神秘的作文400字

时间:2023-05-15 08:44:30 400字作文 我要投稿
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精选神秘的作文400字三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的神秘的作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选神秘的作文400字三篇

神秘的作文400字 篇1

  今天上作文课丹丹老师来到教师门口却犹豫着没有进来,而是先把头探进来看了一眼之后,接着才拎着包走了进来,进来之后又东看看西看看,好像在找什么东西,最后把包放在桌子上,从包里拿出一些纸条,我心想:老师在干什么?拿这么多纸条做什么呢?

  老师开口说话了:“今天我们做一个小游戏。”

  我心里又高兴又纳闷,只见老师把纸条捧在手里,摇了摇,晃了晃,让我们轮流抽一张。我心中带着问号第一个抽的,抽到的是词语“香味”,接下来的.同学们抽到的分别是“探索”“是一个”“嫦娥”“玉皇大帝”“飘出”。

  我更加纳闷了,心想:老师神秘兮兮地做什么?

  只听老师笑着说:“你们试着用这些词说一句话。”

  我们都愣住了,教师里面非常安静。忽然,有一位同学说:“玉皇大帝探索是一个嫦娥。”我们哈哈大笑。

  老师笑着问:“这是一个句子吗?”

  我们异口同声地说:“不是。”

  老师还是笑眯眯地看着我们,慢慢地说:“这些词语根本组不成句子,除非加上字,否则不可能组成句子。”

  这时我们才明白老师让我们玩这个游戏原来是想告诉我们:词语不能乱用,不过如果你能适当的使用词语那么你就能写出优美的句子和文章,而开始的那些动作是为了迷惑我们的。

神秘的作文400字 篇2

  每当我从小柜子里面拿出保存在精美的粉红色小盒子里的红包袋时,我的思绪仿佛就回到那时的美好时光。那是二年级下学期,开学的第二天……

  前一天,我们的语文老师李老师说:“明天语文课会给我们每人一个小礼物。”我们无比地好奇与激动,我和同学们活蹦乱跳地像一只只小兔子。过了一个漫 长又好奇的一天,语文课终于到了,我们坐得像一棵棵松树一样笔直,心里面砰砰地跳着,等待着李老师给我们发礼物。终于等到上课了,李老师静静地走进来,手里面拿着一个大大的红袋子,里 面满满的,老师把里面的东西倒出来,“原来是红包袋呀,白白好奇半天。”李老师说:“这可不是普通的红包袋,不是像你们爸爸妈妈的一样!每个人都过来拿吧!”我们都争先恐后地拿了一个红包袋,都怕自己拿不到。每个人拿到之后,都是左摸摸,右摸摸,开始讨论起来,有的同学已经知道是一个糖果,在猜测是什么口味的`呢,有的还不知道是什么。我到了傍晚放学才打开红包袋,知道自己的红包袋有什么,是什么口味的糖果。想起李老师说:“我希望你们每天都可以甜甜蜜蜜的!”

  虽然李老师的礼物没有爸爸妈妈的贵重,但是却代表着李老师对我们深深的爱和用心良苦啊!

神秘的作文400字 篇3

  大年三十晚上,奶奶神秘地对我们说:“呆会儿,我为你们这些小孩子上一道‘菜’,你们等着。”说着,走进房里,随手关上了房门。

  过了一会儿,果然见奶奶端着盘子走了出来。我们连忙站起身来探头一看,原来是一堆红包。奶奶落座以后,指着盘子里的红包说:“我这红包里的钱数不一,今天要考考你们,看谁拿得钱最多。”

  奶奶刚说到这里,小妹早已等不及了,不由分说抓起一个就跑到妈妈怀里躲起来,生怕别人抢了似的,嘴里还不停地嚷着:“妈妈,我拿了个最厚的。”说完,高兴得直转圈儿。小弟和二妹也不傻,各自捡了个厚的回到了自己的座位上。这时,奶奶望着他们三个,也不说话,只是呵呵地笑。轮到我了,我站在盘子前思索着:拿哪个好呢?抬头看看奶奶,只有奶奶那慈祥的笑容和信任的目光。我似乎察觉到了什么,看出了一点破绽。把厚的'留给哥哥吧!于是我拿了一个最薄的走到了一边。哥哥把最后的一个拿走后,我们便开始拆红包。结果却如此不可思议:弟弟妹妹三人各得50元,哥哥稍好一些,80元,而我呢,则是一张100元整钞!红包越薄,钱越多!哦,原来谦虚也是一种“挣钱”的方式。

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