描写小学作文

时间:2022-05-12 17:47:19 700字作文

描写小学作文700字(精选32篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文700字(精选32篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

描写小学作文700字(精选32篇)

  描写小学作文 篇1

  要问我一年四季喜欢哪个季节,我一定会毫不犹豫地回答是童话般的冬季,因为冬有洁白的雪花。

  突然,雪来了!窗外,雪花簌簌地落下,躺在柔软的大地上。白色的雪装点着世界,显得格外宁静可爱,充满了诗意。

  无数朵洁白晶莹的雪花,如天使一般,纷纷扬扬地洒落下来,像春天的柳絮,秋天的.落叶,忽上忽下,飘移不定;仿佛一个顽皮的小精灵,跳来跳去,眨着大大的眼睛,朝你微笑……天空是它们的舞台,大地是它们的乐园。它们想怎么落就怎么落,想怎么下就怎么下。不一会儿,整个世界变得洁白雅静。雪为房子披上一件厚厚的白衣裳;为路灯带上一顶白帽子;为大地盖上舒服而柔软的棉被……它们带着半透明的六角帽,轻盈地在空中民飞舞着,一朵朵,一片片,晶莹如玉,它们用娇美的姿容,美化了山川田野,滋润了大地。这一切都令人着迷,真如梦境一样,那圣洁地雪,不是梦的颜色吗?

  雪不光是宁静调皮,美丽可爱的,还是带有意趣的。

  “叮——”下课了,同学们如一群群俊马似的冲出教室,来到了操场上。有的同学们踩在雪地里,听着“咯吱咯吱”的响声,开始在雪中漫步;有的同学随手抓着一团雪,向其他同学发起“功夫”;有的同学在雪地中堆雪人……

  我爱你,冬天的雪,你是那么美丽,就像天使一样纯洁,多姿。我曾经非常不解这样一句歌词:“谁热爱寒冷的冬天,他就是慈详的人……“而今懂得了,在你那冰冷的装饰后。蕴含着怎样浓厚的热情,我爱你呀,雪的冬天,冬天的雪,爱得如痴如醉……

  描写小学作文 篇2

  放学回家,我遇到了一只狗,一只流浪狗。它一直在垃圾桶旁扒拉着什么。这是一条毫不起眼的土狗:四根小木棍粗细的腿子支撑着瘦削的身板,灰白色的毛稀稀落落,大概是昨天淋了雨的缘故,毛全都粘成一撮撮的,上面积满污垢,使得灰白色的毛更显脏乱。它的腿毛掉得厉害,肉色的皮囊就这样裸露在外,只剩下几撮毛软软地蜷缩在那儿,毫无生机。它一边用前脚扒拉着垃圾,一边极快地扭头看着身后,显得很机警。

  我停下来,望着它。它也望着我,小心翼翼地,眼里充满警惕。这小狗,怎会有这么强的戒备之心呢?

  “汪汪——”不远处,传来一两声狗叫。那是一位遛狗的大妈,她的怀里有一团白雪,那白雪还在不停翻滚着。小狗顶多才一岁,浑身雪白,娇憨可爱的脑袋不停地在老大妈的怀中拱着,似在催促主人赶紧让它下来溜达溜达。老大妈心领神会,拍拍小狗的头,低声嗔怪道:“讨厌的家伙,又要下来耍啦。”弯腰将小狗轻轻置于地上,白团似的小狗便在地上撒起欢来,脖子上的小铃铛也跟着“叮铃铃”地唱起来。老大妈怜爱地看着地上的小狗,脸上的皱纹笑成了一朵朵雏菊,那花儿似乎马上就要开了。

  小狗“叮儿铃儿”地跑到流浪狗身边,低下头嗅嗅,随即便跑开了。那流浪狗似乎有点呆了傻了,像一尊雕像,静静地站在那儿,一动不动。它好像忘记了自己的存在,忘记了刚才心中念着的危险,只顾着看那撒欢的狗儿了。那一刻,我分明看见它眼神变了,眼角亮晶晶的,一闪一闪。

  我心中一动,想起口袋里还有一根火腿肠,正好给这只流浪狗吃。它在垃圾桶旁扒拉了那么久,寻找的一定是食物吧。

  可没等我走近它。它却猛然一惊,耳朵竖得高高,有些惊恐地看着我。

  我没有多想,撅下一段火腿肠便向它扔去。我太想让它赶紧填饱肚子了。

  还来不及眨眼,一个白色的身影已飞快地冲出车外,急速向远处奔去。正是它,那只流浪狗!我急忙跟上,但交错的`小巷内早不见了那白色身影,只有受伤般的哀嚎回荡在我的耳旁。

  我心里充满愧疚,明明知道它已经如此脆弱,却还用这么粗鲁的方式对待它。假若我能换一种方式去安慰它,结果便不会如此。

  彩霞早已将天空染成了五彩的颜料盘,晚归的鸟儿最后一次在天空滑翔着,夕阳将它们也染成了金色。多希望那只流浪狗什么时候也能有心情看看这绮丽的晚霞。

  描写小学作文 篇3

  阵地上,到处弥漫着紧张的气息,因为一场大战即将展开。我没有退缩,也无法退缩,更不能退缩,只因为,这是语文老师早就策划好的每周一次的“周记”大战,还下达了死命令——只许成功,不许失败!

  号角已吹响,战斗开始。我拔出水笔这张王牌,上马迎战,因为我不战则败。这五毫米的黑色签字笔是我最得意的一员大将,他不仅武功高强,还精通文史,是位不可多得的人才。周记元帅也不示弱,他派出了第一段和第二段两位大将,企图阻止我消灭他。接着,就是厮杀。只见我的水笔大将灵活地穿梭于敌军之间,巧妙地运用流星枪法攻击对手,不到二十回合,就将第一段挑下。周记一看,立即将第二段召回。可他没想到,水笔眼疾手快,又一记加速法重拳,将第二段击倒。我一看形势有利,立刻指挥大军冲杀过去,结果大败周记。

  军帐内,我正在潜心研究下一步行军章法,忽有探子来到:“报——周记通过求援,重新招兵买马,新得了一位错别字大将,正向我军营步步紧逼,看样子准备深夜劫营。”我摆了摆手,示意探子退下,然后对一旁的军师说:“传令下去,让修正带大将和水笔大将做好埋伏的.准备,让修辞大将前去诈败做诱饵,待敌军全部进入伏击圈,再合围歼杀,定要生擒周记!”果不其然,到了晚上,周记前来偷袭。我泰然自若地端坐帐内研读章法,只听见帐外敌军在阵阵惨叫。我知道,此战我方必胜无疑。果然,不一会儿,周记元帅和结尾大将均被押入账内,听候发落……

  看着眼前的周记,想起刚才的恶战,我的心中乐开了花——我终于再次征服了周记。看来,敢于战斗,善于战斗。就一定会取得最后的胜利!

