悄悄地到来,带着它特有的烦闷翩然而至。那时家中还没有空调,热得我在地上满地打滚,恨不得剥了一层皮。黑暗,无光。本想这样可以激发我睡眠的神经,却也是徒劳,想睡却睡不着。一身的汗黏黏的,像是凝固了一般附着在身上,别提有多难受。忽地,一阵凉风略带潮意吹了过来,我迫不及待地迎了上去。借着窗帘映出的光亮,我看到了她我的妈妈,正拿着一把大扇子给我扇着。“睡不着?”妈妈轻轻地问。“嗯,天太热了。”我回了一句,然后撒娇似的向她怀里一拱,却被她拦住了,略带笑意:“你都多大了,九岁了啊,而且靠着更热。”确实,更热了,我赶紧退回了刚才的位置。风轻轻掠过我的脸,带走了烦躁,带来了睡意。不由地,我闭上了双眼,感受着凉风,感受着美好梦境的慢慢到来。潜意识地,我听到了歌声,近在咫尺的歌声,很柔很轻。虽只是简单的音节,却不知为何,给人以安静、祥和的感觉。是谁?是谁在歌唱?记忆深处的歌声为何如此触动人心?于是,我慢慢地睁开了眼睛,好像,是妈妈。“妈妈,你刚才在唱什么啊?”妈妈停顿了一下,继续扇着,想了一下,不由地笑了出来:“这是你小时候的催眠曲,好像现在不灵了呀,你以前可是一听就睡的。”“不,灵的,继续唱吧,妈妈。”我轻笑,闭上了双眼。耳边的歌声好美,好动听,像是一个温情的咒语很快让我睡着了。

  这是妈妈的歌声,这是贪恋在妈妈怀中酣睡的我经常听到的。为何如此的触动心灵?因为爱。如何让它更加温情?去爱。

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