三年级伙伴作文锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级伙伴作文10篇，欢迎大家分享。
三年级伙伴作文 篇1
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的`朋友。同学是热情的。
有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。
同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。
不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。
三年级伙伴作文 篇2
我有一个小伙伴，她的名字叫丁彦昕。
她是一个活泼开朗、爱说爱笑的小女孩。她长得瘦瘦、小小的，身高还不到130厘米。她的头发乌黑发亮，在阳光的照耀下，闪闪发光。一头披肩长发，随着她走起路来一摇一摆的，真是可爱极了。她弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑葡萄。她的嘴巴红红的，像两片带着清香的玫瑰花瓣。笑的时候，就会露出两个粉能粉嫩的.小酒窝。平时，她喜欢穿五彩缤纷的裙子和浅色的小外套。
她的兴趣爱好很广泛，喜欢画画、跳舞、骑自行车等。其中，她最喜欢跳舞。每周末，她都要到舞蹈班去训练舞蹈，学习一些高难度动作，每次一练就是两个小时。平时，放学回家，只要一有空，她就会去练习舞蹈的基本功，比如：下腰、劈叉、前空翻……以保持身体的柔软性。她经常参加各种舞蹈比赛，取得了不错的成绩。她还经常在班级里表演节目，深受同学们的喜爱。
记得有一次，班级里搞迎新活动。许多同学都表演了自己的拿手节目，丁彦昕就和同学合作表演了一段舞蹈。只见丁彦昕穿着美丽的长裙，扎着高高的马尾辫，迈着轻盈的脚步，走上了讲台。随着欢快的音乐，她时而转圈，时而挥手，像一个小精灵在花间起舞，跟旁边的同学配合得天衣无缝。表演结束了，台下响起了热烈的掌声。
这就是我的好伙伴――一个可爱又喜欢跳舞的女孩。
三年级伙伴作文 篇3
在我的成长过程中，有个无怨无悔陪伴我的伙伴，他告诉我做人的道理，告诉我各种努力向上的小故事，他从我学会读书认字开始便一直伴随着我，不管我到哪里他都会跟随着我，令我不觉得孤单，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年。
随着年龄的增长，我渐渐了解他所说的故事中隐含了这样的大道理，我不禁佩服他蕴含的深奥智慧，我感到愤怒委屈时，都是他用浅显易懂的文字告诉我许多重要的道理。这之中我记忆最为深刻的有三句“生气，是拿别人的错误来惩罚自己。”“珍惜自己所拥有的.，忘了自己所没有的。”“凿石般的友谊，源自真挚的心。”这三句话牢牢的烙印在我心中，让我面对人事物都有收放自如的能力。
他让我在无形之中成长了许多，学会用更宽广的心胸去接纳每个人，也学会面对问题最合适的处理方法；我很感谢他，他使我的智慧增长，即使七年，他依旧被我保存的完好如新，『他』是一本书，一本伴随我七年时光的无价之宝。人生很长，未来的时光也会面对到许许多多的难题，这本书也会不时提醒我我的错误。
三年级伙伴作文 篇4
你想要了解我形影示离的伙伴吗？想跟他交朋友吗？那我就给你讲讲吧！也许你看了我这篇作文后，就非常想跟他交朋友了呢，我的伙伴。
他叫农邦巍，今年10岁了。令人留着一头乌黑光亮的短发，还有着浓浓的眉毛，有着双夏日晴空中星星般明亮、秋天小溪般清澈的眼睛，高高鼻梁，看起来挺帅气的`。