  描写小学作文 篇4

  清晨,正在睡梦中的我眼前突然闪出了一道金光,睁开朦胧的眼睛,看到太阳悄悄地爬上了天空,便跳下床急匆匆的向学校赶去。

  校门前人山人海,早到的学生守在门前的空地上,焦急的等待大门边上的轮子开始转动,可轮子就是不给面子,似乎觉得门前拥挤的学生不够讲礼貌。

  门终于开了,同学们一窝蜂地涌向大门,这时我看见同桌赵乾还在玩,便向他喊道:“开门了,快走啊!”可没想到他蹲在那儿一动也不动。“让我把这只蚂蚁的腿掐掉”他不耐烦地说。“你不要再玩蚂蚁了,快快快,都要迟到了。”我走过去用力地把他拉了起来,蚂蚁洞边终于没了他的身影。

  语文课上,刚拿到卷纸的赵乾,突然兴奋地大叫起来:“yes,我考了9……啊!”还有几个字没有说完就痛苦地尖叫了一声。我们都嬉皮笑脸道:“什么?你考了9分,这还高兴的'出来?”“谁说的,刚才我手上不知道有什么东西咬了一下,哎呦,痛死宝宝啦!”他一本痛苦地解释道。我们向他的手上瞟了一眼,发现有一个小黑点,芝麻大小,这不是蚂蚁吗?他一把抓住蚂蚁,手上还有一个小小的红印。“该死的蚂蚁。”说完,赵乾便恶狠狠地把蚂蚁掐死了。

  我看了看那只死去的蚂蚁,却生气的说道:“你还说蚂蚁该死,仔细看看,这是不是你早上玩的那只?”他仔细看了看那只已经到阎王爷那报到的蚂蚁,只见它只有两条腿,他倒吸了一口凉气,脸由红变白,不再做声了……

  赵乾,希望这只蚂蚁的怒咬,会让你记住要善待每一个生命,人和动物要和谐相处才行。

  描写小学作文 篇5

  今日阳光明媚,万里无云,到沈阳旅游的我们有幸参观了这座工业城市中的“中国第二故宫”。

  沈阳的故宫实际上是清朝入关前由清太祖努尔哈赤、清太宗皇太极建造的皇宫,是中国现存完整的两座宫殿建筑群之一。沈阳故宫占地6万平方米,与北京故宫72万平方米的占地面积,简直是天差地远。但比起北京故宫的殿宇巍峨,富丽堂皇,沈阳故宫则更显玲珑有致,风格独特,结构紧凑,比北京故宫千篇一律的雕梁画栋更具特色。

  沈阳故宫最独一无二的宫殿就是大政殿。这个宫殿是一个融和了四种民族元素的建筑。它的屋顶是八角攒尖顶,屋顶和屋檐组合在一起,看上去就像是皇帝头上戴的'帽子一般。表姐开玩笑地说:“如果我们去和这个大政殿合张影,就相当于把清朝皇帝的帽子带回家啦!”这一妙言反大家逗得捧腹大笑。随后,我们进入大政殿内部参观。只风宫殿正中央有一个金碧辉煌的高台,高台上设有一个雕刻着龙凤、祥云等图案的精美龙椅,龙椅在阳光的映射下,表面的镀金层闪着金光,异常耀眼,恍惚中我似乎看到了清太祖努尔哈赤坐在龙椅上,目光炯炯,野心勃勃,那锐利的眼神如同刀锋一般,他遥望京城,仿佛又在酝酿着一个新的作战计划……

  “喂,我刚才听了导游讲解,很有意思哦!”表妹的一声“呼唤”把我从无限沉思中拉回现实世界。还没等我反应过来,(她)就不由分说地拉着我,带我去听导游讲解。“你们看,”导游指着大殿内环绕着龙椅并支撑着大殿屋顶的几根琉璃柱。“这几根装饰着精细、华美且具有象征性图案的琉璃柱,是典型的满族风格。”随后,她又领着我们来到大殿门前,“大家知道这座宫殿的哪个地方是按汉族的建筑风格来建造的呢?”于是,众人冥思苦想,却得不到答案。导游见状,便揭开谜底:“答案就是大殿门前的两根高大、刻有巨龙的红漆木柱。中国古代有‘以龙为天’的说法,所以在两根擎天柱上分别刻上一条巨龙。大家注意门前汉白玉台阶和栏杆上的花纹,这就是藏传佛教的图案了。”“还有一种民族元素呢?”我不禁提问。“大家仔细观察,会不会觉得大政殿的结构有点像蒙古包吗?”说罢,我们都恍然大悟。“原来大政殿既有满汉之风,又有藏式花纹,还有蒙古式结构,不知是出自哪位能工巧匠之手?没想到古代的人们所掌握的技术已如此高超,并应用(得)如此纯熟,真是难得!”我不禁暗自赞叹。

  沈阳故宫,真是沈阳市一颗灿烂的明珠,艺术的瑰宝!

  描写小学作文 篇6

  我有一个因为露营而结识的莫逆之交——国家森林公园,因为他,我疯狂地爱上了露营活动。

  第一次露营,爸爸和妈妈带我进入国家森林公园,我深深被他的峻岩峭壁的雄伟体格与深壑绿水的美感所吸引,禁不住惊呼:“好美、好震撼人的地方啊!”于是,我和太鲁阁结下不解之缘。我总是对他念念不忘,每逢长假,国家森林公园就是我造访的首选景点。

  今年暑假结束前,爸爸妈妈终于拨空带我回到好久不见的国家森林公园,一进入他的怀抱,沁入心肺的不只是他撼动人心的威武气势,还有一份久违的悸动和雀跃,“嗨!太鲁阁,我的老友,我回来了!”

  回到合流营区,踏上石阶,发现经过这些日子,我的'老朋友,除了季节变化增添些许诗意,他悠静如昔,美丽如旧,岁月没有留下明显的痕迹。然而,此时,我在脑海中,与他一同回味着去年在此地野营、野炊、赏鸟、看昆虫的点滴,好惬意的夏日。

  森林步道,是国家森林公园的长老之一,威武而不?言笑,站在他的面前,我小心翼翼,走进他的领土我战战兢兢,深怕惹他发怒会自食恶果,直到与他守护的族人——花草、树木、青山、绿水重逢,见到老友的欣喜之情解放了我的压力,看花草树木依然翠绿挺拔,青山硬朗健康,绿水不改他爱结交朋友的慷慨天性,瞧!他正被一群来自各地的朋友们簇拥着呢!我和爸爸迅速换上水上劲装下水和大伙玩得好开心,好畅快!

  有人说:“朋友还是老的好。”对我来说,老朋友是代表与我共同经历意义不凡的生活历程的伙伴,可以与他一起回忆美好、艰苦、成功、失败等体验。我好珍惜我与国家森林公园的情谊,我深深期待下次再相逢!

  描写小学作文 篇7

  “你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你;明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”生活中处处皆风景。风景,有自然的也有社会的,有艺术的也有文化的,有历史的也有……

  人们寻找不同的风景,最终,是为了寻找让自己眼睛一亮的身影,让自己耳目一新的心灵。

  在夏日慵懒的光景里,过往的时光放轻了脚步,如水的暖金色透过玻璃,悄然起舞。翩翩悠然,不着痕迹。在夏日的眼眸里,七月的心底,那缱绻的阴翳下藏匿了多少不为人知的美丽,那是来自夏天,来自那小小的生命,来自小小生灵心底的种种。

  “吱—吱—”的声音随风响起,叩打着心窗,杂乱地叠交着,缀落了一地,每天总是这般,蝉声总在不经意间悄悄响起,又总在你习惯了这纷杂时,悄然散去,但从未消停。脑海中浮现出一个小小的'身影,有缱绻的阴翳下,迎着微弱的月光和依稀的黎明,嘶哑着嗓子,放声歌唱,它的歌声诚然不很动听,在这充斥着光景,弥漫着清芳,零零星星洒落着三两声婉转鸟鸣的夏的空气里。但又如何,风拂不过过往的烟云,只会将那绿意尽头压枝的蝉鸣轻轻送进你的心底,一波静水,千波起,泛起涟漪。

  蝉儿在地下潜伏五年,在阳光下歌唱五个星期,只为证明它的存在,只为装点夏天的热闹,我们曾渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最美妙的风景竟是内心的淡定与从容。

  生活的意义远在我们想象之外,我们花了太多的时间在原地踌躇,却不知前面的风景或许更美。在发现现今的淡定与从容时,带上对未来探知的心理,踏上前方的道路,前方想必会有更绚丽夺目的风景吧!其实旅行的意义,绝不是见到多少人,去过多少地方,见到多美的风景,而是在一个际遇下,重新认识自己,发现自己,找到属于自己的风景。

