神奇的三年级作文

时间:2022-03-22 09:58:08 三年级作文 我要投稿

实用的神奇的三年级作文九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的神奇的三年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的神奇的三年级作文九篇

神奇的三年级作文 篇1

  我想发明一种神奇的鞋,它的样子和普通的鞋没什么区别,但是它有一排五颜六色的按钮,要知道,这双神奇的鞋的'作用可大了。

  当我想在沙漠里、高山上游览的时候,只要按下鞋子上的一个按钮,它就会立即长出轮子,带着我去我想去的地方,而且它不管开多长时间,也不用加油,要是大家都穿这种鞋,环境一定会非常好。当我想到海底探秘的时候,只要按一下鞋子上的另一个按钮,它就会马上长出螺旋桨,带着我去海底游来游去。我会和路过的小鱼问好;会欣赏一只只美丽的珊瑚;会和可爱的贝壳聊天。如果我遇见了凶猛的大鲨鱼,它就会发出一种可怕的声音,把鲨鱼吓跑。当我想在天上探险的时候,只要说出密码,就可以飞起来,还能在空中跑老跑去,我会和小鸟玩捉迷藏;我会和老鹰玩猜谜语;会和蜻蜓讲故事。

  我的鞋子是不是很棒?你们是不是也想要一双?我以后一定要多生产一些这种鞋子,帮助大家实现美好的愿望。

神奇的三年级作文 篇2

  在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。

  有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”

  大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”

  毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”

  最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!

  精彩点评:李佳婧同学的这篇片段描写,运用自己的'想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!

  结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!

神奇的三年级作文 篇3

  我们的教室是个神奇的教室。你可能会问:神奇的教室长什么样?让我来给你讲讲吧!

  神奇的教室的外面的两旁长着2个巨型翅膀,可以飞到天上。教室的前后都有一个折叠游泳池,下课的时候就可以跳到里面游泳。教室的里面的样子就跟普通的教室一样,但东西就不一样了,课桌能根据我们的心情变化来决定课桌的形状,椅子的'话么,我们只要往上面一靠就会长出翅膀,只要再靠一下翅膀就会消失,女生是白色,男生是黑色。

  而且我们教室的墙也是会说话的,只要我们往墙上一靠,你靠的那块皮肤就会变白。我们的拖把,扫把会自己拖地扫地,只要地一脏,它们就自己打扫。

  到了中午,我们的课桌会变出你想吃的午餐,吃完了午饭之后,课桌和椅子又会变成床,让你睡觉,等该起床的时候,它就会挠我们痒痒。老师讲的课不是每天都是语文,数学,英语之类的,而是一天讲一节课,而且每天都没作业,即使有,也是一两项。

  教室的地是根据课程所变化的,比如说体育课吧!那么现在教室的地板就会变成跑到,课桌和椅子就会飞到房顶,等下课的时候,它又会恢复原样。我们下课休息的时间不是10分钟了,而是30分钟了。

  这就是神奇的教室。

神奇的三年级作文 篇4

  大森林,多么美丽的名字!大森林,多么美妙的声音!

  春风轻轻地刮过树梢,令人多么惬意!小鸟在林间飞舞,小鹿在林间奔跑,柳树轻轻撒开那软软的手,把我抱在怀里,小鹿又载着我,在林间跳跃。我跟小鸟唱歌,跟柳树握手,跟蝴蝶跳舞,又变成小蜜蜂,跟着蜜蜂采蜜……,这时,来了一只小狐狸,我跟它一起舞蹈。黑熊给我抓了好多鱼,黄昏,我和小鸟、小狐狸、小兔子、小猫咪一起野餐。晚上,野狼来了,小鹿带着我越过小河,躲进山洞,终于摆脱了野狼的袭击……

  夏天,树木葱葱茏茏,火辣辣的太阳光没法照到大地,我变成了一条小鱼,跟着其他小鱼一起游到河里,“黑熊来了!”鱼儿喊着,一个黑色的手掌伸到了河里,我赶紧挥动鱼鳍,就在我要被它抓住时,我又变回了人类,游回了湖岸上。

  秋天,黄叶落满了大地,像给大地铺上了金色的`地毯。我走在“地毯”上,这时,小鹿咬着一个果子,把我驮上背,它跑到了一个山洞的旁边,哇!那里有苹果、葡萄、梨……,五彩缤纷,加上耀眼的金色,真的可以和春天比美了!我编织了一个篮子,把葡萄、苹果、梨装了进去,不一会儿,篮子满满的了,我背着篮子回到了山洞,和小动物们一起品尝水果。

  冬天,黑熊、蛇都冬眠了,我再一次骑上小鹿,去看梅花,我摘了几朵梅花,戴在了小鹿的头上。回到山洞时,我的耳朵冻得通红通红的,只好和小鹿挤在一起看洞外的雪景……

  大森林,多么神奇的画家!大森林,多么美丽的神话!