他的优点很多，最值得一提的是他乐于助人。记得那是在我们读二年级时的第二学期的一个下午。下课铃响了，同学们争先恐后地跑出教室，到操场上做自己喜爱的游戏，我和农邦巍正在后院高高兴兴地玩双杆，后来我又提议到操场去玩，邦巍也欣然同意了。我们刚走到操场边，看到不远处有一位小女生跑着跑着，一不小心滑倒了。看她脸上的表情，一定摔得不轻。这时邦巍对我说：“快看，那边有个人摔了，我们快去把她扶起来吧！”我听了心里想：他这人真爱管闲事。就没好气地对他说：“我们别理她了，看来没什么事的。”这时，邦巍对我说：“你呀，你还是个副班长呢！这点事你都不愿去做？老师不是说关心他人，快乐自己吗？”话音刚落，只见邦巍已跑过去扶起那位小女生。这时，我感到自己脸上火辣辣的。
我也给你们透露他的一些缺点吧。他呀，每当发起脾气来就有些不尊重他人。有一次，我到他家里做客。要吃饭了，可邦巍还在津有味地看着电视。他的妈妈叫了几次他都没听见。他妈妈有些火了，就对他说：“你快来吃饭，要不然我把电视关了！”我也跑到他身旁劝他：“你别看了，否则你就惨了！”可他依然一动没动，继续看着电视。这时她妈妈真的生气了，打了他一下屁股。这时邦巍竟然没头没脑地对他妈妈说：“你敢打我，你这个三八婆！”说着就走进了房间，饭也不吃了。我听了都呆了，唉，如果他能改这个毛病就好了。不过，我相信他能改的。
这就是我的铁哥们儿。你喜欢他吗？
三年级伙伴作文 篇5
小时候，妈妈为了培养我读书的兴趣，给我买了很多书，从那时起，我便与书结下了不解之缘。每当我烦恼时，我愿意自由地在书的王国遨游，读着《中华上下五千年》，我感受到我们祖国悠久灿烂的历史；捧着《水浒传》，我认识了梁山108位绿林好汉，知道了什么叫忠肝义胆，两肋插刀；品味着《三国演义》，我体会到了诸葛亮舌战群儒、足智多谋的.风采；读着《童年》，我感受到了高尔基不平凡的童年，更体会到了他不轻易向丑恶现象低头、勤奋执着的品质；翻开我那本厚厚的《百科全书》，我欣喜地汲取着其中的营养，知道了大自然的奥秘，懂得了东方和西方的武器知识。
在我开心时，愿意捧起书。读着《格林童话》和《安徒生童话》，我仿佛进入了一个神奇的、充满色彩的世界。在这里，我可以和白雪公主絮絮谈心，也可以分担灰姑娘的痛苦、分享她的喜悦；在我遇到难题的时候，我还是捧起书，因为我坚信，书可以为我指点迷津，使我不再困惑，读书使我的快乐锦上添花！
古人云：书中自有黄金屋。我对这句话理解极深。是啊，这句话说得多么好！一本本好书，不正是你享不尽的财富吗？它们的陪伴，不正可以使你终生受益吗？
三年级伙伴作文 篇6
刚上三年级时，妈妈为了让我自己能把握起床、吃饭、上学、休息的时间，她特地给我买了一个小闹钟。当我接过来一看，就喜爱上了它。它真是我的好伙伴——“傻仔蛋”。
这个小闹钟为什么叫它“傻仔蛋”呢？让我告诉你们吧，因为它圆圆的身体很像一个鸡蛋，加上傻头傻脑的样子，让我爱不释手。它圆圆的肚皮上有４个兄弟，分别是时针、分针、秒针和闹针。时针是老大，偏偏又最懒；分针比时针勤劳一点；秒针最勤快，因为它不停地工作；闹针是我最喜欢的，晚上我把它拨到6点钟的位置，第二天早上，它就会对我说：“懒猪起床，懒猪起床……”直到我把它的`嘴巴按下去，它又会说：“早上好？”。
自从有了这个“傻仔蛋”，让我起床、吃饭、上学、休息的时间都把握得很好，再也不让妈妈费这份心了。
“傻仔蛋”——真是我的好伙伴。
三年级伙伴作文 篇7
幼儿园的时候，我就认识了我的好伙伴——-书籍。它给了我无尽的快乐，让我沉醉于知识的海洋中。