  描写小学作文 篇8

  父母对儿女永远付出,不计回报。如果我是一棵草,父亲就是大树,为我遮风挡雨,母亲就是土地,为我提供能量;如果我是一株花,父亲就是阳光,温暖我的心田,母亲就是甘露,滋润我的生命。

  小时候,父亲每天会接送我。早上,他会把我叫醒,一阵乒乒乓乓的忙碌后,就会被抱上那辆满载父爱的自行车。那时的我,抱紧父亲,上学的那段路总那样幸福,感受风轻拂脸庞,感受飞一样的速度,感受父亲带给我的温暖、幸福。坐在小小的自行车上,我像小鸟一样"叽叽喳喳"地与父亲说笑,那时候,父亲的爱在小小的自行车上。

  上四年级,我强烈要求乘公交,小小的我也意识到父母赚钱的辛苦,坐公交可不比坐校车省钱?妈妈终于还是同意了,但我看到她的眼睛里是满满的担忧。小心点啊!算了,我送你去车站吧!我只得答应。和妈妈道别,走上那条走过千百遍的路。那一天,又一次挤上车,不经意向车后一望,母亲还站在那儿。车开得很快,母亲成了一个小点,淡出视线。四年级,母亲的爱是公交车后那凝望的小小身影。

  上初中了,我忙碌起来,每天课很多,要消化的知识也多,晚上吃饭总是六点半以后,爸爸总担心我饿了,实际上,也的确如此。不知哪一天,作业袋里多了水果、饼干……我看到了爸爸笨拙的.字迹:课多,容易饿,别买外面的,不卫生。十三个字,却饱含了爸爸的爱啊。妈妈怕我落后于别人,听说同学们在做《超级课堂》、《丢分题》,急忙为我买来,两本书,却去了两个小时。初中,父母的爱是对我那些数不清的小小的要求的满足。

  父母的爱伴我成长,等我长大了,一定要更好地爱他们。不,从现在,好好地爱他们。

  描写小学作文 篇9

  “小乖乖,我请你吃大名鼎鼎的金华酥饼!”妈妈笑眯眯地对我说。

  酥饼?还大名鼎鼎?我脸上写满了怀疑。

  妈妈用筷子夹了一个放在碟子里,我迫不及待地张大嘴就要咬下去。妈妈连忙捏住我的嘴巴:“别着急!先仔细观察!可不要像猪八戒吃人参果,连个样子都没看清楚就下肚了!”

  我听妈妈的话,仔细观察起来。这酥饼,圆圆的,小小的,就像一个微型的甜甜圈。凑近了看,才发现,酥饼的表皮上撒满了黑芝麻和白芝麻。一闻,一股香喷喷的烤肉味。

  滋味到底怎么样?我张开大嘴巴,啊呜一口。哇,好香,好脆呀,饼屑就像雪粒子一样纷纷下落!再看看酥饼,就像被咬了一口的月亮,里边的样子可被我看得一清二楚啦!原来,酥饼的皮有六七层呢,馅心是肉丁和菜干丁,味道鲜美极了!

  我越吃越爱吃,一直张着嘴巴等妈妈用筷子夹给我,真像一只嗷嗷待哺的小鸟,三两口,酥饼就被我给消灭了,一丁点儿饼屑也不剩。

  这时,我才注意到酥饼的包装袋。这是金华市的`名牌酥饼——苏香酥饼。奇怪,袋子上怎么印着一个大将军?只见他面目粗豪,身穿盔甲,腰别宝剑,手持大斧,一副威风凛凛的样子。边上还印着“酥饼师祖”四个小字。

  他是谁?为什么是酥饼师祖呢?原来,这里面还有一个故事呢!

  隋唐名将程咬金曾经隐居在金华。他母亲给他做第二天的干粮。馅用的是肉和菜干。不过,他母亲年高健忘,将肉饼放进铁锅就忘了此事。第二天一早,她想起来了,连忙揭开锅盖。哇,好香好脆的饼啊!后来,程咬金就开了个酥饼店,生意红火得很。这就是金华人称程咬金为“酥饼师祖”的来由。

  酥饼香满口,故事又好听,今天真快乐!

  描写小学作文 篇10

  苹果是一种富有营养的水果。苹果的品种可多了,有:美国进口蛇果、富丽山出产的红富土……苹果的形状像个笨笨的不倒翁,可爱极了!苹果的上面有一根长长的、粗粗的“头发。”是名副其实的“一毛。”苹果的颜色是中红的,像个红灯笼。

  苹果的味道是酸中带甜,咬上一口,所有的.苹果汁都溢出来,既解渴又生津。苹果可以稳定血糖,预防老年糖尿病。早在古埃及,人们就不只反苹果当成一种食物,更把它当作一种药材。加拿大人的研究表明,发现苹果汁有杀灭病毒的作用。有的医师把苹果称为“全科医生。”

  苹果的产地来自富丽山。苹果出生的地方在一棵棵高大的苹果树。苹果刚结出洁白的苹果花,泛着悠悠清香的香味。经过几年的培育后,一棵棵苹果树上挂满了大大的果实。

  一年一度的元宵节来了,又到了上灯的时节。陈老师让我们把各自的花灯带到教室来。第二天早晨,教室里顿时就成了灯的海洋。

  各种各样的花灯色彩斑斓,五花八门。有活泼大气的金鱼灯,有机灵顽皮的猴子灯,有憨厚可爱的小猪灯。其中我的老鼠灯格外漂亮,显得非常醒目。我的老鼠灯绚丽极了!乌黑的眼睛闪烁着机智的目光,嘴角翘着两根长长的胡须,十分俏皮。卡通的脸上带着动人的微笑,异常亲切。头上系着一个火红的蝴蝶结,分外喜气。它身后还长着一对翅膀,成了个会飞的老鼠。我的老鼠灯不仅美丽还很有趣呢!打开开关,它就唱起了这首歌,它的蝴蝶结、脸蛋、翅膀上会发出五颜六色的光芒,翅膀和手合着音乐的节拍翩翩起舞,仿佛是为元宵节载歌载舞,庆祝这欢乐时光!

  我爱花灯!我爱祖国的传统节日!

  描写小学作文 篇11

  到日本旅游,东京塔可以不去,西本愿寺可以不拜,迪士尼乐园可以不逛,但有一个地方非去不可-日光瀑布。四月的凉风扫过,粉红的樱花瓣瓣洋洋洒洒的落下,铺在地上。远处传来时隐时现的渺茫的水车动的声音,游人的脚踩在花瓣上,轻微,细小的叹息声从脚下传来。瀑布在阳光中、哗啦拉的流淌着,樱花争先恐后的葬身于水雾中,水珠打在粉红的花瓣上,在阳光的照耀下闪着熠熠的光。当花瓣碰触到疾速流淌的水流,便会卷入其中,随水流一起漂泊。于是,染红了一池清水。

  先秦自由的风在绿色的苇丛间穿梭,吟唱着一首首古老的歌谣。关雎鸟在洲上关关的此唱彼和,英俊年轻的小伙子站在岸边眺望,寻找那如桃夭般灼华的曼纱红颜。林立的商铺,熙熙攘攘的人群,街边数不尽的'明灯将大唐的夜晚照着如同白昼一般明晃,夺人眼球。葡萄美酒,夜光杯,扬玉环回头妩媚一笑,六宫粉黛颜色尽失,和着拍子,舞一曲霓裳羽衣,半壁江山为之倾倒。歌舞升平的大唐浓妆也罢,淡抹也罢,美的令人难以抗拒。