神奇的三年级作文 篇5

  听说紫甘蓝汁可以让不同的液体变换不同的颜色?今天,半信半疑的我就来一探究竟了。

  首先,我把紫甘蓝放到榨汁机里,榨成汁,机器里发出了“嗡嗡”的声音。其次,准备七个杯子,分别倒入盐水,柠檬汁,温水,洗衣粉水,苏打水,米醋,二锅头。最后,再把紫甘蓝汁慢慢倒进去……

  见证奇迹的时候到了!被紫甘蓝汁浇过的杯子里,转瞬间变成了不同的颜色:盐水“穿”上了蓝色的裙子;柠檬汁“穿”上了玫红色的衣服;温水“披”上了蓝色的披风;洗衣粉水变成了绿色;米醋“戴”上了棕色的围巾;苏打水变成了海洋的颜色;二锅头“戴”上了紫色的墨镜。不同的液体变换成不同的颜色,真是太不可思议了!

  实验过后,我陷入了沉思——神奇的紫甘蓝汁,为什么拥有这么大的魔力呢?原来,紫甘蓝汁是一种指示剂,可以显示出加入其中的.液体是酸性还是碱性,使瓶里的液体产生化学反应,改变了原本的颜色。

  这就是神奇的紫甘蓝汁,你也赶快试一试吧!

神奇的三年级作文 篇6

  在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。

  我心中的神奇教室,是在大自然中学习知识,可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子,而且万一下雨了怎么办?不用担心桌子和椅子的问题,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了,也不用担心,因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞,如果刮风,大蘑菇就会长出一堵围墙,让风吹不到教室,这样问题就解决了。

  接下来我讲讲上课用的黑板、讲台,还有上下课用的铃怎么解决?我是这样想的.:在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板,就用那个木板当作我们的黑板,用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子,桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。

  上课时,我可以像动物一样,在冬天的时候,我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物,比如为什么梅花为什么只在冬天呢?还有一些花为什么要分时间段开呢?

  这就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪费用木头做桌子和椅子,还能感受自然生活,研究大自然界里的一切!

神奇的三年级作文 篇7

  暑假里老师给我们布置了一项作业,让我们写神奇的教室,在我看来神奇的教室是这样的:黑板不是用来让老师写字的,而是只要老师一说话字就会自动出现在黑板上,这样老师就不会这么辛苦还要每天吃粉笔末了。

  教室里的`桌子是白色的可以写字,写完字桌子旁边有个小屏幕一点就会自动消失,写完作业或者考试完一点小屏幕就会自动识别错题并讲解,这样老师就不用辛苦的每天为我们批改作业了;而且桌子上有个小感应器,只要有学生打瞌睡或者注意力不集中,感应器就会自动提醒你注意。整个教室也是有一个自动遥控器控制的,比如教室里的布置和温度,老师讲夏天的海边教室四周的墙壁就是蓝天白云和海滩;老师讲冬天教室就会出现茫茫的白雪和大地。。。总之我们通过一个遥控器就可以随意变换。

  想着想着我就觉得我自己有一个这样的教室,以后我一定要好好学习,把这个梦想变成现实。

神奇的三年级作文 篇8

  我梦想有一个神奇的教室,我们教室宽敞而明亮、洁净而有序;教室四周墙面上布置的温馨而大方、科技又环保,坐在教室里,同学们心情愉悦,个个精神十足。我们的教室多功能、多媒体、多变化、综合化一体。

  教室里每个同学课桌上有七彩虹颜色按键:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

  红色代表语文课、橙色代表数学课、黄色代表英语课、绿色代表品德课、青色代表阅读课、蓝色代表体育课、紫色代表美术和音乐。为什么紫色代表美术和音乐两个课,因为彩虹有七种颜色,而语文、数学、英语、品德、阅读、体育用了六种颜色,所以紫色只能代表美术和音乐两种课了。

  上语文课,如果老师不在课堂上,我们可以按红色键,我们的课桌有神奇功能,可以使老师进行远程教学。另外,哪位同学忘记带书或本子,神奇的课桌里会出来小型机器人,超速回到家里取来书或本,用时两分钟;还有能够自动批改作业或卷子。

  上数学课,有不会做的题,按橙色键,会帮助我们解答。同样也可以利用小型机器人帮我们取东西,但不能取玩具或零食。

  上英语课,遇到不会的`单词,按黄色键,神奇课桌会自动读出单词,帮助我们。

  上品德课,如果老师不在,按绿色键,神奇课桌能给我们自动讲解:为什么要环保,不能乱扔垃圾等等知识。

  上阅读课,按青色键,它能主动辨别我们喜欢的书籍,让我们尽情阅读。

  上体育课,如果外面下雨或雪,按蓝色键,教室会变成足球场。我们可以踢球,并且谁犯规了,它会自动判断。

  上美术和音乐课,按紫色键,它会投影给我们画画,自动教我们唱歌。

  这就是我们求知、成长的神圣殿堂;这就是我未来想要的神奇教室。

神奇的三年级作文 篇9

  星期天,我和妈妈去公园玩,看见路边的树叶都黄了,挂在树上像一串串五彩的铃铛,飘落在空中像一只只黄色的`蝴蝶,飘落在小河中像一只只金色的小船,飘落在地上像铺了一地的金子.

  我和妈妈收集了许多不同形状,不同颜色的树叶,回家做树叶粘帖画。我用椭圆形的绿树叶做鱼身子,用金黄色的像把扇子的银杏叶做鱼尾,再画上一些水草,河水,泡泡.

  这一副画就做好了。我还用银杏叶做蝴蝶,用绿叶做乌龟,用柳叶做蜻蜓,用枫叶做螃蟹.

  妈妈说我的粘帖画简直就像一个动物乐园。同学们,你们有兴趣吗?不妨也去试一试,很有意思哦!

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