剪窗花三年级高分作文

时间:2022-01-15 23:52:54 三年级作文 我要投稿
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剪窗花三年级高分作文(精选12篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的剪窗花三年级高分作文(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

剪窗花三年级高分作文(精选12篇)

  剪窗花三年级高分作文 篇1

  妈妈叫我剪窗花!

  我按照书中的步骤,我先把红纸对折四次,再画上自己喜欢的.图案,拿起剪刀正要开始剪,妈妈提醒:“要小心呀!”开始剪了,可一不小心就把窗花剪破了!“哦,不!”我尖叫着。“怎么了?”妈妈问。“我把窗花剪破了!”我伤心地说。“没什么,重新再剪一次。”听了妈妈的话,我不哭了,我拿起纸张重新开始了,这次我更加仔细认真,没有剪破,等剪完铺平一看,可真漂亮。我不由得哈哈大笑起来,妈妈进来看见我剪的窗花说:“你真棒!”我又笑了,爷爷奶奶进来也夸我手巧。我把剪好的窗花送给了楼下的叔叔阿姨们大家都夸我手巧!

  剪窗花三年级高分作文 篇2

  今天是大年三十,我和妈妈在门上贴了春联和“福”字。我看看窗户玻璃上却还空空如也。突然,我想到了:我可以和妈妈一起剪窗花呀!我找到了妈妈,把自己的想法告诉了妈妈。妈妈听了,爽快地答应了。

  我拿来红纸、剪刀、和胶带,开始剪窗花了。我拿了一张红纸,对折了2次,然后拿来剪刀,“咔嚓”、“咔嚓”几声,我把它拉开一看,哇!这是什么图案啊?我让妈妈看了看,妈妈看了后,哈哈大笑:“这是什么图形呀?”我听了,想了想说:“妈妈,不如我在纸上画一个图案,然后剪下来,再来装饰,不就好了吗?”妈妈听了,连连点头,高兴地说:“对呀,对!”这时,妈妈又问我:“那画什么呢?”我一时语塞,不知道说什么。妈妈想了一会儿,说:“画一条鱼吧!表示年年有余。”“好啊,好啊!”我茅塞顿开。我立刻在红纸上画了一条大鱼,笑嘻嘻地说:“我们年年有大余喽!”画完了鱼,我又在鱼的'身上画了一个大大的爱心,用彩笔写上了“年年有余”几个大字。妈妈见了,笑着把我夸了一番。我高兴地抓起剪刀,小心地把“大鱼”剪了下来,还找了一些漂亮的星星贴纸贴在“大鱼”四周,这样,窗花就做好了!我把它贴在窗上,虽然没有买的那么美丽,但是,它在我心中,是最好看的。

  剪窗花三年级高分作文 篇3

  今天,我来到快乐作文学校,老师告诉我们,这次要来剪窗花。

  听到这次要剪窗花后,全班都沸腾了,我心里想着:“剪窗花太简单了,我曾经在家跟妈妈剪过两次,大可不必担心!”

  第一次剪窗花时,我轻轻松松就完成了,我自己都为自己喝彩。第二次剪窗花时,老师教我们稍微复杂的样式,我也不费吹灰之力就剪好了。第三次”,我依旧信心十足地等待着。首先,我们开始剪蝴蝶,蝴蝶讲究对称,我拿出长方形的纸,对折后变成了两个小长方形。接下来该剪了,我还是新手,剪不好蝴蝶,便用铅笔仔仔细细地画好了,剪刀也派上了用场,我左手捏紧“窗花”,右手持剪刀沿着铅笔印不紧不慢地剪着。慢慢地,蝴蝶就成形了,只剩下蝴蝶的触角未完成了,我画的触角很细,不容易剪,一不小心就会剪断。因此,我就更小心翼翼了。

  我的`剪刀一点一点地往前划去,触角也一点一点地被剪开了。眼看快完成了,我心中窃喜,就在这时,“咔嚓”一声,触角断了,我很沮丧,为什么我的蝴蝶就有先天性残缺呢?我坐在那里看了看同学们都差不多完成了,心里开始着急起来,想着,能不能用胶布给它粘起来呢?

  我向周围的同学借来了胶布,撕下一点把蝴蝶的触角粘了起来,其实,与众不同的触角还挺好看的,也算是锦上添花了吧!最后我又用“掏洞”的方法给蝴蝶的翅膀添加了花纹,可算是大功告成了!

  既然单只蝴蝶剪好了,那几只蝴蝶比翼连飞也就不难了。

  剪窗花活动还在继续中

  通过剪窗花这件事我明白了:对待问题不能轻易下结论,遇到困难也不能轻言放弃,做事要谨慎小心,不能粗心大意。

  剪窗花三年级高分作文 篇4

  剪窗花、贴窗花是中国人过年必不可少的传统风俗之一。

  今天妈妈陪我剪窗花。红色代表喜气,因此窗花就是红色的了!红火的窗花贴在家里使家里焕然一新,充满着了节日的气氛。

  人们喜欢把窗花剪成各种各样的图案:有“双龙戏珠”、“喜鹊登梅”、“莲年有鱼”等各种花鸟鱼虫的图案,都表达了我们对生活的美好希望。我拿来艳艳的红纸,用小剪刀“咔嚓”、“咔嚓”地剪着,纸屑纷纷飘落下来,而且我的窗花也大功告成了,虽然我的窗花图案不多,但是却是我自己剪出来的',我很有成就感!