  屈平行走在汩罗江畔,形容枯槁,披头垢面,满腔的热血终成了汩罗江底无尽的遗憾;苏东坡达则兼济天下,穷则独善其身,弄一只秃笔,温一壶好酒,一蓑烟雨任平生;南丁格尔依旧提着灯忙碌与病床前,从死神手里夺回一条生命;奥黛莉?赫本对询问她如何保持苗条身材的记者说:哦,那很简单!把你的事物分给饥饿的孩子!在绚丽的演化最终余下的只有一地破碎的幻象,只有一地的冰冷,多少红颜丽人在历史的荒漠里隐没,而不变的,只有——心灵的美丽。

  描写小学作文 篇12

  大家好,我是一只鲨鱼,我来自遥远的太平洋。大家可能一听到“鲨鱼”这两个字就感到十分恐怖,其实不用害怕,我是比较温柔的。

  从古至今,我不知背了多少黑锅。我是不会轻易伤人的,(除了自卫。)甚至有时我还会和人嬉戏。你们人类可以看一些记录片:鲨鱼见到潜水员也不攻击,仍十分平淡地游着,像对潜水员视而不见;潜水员则轻轻地抚摸着鲨鱼。好一片和谐的场景。有人说大白鲨、食人鲨这一些鲨会吃人,其实这些鲨鱼只占三百八十多种鲨鱼中的.百分之六七。我们天生就不喜欢人肉的“酸涩”味,我有时只是出于好奇心才咬的。有人会问我一直张着血盆大口干什么,怪吓人的,我告诉你,我是在呼吸,我要靠一边游动一边张大嘴巴呼吸,我不能闭上嘴,你总不能让我窒息吧?

  许多人仍为我的鱼鳍是一种丰富的补品,所以我经常被捕杀船抓住,然后拖上夹板,用锋利的、正在快速转动的电锯迅速地锯掉我身上的所有鱼鳍,当时我地叫声撕心裂肺,可是那些可恶的人民就是听不见。只听“嘭”的一声,我又被人民抛入大海,我被人们“活体取翅”了。我在水中拼命地挣扎,可都无济于事。我和其他鱼类不同,我没有鱼鳔,不能自由沉浮,我没有了平衡器官,挣扎数日后就很快死了。其实经过科学证明,我的鱼翅的营养并不高,但还是有人吃。“善哉善哉”啊!

  我在生前的最后一句话是:“世界上的好心的人民啊!发发慈悲吧,救救我……们吧,没了我,‘食物链’便会脱节,海洋将……乱套的。求求你们……了,救救我们吧……”!

  描写小学作文 篇13

  有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的寒梅,但我却喜欢满身是宝的荷花。

  夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

  你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

  在那水平如镜的湖面上,铺满了荷叶,远远望去,像一块绿色的毛毡。走近去看,有的荷叶宛如一个个小碟,有的`如大圆盘,还有的则像一把雨伞。荷叶那碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现着蛊然的生机。

  花千姿百态,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,好似小娃娃的小脸蛋儿,有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。荷花有的是花骨朵,含苞欲放,有的绽开几片花瓣,像害羞的小姑娘,还有的完全绽开,美丽极了。

  荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天……

  荷全身都是宝,荷花下面是藕,藕可以做出美味的菜肴,还有莲子,可生吃,也可做汤,据说有很好的营养和医用价值,莲蕊可泡茶,生津解渴……

  我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品质。

  描写小学作文 篇14

  春节是我国的传统节日。每次过春节,人们总是贴春联、贴福字,放爆竹。你瞧家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。今年的春节使我更加记忆犹新。

  我们家当然也不例外。春节这天的一大早,我从爸爸要了一幅春联,粘上胶水整整齐齐的贴在门上。爸爸又将“福”字倒贴在门上。妈妈也在屋里忙碌着,她拿起红灯笼挂在屋子里,又把一小串小彩灯贴在墙上。小彩灯一闪一闪的,好像一颗颗正在眨眼的小星星。

  还记得有一次过春节,爸爸放一支“七尾蛇”,半天没爆。我就心里想:这破烂东西,爸爸买的是什么?说着我向爆竹旁走去。“咚”的一声那宝珠就又升了起来。我回到家里对奶奶说:“奶奶,我刚刚被爆竹给刺到眼睛了。”爸爸妈妈检查了我的眼睛,觉得我并无大碍。可惜我这身新买的衣服可弄坏了。我伤心的痛哭起来,奶奶安慰我说:“不哭啊,大孙女。衣服坏了没事,就是人没伤到就行。”那天晚上,爸爸又放了几个大的烟花,用打火机点燃。“轰”地一声,烟花飞到了漆黑的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹,时而如一朵美丽的大黄菊,时而似一朵动人的.紫罗兰。我们家,人人幸福的吃着年夜饭,中间摆放着一条鱼,代表年年有余。全家其乐融融。一边吃着年夜饭,一边看着《春节联欢晚会》。吃完饭,奶奶开始发红包喽!我们家有一个小约定,小辈们拿到了奖状,不仅有红包,还会有其他奖励。今年我被评上“三好学生”。奶奶不仅给了我红包,还给了我9支精美的笔。因为:9是我的幸运数嘛!还记得有一首古诗,名叫:元日。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”

  今年过的春节,我过得十分有意义。我希望明年春节,我会过得更加美好!

  描写小学作文 篇15

  我有个弟弟。他有时像我“不共戴天”的仇人,有时像我形影不离的好朋友。

  那是一个星期五的下午,爸爸见我们这两个书虫一直津津有味的啃书。他想让我们休息一下眼睛。就带我们去外边玩。在路上,一向淘气有一肚子鬼点子的弟弟,建议我们玩“大灰狼吃人”的游戏。我猜想:这家伙一定又要耍什么花招,我可得多长个心眼,不能上他的当。可我就是心软,禁不住他的软磨硬泡,还是答应了。

  他说:“我先当大灰狼”。接着他用他那尖利的爪子——尖指甲抓我的手,很快我的手就被他抓了一块皮,他假装吃下去。后果可想而知我的手已“遍体鳞伤”。可我呢,该我当大灰狼了,我舍不得抓他,就抓他身边的空气,然后假装把空气塞进嘴巴吃下。没想到,他趁我不备,踢了我一脚,我气得咬牙切齿的向他扑去,接着就是一场恶仗。直到爸爸呵斥我们才住手。这时的我恨不得他打入十八层地狱。

  路过我一个朋友家,我就想找他玩。谁知弟弟他也跟来了。我大声对他说:“你不许跟我”因为他跟上我,我们什么也玩不成,还会打一架。没想他也重复了我说的话。最让我气愤的是我走他走,我停他停,我干什么他干什么。于是我赌气回了家,发誓不再和他玩。可是他也给我的生活增添了许多乐趣。

  由于我们经常打架,就免不了挨妈妈打。此时,我们就会互相照应,不让妈妈打到我们。大多时候我们还是好兄弟。有一次,他装一个老婆婆走路,一瘸一拐,弓着腰,好笑极了,把我逗得哈哈大笑。在校园在家里。在街上随处可看到我们的.影子。

  我有一个弟弟,他给我的生活带来了五彩斑斓。忘了告诉你,他的成绩每次都是年级第一哦,他使我的生活丰富多彩,我为有这样的弟弟而自豪!

