三年级以彩虹为主题写作文

时间:2021-02-26 11:46:29 三年级作文 我要投稿

三年级以彩虹为主题写一篇作文

  摘要:一阵雷雨过后,小狗兰兰躺在碧绿的地上望着蓝天,无意中看到一道彩虹,兰兰就想:我什么时候能到彩虹上面,... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

三年级以彩虹为主题写一篇作文

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  篇一:追彩虹(三年级/400字)

  一阵雷雨过后,小狗兰兰躺在碧绿的地上望着蓝天,无意中看到一道彩虹,兰兰就想:我什么时候能到彩虹上面,看看它到底有多漂亮,闻闻它的气味。于是,她准备问问小燕姐姐,看看有没有办法。

  兰兰来到小燕姐姐家,有礼貌的敲了敲门,门打开了,她便问:“小燕姐姐,有没有办法能到彩虹上面呢?”小燕姐姐说;“你要锻炼好身体就可以飞到彩虹上面了。”兰兰听了,谢完小燕姐姐之后便去锻炼身体去了。过了一段时间,兰兰锻炼好身体,找了一个小山坡,准备试飞。可是,不管兰兰用什么办法都飞不起来。可兰兰并不灰心,又找到了熊哥哥,熊哥哥告诉她了路线,兰兰谢完熊哥哥后,便开始追彩虹了。追彩虹的路上,兰兰翻山越岭、栉风沐雨,十分艰难可她也没放弃,坚持追彩虹。终于,她来到了彩虹脚下,顺着彩虹爬了上去,爬到彩虹最顶端时,她看到彩虹有七种美丽的颜色;红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,又问到了彩虹的气味,啊!多么香甜的味道呀!

  兰兰终于知道了只有坚持,才能成功。

  篇二:雨和彩虹(三年级/400字)

  早上刚醒来,就看到了窗外飘起的雨丝。我迫不及待地穿好衣服,走出了家门,迈着轻盈的步伐享受着清鲜的雨丝以及好闻的空气带给我的惬意。不知不觉间,我走到了公园,公园比以往更热闹了!也许他们也是来享受雨丝的吧!我站在被雨水淋湿的草坪中间,陶醉在这大自然的杰作中,任由调皮的雨丝打在我的头发上,脸颊上,它好像在给我挠挠痒呢!我轻轻地抬头,张大嘴巴,让着可爱的雨丝跑到我的嘴巴里面,细细品尝着……不一会儿,雨慢慢下了下来,又过了一会儿,雨停了。太阳慢慢探出头来对我们微笑,四周慢慢变得明亮,太阳叔叔给万物镀上了一层光。“看!彩虹出来了!”也不知道是谁喊了一声,大家都兴奋的朝天边望去,我也不例外。哇!彩虹就是彩虹,永远都是那么漂亮!虽然我见过很多次彩虹,但是每次都要感慨一下彩虹的美丽以及大自然的创造力。彩虹是多么耀眼呀!七种颜色交织在一起,这是多么梦幻呀!使我总想把彩虹拽下来,编织成一条彩色的手链……没一会儿,彩虹消失了,估计彩虹姐姐现在在另一个地方供别人欣赏呢吧!

  篇三:“彩虹”(三年级/300字)

  “叮铃……”这美妙的音乐又响起了。我收拾好书包,和橙走在放学的路上。

  “元宵,你快看,飞机,三架!”橙兴奋地大叫道,这有什么的,我心想。我缓缓的抬起头,望着天空。这时飞机已经飞走了,湛蓝的天空上留下三道白线。橙依然兴奋,两只手的大拇指和食指对在一起,形成一个方框,她把方框对准天空,眯着一只眼对我说:“宵,你觉得这像什么?”“哦?像什么,三条绳子,三个绳子,三根绳子?”“你呀,要从我这个框框里看,像不像彩虹?”我看了看那个框框,并没有什么变化,“宵,看这个不要单用眼睛,你要用心为它填充颜色,这样世界才不会枯燥乏味啊!”

  我悄悄的.闭上眼睛,在我眼前的已不是那三道白线,而是一条绚丽的彩虹,人生,也应当如此,要用心慢慢地体会。

  篇四:四条彩虹(三年级/350字)

  我自从了解了彩虹产生的原理后,就迫不及待地要制作人工彩虹。什么?你也迫不及待了?等一会儿,他们正在准备实验场地“喂,好了吗?”“再确认下。”

  实验开始,水壶喷水,阳光照耀。“哇啊呀!”天哪,一条彩虹出现了,再看它的旁边是另一条彩虹。喷壶加大马力,再在旁边放两面镜子,上面放一片玻璃。哇!四条彩虹出现了。太阳让沾有水的空气进行折射,出现了四彩虹!

  实验结束。知道为什么会出现四条彩虹吗?因为强烈的太阳光折射,让水雾中的空气和水雾合在一起进行水气反光作用,太阳原来是七彩的,所以太阳光反射到水汽上形成了彩虹。不过四彩虹是因为水汽量太大和阳光太强而形成的。以后,你只要在晴天,一定要太阳光很强的晴天或者是夏天的中午,在开阔的地方,带上有很强马力的喷雾器,再有一些好的空气,你就能做出四彩虹。

  以后我们一定要善于观察,勤于思考。这个项目我也是做了很多考察才做到的。同学们快快去做个实验吧,期待你们的彩虹哦!

  篇五:捕捉彩虹(三年级/500字)

  彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七彩颜色,给了我一次不平凡的经历。

  还记得六年级上的一天,乌云密布,放了学,天空下起了瓢泼大雨,很多没带伞的同学着了急,怕回不了家。我也是没伞大军中的一员,而几位有伞人士已经匆匆离去,有家长接送的呢,也陆续回去了,最后只留下了几个孤零零的同学。

  在学校待了很长时间,天空中的乌云似乎存心和我们过不去。正当我万分焦急的时候,我感觉衣角好像被人拉拽似的。回头一瞧,原来是一个五年级小妹妹,她说:“大哥哥是没带伞吧?我这里多了一把,你拿去用吧。”我还没回过神来,转眼间,就不见了她的人影。同班的几个没伞人士向我投来了求助的眼神,我也很无奈,只好让他们和我共撑一把伞。我把他们送到车站以后,天空依然下着大雨,我不忍留下那剩下的没伞人士,只好又从车站返回去护送他们。

  我走上教学楼,走廊上没有了同学们的身影,只看见那小姑娘倚靠在护栏上,手里空落落的。我吃了一惊,便上前询问:“小妹妹,你怎么还在这里,怎么还不回家?”她说:“我把另一把伞给你们班同学了。”我说:“那么,你怎么回去呢?”她微笑着说:“只好等雨下完了再回去喽!”我二话不说,拉着她的手,把她送回了家,并连声向她说谢谢。

  雨停了,那五彩斑斓的彩虹出现了,我望着那美丽的彩虹喃喃自语:“那小妹妹捕捉到了最美的彩虹。”

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