  看着自己剪好的窗花,我的心情顿时非常愉悦!

  剪窗花三年级高分作文 篇5

  剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。

  剪纸艺术来自人们对美的追求,对生活的热爱。

  一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,却能剪出一幅构思奇妙的'艺术作品,虽然表面上平平常常,但从剪纸中,却能看出一些寓意。鱼虫鸟兽、花草树木、小桥流水这些人们熟悉而热爱的自然景物包含着浓浓的生活气息。色彩缤纷、形象生动的剪纸让我喜爱极了!

  在我四五岁的时候,妈妈就准备了一把小剪刀,小小的剪刀像我手中的魔术棒,指哪打哪,几分钟就变换出各式各样的美丽的图案,人家都夸我心灵手巧,其实这都是从小练出来的。

  每到春节,家家户户都要贴窗纸,我的剪纸更能代表自己的心意,于是,我们家的门窗玻璃上花花绿绿地贴满我的小杰作,漂亮极了,谁来都会情不自禁地夸奖一通,这已成为我家的惯例。从中让我感受最深的就是自豪,和满满的成就与喜悦。

  剪窗花三年级高分作文 篇6

  剪纸是中国最古老的民间艺术,有着悠久的历史。剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格,还反映了农民那种朴实无华的民风。窗花就是剪纸内容之一,它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。窗花的内容丰富、色彩明亮。

  今天,赵老师教我们学剪窗花。剪窗花共需要四个步骤:折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是把一张纸横折、斜折、或竖折,构图就是把你剪的窗花图案化,要求形象夸张、简洁、优美。裁剪就是剪窗花的重要过程,它可以由小及大、内及外等多种剪法,要求做到线线相连,达到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。做到千刻不落、万剪不断。剪窗花还需要色彩简中求繁,在对比色中求协调。

  我们按着赵老师教的步骤去做,先折纸,然后在纸上构图、绘画。我把树叶、花朵、圆圈……都画在了折好的纸上,开始裁剪了,我手中的剪刀,在纸上慢慢的前进着,就像一条条小溪在我手中流淌,又像大雁在空中划过一条美丽的弧线……不一会儿,一张整洁的纸面,就剪成了我想要的图案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻开,“啊”我不禁惊叹了,简直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似锦的百花图。看着看着,我好像来到了世外桃源,这里鸟语花香,百花齐绽,一条潺潺的小溪从我面前悄悄的流过,我呼吸着新鲜的空气,沐浴在阳光里,显得格外惬意。

  突然,一位同学的.叫声把我从陶醉中唤醒了,“大家看,那有一匹马﹗”我的目光立刻转移到了另一位同学的剪纸作品上,上面刻有一匹奔腾的马,好像留恋于花草之间,又好像……这幅窗花的周围有许多装饰景物,那匹马在景物之间显得栩栩如生。

  同学们的作品各种各样:有丛林之中、心心相印、飞舞的雪花、满天星、喜气迎门……这些作品惟妙惟肖,让我浮想联翩。

  剪窗花是一种艺术,是美的熏陶,美的享受,其实艺术就在我们身边,人们的一举手、一投足、一段生活场景,都是艺术,只要同学们留心观察,身边都是美的源泉。

  剪窗花三年级高分作文 篇7

  我的寒假生活里丰富多彩,其中最让我开心的是剪窗花。

  过年的前几天,妈妈找来了大红纸和剪刀要教我剪窗花,我高兴得跳了起来。我看着妈妈把纸折成了正方形,又折成三角形,再连续折成三角形后,妈妈开始剪了,她左剪一下,右撕一下,纸屑纷纷扬扬地落了下来,像一只只红色的蝴蝶。妈妈的手是那么灵巧,仿佛是天使的'手,转眼间,妈妈就剪好了。她小心翼翼地把窗花打开,我大吃一惊,妈妈剪的“小雪人”活灵活现!

  “我也要试一试!”于是,我拿起了剪刀。我的手非常笨拙,拿剪子就像大笨象耕田——有劲使不出来!结果还没剪几下窗花就被剪断了。我想放弃,但妈妈说,失败是成功之母,于是,我打起精神练习了一下午,纸屑堆得像山一样高,窗花满屋子飞,最后我也把窗花剪得栩栩如生。

  妈妈和我把窗花粘在墙上,立刻,家里变得红艳艳的,真有春节的气氛啊!