  描写小学作文 篇16

  不知道是为什么,她对我越来越冷漠,越来越生疏,是因为我变了吗?可我知道我还是像从前一样爱她,像从前一样想念她,只是默默地,默默地……

  时光倒流,记得那时爸爸妈妈把只有二十几天的我带回了中国,外婆照顾了我整整六年。她对我很好,很疼爱我。还记得,六岁那年我出国的时候,外公和外婆把我送到机场,然后他们慢慢地从我身边离开,当我发现了就哭着跑回去抱住他们,紧紧地抱着,不放手。我哭着喊道:“你们不去,我也不去,我不想离开你们!”于是他们就骗我说:“我们会去的,你先去,乖……”

  还记得刚到西班牙的前几天,我一直不断往中国打电话问他们:“你们什么时候过来呀?”他们只是说:“很快了,很快了,过几天就到了。”这个过几天到了最后却变成了几个月甚至几年……一直到现在他们也还没过来,我也一直耐心地等待着盼望着……

  我一直都很爱他们,特别很爱我的`外婆。时光飞逝,如今我也改变了许多,成熟了许多。外婆常常对妈妈说:“海艳变了,变得很多,变得太多。”那个星期二是外婆的生日,我打电话回去祝福她。而外婆一直问:“弟弟怎么样,是长胖了,是长高了……”而对于我,她却什么都没问,连一句我好吗都没有,这让我很失望。

  不知道是为什么,她对我越来越冷漠,越来越生疏,是因为我变了吗?可我知道我还是像从前一样爱她,像从前一样想念她,只是默默地,默默地……

  亲爱的外婆,我想在这里大声地告诉你:“外婆我爱你!我还是以前的那个海艳,还是像以前那么地爱你,像以前那么地想你!”

  描写小学作文 篇17

  家乡的樟树,哦,真美!

  除去山,在我的家乡最易见的就是樟树了。

  一排一排地立在简易公路旁,像守护家乡的哨兵,放眼望去,很是壮观。樟树很容易成活,山顶上、山下、山腰处处可以看到它,并且樟树叶一年四季都是绿的,当冬天来时,所有树叶掉落,整山光秃秃的',给人一种荒凉之感,但你再向周围看,你就会看到香樟,在突兀的山上是那么独特,又是那么地给你希望,正是万黄之中一片绿啊!夏天,香樟给人的作用就更明显了,做工、担谷累了的汉子立在樟树下,拿出媳妇儿准备的白毛巾拭汗,有了樟树掷下的绿荫,一会儿人就凉快了,汉子们又精神饱满地出发了;夏天香樟结的种子,只有小孩的手指大小,于大人而言,这种子能入药,但究竟能治什么病我却不知道,或许是包治百病吧!我仅看到许多农闲的老人拾了它晒干,等到赶集那天,会有贩子来收买;于小孩而言,香樟籽是他们不可多得的一件玩具,每每早晨、中午、晚上,他们都争着跑到树下寻找它,再闹着打仗,老远就听到各自的妈妈叫吃饭......春天的香樟也是很可爱的,瞧枝头上的一丁点儿绿一天比一天多,一天比一天绿,先是淡绿,再是嫩绿,再是青绿,再是墨绿,让人看了很是欢喜。都说绿色能给人带来希望,我觉得我们家乡的那些樟树啊,让劳作的农民们都盼着望着,过了春天迎来夏至,等着等着,一年又一年就那么过去了,被等待的人或物或事是幸福的,等待着的人亦是幸福的吧!

  现在,我坐在书桌前,透过黄黄的灯光,仿佛看到了家乡的樟树又在风中摇曳,樟树独特的香味我也闻到了,你闻到了吗?

  描写小学作文 篇18

  又是一个美好的日子,爸爸带我和表姐还有一些朋友来到福田农庄骑马。在路上,我就不停地想:我从来没有看过真正的马,我很想知道那些马是很凶猛的,还是很温柔的……我想知道的太多了,恨不得马上就到。

  我带着迫不及待的心情来到了骑马的地方,爸爸的朋友一下车就说:“去拉两匹马来!”我们来到骑马的`道上,我的眼睛东张西望,在看有没有人骑马,一个人也没有。我偶尔看到了一块小黑板,上面写着骑马的价格,我一直往下看,突然发现了有驴车、起骆驼,赶紧去找爸爸商量一会儿还要骑驴车,爸爸满口答应,我心里高兴极了,乐不可支的。

  他们把马拉出来了,那匹马是有些棕色的,眼睛很大,嘴巴更大。另一匹是白色的。

  我和表姐被工作人员抱上马,感觉像古代里的人。第一圈的时候,一位工作人员跟在我们旁边。马开始走动了,一摇一晃的,晃得我的心直颤,表姐紧紧地抓住我,生怕摔跤了。

  到了半路,那位工作人员拍了拍马屁股,马跑得更快了,我和表姐吓得尖叫起来。

  第二圈时,爸爸来牵马,爸爸在一旁不停地喊:“驾!驾!驾!”还打着屁股。不得了,马跑了起来,我和表姐又哭又闹的,叫爸爸停下来,爸爸却说,要我们拉缰绳。我使劲把绳子一拉,马就慢了下来。这样我才安心。第三圈我们自己骑。看着小白马悠闲地散步,情不自禁地就哼唱着一首歌:“白龙马,蹄儿朝西……”

  接下来我们坐驴车。一个朋友驾着驴车,拍着驴屁股,驴跑得越来越快,还好那个人技术高,帮我们渡过了一个“难关”。

  最后,我学会了骑马。只要坚持不懈,没有过不了的难关。

  描写小学作文 篇19

  蒲公英是一种很可爱又很聪明的一种植物。

  蒲公英传播种子的方法很特别,它的种子头上长着一些很细的毛像一个个小的降落伞。他们等到有风的时候,就像帆船扬帆起航了,蒲公英种子的毛借着风开始飞行了,种子落在田地里重新安家。

  第二年春天,在土地里的蒲公英种子茁壮成长了起来,他们在金光灿灿的阳光下抬起黄色的笑脸竞相开放,把大地装点得更加美丽。

  这就是蒲公英传播种子的独特方法。生命是人们最重要的财富,对于蒲公英来说,生命的意义是——顽强。

  去年时,我家楼下有一株蒲公英,它那茁壮的身体让人称赞,我每天放学都要去看看那株蒲公英,给它浇水,天天盼着蒲公英快点儿开花。过了一段时间,蒲公英的长出了花骨朵,又过几天,花骨朵含苞欲放,我非常高兴。于是,我那几天特别注意蒲公英。有一天,天下着雨,下午放学,我像往常一样去看蒲公英,哇!蒲公英的花骨朵盛开了,里面那一个个蒲公英宝宝一个接一个地往天上飞,我即惊喜又奇怪,为什么蒲公英在雨中也能飞呢?再看看那一个个蒲公英宝宝,它们冒着雨,顶着风,一直坚持着向前飞,它们似乎忘了自己还是一团软弱的毛,有的被雨淋倒在母亲的身边,但它们仍不退缩,站起来又慢悠悠地飞向远方……

  今天,我又一次想起楼下那株蒲公英,虽然蒲公英已经枯萎,但它的.宝宝会洒遍世界每一个角落……

  谁都有生命,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。人的生命中会有许多波折,人的生命是有限的,但蒲公英的生命却是无限的!

  生命,有个意义叫——顽强!

  描写小学作文 篇20

  又一次的翻开了小学时的语文课本,我还清楚地记得,书的最后几页是我小时候最爱看的附加课文。小时候的预习,就是把生字圈起来,再把比喻句划出来,所以我的书向来是只有图画没有文字。唯独最后一篇故事,用油画棒写了两个还未成型的大字:活该!