插画书生我最早的读物，开始我看得津津有味，时候久了，就觉得不过瘾了。渐渐地，我读的书范围越来越广。从《安徒生童话》、《十万个为什么》到《水浒传》、《品三国》，什么类型都有。有人文科学，有自然科学，什么都喜欢。歌德说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人交谈。”我每天都从这些高尚的人那里学到更多知识，也像一条小鱼在知识的海洋里快乐的`畅游着。
早晨起来，偷偷瞄一眼心爱的书籍，淘气包马小跳冲我会心一笑，美丽的一天又开始了；中午，书中的人物在我享受美食的时候，还悄悄地高尚我它们含有哪些营养物质，让我长得更高更帅；晚上，心爱的书籍被我偷偷地藏在枕头底下，武松喝醉了酒，带我一起去景阳冈打老虎。
畅游在知识的海洋中，从不感到枯燥乏味；畅游在知识的海洋中，我亲爱的伙伴日夜陪伴着我，也从不感到无聊寂寞。我时而看得流连忘返，时而看得沉醉其中，时而看得泪如雨下，又时而看得开怀大笑。
书给我带来了许多快乐。我离不开书，就像小鱼儿离不开水。书是我汲取知识的海洋，是我快乐的源泉，更是我童年里一抹快乐的回忆。
我最亲爱的小伙伴—书，在你一路陪伴下，我会更快乐地成长！
三年级伙伴作文 篇8
你们知道吗？我有一个最好的小伙伴，她的名字叫胡若琳。
三年来我们一直是同班同学，一起学习，一起游戏，一起快乐成长。她有一双水灵灵的大眼睛，乌黑浓密的.头发，洁白整齐的牙齿，那五官组合起来是那样的协调好看。但是，我喜欢她并不是单单因为她长得漂亮，而且在生活中她还是一个乐于助人的好榜样。
记得有一次，是一个炎热的夏天，中午休息的时候我们都在操场上玩，上课的铃声响了，同学都拥进教室，有一个低年级的小学生由于个子很小，又被其他同学给绊了一下，不小心摔倒了，看见膝盖擦破还流了血就害怕的哭了起来，看到这种情况我们都稍微的迟疑了一下，但还是都跑进了教室。
只有胡若琳停了下来，她扶起那个小姑娘，一边轻声的安慰她，一边扶着她艰难的向校医务室走去，直到校医阿姨帮助包扎好伤口，又把她送回班级才离开，面对小妹妹的连声感谢胡若琳只是轻声的说了声：“不用客气。”就轻轻的离开了。
已经上课了，我把胡若琳迟到的原因告诉了老师，正在这时，胡若琳轻轻的敲了敲门走进教室，教室里立刻响起了掌声，那掌声热烈而持久，在掌声里，她笑了，笑得那么美、那么甜。
三年级伙伴作文 篇9
我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰.
我们每天一起回家,他胖胖的身材,一双亮晶晶的眼睛显得很有名气,板寸头,前面有一撮短短的头发,虎头虎脑.
他学习非常认真,无论什么老师来上课,他都是全神贯注的听课.积极思考老师的问题,大胆提出自己的疑问.他非常喜欢读书,只要一有时间就看课外书,他常常废寝忘食,所以他的学习成绩很好,每次参加学校的.语数知识竞赛常常取一等奖.
郭人杰不但学习认真,而且善于动脑.他常常向老师提出不寻常的问题,常常使老师也很难解答.如:我们中国人为什么叫“炎黄子孙”;杜甫和杜牧是不是两兄弟；“春江水暖鸭先知”中的“春江”是一条江的名字还是春天的江水....
你看我这个好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老师教我们“尴尬”两个字时把“尢”写成了“九”,被细心的郭人杰发现了,他大胆地告诉了老师.当时老师很自信的说:自己没有错,是郭人杰看错了,郭人杰并没有就此罢休,连忙把字典给老师看,老师这才知道自己写错了.
你们看我这个好伙伴细心吗?他的学习态度和勇于纠正的精神是值得我们学习的.
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