  剪窗花三年级高分作文 篇8

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”新的一年就要踏足而至了,而我也体验了一次春节习俗——剪窗花。

  在这个风和日丽的早上,太阳公公少有的露出了它红通通的面庞。我们齐聚在了上悦城一楼,共享春节习俗。

  在经过一番介绍之后,我们分成两组体验。我选择了剪窗花,听着大家的欢声笑语,我心中原本的紧张替换成了高兴。老师先仔细地教会了我们如何操作,并手把手地帮助那些还怎么会的同学,看着老师用她那灵巧的双手剪出了美丽的.窗花,我也跃跃欲试,迫切地想剪出属于自己的窗花。

  终于,开始剪裁了。我那迫不及待的心情也转化成我剪好窗花的动力。突然,心急的我不小心剪错了地方。哦不!我剪错了,是要继续剪下去还是再拿一张纸呢?我的脑中灵光一闪——有了,把它剪成另一种图案!于是,我手持剪刀,唰唰唰,就剪成了一张美丽精致的窗花。

  看着这张窗花,我仿佛看到了过年时温馨团圆的场景,这就是我们的中国年味。

  剪窗花三年级高分作文 篇9

  寒假的一天下午,我和妈妈一起剪窗花。

  我们准备了剪刀、五颜六色的纸,还有一个空盆子用来装剪下的碎片。

  我们开始剪啦!妈妈一开始不会剪,那我就来当她的小老师:拿一张正方形的纸,对折成三角形,再对折两次变成一个小三角形,然后用剪刀剪。可以在上面剪三角形、圆形、正方形或者长方形,你想怎么剪就怎么剪。剪好了打开纸就变成了一张漂亮的`窗花。妈妈知道怎么剪了,我们就随心随意地各剪各的。

  剪着剪着,我和妈妈想出了一些新的方法:把两张大小、颜色不同的纸叠在一起折着剪;用长方形的纸也可以剪出不同的窗花;折的方法不同,剪出的窗花就更千变万化了

  我们剪的窗花越来越多,铺在餐桌玻璃下,一下子让餐桌变得五彩缤纷,多美啊!

  小小一张纸,只要你开动脑筋,就能变化无穷。剪窗花真好玩呀!

  剪窗花三年级高分作文 篇10

  今年寒假,我们学校举行了“快乐手拉手,开心过大年”活动。

  今天,我与支行成员一起来到吴佳润家参加活动。我们的活动是:剪窗花、跳方格、用电饭煲、跨下交换球。可我最喜欢的是:剪窗花。

  剪窗花的规则是:看剪得谁好,剪得快。可是剪什么呢?我想了又想,还是剪个“喜”字吧!让过年增贴一点喜庆。

  说干就干,我拿来纸和剪刀。我先把纸对折。在纸上画了半个喜字。按照边沿剪了下来,结果断了。吴佳润妈妈说:“你要从没有分开的地方开始剪。”我听了恍然大悟,我又重新拿了一张纸,对折一次通过上次的教训,我把半个喜画另一边,剪去多余的.部分。一个鲜艳的喜字就剪成了。

  这时,大家的窗花都剪好了。我们把剪好的窗花放在桌子上。吴佳润妈妈为我们拍了一张合影。

  这个活动不但好玩,而且还让同学们建立了友谊。

  剪窗花三年级高分作文 篇11

  快要过年了,妈妈让我学着剪窗花。

  去年我们都是在外面买窗花,可今年却不一样,妈妈竟然让我自己剪!我高兴极了,要知道我可是第一次自己剪窗花啊!

  看我高兴的样子,妈妈便说那咱们开始吧!

  妈妈先像变戏法似的拿出了彩色卡纸、胶水和剪刀,妈妈先拿出彩色卡纸,然后对折,再拿出剪刀,递给我,并让我随便剪一个图形出来,于是我剪了一个心形,妈妈很满意,让我再把卡纸对折,然后再剪一个图形,我在心形里面又剪了一个星星形状,之后妈妈让我按之前的方法继续剪,我剪了又剪,折了又折,剪出了正方形、三角形、圆形、梯形、平行四边形,哈哈!真是越剪越来劲!终于折的不能再折,剪的不能再剪了,妈妈让我把我的作品打开,哇!真是太漂亮了!我一连看了好几分钟,感觉它比外面卖的`都漂亮!

  从此,我迷上了剪窗花,只要有时间,我都会剪个窗花,剪好的窗花贴在窗户上,就像给窗户穿了一件漂亮的衣服。

  我爱剪窗花。

  剪窗花三年级高分作文 篇12

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”人们每次过年的时候都会用新桃换旧符,来迎接新的一年。除此之外,还有剪窗花、贴窗花的古老传统习俗。窗花不仅烘托了喜庆的气氛,而且也为人们带来了美的享受。

  星期天,我和妈妈体验了传统剪纸文化,一起做窗花。我们先是精心挑选了红色喜庆的纸,上网查了做窗花的步骤。先把纸折好,再画上图案,然后剪下来,这样一个漂亮的窗花就完成了。别看窗花很简单就做好了,其实还有很多要注意的地方。如果纸太厚,就剪不出精美的图案;如果折不好,就会不匀称;如果画不好,就会不美观。我和妈妈做了各种形状的窗花,有圆形的.、雪花形的、椭圆形的,还有动物形的。我们一个个地贴在窗户上,家里变得美丽多了。

  从剪纸这件事,让我想到了要做好一件事就要认真去做好每个细节。妈妈告诉我细节决定成败,大概就是这个道理吧。

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