  原来,小青石和小绿石共同在一座山上住了四年,但两块石头的命运却发生了很大的变化:小青石脱胎换骨,成为受万人敬仰的佛像;而小绿石则每天只是默默无闻的在路上,受万人的践踏。

  看到如此大的反差,那块受万人践踏的`小绿石很是不满,就问道:“老兄啊,三年之前,咱们还是在同一座山上的石头,今天为何会有如此大的差距呢”

  小青石回答道:“老兄,你不知道啊。三年前,一位雕刻师来到我们这里,我们两都请求他把我们雕刻成艺术品,但是,当他刚刚在你身上动了三刀,你怕痛就不让他动你了。而我那时候却只想着自己未来的模样,所以根本不在乎刻在身上一道道的痛苦,就坚强的忍耐了下来。为此,我们的命运就发生了如此大的改变:我忍受了千刀万剐之苦最终才成为了一尊受人景仰的佛像。而你却因为无法忍受雕刻之苦,最终成了一个废物,人们也会拿你当垫脚石了。”

  同样的两块石头,一块愿意承受苦难,忍受了千刀万剐之痛,最终得到了万人崇敬,而另一块石头,不愿忍受痛苦,成了一个废物。同样的,我们要获得成功,必然是要经历一些磨难的,成长过程中的每一步,我们都要认真的体味品尝,这样才能让自身的价值更为美丽。

  合上书,美美的睡了一觉,风将窗帘轻轻拂起,我又看见窗台上的蒲公英正在拼命地吸允着水分,又高了一截。风更大了,但他还是坚定不移,我似乎又明白了些什么。

  描写小学作文 篇21

  解州关帝庙自古就是游览胜地,是个含有古代文化,古代气味的一个寺庙。

  进了关帝庙的大门,往南走是结义堂,是仿照当时刘备、关羽、张飞三结义的桃园兴建的。结义堂里有一个长方体玻璃框,里面有用水泥做的刘关张桃园结义的情景。把他们的表情做得惟妙惟肖,你见了绝对会想起那时候的情景。

  走出结义堂,过了御书楼,出现在我们面前的这座殿宇就是供奉关羽的主殿崇宁殿了。崇宁殿四周有26个巨大石柱环绕着殿宇,大殿檐下的“神勇”巨匾是乾隆钦定的。殿前的'月台也叫祭台,是祭祀大礼的地方。台中的石供桌,桌面为青铜所铸。上面那条一指宽的槽缝,传说是当年五月十三关公显圣在此磨青龙偃月刀,正逢下雨。关公试刀锋时,轻砍一刀而留的痕迹。传说当然不足为信,但此后每年这几天都下雨。民间把农历五月十三称“关老爷磨刀日”。这个供桌就叫磨刀石了。

  穿崇宁殿而出,入后宫南门,后宫后面,是关帝庙扛鼎之作的春秋楼。它掩映在参天古树和名花异卉之间,巍然屹立,大气磅礴。这座楼,宽七间,进深六间,二层三檐歇山式建筑,高33米。上下两层皆施回廊,四周勾栏相依,可供凭栏远眺。檐下木雕龙凤、流云、花卉、人物、走兽等图案,雕工精湛,剔透有致。楼顶彩色琉璃覆盖,光泽夺目。楼内东西两侧,各有楼梯36级,可供上下。第一层上,有木制隔扇108面,图案古朴,工艺奇特。进入二层楼,有神龛暖阁,正中有关羽侧身夜观《春秋》像,阁子板壁上,正楷刻写着全部《春秋》。

  关帝庙壮丽辉煌,是个值得游览的地方,希望你有机会去细细游赏。

  描写小学作文 篇22

  马克思曾经说过这样一句话——成功的路上有许多条歧路,只有勇敢的人才能到达光辉的顶点。的确,成功路上都是坑坑洼洼,只有靠自己的正确的态度,才能获得成功。会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的.心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

  大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人――应该学会宽容,才能放出异彩。

  法国大作家维克多雨果曾经说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

  有些人认为,宽容是懦夫的行为,这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫,贪生怕死,为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人,是从大局出发,考虑全局利益的人。

  清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局,因叶家无理霸占张家三迟地方,张家就写信给在外的张英,张英回复到:千里家书只为墙,再让三迟又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟,叶家也惭愧地退后三迟。足以证明,宽容能化解人与人之间的恩怨。

  如果两家恩怨是小事,那国家安危就是大事了。

  战国时期,将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服,处处刁难,蔺相如为了不使两人之间再有恩怨,不使敌国乘虚而入,危害国家,危害人民。总是处处忍让,宽容。可见,宽容能使国家兴旺。

  宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能是事业发达;宽容,能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容,让民族,让国家更加兴旺发达吧!

  描写小学作文 篇23

  天气很晴朗,小魔法师轻轻敲击小房子:“小小门打开,宝贝飘出来。”小房子里飘出一双漂亮的鞋子。

  小魔法师告诉嘟嘟熊:“这是一双会飞的鞋子,穿上它你就可以像鸟儿一样飞上天空。”

  嘟嘟熊穿上鞋子,两只鞋子拖着他,轻轻的飞到了树顶。嘟嘟熊摘下树上的大红枣,扔给小猪肥肥、顽皮鼠和哈哈兔。大家羡慕地说:"好棒的飞鞋呀!"

  嘟嘟熊飞上了蓝天,和小鸟们一起飞行。树上的.小猴淘淘羡慕的说:"好棒的飞鞋呀!"

  晚上,嘟嘟熊脱下鞋子,正要睡觉,忽然听到了鸟叫声,他在房间里找了又找,一只小鸟也没有。可他一躺到床上,小鸟的叫声又想起来,这是怎么回事呢?

  嘟嘟熊早晨醒来,吃惊的发现鞋子自己跑到窗户上去了。阳光把鞋子的影子斜射到地板上,看上去是两只大鸟的影子。

  鞋子怎么跑到窗户上去了?影子怎么会是大鸟的影子呢?

  嘟嘟熊跑去问魔法师。小魔法师告诉他:这双鞋子是两只白天鹅变的,他们中了魔法,于是变成了这种样子。

  嘟嘟熊说:"两只天鹅多可怜啊!"

  小魔法师说:"只要拿下这两条鞋带,解除了魔法,天鹅就可以飞走了,但是你会永远失去神奇的飞鞋!"

  嘟嘟熊想了想说:"我宁愿失去飞鞋,也要救天鹅!"

  他把鞋带解开,拿了下了,两只鞋子马上变成了雪白的天鹅。

  两只白天鹅飞上了天空,大声说:"谢谢你,嘟嘟熊。"

  小动物们看见了,都热烈鼓掌。

  这时小魔法师突然变成了漂亮的小仙女:“嘟嘟熊,你以自己的善良救了天鹅,解除了坏人施在我身上的魔法。这回我要送你一件真正的宝贝。”

  描写小学作文 篇24

  黄山,没有五岳的威风高大,没有喜马拉雅山的壮观。但是,黄山的四绝:怪石、奇松、温泉、云海,却令人赞不绝口,流连忘返。

  进入黄山,在售票处就可以看到第一大景观—人山人海,那是一个壮观啊。

  先来看看怪石吧!黄山的怪石真是数不胜数啊!就拿飞来石来说吧,它的历史可悠久了!传说它是齐天大圣孙悟空偷吃蟠桃时,扔下的一个桃核,正好落在了黄山上,仔细一看,嘿,还真像呢!远远地望去,只见它在一个山峰上,一半悬空,经过风吹雨打,仍然屹立不倒,我真佩服它呢!

  随后就是黄山的第二绝—奇松。其中最具代表性的就是名扬中外的'迎客松,它绰约的身姿上伸出一只大手,在和游人打招呼呢!棕色的枝干上,分出许许多多的枝杈,上面长满了翠绿的针叶,不论春夏秋冬,他都屹立在那里,迎接着八方来客。

  黄山的温泉特别多。导游说,这里的温泉有几十眼,在这里,我们随处可见,游人煮着鸡蛋,吃着果冻一般的鸡蛋清,别有一般滋味。喜欢泡温泉的人,就更不会放过这样的机会,他们走进温泉,治疗着疾病,享受着大自然温情,笑意挂在脸上。

  接下来就是云海了。我们非常幸运,去的时候正好看见了云海,只见它起伏不平,好似大海中翻滚的浪花,无边无际,只不过这是雪白的浪潮,无声的翻滚。

  介绍完黄山的四绝,再来跟着我看看黄山的山峰吧!我们来到了黄山的光明顶,俗话说,不到光明顶,不知黄山景。果然是这样,对面的莲花峰,貌似一朵盛开的莲花,灿烂美丽。不远处的师徒峰,上面有三块石头,乍一看,真以为是唐僧师徒取取经路过此地呢,咦!孙悟空呢?哦,准是前去探路了!

  "黄山归来不看松,黄山归来不看石。"黄山是中国的骄傲,你不想来看看吗?

  描写小学作文 篇25

  黄山,位于安徽省南部,素着“人间仙境”的美誉。她以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝著称于世。明代著名的地理学家徐霞客对黄山更是推崇备至,曾留下了“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的赞誉。这句话,至今仍然得到黄山旅游者的共鸣。

  我观赏过冰雪皑皑的长白山,游览过风景秀丽的武夷山,却从没看见过黄山这样的山。黄山的山真多啊,在154平方公里的面积上群峰耸立,一座连着一座,千峰竞秀,共有大大小小72座的奇峰;黄山的山真高啊,一座座山峰拔地而起,气势磅礴,其中天都峰、莲花峰、光明顶海拔都达到了1800米以上;黄山的'山真奇啊,有的山峰如栩栩如生的莲花,有的山峰像一条硕大无比的巨鲸,有的山峰似活灵活现的猴子……奇峰罗列,形态万千。

  我欣赏过诡秘的阿里山云雾,目睹过神奇的泰山云海,却从没看见过黄山这样的云雾。黄山的云雾真白啊,白得就像是一匹匹轻纱,又犹如刚刚下过的白雪,那么洁净,那么润泽,那么晶莹剔透;黄山的云海真奇啊,每当日出之前,山谷中就雾起云腾,铺天盖地而来,似海不是海,如烟不似烟,偶尔来一阵风,云雾翻滚,变化万千。这时,奇峰、怪石、古松在云海中时隐时现,这景致真是叫人叹为观止,当太阳升起,顿时,霞光万道,云雾就变得五光十色,绚丽多彩;黄山的云雾真长啊,就像是一张大幕把整个天地都笼罩起来似的,白茫茫的一片,让你向东望不到头,向西也望不到尾,这气势颇为壮观。真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间”啊!

  这样的雾围绕着这样的山,这样的山弥漫着这样的雾,再加上道上奇松迎客,山间灵泉沐浴,让你仿佛置身于“人间仙境”之中,难怪人们无不惊叹:“天下名景集黄山”!

  描写小学作文 篇26

  我去过很多美丽的地方,也爬过许多大山。使我记忆犹心的是黄山。

  去年的一天,我来到美丽的黄山脚下,抬头望去,黄山顶峰飞上了天。

  黄山因为有“奇松、怪石、云海、温泉”四绝装扮着黄山,所以黄山就更加美丽了。黄山的奇松以迎客松、陪客松、送客松为主。迎客松还是黄山的象征,它从远处看,就象一位热心招待客人的主人,如果越走越近,会发现它原来是一棵参天大树!黄山的怪石,的象一个大仙桃,有的象一只猴子在观海,还有的象武松打虎……记得我学过一篇课文,名叫《黄山奇石》,里面介绍了“仙女弹琴”,“猴子观海”,“仙人指路”……等一些奇形怪状的石头!其中,“仙女弹琴”这块石头最漂亮了!我在观看石头时,看到一个外国人在给石头照像。我想:黄山真是名闻中外那,连外国人都来了。

  我爬到黄山的中间,看到一棵松树,这棵松树远看象一个人在欢迎我们,还为我们指路。我在爬山的'过程时想:如果能在山顶上照一张相片多好啊!

  黄山上有一座天桥,直通两座山的峰顶,高达1800多米,两面都是悬空的,低头一望便令人心惊胆战。黄山的云海也非常美,近看云海,象一层浓浓的雾,把那些奇峰遮了起来,大风一吹,雾又散来,显现出美丽而又壮观的景色。我登上高山看,十里间就象一片望不到边的海洋,把一座座峻岭淹没,只露出一个个山峰,美丽极了!

  我来到山峰的顶端,看见一本五十人也抬不动的书,上面写了很多名人的名字。

  我游完黄山更加理解了“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的名句。

  描写小学作文 篇27

  星期天的早晨,妈妈带我来到田野,我们一起走进大自然。

  我们从平坦的马路走到凹凸不平的小路上,远远看到了那苍翠欲滴的绿色,这是一块麦田。

  走进田边,春风拂面,就像妈妈的手在抚摸我的'脸。春风又像一位指挥家,吹过小树林,吹过小草,吹过每一颗麦子,为我们演奏一曲春天的交响曲。沙沙、沙沙……

  在麦地里,没走几步就会看到一个竹竿,上面拴着红色或绿色的塑料袋,它们在迎风飘扬。我和妈妈猜想,一定是农民伯伯为了防止鸟害才这样做的。田间低飞的燕子有的在嬉戏,有的在捉害虫,还有的轻轻掠过田野,飞向了蓝天。在麦地旁还长着一片油菜花和一些不知名的小野花,它们为整个田野增添了无限生机。

  我俯下身子,观看一朵绽放的油菜花,它有四个花瓣,每个花瓣上都有一些细细地条纹,看起来既清素,又美观。细细地闻一下,有一点儿淡淡的清香。这时妈妈从地上捡起一个小豆荚,递给我。我剥开一看,里面有一排青色的小豆子,我忍不住拿出一粒放在口中,一股青草的气味直沁肺腑,令我神清气爽。

  我站在一个小土堆上看着整快麦田,眼前仿佛是一片绿色的海洋,它们的守护者就是周围这些拔地而起的杨树。在这里,它们无忧无虑,静静地享受着阳光的照射,雨露的滋润。它们每天都能呼吸到,这夹杂泥土气味的新鲜空气,这儿是属于它们成长的乐园。

  我和妈妈绕开这块麦田,旁边还有一小块种植地,妈妈指着一棵弱不禁风的小树苗告诉我,这是一棵桃树。看它的模样,很难想象它果实硕硕的样子。

  我转过身站在高处,闭上眼睛,张开双臂,心旷神怡。其言尽在不语中……

  我爱田野,更爱美丽的大自然!

  描写小学作文 篇28

  要问我一年四季喜欢哪个季节,我一定会毫不犹豫地回答是童话般的冬季,因为冬有洁白的雪花。

  突然,雪来了!窗外,雪花簌簌地落下,躺在柔软的大地上。白色的雪装点着世界,显得格外宁静可爱,充满了诗意。

  无数朵洁白晶莹的雪花,如天使一般,纷纷扬扬地洒落下来,像春天的柳絮,秋天的落叶,忽上忽下,飘移不定;仿佛一个顽皮的小精灵,跳来跳去,眨着大大的眼睛,朝你微笑……天空是它们的舞台,大地是它们的'乐园。它们想怎么落就怎么落,想怎么下就怎么下。不一会儿,整个世界变得洁白雅静。雪为房子披上一件厚厚的白衣裳;为路灯带上一顶白帽子;为大地盖上舒服而柔软的棉被……它们带着半透明的六角帽,轻盈地在空中民飞舞着,一朵朵,一片片,晶莹如玉,它们用娇美的姿容,美化了山川田野,滋润了大地。这一切都令人着迷,真如梦境一样,那圣洁地雪,不是梦的颜色吗?

  雪不光是宁静调皮,美丽可爱的,还是带有意趣的。

  “叮——”下课了,同学们如一群群俊马似的冲出教室,来到了操场上。有的同学们踩在雪地里,听着“咯吱咯吱”的响声,开始在雪中漫步;有的同学随手抓着一团雪,向其他同学发起“功夫”;有的同学在雪地中堆雪人……

  我爱你,冬天的雪,你是那么美丽,就像天使一样纯洁,多姿。我曾经非常不解这样一句歌词:“谁热爱寒冷的冬天,他就是慈详的人……“而今懂得了,在你那冰冷的装饰后。蕴含着怎样浓厚的热情,我爱你呀,雪的冬天,冬天的雪,爱得如痴如醉……

  描写小学作文 篇29

  早晨我从梦中醒来时,望着窗外看见天空阴层层沉沉的。妈妈走过来对我说:“今天大概要下雪了,你今天就不要出去玩了,小心出意外啊。”我好奇得忍着心想:要是下雪了,我就可以高高兴兴地出去玩了。

  下午,天空果然下起了雪。小小的雪花落到地上很快就融化了,但不久雪花越下越大,像一片片漂亮的羽毛从空中飘落,又像一个个洁白的小精灵漫天飞舞在风中,跳着婀娜多姿的舞蹈,我也忍不住地跟着雪花跳跃起来。可是这一场大雪苦坏了很多行人,她他(此处应该用他们,因为性别是有男有女的)们顶着冰冷的寒风,冒着漫天飞舞的风雪艰难地走在路上,想快点赶路又不想(此处用害怕较合适,担心亦可)摔跤,然而还是有不少行人摔倒在路上,他们艰难地爬起来,扶起自己的车子,拍拍衣裤继续往前走着。汽车的车身上也覆盖了厚厚的一层雪,缓慢地行驶在路面上,不多时路上便排起了长龙。

  趁着爸爸妈妈不注意我偷偷地溜了出去,约了几个小朋友一起堆雪人,打雪仗。我们手上拿着好几个雪球互相打起来,脚踩在厚厚的雪上发出“咯吱咯吱”地声音。雪花落在我们的头上,飞进我们的脖子里,身上也撒满了一层厚厚的`雪花,远远望去我们似乎都成了一个个小雪人。这时有人建议:大家一起堆一个雪人吧!于是大家分工合作,有的滚雪球,有的堆雪堆。不多时一个“雪人”诞生了,大家都高兴极了。天空中充满了我们的欢声笑语。

  正在我们开心得意的时候,爸爸出现在我的面前,把我带回了家。我想:在家里欣赏大自然美丽的雪景,这大概是上天赐予我们新年的礼物吧!我一定要好好珍惜啊,把握青春努力学习,长大了为祖国的繁荣昌盛出一分力。

  描写小学作文 篇30

  上个星期像做梦一样,穿越了时空,到了抗日时期,从开心到紧张,十万火急,迫在眉睫,再到放松,这一星期过得,真是回到了抗日时期,打地道战,打了胜仗高兴,乐极生悲,敌人又攻打碉堡、我们心里十万火急,准备防御敌人,敌人又靠近了,我们迫在眉睫。敌人终于被我们打退了。我们放轻松,敌人举白旗投降了,我们真正的‘解放了’。

  先给你讲一下为什么高兴吧:星期一下午,和老师让选组中最好的同学,表现好的同学可以上榜,我觉得一号杨明栋学习好。字写的也好,我就在纸上写上了一号,当和老师读一号和五号的时候,我心中的火花就爆开了,就可以称为心花怒放。我的票数最高了,上了榜,心中开心极了。

  紧张是为了演讲,星期二下午,我收到了一个通知,要在开学典礼上演讲,我从来都没有演过,更没有讲过,五百多人,不对是五百四乘三,等于一千六百四,一千六百四个人都会去听我的演讲,我对十个人演讲都会很紧张,一千六百四十是是的`一百六十倍,够紧张一百六十回的了。虽然演讲过去很多天了,但那时的紧张,现在依然让我触目惊心,当时下来的时候,脸红的和猴屁股似得。星期三,在演讲的前一天,和老师为我准备了演讲稿,修改了一下演讲稿,下午在办公室,对着老师"卖弄"了一下,让王思佳给我当了一下军师,提了些建议,下午演讲的时候,心中紧张死了,心中想,读就光读,不看任何人,演讲的时候,果然心情平静了些,读完后,才是真正的放松。

  以上就是我穿越时空,在抗日战争的全部内容,最后以攻破敌人防线,剿了敌人的老窝,我们抗日成功了。

  描写小学作文 篇31

  一转眼,70年过去了,也就是二零八零年了。现在的我,是一个大名鼎鼎的发明家,穿越时空是我的梦想之一。

  这段时间,我一直待在我专属的私人实验室里,研制一台时空穿梭机。

  10月18日,“嘭!”在一次爆炸中,我的发明,“时空穿梭机”终于诞生了!连日来的困顿并没有因为新发明的'喜悦而消失,我决定好好地睡上一觉。这时,一阵风吹来,几个黑影闪了过去。是什么?我无暇顾及,倦3已遍布全身,我沉沉地睡去。

  不知过了多久,我从梦中醒来。屋外阳光明媚,我想今天是个好日子,正好可以试试我的“时空穿梭机”,我有点迫不及待了。“哦!差点忘了今天的新闻。”我打开了电视。青春靓亮的主持人激动地说:“昨天,也就是2080年10月20日,一伙世纪大盗的头目被我们的特种部队抓获了,这一位头目曾带领他的同伙偷遍了全世界,这位强盗的头目将在后天下午枪毙,他的同伙警方正在搜索中。

  我听了,吃了一惊,心想:呀,我居然睡了两天两夜。又想:这人可真该死,枪毙,罪有应得。咦,他们的其它的同伙没抓住,好,我的穿梭机可有用武之地了,赶紧将他们绳之以法。

  我背上背包,装好了我发明的武器和用具,坐进了时空穿梭机,调好时间,嗯——应该调到什么时间呢?哦!对了,我调到2080年10月20日不就行了吗?于是我调好了时间,穿越了时空,回到了2080年10月20日,去到当晚,突然,有几个身影闪过去。我想,这几个身影好像在哪见过。忽然,我想了起来,那天10月18日……不正是这几个身影吗?是他们几个大盗,我马上抓住了他们,送到了现实时空的警局里。

  描写小学作文 篇32

  老鼠,那不是人见人喊打的恶棍吗?管它是什么老鼠,都该打!但在很久以前,并不是这样的。

  以前,森林里住着一批黑老鼠,它们很善良,并受到动物们的爱戴,在森林里和动物们过着平静而又舒适的生活。但好景不长,突然有一天,一只渔船从森林旁的小河边经过,从船上窜出两只灰老鼠,由于它们在城市里无恶不作,被人们到处喊打,于是它们钻空来到了森林里。

  森林里本来安静的生活被这两只灰老鼠打破了,它们本性难改,仍打家劫舍,并且还趾高气扬地对黑老鼠说:“你整天憋闷在森林里,吃过美味佳肴吗?见过高楼大厦吗......看我膘肥体壮,我一个能打你们三个。”但黑老鼠看到与自己长的很一样的灰老鼠,很友好地对它们说:“朋友,咱们好像是双胞胎吧!”并邀请它们到家里坐坐,还介绍它们认识森林里的其他动物,但灰老鼠不屑一顾地对黑老鼠说:“谁和你是朋友,我在城里过腻了,想到森林里疗养一下......”黑老鼠见灰老鼠不理会自己,也就默不作声地走了。

  灰老鼠在森林里还是干着它们在城市里的勾当,并且大量繁殖,所以动物们都不愿理睬它,但也没有办法。

  有一天,黑老鼠去参加动物们的.晚会,只留下几只黑老鼠看守它们的门户,就在这时,灰老鼠领着它们的子孙们来到黑老鼠家,仗着它们的强壮,一个个把黑老鼠消灭了,并占领了它们的地盘。此后,灰老鼠经常攻击黑老鼠,日复一日,年复一年,黑老鼠从此在地球上消失了。

  直到现在,偷粮盗米.钻空打洞的还是灰老鼠。

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